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      風(fēng)小學(xué)作文

      時間:2022-01-30 09:17:47 風(fēng)

      【熱】風(fēng)小學(xué)作文

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱】風(fēng)小學(xué)作文

      風(fēng)小學(xué)作文1

        風(fēng)是大地母親的孩子,風(fēng)孩子性情古怪,時而溫柔,時而憤怒,時而調(diào)皮,讓人怎么也猜不透!風(fēng)是個溫柔的孩子 。“呼!呼!”呵!原來風(fēng)孩子來了,她正唱著優(yōu)美的歌!他那嫩嫩的小手撫摸著小草,滋潤著小花,讓他們在優(yōu)美的歌里快樂的成長。瞧!歌聲在草地上回蕩,那棵小樹正在向風(fēng)孩子風(fēng)孩子招手,在感謝風(fēng)孩子唱歌呢!看!那朵嬌艷的小花在風(fēng)孩子的歌聲里翩翩起舞、放聲高歌呢!看這美麗的景色不都是風(fēng)孩子的杰作嗎!

        風(fēng)是個調(diào)皮的孩子。“呼!呼!”呵!原來風(fēng)孩子來了,她正唱著幼稚的兒歌!操場上在踢毽子的女生,時常被調(diào)皮的風(fēng)孩子捉弄,毽子一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,像只荷葉上的小青蛙亂蹦亂跳。風(fēng)孩子又跑到這邊來捉弄戴著帽子的女生,“呼!呼!”幾下狂風(fēng)把帽子吹掉了,這時幾位男生乘虛而入,把帽子撿起來不還給女生,跟女生們開玩笑,這時他們進入了白熱化的爭奪賽,使一旁的風(fēng)孩子偷偷的笑。你看這一切不都是風(fēng)孩子調(diào)皮的杰作嗎!

        風(fēng)也是個沖動的孩子。“呼!呼!”呵!原來是風(fēng)孩子來了,她正唱著可怕的歌!你瞧!你瞧!房屋倒了家破人亡了!哎!這可不得了。風(fēng)孩子呀,你怎么這么沖動,有事好商量嘛!動什么氣!你還是個孩子呀。看!小花小草不理睬你了,它們彎著腰、低著頭,誰也不愿見你。你可是個愛交朋友的孩子呀!看這恐怖的景色都是你的杰作!風(fēng)孩子和我們一樣,是個溫柔,愛動氣,卻又調(diào)皮的孩子,她在大地母親溫暖的懷抱里茁壯的成長著,漸漸地變的成熟……

      風(fēng)小學(xué)作文2

        站在老房子身邊,撫摸班駁的墻壁,摩慰每一寸親愛的泥土,像曾經(jīng)這原本堅固的墻身收容小小的我一樣,如今我也試著將它收藏。

        是的,被風(fēng)剝落了一地的朱紅,褪了莊嚴(yán),消了壯麗,和那刻下的不朽宣言一起凝結(jié)著千年風(fēng)雪。就這么,這么地,落寞著。

        總想踮得更高,看看風(fēng)在老房子外面親吻著個怎樣的世界。總習(xí)慣將握有泥土的臟手伸向墻外,倔強著想要傾聽風(fēng)在遠方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯,念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。

        于是突然想著,風(fēng)啊,一定見過我不曾企及的事物,或絢爛著的如凡高的《星夜》,或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘,或瘋狂著的似李狂人的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這樣,未蒙世事的心中便渴望著風(fēng)啊,你吹的再猛烈些吧,讓我看看外面的世界!而終于,墻身一天天矮下去,我一天天長高,心中的那堵墻也似乎在風(fēng)的侵蝕下逐漸蒼老,化為一股清流。

        當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)身,身后的一片墻募然坍塌,一些舊事便從廢墟中連根拔起,是你啊,是你!“獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕”的林黛玉,青紗衣裹住你弱不禁風(fēng)的身體,卻裹不住“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”后你與落紅惺惺相惜的心,面對這樣無助的世態(tài),你在紛紜的榮國府里淺笑,笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風(fēng)中踟躇著,伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無盡頭。

