微笑小學(xué)作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的微笑小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
微笑小學(xué)作文1
這個世界上有許多的微笑，開心的微笑，有自信的微笑，也有鼓勵的微笑，而我認為寬容的微笑，更讓人有奇妙的感覺。
微笑可以另一個人將所有憂慮的事都忘卻，微笑就像會說話似的，每一種不同的微笑都令人體會不同的感受，而我認為寬容的微笑，易讓一個人更加輕松，也會讓別人更加喜歡與你做朋友，在犯錯時對方的一個微笑，讓你感到對方的寬容、大方，你也會以一個善意的微笑回應(yīng)他吧！
再一次擦黑板時，我正與旁邊的人聊天，手一滑，黑板擦掉在了，從旁邊經(jīng)過的一個女孩身上，我心想：完蛋了，要是她生氣了，告訴老師，我又要被老師批評了，媽媽也不會放過我的。我趕緊上前道歉：“對不起，我不是故意的，都怪我。”讓我驚訝的是，她非但沒有，生氣，反而微笑著對我說：“沒關(guān)系的，回家洗一下就沒事了，下次注意點哦。”聽到這，我懸在心里的石頭落了下來，我不禁女孩的寬容而震驚，我也笑著說：“謝謝你，我以后一定會注意的。”一個寬容的笑，可以將大事化小，可以讓對方或自己都十分輕松快樂，這就是微笑的好處。
微笑可以令人輕松寬容的笑，更是有奇妙的感覺！
微笑小學(xué)作文2
九年前我認識了她。
第一眼看到她的時候，我就傻掉了，那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了，我呆呆地望著她，當時我的腦子 一片空白，她的微笑如絲般甜美，啊~，她是那么得迷人，我想：完了，完了，這次么沒藥救了，魂都被她給勾走了。直到她向我飄來，輕輕地在我前額上吻了一 下，我才如夢初醒般地回了魂，我泛紅著臉將她抱起，聞了聞，又觸了觸，啊~那冰爽的感覺，使我那么緊張的心情緩和下來了，我陶醉了，沉靜在舒爽的感覺之 中，此情此景，我是多么地希望永遠都不要再醒來啊。
第二次的接觸是在前年冬天，她又是含笑而來了，有了第一次的接觸，這次她也變得豪放起 來，這一次她并沒有像上一次那樣的溫柔，而是很有激情地擁我而來，我并沒有做好太多準備，對她這突如其來的“攻擊”毫無防備之心，她的來勢洶洶使我有點吃 不消，可她從來都只是帶著微笑而來，帶著微笑而去，她好像并無惡意，不然，我又怎么認為她是天使呢。
去年冬天她沒有來找我，只是笑著偷偷地來望我一眼就走了，她也許是擔心我吃她不消，可是我更不愿看不到她的微笑，她那雪白的皮膚使我記憶猶新，她的不辭而別使我無法承受。
雪，你就是冬日里的天使，我無法忘記你的微笑望你有朝冬日，還帶著微笑來向我問好；不過，這樣的期盼，結(jié)果：也許是明年，也許是后年，也許……
微笑小學(xué)作文3
難忘說起微笑，微不足道，但一年前我所遇到的那普普通通的微笑，至今還清晰的留在我的腦海里。
去年暑假，我自己一個人去看望在青島的大姨。在火車開車前，媽媽囑咐了我半天，引的旁邊的人都看我。火車開了大約半個小時，旁邊的人都睡著了，只有我對面的一個阿姨還在專心致志的看著雜志。車外一片漆黑，什么也看不見，我沒帶書，又睡不著，只有一個人默默的坐著。唉，一個人出門可真難受！想到這里，我不由得輕輕嘆了口氣。那阿姨抬起頭，打量了我一下，說：“第一次自己出遠門吧？很悶，是吧”說著，從包里拿了一本雜志，“給你兩本雜志。”我接過雜志，感激的望了她一眼，心中流過一股暖流。
過了一會兒，我又閑不住了，從行李架的提包里拿了一個罐頭，一個起子。開瓶時，我的手被鐵皮劃破了，血嘩嘩的的流著。我疼的叫起來。那個阿姨放下手里的雜志，說：“等一會兒，我這兒有紗布”說著，從背包里拿了一卷紗布和藥，為我上藥，又纏上紗布，一邊纏一邊輕輕的問：“你還疼嗎？”我搖搖頭，心中忽然涌起一種親切、溫暖之情我不由的說了聲：“謝謝！”她微微一笑，眼神是那樣善良、和諧。
雖然我不認識那個阿姨，但我覺的我們很熟了。如果世界上的人都像那個阿姨一樣，世界就會更美好。
微笑小學(xué)作文4
溫暖的臉、嚴肅的臉、驕傲的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我難以忘懷。但那張微笑的臉，尤其讓我記憶猶新，忘也忘不了……
事情還得從那天早上說起。周三早上，天空湛藍湛藍的，偶爾有幾朵潔白的云兒，在空中飄蕩。爸爸一邊開車，一邊對我說：“下午放學(xué)的時候要下雨的，我看過天氣預(yù)報了，你還是拿把傘吧！”我看了看天空，又看了看爸爸，滿臉疑惑地說：“算了吧！現(xiàn)在天氣這么好，怎么可能會下雨呢？”爸爸搖了搖頭：“不相信就算了，反正淋雨的也是你。好心沒好報！”到學(xué)校了，我下了車，跟爸爸道別后，歡快地走進學(xué)校了。
