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貝殼作文

時間：2022-09-21 16:46:52 貝殼

精選貝殼作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的貝殼作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選貝殼作文10篇

貝殼作文篇1

　　今天，我和爸爸去撿貝殼。

　　一大早我就起了床，和爸爸準備好東西，就向長江邊出發(fā)了。

　　到了長江邊，我和爸爸走到下面，沿著一條小路走。小路的泥土很潮濕，我和爸爸只好踩著蘆葦葉往前走。終于走到長江那里了，我就和爸爸把鞋子脫掉，找地方放好，光著小腳丫走到長江的里面。啊！感覺暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！我趕緊跑到爸爸那邊，可我“撲通”一聲摔了個四腳朝天，惹得周圍的'人都哈哈大笑。我爬起來，慢慢的走到爸爸身旁。

　　開始撿貝殼了，我們走來走去，可就是沒有找到貝殼的蹤跡。這時，爸爸想到了一個主意，他說：“這表面上可能沒有貝殼，可不代表泥土里就沒有呀！我們看到的像鴨子一樣的小腳印，很有可能是“狡猾”的貝殼小寶寶躲在泥土里時的痕跡。”說干就干，果然泥土里到處都是貝殼。就這樣，我和爸爸見了兩大袋貝殼。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和爸爸把拿來的毛巾拿出來，幫我擦干了腳，也幫自己擦干了腳，我們父女兩就高高興興地回家了。你也可以投稿哦

貝殼作文篇2

　　只要呼喚出你的名字，你與這個世界的牽絆，就永遠不會消失。

　　——題記

　　你不顧一切地向自己的夢想走去，經(jīng)歷的坎坷，都組成了你人生中最美的章節(jié)。這樣的毅力，最終贏得了全世界的掌聲與鐘情。

　　我致敬中國的一位女歌手——姚貝娜；并在此寫下她的故事。通過觀望她的人生，也讓我的內(nèi)心得以沉淀。

　　起初，她和所有追夢人一樣，奮斗的路上，不斷揮灑汗水，肆意奔揚，只為站在山之巔時，享受風吹來時的快感，實現(xiàn)自己想要的樣子。

　　良好的品性，是豐富個人內(nèi)心的基礎，而姚貝娜就是這樣一個人。微笑著面對這個世界，并將自己最好的一面，呈現(xiàn)給世界；她的付出，終于沒有白費，她成為一位才華橫溢的歌手，有自己的舞臺，和忠實的觀眾，前途更是值得憧憬。

　　但正是這時候，命運卻給她開了一個惡意的玩笑，被奪去了健康的權(quán)利，患上了癌癥！！！

　　我真的.不明白，明明已經(jīng)夠努力的人，為什么不理所當然地，給他們應有的結(jié)果，反而要去折磨他們啊？是為了彰顯命運的殘酷，還是……所謂的，為了考驗他們?nèi)松囊庵灸兀?/p>

　　面對命運的比賽，不論結(jié)果如何，但在這個過程中，姚貝娜都鼓足了勇氣，從不屈服，為此，她也開始審視自己內(nèi)心的聲音。

　　在病房里，她看到和她有同種疾病的人，郁郁寡歡，甚至失聲痛哭。但她并不會受到影響，反而去安慰他們。一個本就脆弱的人，在自己艱難的一段時間里，還要給別人送去溫暖，那么，這會是多么好的人啊！

　　然而，這樣一個帶著暖意的人，我本以為，命運會轉(zhuǎn)變它的態(tài)度，將以最好的方式和她相處，但恰恰相反，病魔這個不速之客，一次又一次闖入她的生活。

　　她為此而忍受著極大的痛苦，不論是因為疾病帶來的生理反應，或是來自家人擔心時的壓力。但她都沒有停下腳步，反而越挫越勇，從不放棄，更沒有留下一滴眼淚。在她的認識說明書里，也似乎沒有“脆弱”一詞。

　　她的生命之花，并沒有因為疾病的摧殘而枯萎，反而綻放出耀眼的光芒。她為大眾遞呈了一個又一個優(yōu)秀的作品。她的歌聲總是帶著一種正能量，鼓舞人心！也是她自己的動力，因為她向往的，是一個真實的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作為一個病人的身份，而是作為一名歌手的斗士！

　　她也開始真正地坦然與釋懷，因為見證了人生中最為可怕的東西，也經(jīng)歷了人生中最為痛苦的事情，她得以變得堅強。

　　在與病魔的最后一次斗爭中，姚貝娜，她“輸”了。但也解脫了，不用再忍受疾病的折磨，也不會有那些紛紛擾擾……

　　我不知道，她對世間是否還有留戀，但她的美好，已經(jīng)被世界記住，在天堂的地方，相信她也會繼續(xù)歌唱。

　　姚貝娜去世后，她又將眼角膜捐獻出去，令先后四個人重建光明，并帶著她的希望，繼續(xù)熱愛這個世界。

　　姚貝娜的一生，是短暫的，以至于她都來不及好好擁抱世界并告別；但她的一生，又是漫長的，因為她的精神，直到今日，依舊被人們訴說。

　　正如沙灘上的貝殼，看著大海潮起潮落，內(nèi)心依然波瀾不驚。

　　——后記

貝殼作文篇3

　　在海上，柔和的陽光照曜著海面，海面波浪起伏，真的美極了！可是，在沙灘上，一個美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游來游去該有多好啊，我也不枉這一生了。”