        是你啊,是你!沈園里哀嘆千年的你,鳳衣珠釵。

      風(fēng)小學(xué)作文3

        一天,我正在房間里幻想著未來,作白日夢。突然,一股神秘的風(fēng)把我送到了一個美麗的地方。

        那里天還沒亮,我獨自一人坐在沙灘上等著看日出,漸漸的,東方開始亮起來了,太陽公公爬上了海平面,就像一個小孩子一樣。最開始,他只露出了半邊臉,趁你不注意時就跳了出來。真像個頑皮的小孩呀!

        我正準(zhǔn)備和太陽公公聊天,神秘的風(fēng)把我送到了烈日當(dāng)空的中午,碧空萬里無云,天出奇的熱。知了們叫著:“熱呀,熱呀!”小鳥透紅的臉蛋美麗極了。抬頭一看,太陽公公也在邊吃冰糕邊扇扇呢!

        我正想去游游泳,涼快一下。卻又被風(fēng)吹到了另一個地方,樹上正舉行歌唱會,百鳥齊唱,好不熱鬧!清澈的小河歡快的唱著歌兒向前跑去。池塘中的荷花亭亭玉立在水中,像羞澀的少女,好不美麗!不知不覺,到了一天中最美的時候――黃昏。我又坐在石頭上看日落,太陽公公好象舍不得似的,慢慢地落下。這時,火燒云姐姐來了,她穿著紅色紗衣,在天空中翩翩起舞,勝過其他的云朵。

        我正看得著迷,神秘的風(fēng)又把我送到了邛海。我在海邊的沙灘上看見月亮婆婆正在給活潑的星星妹妹們講一個關(guān)于精靈“茉莉”的故事:天神掌管世間萬物十分地累,他的女兒莓朵去精靈王國找一位精靈幫她父王做一寫事情,“茉莉”是一個愛幫助別人的精靈,莓朵就選中了她……

        正聽得開心,風(fēng)又把我送回了我的臥室。我依依不舍地離開了風(fēng),我想:我要認(rèn)真讀書,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出神秘的風(fēng)!再瘋狂一次!

      風(fēng)小學(xué)作文4

        風(fēng)雨雷電是幾種自然景象,雷電太劇烈,喜歡它的人很少。雨能洗凈空氣的塵埃,滴落的'聲音也似天籟之音,給人美好的感受,而我偏喜歡風(fēng)---那種清涼的風(fēng)。

        也許是習(xí)慣了冬日居室的溫暖,很少開窗,也怕灰塵的“入侵”,影響房間的“一塵不染”,不知覺天熱了起來,一天醒來,感到很悶熱,心也隨著煩躁起來,于是推開窗,頓時一縷微風(fēng)迎面撲來,帶著雨后的清新涼爽、帶著槐花若有若無淡淡的香...我深呼吸了幾口,頓時神清氣爽,燥熱也消失殆盡。風(fēng)是隨時和我們相伴的,但我們害怕與之同來的灰塵,常常把它也拒之門外。

        每天騎車上學(xué),我都與風(fēng)如影相隨,迎著風(fēng)兒,長發(fā)也隨之如絲飄揚,耳旁時時有它的低語。有時它帶著夏日的熱情向我狂奔而來,象海浪一樣,一波接一波的拍打著我的身體;有時帶著春天的深情款款而至,輕輕拂過,宛如輕柔細(xì)致的吻,吻遍我每一寸肌膚。有時似頑皮的孩子,跑進來又竄出去,裙袂飄動...

