有關(guān)成長記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長記憶作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長記憶作文 篇1
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著桌上的這杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感受到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，在我口中回味著。記憶也仿佛在這杯茶中回味著............
往事的一幕幕都在我眼前浮現(xiàn)著：一個(gè)炎熱的中午，我正坐在床上看電視，看著看著，眼睛便打起架來，困得睜不開，一頭栽倒在床上睡著了。不知過了多久，我被奶奶叫醒。我揉揉朦朧的睡眼，瞥見鐘表上的指針已指向二和六。糟糕！我睡過頭了！上午本來和某某說好下午兩點(diǎn)我去找他，我們一起去上學(xué)。完了，這下晚了。
我急忙從床上起來，急匆匆地跑向?qū)W校。到了學(xué)校，同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)到校了。我看見她已坐在座位上，我就過去和她解釋，還沒等我來口，她便對我說：“我家人說天氣太熱，以后他們送我來學(xué)校，你不用來找我了。”我聽了之后沒說什么，就回到座位上坐下來。我明白她的意思，我很難過。
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現(xiàn)在我們已經(jīng)和好如初。但是，那件事卻成了一個(gè)抹不掉的陰影，在我倆的內(nèi)心深處埋藏著。
成長記憶作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已邁進(jìn)十四歲的門檻，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已漸漸在記憶中模糊。可是，有種愛，讓我記憶猶新，是我成長的足跡。這就是—母愛。
記得有一次，我早上上學(xué)，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說：“不帶，現(xiàn)在不下雨，我捍這天也會(huì)好起來的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩。”然后，就飛也似的走了，到了學(xué)校，天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)時(shí)我還高興，下這么小肯定過一會(huì)兒就停了。可是，老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細(xì)雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學(xué)了，我站在走廊下，看著別人的家長不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽老媽的話，現(xiàn)在倒霉了，我能怨誰呢？老媽今天肯定不會(huì)給我送傘。哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊！”想到這兒，我后悔極了。忽然，一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前。原來是媽媽，她來接我了，我開心極了。媽媽親切地問道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因?yàn)槲壹耶?dāng)時(shí)只有一把傘。回家的路上，媽媽一路都把大半邊的傘讓給我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中。回到家，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒有責(zé)怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的禍啊！
這次“雨傘事件”讓深刻體會(huì)到媽媽給我的這種無私的愛，也讓我明白一個(gè)道理：有時(shí)候長輩們的經(jīng)驗(yàn)告訴我生活中不能太固執(zhí)。成長的記憶里有風(fēng)有雨，但母愛卻倚門倍伴我走過了14年春秋，親愛的媽媽，我愛你！
成長記憶作文 篇3
哭，呵！我不是一個(gè)愛哭的女生，我的生活亦是沒有淚水的。可是，我同時(shí)也是一個(gè)敏感的女生。對于悲傷地記憶，我希望埋藏于心底，而這塵封的記憶，常會(huì)從某一個(gè)細(xì)膩得無法描述的瞬間，如潮水般洶涌而至……
