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合作作文

時(shí)間：2022-09-08 14:31:50 合作

合作作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的合作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

合作作文匯總九篇

合作作文篇1

　　這個(gè)周末，媽媽買了一束花回家，插在花瓶里。花雪白雪白的，有6片花瓣，像個(gè)小喇叭一樣盛開。花里面還一個(gè)個(gè)花蕊，沾滿了紅色的花粉。媽媽告訴我，這是百合，帶有紅色花粉是雌的'，沒有帶花粉是雄的。插在水中，每天換一次水，至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。

　　香水百合，好美的名字，我上網(wǎng)一查，原來(lái)百合是百合科多年生草本球根植物，原產(chǎn)于北半洲的幾乎每個(gè)大陸的溫帶地區(qū)，主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現(xiàn)了110多個(gè)品種，其中55種產(chǎn)于中國(guó)。百合素有“云裳仙子”之稱，由于其外表高雅經(jīng)純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而法國(guó)以百合花為國(guó)花。你可別小看這百合，它還有藥用價(jià)值，對(duì)于陰虛久咳，搶失眠多夢(mèng)，精神恍惚等有奇效，并且有良好的止咳作用，可以增加肺臟的灌流量。

　　美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人，讓人陶醉，我非常喜歡。

合作作文篇2

　　例文:《合作》

　　星期一的語(yǔ)文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天后交稿。

　　星期二距交稿三天

　　合作，合作，老師每次布置都說(shuō)“合作”，但每個(gè)成功的范例都在考場(chǎng)上。這次合作不在“天時(shí)地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來(lái)：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來(lái)干。”我在一邊做“指導(dǎo)”：“不不不，讓馬干，她語(yǔ)文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導(dǎo)肖，并給予你們以精神上的支持。”“我更不行了，還是你來(lái)。”“不不，你來(lái)！”“你來(lái)，你來(lái)！”“啊——”我頭都快炸了。“每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰(shuí)也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去。”大家點(diǎn)頭默許了。

　　星期三距交稿還有兩天

　　一大早，大家又集合起來(lái)，拿出各自的題，互相傳閱、討論。“哦，肖，看不出來(lái)，這些題竟出自你的筆下。”“哈，當(dāng)然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語(yǔ)辭典》，緊跟高考形勢(shì)，這套題可以說(shuō)是專家級(jí)的。來(lái)來(lái)，讓我看一下吳的。呦，不錯(cuò)嘛，最后一道文意理解題更是絕了。”看樣子，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯。“我們把各自的題合在一起吧。”“有道理，肖第一道題出得很好，但A項(xiàng)得改一下。”“最后一道題就用吳的。”“好。”

　　星期四僅剩一天

　　試卷的雛形已經(jīng)形成，馬自告奮勇地?fù)?dān)起了謄寫工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……誰(shuí)來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)呢？”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時(shí)刻。當(dāng)上小組長(zhǎng)好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表?yè)P(yáng)，這等好事誰(shuí)不想？當(dāng)上組長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，當(dāng)不上組長(zhǎng)的更不想負(fù)責(zé)。“我不當(dāng)，還是你們?nèi)齻€(gè)中選一個(gè)吧。”“干嗎？”“這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來(lái)真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最后的時(shí)候鬧出不愉快來(lái)。”“是啊，這事不說(shuō)我都忘了，算了，我也不爭(zhēng)了。”馬也退了下來(lái)。“就是嘛，組長(zhǎng)有什么好爭(zhēng)的`。”我與肖都笑了起來(lái)。“合作就是合作，大家各負(fù)其責(zé)，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長(zhǎng)。”

　　“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過(guò)。署誰(shuí)的名，已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。

　　[評(píng)語(yǔ)]

　　這篇記敘文以近乎日記體的形式，敘述了一次四人合作命題的過(guò)程。文中的對(duì)話是典型的中學(xué)生的語(yǔ)言，很真實(shí)，很親切。“我們要的是默契，而不是組長(zhǎng)”，以及文末的一句話，使全文的主旨得到了升華。