　　這時，一只小螃蟹爬上了沙灘。“啊，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然，它看見了正在哭泣的小貝殼，它問：“小貝殼，你為什么哭啊？”小貝殼哭訴著說：“太陽把我曬得干干的，這樣下去我遲早會死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那該有多好啊！”

　　小螃蟹考慮了片刻說：“我可以帶你去海里。”“真的嗎？”小貝殼驚喜地說：“那真是太好了，太謝謝你了。”“沒關系，舉手之勞而已。”說著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的.身上。“坐穩(wěn)了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來到海里。

　　小螃蟹背著小貝殼沉入了海底，開始了她們的旅行。海里的景物可真多呀，小貝殼先去了珊瑚礁，它五彩繽紛，而且還有各種各樣的形狀，非常好看，有的像鹿的角，有的像海草，還有的像海浪的波紋，小貝殼對它贊嘆不已。”

　　然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡，里面都是漂亮的美人魚，它們小貝殼都很有友好，還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開心了，它覺得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過，它感到很滿足。

　　是呀，只要伸手一次援手，給別人一個力所能及地幫助，就會給別人帶來便利，也會讓別人感到幸福和美好，小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙，小貝殼才看到這么美麗的海底世界。

貝殼作文篇4

　　在沙灘旅游的時候，我夢想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢想終于實現(xiàn)了！我每一天都會想象著貝殼有多么美麗，總是有人會送我貝殼。

　　有一天，我寫完了作業(yè)，在自己的房間里畫著自己想象中的貝殼，那時，只有我.爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關門聲把我想象貝殼的思路給打斷了。“一定是媽媽回來了，”我自言自語地說到。接著，就又開始了我心目中的貝殼了。誰知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的`房間走來，然后慢慢地把門打開，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。

　　“喜歡嗎”媽媽說。“當然喜歡了！”我說，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之后，我吧袋子里的貝殼拿出來，擺滿了整個房間，每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼，每次看到貝殼，都會想起那個愛我的媽媽。

　　我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛媽媽，貝殼給我?guī)砹嗽S多的樂趣！

貝殼作文篇5

　　這次去深圳大梅沙玩，實在讓我感到開心，而其中一幕最令我難忘。

　　那天下午，我們迎著燦爛得陽光，來到了海邊，展現(xiàn)在我眼前得是一片碧藍得海水和金光閃閃的沙灘。多美得海景啊！我盡情地呼吸著新鮮的空氣。眼睛注視著每一個角落，我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘得盡頭有幾座漂亮得小木屋，遠遠望去別有一番特色。我迫不及待地向其中一個小木屋跑去。進去一看，原來是家賣小工藝品的店。那些琳瑯滿目的小禮品，深深地吸引著我的眼球。看到那些精美的、造型各異的貝殼，我打算買下三串送給爸爸和媽媽。我精心挑選，經(jīng)過一番的講價，終于我開心地抱著小禮品來到了沙灘上。由于我想?yún)⒓影嗉壍?游戲活動，又擔心把禮物弄壞，便靈機一動，在沙灘上找了個位置挖了個坑，像海龜下蛋一樣，把小貝殼用沙子埋了起來。這下可好了，我可以放心地去玩了。

　　等游戲結(jié)束，我想去取我的禮品時，哇！糟了，貝殼到哪兒去了？我急得要命，便胡亂地到處去挖。可是挖了很久，我也沒有找到。我開始慌了！怎么就丟了呢？我著急地哭了起來。這時導游姐姐來到我身邊，關心地問我怎么回事，我便告訴她原委。她說：“別著急，仔細想想，看看在哪個范圍？”我鎮(zhèn)靜了下來，向四周看了看，便告訴導游姐姐可能就在這一塊兒。我和導游姐姐一塊兒尋找，費了一陣功夫，終于找到了！我捧著心愛得貝殼親了又親，自言自語地說：“你太淘氣了，和我玩捉迷藏來。”我擦干了眼淚，笑著與同學們集隊。