一節(jié)課、三節(jié)課、半天……終于等到了放學(xué)。我往窗外一看，天空中烏云密布，豆大的雨珠從天而降，落在了窗戶上、樹葉上、空地上……我大吃一驚，不敢相信我的眼睛。早上明明風(fēng)和日麗，下午卻卻傾盆大雨，這天氣真是說變就變啊！完了，完了，早上不聽爸爸說的話，沒帶傘，這下可慘了！我不由地感嘆：“不聽老人言，吃虧在眼前！”這時，大家都已經(jīng)排好隊，走下了樓梯。我每走一步，都會覺得很難，被大雨淋成“落湯雞”可不是什么好滋味！
想著、想著，突然，有人拍了拍我的肩膀：“又沒帶傘吧！走吧，一起回去！”“謝謝你，陳紫彤！”她笑了，陽光般燦爛的笑容，照進了我的心房。她的笑容，帶給我的是快樂，是美好！
那張微笑的臉，讓我記憶猶新，難以忘懷！
微笑小學(xué)作文5
您的微笑，使我看到了自己的潛力
那是三年級時……
不知從什么時候起，我的成績開始下降，作文分越扣越少，但扣的基礎(chǔ)分卻越來越多。可是，不管我怎么努力，可錯別字卻不見少。
不知不覺，一個學(xué)期就快過去了，其他的科目，我都在良好以上，就是語文的成績提不上去。“這可怎么辦啊？”我心想，“媽媽還指望我今年拿三好學(xué)生呢！”就這我無助的時候，您---徐老師，叫我到辦公室拿試卷，我再一次看到雪白的試卷上，刺眼的紅色：88。我抬起頭來，盡量不讓眼淚掉下了-來，卻看見您臉上掛著久違的微笑，我突然意識到什么，一把抱起試卷，來的班里分發(fā)掉，然后回到自己的座位上，咬咬牙，把誘人的課外書放回書包里，然后拿起筆，開始訂正……
眨眼間，期末考試已不期而至，那天……
早上，我來到學(xué)校，徐老師看見我走進教室，臉上再一次露出那暖暖的微笑……
試卷發(fā)下來了，寫上名字，我開始一個字一個字的認真地寫，答題……做完填空了，做完閱讀了，就在我要寫作文的時候，我再一次在窗外看到您那甜甜的微笑，于是，我又以百米沖刺的速度寫完作文。不敢停歇地我又開始對錯誤進行地毯式“搜捕”。一個錯別字，兩個錯別字……“叮鈴鈴”，考試結(jié)束了，我終于可以歇口氣了。
終于，考試成績出來了，98分！最終我獲得我生命中的第一個三好學(xué)生。
微笑小學(xué)作文6
因為我剛剛開始走著上學(xué)不適應(yīng)，走得很慢，上學(xué)常常遲到，每當我走出家門到窗戶那里的時候，都會看見媽媽望著我微笑。媽媽的微笑是我力量倍增，我不由得加快了腳步。
在回家的路上，我一直謹記著媽媽說的話，仿佛媽媽就跟在我的身邊，關(guān)心我，提醒我。在我沒有力氣的時候鼓勵我，給我打氣，是媽媽的微笑，陪我走完了全程。
媽媽的微笑陪著我一遍遍地走著上學(xué)的路，漸漸的，我的身體壯實了，也不那么胖了，行走的速度還快了許多，從家里到學(xué)校30分鐘就可以趕到，而且一點也不感覺累。在我沒適應(yīng)之前，媽媽的微笑給了我走下去毅力，使我繼續(xù)走下去。
現(xiàn)在我走這一段路已不是什么大事了，不用多少力氣便能走到家去。可是，我還是快速地走著。想快點見到媽媽那微笑的臉，那是一種力量，是一種關(guān)懷，是媽媽對我深沉的愛。媽媽的微笑就像一個充電器，在我沒有力量的時候給予了我最充足的關(guān)懷。
在每一時，每一刻，我都會想起媽媽的微笑，想起媽媽那最親切的叮嚀。媽媽用微笑陪伴我，教育我，不管到哪里，媽媽的微笑就是我遇到困難時的啟明燈，它使我在困難面前仰起頭，永遠做生活的勝利者！
微笑小學(xué)作文7
微笑是燦爛的陽光，能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是和煦的春風(fēng)，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里，最與眾不同的，是老師的微笑，當我因做錯事而懊悔不已時，老師送我寬容的笑容－－“沒關(guān)系，及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師送我鼓勵的微笑－－“自信些，要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)”；當我取得了一點成績，自我滿足不思進取時，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進的腳步。”