        清晨,倒水河堤岸的風(fēng)更迷人,居然讓慵懶的我去跑步,每天堅持只為赴一場與它的約會,風(fēng)從寬闊的河面吹起來,不帶灰塵,更加的清涼暢快,有著水的溫潤與純凈、樹的勃勃生機,與風(fēng)相擁,心曠神怡,甘之若飴。

        四季的風(fēng)有各種味道,春天溫暖柔和、夏天熱烈火辣、秋天涼爽清新、冬天嚴(yán)寒凜冽。

        如果我是風(fēng),我愿做一縷縷的春風(fēng),飛躍萬水千山,溫暖冰冷塵封的心靈;如果我是風(fēng),也愿是一縷清風(fēng),雖然無影無形,但能吹走心靈的煩躁與無奈,還你一份寧靜清幽。

        用一份美好的心情去感受風(fēng)的無限魅力,這樣,幸福溫馨的人生會如風(fēng)一樣伴隨著你。

      風(fēng)小學(xué)作文5

        一年四季都有風(fēng)。

        人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。

        春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。花兒開了,草兒綠了,田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

        夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)啊!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點風(fēng)也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”。

        秋季,一陣涼風(fēng)拂過,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

        隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走,躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

        風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

      風(fēng)小學(xué)作文6

        它,可愛又調(diào)皮,溫柔又淘氣,總愛和人們玩捉迷藏。它明而溫順,時而暴躁,時而頑皮,時而乖巧,讓人看不透也摸不清它。它想干什么,沒人知道。形蹤不定,極其神秘,這就是風(fēng)。

        “呼,呼,嘭!”聽!風(fēng)娃娃又在調(diào)皮了,它跟窗戶玩得不亦樂乎。慢慢地拉開再用力的關(guān)上,讓窗戶吃了不少苦頭,整個教室的人不禁都咒罵起了風(fēng)娃娃,這是怎么一回事呢?還得從昨天說起。

        昨天,風(fēng)和日麗,鳥語花香,整個城市沐浴在陽光下。不知什么時候,風(fēng)娃娃忽然跑了出來,把街道弄得塵土飛揚,引起清潔阿姨的一陣罵。可它還不悔改,目標(biāo)轉(zhuǎn)移到行人身上。它先用風(fēng)把行人的衣服刮得脹鼓鼓,使人們不得不把衣服裹好,風(fēng)娃娃見這招不管用,便把石子、枝枝卷在風(fēng)里攻擊路人,人們紛紛詛咒著,加緊了回家的步伐,不一會兒,街道就變得冷冷清清。

        “呼呼!”風(fēng)娃娃在窗外亂叫,好像在指責(zé)人們?yōu)槭裁床桓媪耍l(fā)泄著,可憐的小樹被它打的東搖西晃,大樹的頭發(fā)也被它弄得呼呼作響,待了一會兒,它發(fā)覺沒意思了,便回家睡覺去了。

        第二天,人們本想風(fēng)娃娃會收斂一下,可沒想到它會變本加厲的向我們“復(fù)仇”。由于我下面穿的少,風(fēng)機靈地鉆進我的褲子里,冷得我直打噴涕,而且我的頭發(fā)也吹亂了,到了學(xué)校就成了標(biāo)準(zhǔn)的“鳥窩”了,中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小販都少了不少,都是因為風(fēng)大而無法做生意。嘿,風(fēng)娃娃還當(dāng)起了“城管”。

        到了下午,風(fēng)越來越小了,幾乎沒有了,風(fēng)娃娃折騰了半天,它累了……

      風(fēng)小學(xué)作文7

        星期二上午,陽光明媚,天氣晴朗,人們都精神抖擻。可到了下午,風(fēng)婆婆把考了零蛋的風(fēng)兒子趕出了家門,風(fēng)兒子無事可干,便到人間作亂,人間頓時狂風(fēng)恕吼,飛沙走石!

        天陰沉沉、黑壓壓的,就像要塌下來了,讓人心驚膽顫!

