【薦】續(xù)寫小木偶的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的續(xù)寫小木偶的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫小木偶的故事作文1
小木偶看到許多小動(dòng)物去上學(xué)了，心的里直癢癢。一天，它來到了動(dòng)物學(xué)校，這里有高大的獅子老虎；可愛的兔子，小羊和狡猾的狐貍。突然，只見一只球向它飛來，他向前跑了過去，把球攔住。一只小猴跑了過來說："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會(huì)踢球."小木偶說。大家一起說：“沒關(guān)系，我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。
小猴說："踢球一定要看準(zhǔn)球,不能把球踢出球場(chǎng)。"小牛說：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來試試吧！”小雞說心學(xué)吧。大家注視著小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來，這下可把小木偶急壞了，這可怎么辦呢？只聽見小狗大聲說：“小木偶加油，用點(diǎn)兒力氣繼續(xù)踢。”這次小木偶往后退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進(jìn)了球網(wǎng)。大家一起為小木偶?xì)g呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這么好。”小木偶笑著說：“謝謝你們教我踢球，我會(huì)繼續(xù)努力的。”叮鈴鈴——放學(xué)鈴聲響了，小木偶依依不舍的'離開了伙伴回家去了。 小木偶說回到家里對(duì)媽媽說：“今天的收獲可真不小啊，學(xué)會(huì)了踢球還交了好多好朋友呢。”
續(xù)寫小木偶的故事作文2
小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會(huì)了它的熊警官解釋。
一天，小木偶放學(xué)就看見小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽聽小紅狐在和熊警官說什么。
小紅狐說：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”
熊警官說：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”
小木偶聽了這些話很憤怒，說：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來，經(jīng)過小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說是它偷的。
第二天，熊警官來抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的經(jīng)過告訴了熊警官。
“那你為什么要偷小紅狐的.紅背包呢？”它問。
小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說清楚了。
“好了，現(xiàn)在一切都清楚了。”熊警官說：“把小紅狐抓起來！”
它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”
聽了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。
小紅狐感激地對(duì)小木偶說：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我。”小木偶說：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒必要怪你了。不過，下次不要再犯了！”后來，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。
續(xù)寫小木偶的故事作文3
自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了，它溫柔地問：“我可愛的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜]有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應(yīng)了說：“我正要去小松鼠家開party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的`路。一路上它們歡聲笑語，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥箝T，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來參加party了，小紅狐馬上打開了大門。看見小木偶后她的臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了大家。大家聽完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了。”小紅狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過了快樂的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！
續(xù)寫小木偶的故事作文4
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶怒氣沖天地跑到了小紅狐的家門口，憤怒地說：“快開門！小紅狐，還我紅背包！”小紅狐聽了，不但不還小木偶紅背包，居然還把小木偶的藍(lán)色花朵帽子給摘了下來，小木偶卻什么也不知道。等到小木偶回過神來的時(shí)候，小紅狐已經(jīng)不見蹤跡了。
小木偶趕快地用靈活的'木頭腿，追上了小紅狐。誰知，小紅狐早已叫來了
熊警官，又準(zhǔn)備讓他判法。
熊警官左看看，右看看。小紅狐滿臉的憤怒，小木偶也是如此。忽然，熊警官看見了小紅狐撲哧一聲笑了出來，就把小紅狐給仍了出去。
小紅狐摔疼了，她大哭起來：“嗚~嗚~。”在這個(gè)時(shí)候，小木偶趕了過來，安慰她說：“小紅狐別哭了。”小紅狐慚愧地低下了頭說：“對(duì)不起，我不該拿你的東西。謝謝你，原諒我！”小木偶高興地說：“不用謝。”就這樣他們又和好了。
經(jīng)過了這件事，小木偶明白了，只要幫助別人，別人也會(huì)幫助自己的！
續(xù)寫小木偶的故事作文5
小木偶擁有了人類所有的表情后，很興奮，整天對(duì)著鏡子做表情。
從小木偶擁有表情那天開始算起，已經(jīng)過了一年了，在這一年里它天天去森林里找小兔、小羊、小牛、小虎、小蛇、小馬……有一天，它在去森林的路上碰到了小紅狐，心想：“哈哈，真是天無絕木偶之路呀，小紅狐，今天，我就要把我的紅背包要回來。”它大步向小紅狐走去，小紅狐見了轉(zhuǎn)身就跑，小木偶怎么追也追不上，上小紅狐給跑了。小木偶心想：“可惡！被小紅狐給跑了，下次一定要抓住小紅狐，把我的紅背包搶回來。”幾周后，小紅狐又在大街上走，小木偶發(fā)現(xiàn)了它，趕緊走過去，一把抓住小紅狐的尾巴然后說：“小紅狐，你好嗎？”小紅狐回頭一看是小木偶就想跑，可是它的.尾巴已經(jīng)被小木偶的木頭手抓得緊緊的，小紅狐只好帶小木偶去它家拿書包。誰知小紅狐走著走著就暈倒了。