　　這次有驚無險的三串貝殼記載了我童年里一次難忘得秋游。

貝殼作文篇6

　　如果你是一只貝，你愿意受盡一生的痛苦而凝結(jié)一枚珍珠，還是不要珍珠，舒舒服服地活著。——題記

　　風輕，云淡，碧藍的大海邊，在金色的沙灘上，一只帶有美麗的深棕色螺旋花紋的貝，正舒適地躺在柔軟的細沙上，張開它的扇貝，愜意地享受著溫暖的陽光，一縷縷夾雜著大海特有的氣息的清涼的海風輕撫著它的身體，也許，就是那一瞬間，一顆砂進入它嫩嫩的身子。對它來說，著或許是一場災難，從那天以后，那粒砂便在它體內(nèi)不斷侵蝕著，咬噬著，沒動一下，就伴隨著這一陣的疼痛，一陣幾乎使它昏厥的劇烈疼痛，那粒砂就仿佛一個刺球深深地扎入它嫩嫩的身體。于是，疑惑的它帶著滿身的傷痕去拜訪大海深處的'智者——龜，龜聽罷它的哭訴，用慈愛的目光注視著它，用略帶滄桑的聲音，深沉地說：“每只貝都會遇到這種情況，但每只貝都有不同的選擇——砂在貝體內(nèi)會變成珍珠，但它要付出肉體和精神的雙重代價，你愿意受盡一生苦痛而凝結(jié)一枚蒸煮，還是不要珍珠，舒舒服服的活?”最終這只勇敢的貝選擇了前者，從那一刻起它便有了一個夢想——把砂變成珍珠，為了這個夢想，它努力著，每一天，每動一下，都要忍受著巨痛，但為了擁有一顆珍珠，為了證明自己存在的價值，它微笑著，堅持著!就如里的同安徒生童話里的小人魚一般，在刀尖上跳出最動人的舞姿……

　　不知過了多久，當它睜眼時，他笑了——身體宛若成熟蠶身般通透，它那原本輕飄飄的殼里充滿了一股力量，一股令人敬畏的強大力量它成功了!它以自己的血肉之軀孕育了絢爛奪目的珍珠，同時也賦予了自己一顆真正的心——一顆歷經(jīng)苦難磨礪而出的堅韌的心!春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢;畫眉飛走了，但留下了美妙的歌聲，貝離去了，但它留下一顆閃亮的珍珠——一顆堅韌的心!

貝殼作文篇7

　　有那么一個小小的貝殼，只有很老很老的人才知道它的來源。‘那是一個雨夜，’老人描述，‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門，而我那時候才5歲，我就躲在那塊老石頭后面。’老人回憶著，‘海水黑得可怕，兇猛地直沖海灘來。一個貝殼彈上了海灘，搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了，我抓起貝殼祈求著上帝，誰知道，上帝眷顧了我，水涌到我的上身就退了，手里的貝殼發(fā)著光。’ 在這個可愛的沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美，閃著虹光。一個粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時，海面忽然涌來一片可怕的平靜，短暫的2秒后，浪潮野獸一般席卷了海灘，烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港，那個粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著，希望離開這個人間地獄似的浪卷，但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪，亭子屋子臺子......所有所有的一切都回歸了自然，被無情地卷入了大海。黑浪獰笑著，盡情卷著，翻著，吸著，扯著......人們鬼哭狼嚎似的'響成一片，所有人，所有物，都被海水卷了起來，狂浪使勁拍著，簡直是地獄葬鳴曲。

　　2年過去了，人們又修復了海灘，老人靜靜看著這一切，他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來，面對貝殼在心里祈禱著，誰也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊，科學家們發(fā)現(xiàn)了那個貝殼古怪的光芒，貪婪和求知心催促著他們，當它們再次拾起貝殼時，同時也拾起了2年前厄運的臨頭，他們貪婪的眼神注視著它，同樣，在恐怖的寧靜后，一場魔鬼引導的演出開始了，在黑浪中，老人的兒子們被吞噬了。

　　現(xiàn)在，我們可以看到那片海正中央，散發(fā)著那個貝殼的奇怪的光。

貝殼作文篇8

　　有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。

　　貝殼狂妄自大地說：“滿身腫瘤的'，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”

　　癩蛤蟆聽了，十分生氣，說：“誰說這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”

　　貝殼聽了，惡狠狠地嘀咕說：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來了，一把就能抓走你這個滿身疙瘩的丑東西！”

　　過了一會兒，來了幾個撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來已經(jīng)來不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應了。

　　等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說：“剛剛罵你是我不對，沒想到你還救了我。”

　　蛤蟆說：“哪里哪里，我們做朋友吧！”

　　從此以后它們就成了互補互助的好朋友。

貝殼作文篇9

　　時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過去的日子已永不復返，曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙。現(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。

　　輕輕敲開記憶之門，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵成長。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒，默默地沉思。

　　童年時代的我，頑皮，莽撞。五年前的一個夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進廚房，哪里知道一沖進去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時間的`想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會了，弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個聲音，你不誠實，不誠實，敢做不敢當。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來，告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓了一頓，但比心里過不去要好。

　　雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。

　　即使這個貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠實，讓我學會了誠實。