        望望操場,只見周圍的樹劇烈地?fù)u撼著。有的彎彎的,像一座小橋;有的像被揪住了頭發(fā)似的,快要連根拔起了……

        樹的孩子們——葉兒,沙沙作響,就像在演奏一場大型音樂會。落葉、紙屑被卷得橫沖直撞。沙和灰塵也被吹得漫天飛舞,彌漫了整個操場。一個個扁扁的塑料袋,被風(fēng)吹得圓鼓鼓的,活像一個個氣球在空中東游西蕩。有的被風(fēng)吹破了幾個大洞,宛若瀉了氣的氣球,直往下栽。還有的更像一個個調(diào)皮搗蛋的小孩子,在空中上躥下跳。

        大街上,人們在風(fēng)中艱難的走著。有的拿著報紙遮住頭,半閉著眼睛,深怕沙子吹進了眼里。有的女士用紗巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實……

        順風(fēng)行走的人,走得輕輕松松,可是,一但要停下卻怎么也停不住,而逆風(fēng)走的人只能艱難地邁著步。打著傘的人,傘會翻個面,而且不能箭步如飛地走。

        風(fēng)越來越大,直到天昏地暗、日月無光。小鳥停止了優(yōu)美的歌唱,小魚停止了有趣的游戲,人們也匆匆忙忙地趕回了家。大街上,人寥寥無幾。

        嘩啦啦,嘩啦啦,雨下起來了。

        啊!好大的風(fēng)啊!你可不要再刮啦!

      風(fēng)小學(xué)作文8

        風(fēng)的傾訴

        我是風(fēng),飄蕩的風(fēng)。從邊境的海岸,到平靜的草地,到處都有我的身影。我看到了可愛恬靜的草地,神秘有趣的森林……雖然我看到了如此美麗的風(fēng)景,可我總是停不下流浪的腳步。我多么想成為一棵屹立在平原的大樹,用長長的根踏入土地,好好欣賞一下風(fēng)景,有一個自己的家。大樹有魁梧挺拔的身體,經(jīng)受住各種自然災(zāi)害,是一個堅韌的士兵。而我呢?天天流浪不止,找不到一個歸宿,瘦弱的身體經(jīng)受不住什么……

        樹的“苦水”

        我是一棵樹,一棵百年老樹。我擁有著高大的身體與象征生命的綠葉。我的根深深扎入土地,讓我矗立在此。可我,多么想成為一枝花!世界上最美麗的事物沒過于花。花的靚麗,花的純潔,每個人都稱贊不已。而我,只有丑陋的、厚厚的樹皮作衣服。雖然我擁有著綠葉,可是它們都會在凄涼的秋天變老變黃,與我訣別。那時的訣別。不次于西楚霸王項羽與美人虞姬的訣別。我多么想伸出強壯的手去搶回葉子,可惜,我動不了。既然這樣,我的強壯還有什么意義呢?還不如去做一朵柔弱美麗的花兒,每天快樂地展現(xiàn)自己美麗的衣裙……

        花的苦訴

        我是一朵花,一朵無比嬌艷的花。我擁有著比世界上任何事物都美麗的衣裙。可是,我太柔弱了!我不能與任何事物相比,只能在暗地里默默地流著傷心委屈的淚。我天天要向人們展現(xiàn)我的衣裙,無論傷心與快樂,都要這樣。我好不自由!我好不快樂!我多么想成為風(fēng),自由的風(fēng)。成為風(fēng),多自由啊!腳印步遍大江南北,眼看天下,多美啊!在天上,與白云賽跑,多快樂啊!可是,我是一朵花,無法成為,自由的風(fēng),無法自由……

        世界上各種事物都有好的一面,也有壞的一面,這是它們的命運。不要去羨慕它們,其實你也有自己的美。

      風(fēng)小學(xué)作文9

        人們常常把春天的風(fēng)叫“和風(fēng)”,夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”,秋天的風(fēng)叫“金風(fēng)”,冬天的風(fēng)叫“朔風(fēng)”。雖然他們都是風(fēng),但它們脾氣卻完全不同。

