初一上冊(cè)第二單元作文寫作指導(dǎo)
導(dǎo)語：為了提高同學(xué)們的寫作能力，下面小編精心為同學(xué)們整理了初一上冊(cè)第二單元作文寫作指導(dǎo)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。
“生活處處有語文”給我的啟示
[思路導(dǎo)引]生活中，運(yùn)用語文的現(xiàn)象無處不在。人與人之間的口語交際;出售商品的產(chǎn)品說明書;企業(yè)公司的招牌廣告;逢年過節(jié)的條幅聯(lián)語;婚喪嫁娶的喜帖挽聯(lián);電影電視藝術(shù)等等。當(dāng)你面對(duì)這一系列的語文現(xiàn)象，你能無動(dòng)于衷嗎?到生活中去感受語文，到生活中去學(xué)習(xí)語文。做生活的有心人，用心傾聽，用腦思考，語文的廣闊天地將會(huì)給你展現(xiàn)無窮的魅力。
到生活中去學(xué)語文
大語文的思想讓我們學(xué)到了傳統(tǒng)課堂所沒有涵蓋的內(nèi)容，它遠(yuǎn)比傳統(tǒng)課堂要豐富精彩得多。
(一)從標(biāo)語口號(hào)中感受人文關(guān)懷。
無論是工廠門前的“高高興興上班來，安安全全回家去”，還是服務(wù)行業(yè)的“微笑服務(wù)”或“愛心承諾”，你從中都能強(qiáng)烈地感受到一種濃濃的溫情，感受到人與人之間濃重的關(guān)愛，這是語文課所傳達(dá)的重要思想之一。
(二)從廣告、匾額中感受時(shí)代變遷。
以前的廣告是省優(yōu)、部優(yōu)，極力抬高產(chǎn)品自身價(jià)值�，F(xiàn)在的廣告更多的是充當(dāng)你的參謀，站在顧客的角度打動(dòng)你。如婚紗廣告：“扮靚你的容顏，留下一生精彩”;柯達(dá)膠卷廣告：“分享此刻，分享生活”等。
店鋪匾額過去是直接亮明自己出售的商品經(jīng)營項(xiàng)目，如布店、鞋店、理發(fā)店;現(xiàn)在大多向綜合化和大型化發(fā)展，如“八方廣場”、“華聯(lián)商廈”、“購物中心”等等。從中能強(qiáng)烈地感受到社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展。
(三)從群眾的語言中感受幸福生活。
過去人們見面，第一句話是“你吃了嗎”?這還保留著“食不果腹、衣不蔽體”時(shí)代的鮮明特征。社會(huì)的進(jìn)步，這句問候語已失去了它最初的含義，僅成了人們至今仍在普遍使用的交際用語。目前，“你瘦身了嗎?”“你上網(wǎng)了嗎?”“你黃金周去旅行了嗎?”已成了人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，它已從人們傳統(tǒng)的“衣食”等物質(zhì)需求過渡到“健康”“娛樂”等精神需求。生活的幸福由此可見一斑。
生活中有語文，生活中學(xué)語文，這是語文學(xué)習(xí)的“大課堂”。只要你留心生活，你將在這個(gè)大課堂中學(xué)到傳統(tǒng)課堂中所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
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