合作作文篇3

　　平凡，卻而不平凡，世界是這樣，人亦是如此。

　　其實(shí)，每個(gè)人背后都有一道光，忽閃忽暗，伸手不可觸碰，努力為這道光找到合適的小道照亮前方，可總會(huì)有凹凸不平的房墻影響著它的發(fā)揮。這道光就像力量，駐扎在我生命中。可是我該如何利用這道光來(lái)照亮我前方的路。都說(shuō)人會(huì)死，當(dāng)然也有人證明了這是事實(shí)。“人，活著來(lái)到世界注定不會(huì)活著離開”，這句話，卻讓我有深刻印象，我想：我該如何利用寫有限的生命去做一些或者一件什么樣無(wú)價(jià)的事情。過(guò)馬路時(shí)，我是該快速過(guò)去還是慢慢的等待電視情節(jié)出現(xiàn)的畫面，然后，躺在馬路上，就這樣毫無(wú)意義的離開。我似乎覺得，這個(gè)世界如此空曠來(lái)往的行人少的地方讓我感覺非常冷，冷到我想速度找個(gè)網(wǎng)吧度過(guò)一宿。可一夜之后，又是如此，唯一不同的是陽(yáng)光明媚，心情疏暢，川流不息的車輛又讓我覺得有一絲絲暖意。世界是如此美好，讓我有一些瘋狂的想法，沖著大馬路大喊，分享這種陽(yáng)光給我的快樂(lè)，戴上耳機(jī)唱搖滾樂(lè)，讓路人覺得我是瘋子，但自己心里像一塊蜜糖。

　　如果一天一天這樣生活，當(dāng)然ever good，但時(shí)間總不近人意。每天都有壞事在發(fā)生，打開手機(jī)進(jìn)去qq界面，第一條就是騰訊新聞各種明星緋聞，社會(huì)實(shí)事，我想這個(gè)90后，00后“中毒”有關(guān)系吧！這個(gè)世界上，分為兩種人；奮斗和啃老的人，當(dāng)我看到新聞某明星股跌幾個(gè)億的時(shí)候，我就會(huì)特別羨慕，我也要看努力成為靠雙手打拼的富豪，這應(yīng)該是理想吧，一定很多人都想成為富豪。

　　柴米油鹽醬醋茶，這七種加起來(lái)就是生活，我可以過(guò)著平凡的生活，就像這世界一樣如此簡(jiǎn)單。如果我想要不平凡的生活，我不知如何定義“高端大氣上檔次”這七個(gè)字，雖然生活很好，到多了些孤獨(dú)，這個(gè)世界非常不公平，但起到了有利的作用，他讓我們我會(huì)追求喜歡攀比，所以才會(huì)努力出人頭地。成為明日別人羨慕的成功人士。可有些人注定不能追求更好的生活，有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)。這是為什么？這些又是什么樣的？這些人是被社會(huì)忽視的聽障兒童，是生下來(lái)五官不全被人嘲笑的人。是看不見這世界光明的人，有了這些人的存在，我想問(wèn)一句，我們這些幸運(yùn)者擁有著比他們好的生活，憑什么不珍惜呢？擁有一雙眼憑什么不學(xué)習(xí)呢？究竟什么資格讓你有信心生活下去，為什么他們擁有一種機(jī)會(huì)幫助這些人。又怎么能不去爭(zhēng)取呢？難道所謂好人就是這么當(dāng)?shù)膯幔?/p>

　　有時(shí)候，這個(gè)世界真的讓我感覺很大，才讓我感覺到我和別人生活的'世界不一樣，同時(shí)，也有一剎那。讓我感覺到我在這個(gè)世界上如此渺小，到了一種盡管有夢(mèng)想都不知如何才能實(shí)現(xiàn)的境界，我非常堅(jiān)定，努力過(guò)，一定會(huì)成功，不管有沒有到達(dá)最頂峰，那也是一種成功。成功并不代表終點(diǎn)，成功沒有終點(diǎn)，所以，努力是不能停止長(zhǎng)途跋涉的旅行，因?yàn)槲覀冎挥信α耍拍苷嬲龘碛袑儆谧约旱某晒ΑＮ覀兏獮橄乱淮蛟煲粋€(gè)全新的時(shí)代，不能讓前輩們打造的美好斷送在我們手里，少年們，也為我們下一代打造一個(gè)簡(jiǎn)單而不平凡的世界給他們一個(gè)屬于他們的世界，加油吧！