        春天,我們都脫下了棉衣,農(nóng)民伯伯也灑下粒粒種子。一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子都露出頭來,探望著那明媚又美麗的世界。花兒盛開了,草兒也綠了,田野里一片片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給我們帶來了快樂和歡笑。

        夏天,天氣悶熱,一滴滴的汗珠從人們臉上落下來。人們是多么需要風(fēng)啊!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知在哪去了。但還是有一點暖烘烘的風(fēng),但是還是吹散不了炎熱。怪不得叫熏風(fēng)。

        秋天,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們的身上涼絲絲的。秋風(fēng)把紅旗輕輕地飄起,還把小樹上的綠葉吹落了,路上的行人漸漸地稀少了。

        冬天,風(fēng)冷了,小姑娘圍上圍巾,小河小溪都冰凍了,天也越來越冷了,大家都穿上了棉衣,有些男孩干脆倒退行走,躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖籠,快步向前奔去。但是冬天也有好玩的地方法,比如:打雪仗,堆雪人,我覺得冬天像個小男孩,有好處也有壞處,。我們乘著寒風(fēng)跑步。雖然然冬天的風(fēng)像刀一樣,但嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

        風(fēng)啊!風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫風(fēng)聽從人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

      風(fēng)小學(xué)作文10

        風(fēng)靜靜地吹落窗前的幾片落葉,緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出清脆的聲音……

        小時候,我總喜歡坐在窗臺前,靜靜地聽那風(fēng)給一切事物的生命。聽那被風(fēng)吻出美妙聲音的風(fēng)鈴的歌聲;風(fēng)仿佛給予了風(fēng)鈴生命,讓它在自己的愛撫下自由地歌唱。可當(dāng)風(fēng)悄悄地離開風(fēng)鈴時,風(fēng)鈴變成了一個沒有生命的軀殼,是那么的孤單。

        長大了點,我總喜歡去感受風(fēng)。坐在河邊的大樹下,發(fā)黃的葉子將陽光切割成了細(xì)細(xì)的碎片散落下來,撫摸著被風(fēng)吹得并不平靜的河。慢慢地,陽光也不是那么耀眼了,而是輕輕地灑落下來,和風(fēng)一起撫摸著一切。鳥兒的聲音也彌漫在空中,充盈了世界。涼爽的風(fēng)吹動著樹,樹開始哆嗦起來,用葉子向空中砍去,散落出無數(shù)記憶的碎片。

        時間如彈指一揮,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級的小學(xué)生了。我再也沒有多少時間和風(fēng)玩耍了。漸漸地,我?guī)缀醢扬L(fēng)忘記了。直到有一天,要寫生了,我把窗子打開。一陣涼爽的風(fēng)悄悄襲來,窗前的風(fēng)鈴輕輕響起,悅耳的鈴聲又勾起了對風(fēng)的許多回憶,我倚在窗前,靜靜的,靜靜的……媽媽問我在干什么,我說,我在聽風(fēng)。媽媽奇怪地看了我一眼,便走了。可我,仍呆呆地坐在椅子上,聽著熟悉的聲音。

        風(fēng)輕輕地飄著,樹葉漫天飛舞,伸出手,接起一片片枯黃的焦葉,映著月光,心中無限感慨。

        窗外,是風(fēng)跳動的樂曲……

      風(fēng)小學(xué)作文11

        站在屋頂遙望。

        風(fēng),輕撫著我的臉頰;讓我享受風(fēng)的自由。

        閉上眼睛——細(xì)細(xì)回憶那已過去的童年,想起了小時候自己的調(diào)皮;想起了小時候拿某個最親密的小伙伴;想起了那個曾經(jīng)最心愛的玩偶……但是,讓我記得最清楚的是,小時候父母對我們無微不至的照顧。

