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      詩歌作文

      時間:2022-09-04 19:31:41 詩歌

      【精品】詩歌作文錦集六篇

        在學習、工作或生活中,大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編收集整理的詩歌作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】詩歌作文錦集六篇

      詩歌作文 篇1

        放下,是一種心態的選擇;

        放下,是一門心靈的學問;

        放下,是一種生活的智慧。

        黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。

        人生為何感覺心累?

        問題就在于你還沒有學會放下。

        放下曾經的輝煌,

        放下昔日的苦難,

        放下舊日的戀情,

        卸下所有的包袱。

        走過的歲月沒有回程,

        錯過的情感不能再來。

        許多事情即使回頭也無法改變。

        許多人注定有緣無份,

        或許唯有如此,

        才顯珍貴,才更珍惜。

        放棄是一種智慧。"明者遠見于未萌,智者避危于無形。"只有學會放棄,才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢方醒,不是六月飛雪,也不是優柔寡斷,更不是偃旗息鼓,而是一種拾級而上的從容、閑庭信步的淡然。

        學會放下,

        在落淚以前轉身離去

        留下簡單的背影;

        學會放下,

        將昨天埋在心底,

        留下最美的回憶;

        學會放下,

        讓彼此有個輕松的開始,

        遍體鱗傷的愛就不要再刻骨銘心

        放棄是一種靈性的覺醒,是一種慧根的顯現,一如放鳥返林、放魚入水。人生是艱難的航行,決不會一帆風順。當必須放棄時,就果斷地放棄吧。放得下,才能走得遠!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會失去最珍貴的東西。

        唯有放下,

        才能騰出手來,

        抓住真正屬于你的快樂和幸福!

        學會放下,

        才會活出你的精彩人生!

        放棄失落帶來的痛楚,放棄屈辱留下的仇怨,放棄無休止的爭吵,放棄沒完沒了的'辯解,放棄對情感的奢望,放棄對金錢的渴求,放棄對虛榮的糾纏只有當機立斷地放棄那些次要的、枝節的、不切實際的東西,你的世界才能風和日麗。晴空萬里,你才會豁然開朗地領悟"小舍小得,大舍大得,不舍不得"的真諦。

        人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身痛其骨,于是體會到世間諸般痛苦是啊

        你不能改變天氣,但你可以改變心情, 你不能改變容貌,但你可以選擇表情,你不能支配他人,但你可以控制自己,你不能預支明天,但你必須用好今天,你不能件件成功,但你可以事事盡心,為人處事,要能如水: 遇山水轉,遇岸水轉,遇石水轉,倘若他人不轉,我轉走向自在!

        放下壓力,獲得輕松;

        放下煩惱,獲得快樂;

        放下自卑,獲得自信;

        放下懶惰,獲得充實;

        放下消極,獲得進。

        放下抱怨,獲得舒坦;

        放下猶豫,獲得瀟灑;

        放下狹隘,獲得自在。

        人生就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術,是人聲的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地揮手,勇敢地選擇放棄。歌德說:"生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。"

      詩歌作文 篇2

        (一)

        獻給武警、消防官兵和解放軍

        一樣的血肉之軀

        一樣的知痛知累

        一樣的有悲有喜

        使命卻令你似鋼如鐵

        你是祖國的捍衛者

        你是人民的保護神

        在滔滔洪水的大江邊

        在漫天皚皚的'雪災里

        在滿目蒼痍的廢墟上

        …………

        哪里沒你的身影?

        哪里沒有你呼喚?