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風(fēng)破浪，揚帆遠航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵，給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
微笑小學(xué)作文8
微笑，不分四季，不論南北，只要有人的地方都會開放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。可以說，微笑是人類最高尚的一種表情，是人與人之間交流的最佳方式，是深淵中破空而至的陽光。學(xué)會微笑，并不只是為保持淑女的儀表，而是發(fā)自對生活的理解與感悟。留一個微笑給傷痛，它便會悄然溜走，因為在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到它們在顫抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們便會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會在溫暖中成長、生活中微笑……
微笑，不分四季，不論南北，只要有人的地方都會開放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。可以說，微笑是人類最高尚的一種表情，是人與人之間交流的最佳方式，是深淵中破空而至的陽光。學(xué)會微笑，并不只是為保持淑女的儀表，而是發(fā)自對生活的理解與感悟。留一個微笑給傷痛，它便會悄然溜走，因為在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到它們在顫抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們便會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會在溫暖中成長、生活中微笑……
微笑小學(xué)作文9
一個活潑的男孩，生活在一個幸福美滿的家庭里，整天無憂無慮的。他有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。這個男孩就是我。
在家里，我是個名副其實的“小皇帝”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。平時，爸爸媽媽要去上班，就叫姐姐陪我去上學(xué)。每次臨走時媽媽總會千叮萬囑，對姐姐說：“琳琳，帶著弟弟點兒，過馬路要小心，騎車慢點兒……”看著爸爸媽媽擔心的目光，我真想大聲說：“我已經(jīng)長大了，我能照顧自己……”
其實，他們放心不下我是有原因的。記得有一次，媽媽下班回家，隨手將手里的瓶子放在了茶幾上。我一看瓶子那么袖珍，猜想里面的東西一定非常好喝，就趁媽媽不注意，抓起瓶子猛喝了幾口。不料，一會兒我就頭昏腦漲的，非常難受。我心想：這下死定了。于是，我搖晃著身子走進臥室，穿上自己最喜愛的一套衣服，寫好一份遺囑，躺在床上等死。不知過了多久，我醒來后看見爸爸媽媽焦急地站在床邊，便奇怪地問道：“你們怎么也來陰間了？”媽媽說：“傻小子，你把媽媽買的香水當飲料喝了。”哈，原來我沒死！
這就是我，一個陽光的男孩；這就是我，一個可愛的男孩；這就是我，一個既調(diào)皮又有幾分懂事的男孩。
微笑小學(xué)作文10
上帝喜歡那些面對著困難微笑的人，因為他們豁達。
我曾用自己的微笑掩飾過痛苦，也會把快樂用微笑表達出來。所以，對你周圍的微笑吧，看一看有沒有奇跡發(fā)生。
微笑，就像及時的春雨；微笑，就像沙漠中的綠洲；微笑，就像冬日里的暖陽。微笑，給你指明方向。
消除困境，始于迎面的微笑。迎面的微笑，帶來無盡的快樂。我視微笑如珍寶，因為她曾助我一臂之力，也消去了我心中幾朵淡淡的云。
樹上的楓葉持起她的羽翼，向著大地緩緩而下，撩起人們心中的遐思。這雖不如冬日里的冰凌，也不比春天的漣漪，但她的落下意味著一個生命的結(jié)束。當然，這片楓葉沒有走出她應(yīng)走出的困境，自然也就沒有微笑，即便上帝賦予了她永久的生命，她也不會得到永恒的心，永恒的快樂。
我給你一個微笑，沒有付出很多，但收獲頗大；你給我一個微笑，代價十分小，卻又引起了一個人心中的感激。微笑，金錢買不到，但它卻是一筆取之不盡，用之不竭的永恒的財富。
困難·微笑·快樂。