“小紅狐，沒事吧？你病了嗎？”小紅狐有氣無力地點(diǎn)了一下頭。小木偶一看心就軟了，將小紅狐背在背上去醫(yī)院找小馬醫(yī)生給小紅狐看病。看完病后，小木偶把小紅狐背回了家，按時(shí)煎藥給小紅狐吃。一天早晨小紅狐不見了，桌上放著小木偶的紅背包。上木偶沖出去，去找小紅狐，原來小紅狐向以前被它欺侮過的動(dòng)物道歉去了。
大家要向小紅狐學(xué)習(xí)哦，不過不是學(xué)它偷東西，而是學(xué)它知錯(cuò)就改！
續(xù)寫小木偶的故事作文6
自從擁有所有表情的小木偶非常快樂，他也很想為人們做點(diǎn)事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要招一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。
小木偶毫不猶豫的走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前，那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒說，只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的紙和一輛單車，漫不經(jīng)心地說：“如果你能在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到，我就聘用你。”說完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說是騎單車去，就是開汽車去三個(gè)小時(shí)也送不完。
小木偶為馬上就有一份工作而欣喜不已，根本沒在意那個(gè)人的表情，愉快地接受了任務(wù)，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的.小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，他的任務(wù)就完成了。當(dāng)他來到郵局那個(gè)男人面前時(shí)，那個(gè)男人驚呆了……
從此，小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員，周圍的居民都很喜歡這位可愛、友善、動(dòng)作敏捷的小木偶，他的快樂和友善感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來越融洽了。
從此以后，小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶了，他成為了大家中不可缺少的一員，他也和所有的人一樣擁有喜怒哀樂。
續(xù)寫小木偶的故事作文7
小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。
有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的.表情。
后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對(duì)其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”
不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個(gè)人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會(huì)好起來的！”小木偶非常的感動(dòng)，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個(gè)朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！
續(xù)寫小木偶的故事作文8
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對(duì)傷害過他的動(dòng)物他也從不記仇。
一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí)，再遠(yuǎn)處走來個(gè)紅毛的小動(dòng)物。小木偶仔細(xì)一看，原來是那個(gè)傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長(zhǎng)大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。
頓時(shí)，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對(duì)不起，我真后悔那是搶了你的背包。”小木偶笑著說：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛。”“對(duì)，我們是朋友。”小紅狐激動(dòng)地說：“我得回家了，要不媽媽會(huì)擔(dān)心的.。”“好的，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶說，“再見。”
續(xù)寫小木偶的故事作文9
后來，小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開始覺得即使能喜、怒、哀、樂，但是沒有一個(gè)聰明的腦袋，是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的人。于是，小木偶決定提高自己的智力和文學(xué)，每天都按時(shí)上學(xué)，節(jié)假日還常去書店看書。就這樣小木偶的腦袋越來越聰明了。
日子一天天的過去了，雖然它外表看起來越來越像有文化的人，但它的內(nèi)心越來越驕傲，而且愛吹牛。總看不慣一些同齡人做得一些事情，在學(xué)校還處處頂撞老師，就這樣和它一起的'朋友也越來越少，它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺得知心太少了，也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔，它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里，一進(jìn)門小女巫就開門見山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見。小女巫語重心長(zhǎng)地說：“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說對(duì)不起，知錯(cuò)能改才是好孩子。”
小木偶離開小女巫的家，來到操場(chǎng)，把大伙兒都叫進(jìn)來，真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過這件事，小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子，一定要珍惜友情，樂與助人。
續(xù)寫小木偶的故事作文10
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣……它擁有了人類所有的表情。它想回到自己之前的家，告訴老木匠只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶?xì)g蹦亂跳的走在回家的路上，一會(huì)兒笑瞇瞇的向鳥兒打招呼，一會(huì)兒咧開嘴向地上的小花小草擺擺手……它感受到了生活中的美好和快樂。