        你不畏艱險

        你不怕犧牲

        哪里有危險

        你就奔向那里

        用你的血肉之軀

        營救出一個又一個生命

        用你的無畏犧牲

        為人民換來安寧與安全

        親愛的武警消防官兵解放軍

        你們就是最可愛的人

       。ǘ

        獻給白衣天使

        象明月一樣皎潔

        象水晶一樣晶瑩

        你是生命的捍衛者

        你是健康的守護神

        病房是你的陣地

        但是,在地球上

        只要有曙光照耀的地方

        到處都有你的足跡

        你用一顆火熱的心

        燃起生命之希望

        你象春風一樣

        拂去每一個病人的傷痛

        你用智慧的頭腦

        靈巧的雙手

        為傷病人驅出病魔

        趕走死神

        哪里有你的身影

        那里就有爛漫的生命之光

        哪里有你的身影

        那里就會奏響希望之樂章

        你就是最可愛的白衣天使

      詩歌作文 篇3

        詩歌,風韻獨到,詩歌,高雅純粹。中華民族有著深遠的詩教傳統,從“不學詩,無以言”到盛唐、明清,詩歌可以說是無所不在。愛詩、誦詩、作詩,使歷代炎黃子孫沐浴在中華文明里,也使我們國家一直被稱作“詩的國度”。詩歌,作為文學寶庫中的一顆明珠,永遠是中國人民引以為傲的民族瑰寶。

        對我而言,那是一個神秘而美麗的字眼,是的另一種形式。從“床前明月光”開始,我認識了它——詩歌。那月夜下誦讀《唐詩三百首》的畫面依舊歷歷在目……

        詩歌給了我驕傲——一個孩子純粹的驕傲,所以,上學后,我更是對詩歌情有獨鐘。語文課,只要是學詩,我聽得最認真。由于我接觸的詩歌越來越多,越來越廣泛,才明白詩歌原來不一定要如此整齊,原來不只有唐代才盛產詩人。

        慢慢的,對于詩,我也有了自己的感受。我喜歡在反復吟誦中感受其凝練的語言美,在浮想聯翩中感受其含蓄的意境美。喜歡李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢;喜歡杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金”的寫實手法;喜歡文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的凜然正氣;喜歡楊萬里“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的`閑適之意。

        是的,詩歌飛揚的文字讓我真正學會感受。或許詩歌短小,但它總那么精辟;或許詩歌婉轉,但它總富含真理;或許詩歌難懂,但它總是色彩斑斕。詩歌就是一小扇窗,透過這窗,我看見了遼闊的天空,看見了寬闊的海洋。

        詩歌,將繼續伴我成長!

      詩歌作文 篇4

        一、哲理詩

        哲理詩通過用不同議論自身特點去揭示某事物本質演變規律,在敘述過程中“理玄”,很有見地以形象性和抒情性有機結合。它側重生于人們的生活詩化,總結人生智慧,傳達理趣。它的寫作方式是介于韻散文之間,篇幅有長有短,押韻自由。

        二、田園詩

        田園詩指歌詠田園生活的詩歌,多以農村景物和農民、牧人、漁夫等的勞動為題材。東晉大詩人陶淵明開創了田園詩體后,唐宋等詩歌中的田園詩便主要變成了隱居不仕的文人和從官場退居田園的仕宦者們所作的以田園生活為描寫對象的詩歌。

        三、山水詩

        山水詩,是指描寫山水風景的詩。雖然詩中不一定純寫山水,亦可有其他的輔助內容,但是呈現耳目所及的山水狀貌聲色之美,則必須為詩人創作的主要目的.。

        四、愛情詩

        愛情詩顧名思義,即用抒發或描寫愛情的詩歌,自從古代的《詩經》開始(或許更早),愛情就是人們所歌頌的主題了。那時的愛情詩歌主要表現為質樸、含蓄、富有想象力。這些詩歌多是從民間口頭流傳,然后再由一些文人進行加工,最終集成冊子。愛情詩向人表達的是一種愛的美好,是一種生活氣息較為濃厚的另類表達。

        五、諷刺詩

        用語包含諷刺內容的詩歌。以嘲諷、譏刺的手法,描述生活中落后、消極、反動的事物,具有強烈的政治性和戰斗性。它的特點是:形式短小精悍,富于幽默感。常用夸張的手法塑造諷刺形象,一般不注重人物和情節,也不強調意境和含蓄。語言口語化、通俗化,鮮明犀利,明快有力。