微笑之中的坦然，可以震驚世界。因為當這個世界烏云密布時，太陽就會及時出現(xiàn)。去領(lǐng)會一種極其微妙的力量，這種的力量是勇氣和智慧的化身，是一種永恒的快樂，永恒的信念。即便這條路布滿了荊棘，你始終可以看見那連接蒼穹的彩虹——彩虹。
因為困難，所以微笑；
因為微笑，所以快樂。
靜靜地度過枯燥的生活，不如保持微笑，獲得一生的快樂。
改變世界的奇跡——微笑。
微笑小學(xué)作文11
一次，我去口腔醫(yī)院看病。看病的人多，大夫少，這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了，突然站起來，三步并作兩步奔到叫號臺前，對值班護士嚷道：“怎么還沒輪到我呢？”說著，把左腕伸到護士眼前，右手指著說： “大夫約我九點就診，你看看，你看看……現(xiàn)在都九點半了，你們到底有沒有一點時間觀念？”看他那架勢，似乎要鬧一鬧了。我心想：我位護士要是沉不住氣，一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口，只是面帶微笑站了起來，那微笑多么甜美、自然，里面包含著同情、理解和歉意。“對不起，同志，今天病人實在是太多了。你請再稍等一下，我去看看。”護士誠懇地說完，轉(zhuǎn)身進了診室。
果然，火氣大的叔叔慢慢靜了下來。不一會兒，這位護士出來了，笑著說：“同志，輪到你了，請進去吧。”
這位叔叔就診出來，并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前，不好意思地說：“同志，對不起，剛才我的態(tài)度實在是太……太那個了，請原諒我剛才的不禮貌。”值班護士仍面帶微笑著說：“沒關(guān)系。”
我想：要是我們的生活多一些微笑，那么，世界該多么美好啊！
微笑小學(xué)作文12
我在實驗小學(xué)時，有許多老師教過我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。
陳老師高個子，國字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看著就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進知識的殿堂。
她講課的時候很有趣，比方說講“霖”字，她先給我們念一遍，又說：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個字記得牢牢的。”陳老師真是教導(dǎo)有方啊！
陳老師也是一位負責(zé)的好老師。有一次我犯了錯，沒有寫作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站到老師面前，我想老師一定會懲罰我，結(jié)果出乎我的意料，老師不但沒有批評我，而且還問我說：“張德霖，你為什么不完成作業(yè)？”我小聲地說：“老師我錯了，你懲罰我吧。”老師說：“敢于承認錯誤，就是好學(xué)生。”從這件事以后，我認為陳老師是個負責(zé)的好老師。
陳老師還是一個兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)老師走路的姿勢不對。晃晃悠悠坐在椅子上，老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那么投入，那么全神貫注。直到下課，老師才捂著肚子走了出去。
老師好似辛勤的園丁，教育我們怎樣做人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩形容老師太恰當了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
微笑小學(xué)作文13
在生活中，微笑是一件很平常又簡單的事，它可以在困難中微笑，可以快樂的微笑，也可以欣慰的微笑。但有的時候如果要堅持微笑，那可不是件簡單的事了。
一周前，我隨學(xué)校足球隊來到了諸暨天馬實驗學(xué)校，開始了十天艱苦而又興奮的強化訓(xùn)練。我們在足球場上奔跑著，而天氣卻十分糟糕，不是烈日就是下雨，烈日下太陽神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上，陰雨里，雨點猶如冰雹砸在身上，既冰冷又疲勞，沒有一天是如意的天氣。
