精選追求作文匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的追求作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
追求作文 篇1
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業績,但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現為一種社會的、政治的高級情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”的確，熱愛學生是教師最為可貴的職業感情，在教育學生的過程中，師愛更體現出不可估量的作用。有時一個微笑、一個動作，能打開學生的心門，能融化學生心中的堅冰。作為教師，我的職業理念是：以愛心育人，育有愛心之人。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的感情，而是出自社會的需要、教育的需要，這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的，這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創造出我們光輝和偉大的事業。
因為有了愛，世界才變的如此多彩。因為有了愛，人類才有了巨大的進步。而我們教師所奉獻出來的愛，使我們的學生在愛的滋潤下能夠健康成長。但是光有愛心，而缺乏愛的能力，那又會出現什么樣子呢?
還記得我班上有個叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長不大似的。平時課堂上總是漫不經心，從不舉手發言。作業本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測驗，成績相當差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發現他對自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時，我知道了他的父母工作特別忙,平時無人關心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫。“我今天過生日，我想和爸爸和媽媽一起去公園，可是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個沒有人喜歡的孩子??”他的話深深觸動我的心。
課后我找小劉談心，與他談心后才知道，他的之前所做的一切，都是為了得到他父母的重視。于是，我在班上為他組織了一次活動，讓他感受集體的溫暖，知道大伙兒都很在意他，還在平時處處關心他的學習生活，并與他父母取得聯系希望能盡量抽出時間關心孩子。小劉非常感動，決心把自己的功課補上去，我利用午休的時間，給他補習。沒想到的他還挺聰明的，沒有多久，成績就趕上來了。他的臉上有了燦爛的笑容。教師節那天，他親手做了一張卡片送給我，悄悄的放在我桌上。上面寫著：老師我愛你。我在想，只有老師自己用心去愛學生，才能教會學生如何去愛別人，使學生更成熟懂事。在學生整個成長過程中，老師時刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登，用自己的真誠感化學生，用愛心去換取學生美好的人生。
作為一個德育工作者，作為一個教師，對學生負責是我們最應有的工作。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去
教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。
追求作文 篇2
商人說，快樂是看到了自己苦心經營的生意日益紅火；老師說，快樂是看到自己“桃李滿天下”的那份欣慰；父母說，快樂是看著自己的孩子成材；小妹妹說，快樂是穿在身上漂亮的裙子過六一兒童節；高三的大哥大姐說，快樂是看到成績“晴雨表”中那可愛的太陽的笑臉……
不同的人對快樂有不同的解釋。然而我看來，永恒的快樂便是永無止境的追求自己的理想。
人的理想會隨著年齡的變化而變化。小時候，每天都有一顆糖果在嘴里，嘴甜心更甜，這就是所謂的理想。進入初中后，才發現當初自己的理想那么渺小，同時對生活的需求也大大增加，于是又產生了新的理想，且為之追求。長大后，進入社會，想找個合適穩定的工作，打算用那些工資渡過平靜的生活，不想任何人打擾他（她）平靜的生活節奏。不知滿足的人想賺更多的錢，進入全國，甚至全世界十大富翁之一，永遠讓世人羨慕。達到目的之后，就認為自己沒有白白來到世界。因為他所追求的給他帶來了無窮的快樂。
我目前的理想是完成我的學業之后，找到適合我的工作——做醫生。每年有足夠的條件可以讓我周游全世界。一邊行醫一邊游玩。幾年后，寫一部關于醫學方面的書。
我堅定自己的信念，不斷追求，快樂無窮！