這時(shí)，它看見熊警官和小紅狐在一棵大樹下說著什么。它三步并作兩步跑過去，一把拽住小紅狐毛茸茸的大尾巴，火冒三丈地喊到：“你這個(gè)可惡的騙子！快把背包還給我！”看到小木偶怒氣沖沖的模樣，小紅狐的臉不自覺的紅了起來，一把抱住背包吞吞吐吐的`說：“這……是我的……背……包。”熊警官生氣拉開小木偶的木頭手，指著小木偶，大聲的說：“你還敢來搗亂，看我怎么收拾你！”小木偶委屈的哇哇大哭起來，邊哭邊把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了熊警官。看著小木偶那么委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了，撓了撓后腦勺說：“你們都跟我回警局，看看錄像。”小紅狐害怕了，低下頭小聲地說：“背包是小木偶的，我錯(cuò)了，對(duì)不起！”熊警官也慚愧的說：“小木偶，我誤會(huì)你了，真是對(duì)不起呀！”小木偶友好的拍拍小紅狐的肩膀說：“沒關(guān)系，快把背包還給我吧！”熊警官很快的把背包還給小木偶，還狠狠地把小紅狐批評(píng)了一段。
小木偶背著自己的紅背包，昂首挺胸的向老木匠的家大步流地走去……
續(xù)寫小木偶的故事作文11
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手。可是上過當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的.樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。
續(xù)寫小木偶的故事作文12
小木偶學(xué)會(huì)了所有的表情后，它跟著老木匠一起學(xué)習(xí)。終于，它進(jìn)了森林小學(xué)。
可是，小木偶沒有好好學(xué)習(xí)。有一天，他在和其它小動(dòng)物講小話。老師發(fā)現(xiàn)了，便叫他回答問題：
“小木偶！”
“到、、、到！”
“一加一等于多少？”
“等、、等于、、、于、、、等于三！”
全班哄堂大笑。
“哦、、、不！等、、、等于一！”
全班再次哄堂大笑。
那天，可憐的老木匠和小木偶都被老師兇巴巴地叱責(zé)了。可是，小木偶還是不好好學(xué)習(xí)，它考了一次又一次的`零蛋！老木匠就每天用帶電的蒼蠅拍打他的小屁蛋兒！
有一天，他夢(mèng)見那個(gè)藍(lán)鼻子小女巫對(duì)他說：“小木偶，如果你期末考考得每一科都是一百分的話，我就把你變成人！”
小木偶開始奮發(fā)圖強(qiáng)了。每天在他的書房里都可以聽到：“不對(duì)，8乘以5不等于41！”或類似的話語。
期末終于到了，小木偶覺得很輕松，平均第張?jiān)嚲聿坏?0分鐘就搞定了。他寫完還仔細(xì)地檢查了7遍。不出大家所料，小木偶一共考了300分！
放暑假時(shí)，他終于變成了一個(gè)英俊又可愛的小男孩，他還有個(gè)名字，叫：湯姆杰克遜。同學(xué)們?cè)僖膊唤兴靶∧绢^”了。他也成了全班第一名！
續(xù)寫小木偶的故事作文13
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶，小木偶過上了幸福的生活。
有一天小木偶遇見了上次嘲笑他的那只小白兔，小木偶看見小白兔在旁邊傷心的哭，小木偶問小白兔說：你怎麼了，為什麼在這里哭？小白兔說：今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)媽媽一份禮物可是那件禮物被小紅狐搶走了。嗚嗚嗚嗚嗚小木偶說：別怕我?guī)湍阋貋怼：玫腵，謝謝不客氣說完小木偶就去找小紅狐去了，小木偶正在跑著遇見了他的仇家小紅狐。小木偶說：小紅狐站住把我的紅包還我，還有小白兔個(gè)他媽媽的生日禮物！就在這時(shí)熊警官來了，熊警官說：干什麼？小紅狐說：他還想搶我的東西。小木偶生氣的說：不是！熊警官說；小木偶你走吧，這沒你的事。小木偶說；我不走，我還沒要回我的紅背包呢，還有小白兔他媽媽的禮物。上次我的主人老木匠只給我了一種表情。熊警官說：哦，原來是這么回事啊！說完熊警官就把小紅狐抓進(jìn)了警察局。
我們做人一定要守城信不欺騙別人。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
續(xù)寫小木偶的故事作文14
自從小木偶得到了人類所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，也會(huì)著急。再也沒有犯過錯(cuò)了。
有一天，小木偶碰見了上次那只小白兔，就走過去對(duì)那只小白兔說：“小白兔，我上次頭真的很疼。”小白兔說：“那你上次，為什么還在笑?”“因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑。之后，我碰見了一位藍(lán)鼻子小女巫，她把人類所有的表情都給了我，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了所有的表情，我們可以做朋友嗎?”小白兔聽后，臉唰地紅了，說：“對(duì)不起，小木偶，我誤會(huì)你了，我們做好朋友吧!”小木偶一蹦三尺，他太高興了，因?yàn)檫@是他的第一個(gè)朋友。
剛好，小木偶碰見了小紅狐，它正背著小木偶的'背包，準(zhǔn)備去郊游。小木偶馬上追上去“喂，你這只壞狐貍，快把背包還給我。“小木偶生氣的說道。小紅狐說道：”這明明是我的背包。“小木偶憤怒的說：”這背包是我的，我的。“就這樣它們又吵了起來。熊法官來了說：”你們又在吵什么?“小木偶說：”報(bào)告長(zhǎng)官，小紅狐手上拿的包是我的，因?yàn)槲疑洗卫夏窘持唤o了我一種表情，就是笑，現(xiàn)在我有了人類所有的表情。“法官聽了，就讓小紅狐把背包還給小木偶，并且把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
小木偶又回到了老木匠那里，開心的生活在一起。
續(xù)寫小木偶的故事作文15
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認(rèn)真工作，贏來了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢，但不忘給窮人一些陽光，給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒辦法，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過著大富翁的生活。
于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢計(jì)劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠(chéng)懇。第三步：趁機(jī)裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐貍的計(jì)劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠(chéng)懇，汗流浹背地來到善良的`小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說：“都是你這個(gè)壞蛋，害得我好慘，我要報(bào)仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛。“還沒想起來嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那只狐貍，我來給你道歉，對(duì)不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
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