合作作文篇4

　　你要明白，生氣是最沒用的東西，自己難受還什么都挽救不了。遇到困難，你要做的，不是慪氣，而是如何打敗它。

　　昨天學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì)完美落幕，我和我同桌那段相聲也贏得了滿堂的喝彩，想想為晚會(huì)之前的彩排，我為自己感到了深深的臉紅。

　　兩星期前，老師找到我們。說(shuō)讓我和同桌在學(xué)校元旦晚會(huì)上共同表演一個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)喜歡熱鬧的我立刻說(shuō)好呀好呀。

　　在討論該準(zhǔn)備什么節(jié)目時(shí)，我和同桌犯了難，同桌喜歡唱歌，可我卻是天生的音癡。我喜歡變魔術(shù)，可同桌卻是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手殘黨。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼，不知道該準(zhǔn)備什么節(jié)目。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，咱們講相聲吧！同桌接受了我的想法。

　　在排練的時(shí)候，該背的詞很是繞嘴。而且需要配合動(dòng)作才能達(dá)到搞笑的.效果，看著面前的同桌站在那里像根木頭一樣，還總時(shí)不時(shí)的忘詞。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨完了，“你到底能干成啥呀！”我生氣的怒吼道！“我是第一次，有點(diǎn)難。”同桌辯解道。“笨就是笨，找什么借口。”我想當(dāng)時(shí)我一定是瘋了，竟然這種話逗說(shuō)出了口。

　　當(dāng)時(shí)同桌就摔門而去了，只留下了一個(gè)氣憤的我。正好老師經(jīng)過(guò)我們門前，問(wèn)我發(fā)生了什么事情，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師。這時(shí)候，老師一臉嚴(yán)肅的告訴我:“遇到問(wèn)題不要老生氣，你要心平氣去找出問(wèn)題所在。你要明白，合作，不是去埋怨對(duì)方，如果蜜蜂都覺得別的蜜蜂沒自己采的蜜多，自己也少采，到最后會(huì)是什么結(jié)果？你同桌比你慢，你就應(yīng)該慢慢的教她，這樣你門才能得到好的成績(jī)。”老師的話深深地刻到了我的心里。

　　我跑到班級(jí)，向同桌深深的鞠了個(gè)躬，表達(dá)了歉意，得到了同桌的原諒。于是，我們又開始了排練，找出了存在的問(wèn)題。想起在晚會(huì)上同桌和我惟妙惟肖的表演，和臺(tái)下被逗笑的觀眾，想起那一波一波的掌聲，我明白了一個(gè)道理，合作的重要性，不是互相埋怨生氣，而是發(fā)揮出各自的長(zhǎng)處，改善對(duì)方的缺點(diǎn)，這才能做出最好的成績(jī)。

合作作文篇5

　　在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

　　而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

　　合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的.一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

　　合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

　　合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。

　　合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力

合作作文篇6

　　分工合作的意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問(wèn)題、擬訂目標(biāo)、討論方案、歸納工作結(jié)果與工作檢討，所謂“一日之所需，百工斯為備。”我們一天所需要需眾人的力量完成，也提供我們的能力去幫助別人、服務(wù)別人。如果我們沒有分工合作，我們無(wú)法聚集眾人的智慧來(lái)將事情做到盡善盡美，也無(wú)法借由團(tuán)隊(duì)的合作來(lái)凝聚團(tuán)隊(duì)的情感和諧，而且分工合作花費(fèi)的時(shí)間才是精準(zhǔn)又有效率。因此，分工合作是很重要的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是。

　　有一天，我在下課的時(shí)候，老師就派我與一些狂武有力的同學(xué)搬重物，這個(gè)重物可不是一疊薄薄的`書本，可是一個(gè)鐵制的教師柜子。我和同學(xué)卷起袖子，蹲著馬步，一起喊著“一二三！”突然，右前方少了一些同學(xué)的力氣，原來(lái)有些人扛不起重責(zé)索性跑出去玩，但是剩下幾個(gè)人的力量卻也抬不起鐵柜，我們跑去叫之前去玩的回來(lái)搬，并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務(wù)，最后，我們奮力一搏費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把重物搬運(yùn)到教室，可真是分工合作才能把事情完成，相互協(xié)助，提供最好的方法，才能做得又快又輕松，可是分工合作又真的不容易做到。