        母親不惜辛苦,懷胎十月,把我生出來,讓我來到這個世界,我們應(yīng)該謝謝母親;父親日夜忙碌地工作,不是為了別的,而是為了賺更多的錢,等我們來到這個世界后,有更好的生活,我們也要謝謝父親。在醫(yī)院產(chǎn)房內(nèi),嬰兒“哇哇”的哭聲讓母親流下幸福的淚水,讓父親露出喜悅的笑容。

        我們第一次學(xué)會走路,母親用照相機把它拍下來;我們第一次叫“爸”第一次叫“媽”;第一次自己穿衣服;第一次上幼兒園;第一次學(xué)會洗碗……很多很多的第一次,父母親都會用照相機拍下來作為紀(jì)念。一天天的累計,我們成長的照相簿,有那么幾張到今天厚厚的一本相冊,里面的每一張照片記載著每一件事,父母親不僅把照片存在相冊里,也把我們的成長過程牢牢地記在心里。

        現(xiàn)在我們長大了,要學(xué)會體諒父母的辛苦,不能埋怨父母。就算父母偶爾對自己發(fā)發(fā)脾氣,我們也要用正確的態(tài)度面對父母,因為父母養(yǎng)育我們已經(jīng)很辛苦了,工作也很累,如果我們成績不是很理想還去惹怒父母的話,這樣做真的會傷透父母的心。

        感謝父母對我們永恒的愛。

      風(fēng)小學(xué)作文12

        四季都有風(fēng)。可它們的脾氣是完完全全不同的。雖然它們性格不一樣,但是它們都是我的好朋友!

        我先給你介紹春風(fēng)吧!春風(fēng)是一個文靜的小姑娘,性格溫柔、乖巧。春風(fēng)走過樹林,草兒會連忙向他搖手,樹木會像春風(fēng)展示自己的新衣裳;鳥兒會把自己在冬天學(xué)的歌送給春風(fēng),芽兒會迫不及待地從地上鉆出來找春風(fēng)。春風(fēng)人緣可真好呀,你們一定早想和她交朋友了吧?

        哦,夏風(fēng)來嘍!一聽我要介紹他,這個熱情奔放的上來了。呵呵,這個夏風(fēng)!天天在城市里竄來竄去,真不知道他在忙些什啥。哦!我知道了,他是在幫花兒展示出最漂亮的一面,幫樹木多長些葉子;幫鳥兒梳理羽毛,和草兒一起跳著舞。這小子,還很樂于助人呀!

        你們看吧,這就是秋風(fēng)。她可是很勤勞的小女孩哦!她能讓農(nóng)民伯伯收獲更多果實,能讓樹木披上金色的秋裝;能讓鳥兒吹起遷移的號角,能讓動物們準(zhǔn)備好過冬。她的到來,讓萬物用自己的新面貌面對新的季節(jié),你一定也喜歡和她交朋友吧?她是勤勞大王哦!

        介紹完秋風(fēng),就該介紹冬風(fēng)了。冬風(fēng)是個喜歡白色,又很調(diào)皮、淘氣的男生,就在冬天里,他會把綠葉藏起來,換上雪白的銀裝,他會讓白色的雪花在空中飛舞;他會讓小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,他會讓太陽公公和他玩捉迷藏。如此調(diào)皮的他,一定會和男生們打鬧在一起哦!

        哦!四季的風(fēng)真實各有千秋呀!如果你們要和他交朋友,就一定要來找我哦!

      風(fēng)小學(xué)作文13

        風(fēng),一年四季都有。春天的風(fēng)很溫暖,所以人們把春風(fēng)稱為“和風(fēng)”;夏天的風(fēng)吹散了人們的汗水,因而有了“熏風(fēng)”的稱號;秋天的風(fēng)吹得原野一片金黃,所以人們稱它為“金風(fēng)”;冬天的風(fēng)冷冷的,被人叫做“朔風(fēng)”。它們都是風(fēng),可脾氣卻大不相同。

        春天的風(fēng)很溫暖,它吹走了冬天的寒冷,吹得人們脫下了厚厚的棉襖。春風(fēng)吹開了五顏六色的花兒,吹醒了叮叮咚咚的小溪,吹得小草也忍不住悄悄地從土里探出頭來,聽小燕子輕聲歌唱:“春天來了!春天來了!”溫暖的春風(fēng)讓大地變得生機勃勃,也給人們帶來了許多

        快樂。我喜歡你,春天的風(fēng)!