我們的訓(xùn)練也有點乏味，教練不是讓我們帶球就是讓我們打門。雖然感到乏味和疲勞，但仍然堅持著訓(xùn)練，盡管大汗淋漓，汗如雨下，但是我們?nèi)匀粓猿种词估壑煲獓I吐也不哭泣，只是希望自己能夠變強，不怕對手，為自己，為學(xué)校爭取更大的榮耀。
終于，我們有了用武之地，我們和另一只隊伍踢了一場比賽，我們與對方展開了激烈的較量。終于，功夫不負有心人，我們贏了。啊！我笑了，開心的笑了，笑得那么甜，幾天的疲勞在我綻開的笑臉中一揮而去。我們的堅持沒有白費，我們終于體會到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。
我在困難中堅持微笑，做到了，我成功了。
微笑小學(xué)作文14
媽媽的微笑，如一絲春風(fēng)，傳遞著暖人的芳香；又如一縷陽光，溫暖著我的心靈，給我奇妙的力量。
——題記
7月13日下午，媽媽開車送我去參加新東方泡泡少兒英語風(fēng)采大賽。一路上我還在不斷地默默記著演講稿，擔心不夠熟練。媽媽微笑著說，“不用緊張，成功屬于有準備的人，你平時那么刻苦用心的準備，一定會很棒的！媽媽相信你！”
當我來到比賽教室，悄悄地推開門一看，一下子驚呆了：哇，一眼望去，黑壓壓的一大片。我被這副場景嚇得直打哆嗦：怎么辦呢？我怎么闖過這一關(guān)呢？看著媽媽微笑的眼神，我好像獲得了巨大的力量，很快恢復(fù)了自信心。心想，這是展示我風(fēng)采的機會，相信平時點滴積累的心血不會白費。
我坐在位置上邊等邊觀看人家的表演，有一位同學(xué)剛開始還比較流利，后來速度越來越慢，語句也跟著疙疙瘩瘩起來，最后卡住了，怎么也想不出來。我又不禁有些緊張。輪到我時，我的心情又激動又緊張，激動的是終于輪到我展示風(fēng)采的時候了，緊張的是怕自己忘詞。
我努力克制著不安的心情，暗暗提醒自己不要怕。我很流利地用英語作了自我介紹，并背誦了準備好的演講稿。當我眼睛往下一瞄，看見媽媽微笑著，對我豎了一個大拇指，我高興異常，興奮地回答了老師的提問。
當大賽組委會通知我順利進入決賽時，我開心極了。我又想起了媽媽的微笑，它如一絲春風(fēng)，傳遞著暖人的芳香；又如一縷陽光，溫暖著我的心靈，給我奇妙的力量。
微笑小學(xué)作文15
非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速流向坐落在山腳下不遠的一個小村莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切，都沒有躲過被沖毀的劫難。
滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個14歲女孩。流進屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出手臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來說，每一次拉扯無疑都是一種更大的肉體傷害。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
當記者把攝像機對準她時，她始終沒叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩手臂做出表示勝利的“V”字形。她堅信政府派來的救援部隊一定能救她。可是，營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手，一點一點地被泥石流淹沒。
在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻，仿佛漫長如一個世紀，在場的人含淚目睹了這莊嚴而又悲慘的一幕。
世界靜極，只見靈魂獨舞。
死神可以奪去人的生命，卻永遠奪不去――生死關(guān)頭那個V字所蘊含的信念和精神，穿透靈魂的微笑，常常在生命邊緣蘊含著震憾世界的力量，讓人生所有苦難如輕煙般飄散。世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂。
。
【微笑小學(xué)作文【熱門】】相關(guān)文章：
【熱門】微笑小學(xué)作文02-11
【熱門】關(guān)于微笑作文11-25
關(guān)于微笑作文【熱門】10-18
微笑小學(xué)作文【推薦】02-10
微笑小學(xué)作文【薦】02-04
微笑小學(xué)作文【精】02-04
微笑小學(xué)作文【熱】02-03
【熱門】天使的微笑作文12-23
天使的微笑作文【熱門】12-20
溫暖的微笑作文【熱門】01-30