　　分工合作才能眾沙成塔，邁進(jìn)更好的成果，但是，分工合作卻執(zhí)行起來(lái)不是沒有困難度，每個(gè)人做事的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，做事的快慢也不同，溝通起來(lái)又往往不是這么真誠(chéng)無(wú)私，溝通的結(jié)果方案執(zhí)行起來(lái)卻又是會(huì)碰到問(wèn)題。有的人說(shuō)一個(gè)人就能把事情做好，何必要分工合作？試想想，如果只有一個(gè)人哪能把老師交待的任務(wù)做到？如果只有一個(gè)人做的成果也不如集思廣益來(lái)的完美。聰明的你，還是趕緊與大家一起分工合作吧！

合作作文篇7

　　“嗚嗚嗚……”一陣急促的警報(bào)鈴聲響起了，只聽黃校長(zhǎng)用緊急的聲音喊到：“情同學(xué)們用最快的速度跑到操場(chǎng)，緊急集合！緊急集合！”還沒等校長(zhǎng)說(shuō)完，我們就用迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到樓道。

　　樓道變得擁擠起來(lái)，被圍得水泄不通，就算是小螞蟻也難以爬出去；我更不管三七二十一，擠進(jìn)了人群中，平時(shí)只需要幾十秒就能到答操場(chǎng)的樓道似乎變長(zhǎng)了許多，越來(lái)越長(zhǎng)。

　　只見這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)聚水點(diǎn)。從四面八方潮水般的涌到這里，我用閃電般的速度，到達(dá)了我的.位置，然后蹲下，抱著腦袋，做出一副防災(zāi)的姿勢(shì)。這時(shí)，我的心理雜亂無(wú)章，心都提到了是、嗓子眼上。我想：“連老天爺都發(fā)火了嗎？難道老天爺餓了？讓我們的生命當(dāng)做了他的美食嗎？可不要啊！我的生命還很弱小，經(jīng)不起這樣折騰，小女子我芳齡才10歲，可不想成為西天取經(jīng)第二代呀！”正當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上我心頭的時(shí)候，只聽校長(zhǎng)洪亮的聲音從喇叭里傳出：“恭喜同學(xué)們，你們又一次出色的完成安全演練！哦，原來(lái)是一個(gè)安全演練啊，我終于回過(guò)神來(lái)。

　　真是虛驚一場(chǎng)！

合作作文篇8

　　合作今年的暑假，老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說(shuō)。陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩(shī)文的作文能力比較強(qiáng)，王紫妍和我的幻想能力比較好，樸瀚天是電腦社團(tuán)的，電腦繪畫自然也不會(huì)差到哪兒去。記得在8月9日的一個(gè)上午，她們四人來(lái)到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》，卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志，看到好的'就畫下來(lái)，等待我們的評(píng)論。大約過(guò)了三小時(shí)，我們差不多準(zhǔn)備好了，陳安愷說(shuō)：“啊！我們寫得都很不錯(cuò)，開始打到電腦里了！”大約到了下午，我們的作文都輸?shù)诫娔X里了，樸涵天也開始準(zhǔn)備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫，先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來(lái)，再把蝴蝶涂上顏色，十分漂亮。“卜涵天你畫的蝴蝶像真的一樣，太棒了！”陳安愷說(shuō)。“還可以，嘿嘿！”她抓了抓后腦勺羞澀地說(shuō)。“待會(huì)，我們發(fā)表的那一刻，舉杯慶祝怎么樣？”顧詩(shī)文說(shuō)。“好！”我們異口同聲地說(shuō)道。最后，我們的小說(shuō)點(diǎn)擊數(shù)還可以，可惜沒得獎(jiǎng)，不過(guò)不要緊，這篇小說(shuō)是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來(lái)。