      詩歌作文 篇5

        這次的綜合性學習,讓我的到了很多:有讀詩的方法,還有做詩集與作詩的.訣竅……其中我也學到了很多。

        做詩集時,搜了許多現代詩,發現了很多沒讀的,應該在學習課文時就要做到課外擴展。寫詩時,看到別人作詩的思潮泉涌,自己一籌莫展。認為以后也要做到多讀,多背,多思考。詩歌朗誦會上,不僅借此壯識了白己的膽量,還認識到了一些沒讀過的古詩,知道古詩也要多讀,不能單讀現代詩。知識競賽上,看到別人一見題目就說出答案的樣子,心里很自愧不如。

        在活動中,這些收獲讓我受益匪淺,最令我感受很深的是那些讀詩的方法:想象畫面,描繪意境,體會詩人眼前的畫面。了解詩人的創作背景,境遇,體會詩人寫詩時的情感,聯系生活實際讀懂詩獲得更多知識……

        這次的綜合性學習,讓我知道了,自己學的那些詩只是些皮毛,以后的學習,讓生活充滿詩意,讓詩歌永件我心。

      詩歌作文 篇6

        

        多謝你們的謀士的機智,先生,

        我們已為你們的號召感動又感動,

        我們的心,意志,血汗都可以犧牲,

        最后的獲得原來是工具般的殘忍。

        你們的政治策略都很成功,

        每一步自私和錯誤都涂上了人民,

        我們從沒有聽過這么美麗的言語

        先生,請快來領導,我們一定服從。

        多謝你們飛來飛去在我們頭頂,

        在幕后高談,折沖,策動;出來組織

        用一揮手表示我們必須去死

        而你們一絲不改:說這是歷史和革命。

        人民的世紀:多謝先知的你們,

        但我們已倦于呼喊萬歲和萬歲;

        常勝的將軍們,一點不必猶疑,

        戰栗的是我們,越來越需要保衛。

        正義,當然的,是燃燒在你們心中,

        但我們只有冷冷地感到厭煩!

        如果我們無力從誰的手里脫身,

        先生,你們何妨稍吐露一點憐憫。

        

        殘酷從我們的心里走來,

        它要有光,它創造了這個世界。

        它是你的錢財,它是我的安全,

        它是女人的美貌,文雅的教養。

        從小它就藏在我們的愛情中,

        我們屢次的哭泣才把它確定。

        從此它像金幣一樣流通,

        它寫過歷史,它是今日的偉人。

        我們的事業全不過是它的事業,

        在成功的中心已建立它的廟堂,

        被踏得最低,它升起最高,

        它是慈善,榮耀,動人的演說,和藹的面孔。

        雖然沒有誰聲張過它的名字,

        我們一切的光亮都來自它的光亮;

        當我們每天呼吸在它的微塵之中,

        呵,那靈魂的`顫抖——是死也是生!

        3

        去年我們活在寒冷的一串零上,

        今年在零零零零零的下面我們吁喘,

        像是撐著一只破了的船,我們

        從溯水的去年駛向今年的深淵。

        忽的一跳跳到七個零的寶座,

        是金價?是食糧?我們幸運地曬曬太陽,

        00000000是我們的財富和希望,

        又忽的滑下,大水淹沒到我們的頸項。

        然而印鈔機始終安穩地生產,

        它飛快地搶救我們的性命一條條,

        把貧乏加十個零,印出來我們新的生存,

        我們正要起來發威,一切又把我們嚇倒。

        一切都在飛,在跳,在笑,

        只有我們跌倒又爬起,爬起又縮小,

        龐大的數字像是一串列車,它猛力地前沖,

        我們不過是它的尾巴,在點的后面飄搖。

       。

        我們希望我們能有一個希望,

        然后再受辱,痛苦,掙扎,死亡,

        因為在我們明亮的血里奔流著勇敢,

        可是在勇敢的中心:茫然。

        我們希望我們能有一個希望,

        它說:我并不美麗,但我不再欺騙,

        因為我們看見那么多死去人的眼睛

        在我們的絕望里閃著淚的火焰。

        當多年的苦難以沉默的死結束,

        我們期望的只是一句諾言,

        然而只有虛空,我們才知道我們仍舊不過是

        幸福到來前的人類的祖先,

        還要在無名的黑暗里開辟新點,

        而在這起點里卻積壓著多年的恥辱:

        冷刺著死人的骨頭,就要毀滅我們的一生,

        我們只希望有一個希望當作報復。

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