        夏天的風(fēng)最調(diào)皮了,它最喜歡的事就是和人們躲迷藏。每當(dāng)天氣最熱的時候,汗流浹背的人們最盼望的就是它的到來。可它卻總是在這時候溜得無影無蹤。當(dāng)人們感到失望的時候,它又會突然出現(xiàn)在你面前,給你帶來那一份難得的涼爽。真調(diào)皮的夏風(fēng)呀!

        第三個出場的當(dāng)然是秋風(fēng)了。它姍姍而來,吹走了夏天的炎熱。它吹得紅紅的楓葉紛紛落下,像翩翩起舞的蝴蝶。

        它吹得高粱笑紅了臉,吹得稻子彎下了腰,吹得田野一片豐收的好景象。謝謝你,慷慨大方的秋風(fēng)!

        冬天的風(fēng)是脾氣最大的,也是最令人害怕的。它一來總是帶著呼呼的怒吼。只要它一露面,大多數(shù)人都會害怕的縮起脖子,匆匆地躲進家里。偶爾出門,也會戴上厚厚的帽子、圍巾、手套。可有的人卻不畏寒風(fēng)堅持長跑、冬泳,成為冬天里一道亮麗的風(fēng)景,因為他們都有一顆健康向上的心!我也要加入他們,一起挑戰(zhàn)冬天的風(fēng)!

        一年四季的風(fēng)雖然脾氣各不相同,可正因為有了它們,這個世界才會變得豐富多彩,生機盎然。所以,我愛你們—四季的風(fēng)!

      風(fēng)小學(xué)作文14

        春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來。花朵展開了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

        夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

        秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

        冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因為外面北風(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

        四年級:尹鵬凱

      風(fēng)小學(xué)作文15

        微風(fēng)輕拂我的臉,這種奇妙的感覺,猶如風(fēng)正在跳著華爾滋般美妙。

        那年,我選擇了可以自由自在游玩的單車生活,而非如籠中鳥一般受約束的宅男生活。記得有次與朋友們相約游玩,那次對我來說可能是人生的轉(zhuǎn)折點,由于平日都是在家過著如同宅男般的生活,始終不知道天高地厚,如同所謂的井底之蛙,導(dǎo)致第一次騎單車便有了慘痛的回憶,但卻也激發(fā)了我對單車的熱情。

        因為不清楚“單車”到底是怎幺一回事,所以我便自以為是的不斷加速,絲毫不保留體力,所以不到十五分鐘我便筋疲力竭,連一小段都騎不動了。朋友們給了我點建議,他們也使我了解騎單車是種“休閑”并非“比賽”,聽完之后,我試著以自己的節(jié)奏與步調(diào)來騎車,漸漸地,我掌握到它的技巧。

        慢慢地,我從專心騎車變成了欣賞沿途的風(fēng)景,當(dāng)我真正體認(rèn)到單車的樂趣,才明了原來大自然是如此美妙,使自己的身軀不由自主地沉醉于其中,當(dāng)我盡情享受這雙輪舞的快樂之際,心情更是沉澱下來,這種奇妙的感覺,可說是前所未有的暢快。

        看似平凡的事物,其所包含的內(nèi)容并非如同表面一般單調(diào)。騎單車看似無聊乏味,其所帶來的樂趣卻是無法比擬的,正所謂“萬物靜觀皆自得”大自然中的一切都有其價值等待被發(fā)現(xiàn),也許騎完單車總是汗水淋漓,但我享受汗水被風(fēng)帶走時的暢快,我與風(fēng)約定一同享受這奇妙的大自然。

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