曾經(jīng)，在我開始對擷秀充滿幻想，并誓言非擷秀不上，然而現(xiàn)實(shí)卻打破了我的憧憬，后來，來到了苑中開始新的初中生活。剛開始時(shí)，我似乎是個(gè)不特別愛說話的女生，但是，班上的一些同學(xué)卻不斷的惹我，比如，我入學(xué)來第一個(gè)認(rèn)識(shí)的A，卻從認(rèn)識(shí)我以來，開始罵我，不斷的罵我;B也是，坐到我后面后，就開始欺負(fù)我。一天中會(huì)有10個(gè)左右的男生惹我。我忍。學(xué)習(xí)委員兼英語課代表，我終于知道不是那么容易的。第一次月考，年紀(jì)51名，班級(jí)第1，我的光芒再次得到展現(xiàn)，我上升到班長的職務(wù)，我以為我的日子好過了，沒想到，C把我絆倒2次，A繼續(xù)予以攻擊，D開始加入……好在，我與女生關(guān)系挺融洽，又有芳和雅陪我。然而，就在C把我絆倒，摔到爬不起來時(shí)，不愿意讓人扶倔強(qiáng)的摸著墻壁，感受著麻木的腿，面無表情的一點(diǎn)一點(diǎn)下樓后，就在芳和雅離開后，就在他們都欺負(fù)我的那一天，我哭了，哭的稀里嘩啦，我第一次感受到鋒芒畢露之后的寂寥，第一次有了高處不勝寒的那份失落。
考試，更是讓我無言以對，7次，7次的一百名以外，讓我承受不起，我開始笑，肆無忌憚的笑，內(nèi)心卻凄涼如水。我居然感得到孤獨(dú)，原本屬于我的，完全屬于我的那份友誼，在遺失，她在變，變得心計(jì)重重，她在嫉妒別人的同時(shí)卻在微笑，曾經(jīng)，我多么歡喜的迎接她的到來，現(xiàn)在，卻看著她們倆的背影暗然神傷。別人總是一對一對，似乎我總是在破壞別人的完美組合，我總是在敞開心扉接納別人時(shí)，卻在遠(yuǎn)離她們。
后來的后來，A去借讀了，B不再惹我了，C，幾乎一天說不上一句話，D還是偶爾惹一下……
我看著鏡子里陌生的我，笑了。偶然發(fā)覺，有點(diǎn)懷念A(yù)的存在，他是無心的他的個(gè)性尚且如此，我何必計(jì)較？B，我還是會(huì)因?yàn)樗脑挾鴳嵟皇遣荒敲措y過。C亦是，生性如此，只是偶爾會(huì)想起他絆倒我時(shí)的詫異表情。在家里，我也常被凡凡哥欺負(fù)，說是因?yàn)槠圬?fù)我好玩兒，他們也是無心的吧！把惹我當(dāng)作增進(jìn)友誼的路程。
其實(shí)，我可以笑著度過這兩年，天空可以是藍(lán)的，云朵可以是白的，為什么我的笑不可以是暖的？作文
成長的痕跡是笑容和淚水的交錯(cuò)。苦澀的時(shí)候，嘴角可以倔強(qiáng)的揚(yáng)起來，低下頭之后，便是發(fā)自內(nèi)心的顫抖與哭泣……
成長記憶作文 篇4
又是一個(gè)周末的早上，我們和往常一樣去小哥哥家打掃衛(wèi)生。我忽然發(fā)現(xiàn)廚房后窗臺(tái)外突出的地方有一個(gè)鳥巢，仔細(xì)一看，里邊有一只鴿子，底下還整整齊齊鋪了幾枚蛋。我驚喜地叫道：“快看！這兒有一個(gè)鴿子窩！”邊叫邊把小哥哥拉了過來。
我們仔細(xì)端詳著這位不速之客，只見它披一身潔白的羽毛，小腦袋，淺黃色的短喙，脖子上綴著一圈銀灰色的羽毛，猶如戴著一條雅致的絲巾。兩只眼睛瞪得很大，驚恐地注視著眼前的我們。嘴巴一啄一啄，又像在警告：不要靠近！鴿蛋只有雞蛋的三分之一大小。白里透粉，晶瑩潤澤。如同一枚枚精美的玉石……
鴿子一般是群居動(dòng)物，而這只卻何單獨(dú)行動(dòng)呢？我不禁疑惑起來。于是，我們每天去看望它。母鴿平時(shí)都在窩里一動(dòng)不動(dòng)，偶爾會(huì)出去覓食。
幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)它的肚子下好像有東西在動(dòng)。探近一看，是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小腦袋。“是小鴿子”我們齊聲叫道。這些可愛的小精靈正在巢中跌跌撞撞地練習(xí)爬行。我們不免有些擔(dān)心起來，要是小鴿子不小心爬到外面摔下去了怎么辦？我們商量著，便找來一個(gè)比較大的牛奶包裝盒，小哥哥收集來一些細(xì)軟的枯枝葉做了一個(gè)新窩。趁母鴿外出覓食的時(shí)候，換掉了鳥巢。正當(dāng)我們?yōu)樽约旱呐e動(dòng)沾沾自喜時(shí)，大鴿子回來了。但它并沒有給小鴿子喂食，而是直接飛走了。這讓我十分不解。
回家查了資料得知在野生動(dòng)物的世界里，大多數(shù)母親只憑借氣味認(rèn)定自己的孩子。也許是我們的新巢干擾了它的嗅覺，從而棄下子女走了吧？想到這兒，我們不禁后悔起來，為這些小生命的未來擔(dān)心。
第二天一大早，我們急切地去看鴿子，發(fā)現(xiàn)巢中空空的，小鴿子也不知去向，樓下也沒有它們的痕跡。我們感到有些茫然，小鴿子去哪兒了呢？也許落下去給小貓吃了？也許給母鴿帶到安全的地方……
如今，小哥哥已經(jīng)去讀高中了，我也快小學(xué)畢業(yè)了，想起這件事，曾經(jīng)給我?guī)淼脑S多驚喜、快樂、疑惑、遺憾。在我的成長中烙下了深深的記憶。
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