道德的十字路口小學生作文
導語：無才無德的人是廢品，有才無德的人是危險品，有才有德的人是正品。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
篇一：道德的十字路口
有一天，小明放學回家了，走在回家的路上時，一桶水直潑在小明的頭上，便趕快回家，向父親訴苦。到家了，一進門就看見父親拿著空桶，就知道那桶水是父親潑的，就對父親說道：“爸爸，你不能這樣!你知道不知道，這樣做是不對的，看看，你往下潑的一盆水把我潑成了一個落湯雞，你以后不能這樣做了，如果你在這樣做，那還回家有多少人變成落湯雞呢?你可以再換位思考一下，如果你被別人潑成落湯雞，你的心情好受嗎?是很快樂嗎 ?”
父親聽了萬分慚愧，便說道：“孩子，對不起，這次爸爸承認自己錯了，我以后不會這樣了。”
生活中處處是這樣，有些人很不自覺，很懶，拿著一桶水往樓下一潑就完事了。可是這樣我們周圍的環境不就臟了么!那環境這么臟，你還愿意再在這個環境下住下去嗎?
我認為，我們應該做心靈的美容師，也應該做城市的美容師。我們人人不亂潑水，城市的環境好了，也不就沒人成了落湯雞了嗎?這樣別人才會對我們多一分尊重，多一分敬仰。這樣，人與人之間才會和睦相處，這樣就造就了一個美好的家園!
篇二：道德的十字路口
無才無德的人是廢品，有才無德的人是危險品，有才有德的人是正品。
—題記
道德抉擇說起來只是一個小問題，可是行動比登天還難。道德抉擇只是一個行動，可是行動時誘惑力太強大了，使人們都為它傾倒。
我聽過這樣一個故事：一個十一歲的兒子和父親來到小島，那天正好是鱸魚開放捕撈鱸魚日。過了好一會魚竿劇烈的抖動著，兒子拉上岸后，發現了一個大家伙，父親劃了一根火柴，看了看表，這時是晚上十點了，距離開放捕撈時間還有兩個小時，父親讓兒子放了鱸魚，兒子很不舍，但還是放了。你會向他們那樣做嗎?我相信，大部分同學都不會這樣做。
你想，一個人好不容易釣到了一條很大的鱸魚，他難道不想聽魚嗎?可是這時離開放捕撈鱸魚時間還有兩小時。在道德和一條鱸魚面前，人們大多數都會選擇一條鱸魚，在一些人眼里，貪污就是占便宜，對于這些人來說只要能占到便宜，無論用什么手段都行。
道德時常要抉擇，首先抉擇要選對，不然會吃虧一輩子。
篇三：道德的抉擇
今天我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，課文內容使我很有感觸。
課文講的是作者小時候發生的一件事，在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，他和父親來到一個湖中小島上去釣魚，他們分別放好魚餌，舉起魚竿，把釣線拋出去，坐在岸邊等魚上鉤。過了很長時間，魚竿突然劇烈的抖動了一下，是條大魚上鉤了，作者一收一放，熟練地操縱著。把魚拉上岸以后，果然是一條大魚，可父親讓他把魚放回湖里，作者依依不舍的把魚放回湖里。
這篇課文使我明白，道德只是一個簡單的“是”與“非”的問題，實踐起來卻很難。
“這種問題在生活中處處可見，比如你在等紅綠燈的時候，”是“等紅燈，”非“闖紅燈，要是讓你選擇”是“與”非“，你會選擇什么呢?如果你問到我，我會選擇”是“， 因為”是“才是正確的選擇。
在生活中我們一定要講道德!
篇四：道德的抉擇
說到道德我還真有一點好的和壞的地方，不過含是好的多。
有一次我坐公交車，剛好有個老奶奶也要坐可是沒有位置了我就把自己的位置讓給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：”真是個好好孩子。“我就站起來了。
還有一次也是一位老奶奶她騎著三輪車，我在她后面走了好長時間了一個高坡的.地方我怕老奶奶上不上我就停下來就走在老奶奶后面過了一會不出我所料果然老奶奶上不去了我毫不猶豫馬上開始推著三輪車過去了我看她走了過去我就去騎我自己的車了。
最后一次是坐火車，有個人一直亂吐痰，我記得老師說過，談里有很多細菌，我馬上上前說別吐了談里會有很多細菌。他馬上就不吐了。
道德只是個簡單是是與非的問題實踐起來卻很難。把垃圾扔到垃圾箱里，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
篇五：道德是與非的抉擇
人人都要做有道德的人，沒別人就在背后說你。
有一次，我在回老家的路上，那也是收玉米的季節，所有人都把玉米曬在路邊的馬路上，路人都沒有辦法過去，只能走別的路，每個路人從這過來總要說上幾句不好聽的話。
我們還學了一篇課文叫《釣魚的啟示》，課文講的就是道德。作者小時候和他的爸爸去釣魚，它釣到了一條很大的鱸魚，可是沒到鱸魚開放的時間，他的爸爸就叫他放了這才道德，可是作者很不情愿可是他還是選擇了道德。
道德只是個簡單的是與非的問題時間起來卻很難，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
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