追求作文 篇3
字典中說，忘我是忘掉自己，形容人公而忘私，做事十分投入——這是一種境界，一種很難達到的境界。
為了一個目標，不停斗爭；為了一種希望，努力拼搏：為了心中永恒的信念，忘我努力。
想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險將茨威格鎖入房屋——這是忘記了他人，忘記了一切——當然，除了雕塑。
羅丹的忘我，是專心致志地雕塑，將自己的心神都注入雕塑當中，整個世界上只剩下雕塑，雕塑……他的心中已沒有旁人、旁物，只有手中的刻刀，充滿“美”的.頭腦，和一座還未完工的塑像。
忘我，有時也是一種挑剔，將世界的贊美聲拋之腦后，耳旁回響的只有自己的心聲——這里還不完美，那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過吧，只留下最純、最真的聲音——忘記他人，忘記自我，不停息地向前走！
手持“刻刀”，立身于“雕塑”之前，對外界的感官“麻木”，世界已不存在，眼前、心中，只有那“雕塑”，只剩那“挑剔”。
縱觀古今，流覽中外，凡在事業上取得巨大成就的人，無一不有“忘我”的時刻。試觀科學巨匠牛頓請客之事——為試驗，忘記請客；為實驗，竟忘了是否吃飯！(范文網 )工作，讓他忘記凡塵中的所有雜事。
牛頓的忘我，是屋中何事不知，饑餓與否不知。為了科學，為了真理，他忘記了一切，忘記了他生活的世界——不，在他的生活世界中，只有實驗，只有科學，只有真理，決然不會存在什么繁瑣的雜務，包括身體饑渴的煎熬。
忘我，有時也是一種承受。日子過得很潦草，就連吃飯也是饑一頓，飽一頓，不知自己準備做什么，剛剛在做什么，滿腦子裝的都是一個又一個的定律，一種又一種的實驗。平常人的恬靜、怡人的生活，他沒有，他只有忘我的工作精神，忘我，讓他們承受著常人所不能承受的。
風聲，雨聲，贊美聲，聲聲穿耳過；旁人，旁物，大世界，事事皆為空。
若沒有羅丹的忘我，哪來美輪美奐的雕刻？若沒有牛頓的忘我，怎會有令人驚嘆的萬有引力定律？
忘我是一種境界，一種無與倫比，超脫自我的大境界。
追求作文 篇4
安小杞這一生幾乎沒有什么波折，從小便開始努力學習，從小學到初中，從初中到高中，一直都是公認的好學生，就算考上了清華也還是如此。在同學的印象中他一直就是個孤獨的人，一直都是獨來獨往，沒有人陪伴。從不見他和任何人搭話，簡單來說他就是一個話不多的人，但是卻也熱心。常常幫助同學，同學不懂的題他也會認真講解。
總的來說，安小杞除了話不多其他都好。長的也算好看，就是有點壓抑感，過長的頭發也沒能看見他的眼。他的存在感很低，悄聲無息的，就算從你眼前走過也沒注意到。
他活的就像一個普通人一樣，出了學校到了社會，找一份工作，娶妻生子。
二十七歲了，也該結婚了。可他的生活還是平平淡淡，沒有什么意外沒什么驚喜。
這一天陽光明媚，他也到了該上班的時間。和從前一樣，搭上公交車，玩著手機直到公司那。似乎和平時一樣又和平時不一樣，左眼一直猛跳。小杞心中略微期待，可能是有令他驚喜的事物。然而七點四十分，剛好，不早不晚也到了公司。
“你好，請問你能幫我拿一下你身邊的盆栽么？”一聲溫柔的女聲從他耳邊傳來。
安小杞抬頭一撇，看到了一個大概一六二的女生，長的小巧可愛。小杞呆呆的把盆栽遞給了她，“請問，請問你叫什么？”安小杞想也不想就問了她，可話一說出口臉就紅了。
女孩看到小杞這樣就笑了出來，“噗嗤，你不是應該先說說你叫什么名字么？”
“我，我叫小杞，姓安名小杞，你可以叫我，叫我小杞....”小杞被她這么一逗，說話都結結巴巴了。
“小杞？聽起來很像女孩子的名字喔？那么，你好呀！我叫闞文，你可以叫我闞文。”蚊子始終微笑的看著安小杞。
“闞文？很..很好聽，我有點懵...你在哪個部門工作？我、我可以加你微信么？”安小杞臉紅的都不敢抬頭看闞文。
也許是太久沒有和女生接觸了，第一次主動的他竟有些不適應。
闞文立馬就答應了，“嗯呀，當然可以！”
.......
安小杞剪了過長的頭發，也改變了之前邋邋遢遢的形象，也改變了人生的態度。之前的他，認為人生沒有什么意義，也就渾渾噩噩過一輩子就好了。
這可能是一見鐘情吧，老天給了安小杞這么一場驚喜，讓他認識了這么一個可愛的女孩。
安小杞也要改變之前的狀態了，之前的他是隨心所欲，不想去尋找。
而如今，卻不一樣了。安小杞有點目標，有了追求，這未嘗不是一件好事？
追求作文 篇5
我是一個幽默的一個人，我追求夢想，我的夢想是考上一個很好的高中。夢想誰都有有的人的夢想是不可實際，有的人夢想就在他的眼前。而我只想考上昌高，我也知道要好好學習，才有美好的夢想。
夢想是一個美妙的世界，我的世界是多姿多彩的，有很多的只是等著我開發，我相信我自己能行，我會超過別人，夢想是我的希望，等我考上昌高，我的夢想要換成考上清華大學，追求是我的潛力，努力是我的動源，夢想是我的天堂。我現在開始追求我的夢想，從現在要好好學習，才能使我的夢想更進一步！祝愿全中國初三同學考上自己喜歡的高中。
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