【實用】兒童節作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的兒童節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇1
“六一”兒童節，是我們最喜愛的節日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等；其中，我最喜歡互動節目了。因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的`“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的。得了獎，也不要傳揚；但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就好似劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節日。
兒童節作文 篇2
六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午慶祝活動排練節目，我來到自己教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急目光望她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好桌子被弄得東一張西一張；裝好零食散成了一片，更可怕是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東與小帆還有小剛開始搬書架了，小紅與小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正，但那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但我們還是過很快樂。
兒童節作文 篇3
這周五，我們去了解放公園度過最后一個兒童節，難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語，進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風姿，感受綠意劃過紙張，流于筆尖，永遠地定格。
這美好的一切，對于我卻太難了——我根本不會繪畫，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光；珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅，卻難于躍然于紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發，落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學過繪畫，我自是比不了的，不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上，但我能盡我可能畫出它的內在。
我拾起一片飄落的葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時的從容不迫，被泥土擁入懷中的祥和，仿佛是它自愿在風中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的`孤獨，卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫的不太像，但我卻十分滿足。
我突然心血來潮，把那片葉子也一同夾進本子里，合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學會在花花世界里靜守己心，尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧，會為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最后一個“六一”，少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內心的成熟，值得！
兒童節作文 篇4
今天是“六一兒童節”，是全世界小朋友的節日！
今天，對于我們二年級的所有孩子來說，是一個特別有意義
的一天，因為在這個六一兒童節，我們要加入少年先鋒隊，要帶上紅領巾了！
八點十五分，所有二年級的小朋友都在藝體館集合了，我被選到臺上進行紅領巾佩戴示范，好光榮啊！我們唱了國歌、隊歌，林老師還帶著我們莊嚴的宣誓，從此，我就是一名光榮的少先隊員了！
接下來是我們全校的表彰大會，我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱號，最讓我們引以為自豪的是：我們二（4）班獲得了二年級唯一的優秀班級體的光榮稱號，宋老師還帶著王涵路上臺領獎，我真的是激動的不得了！
表彰大會結束后，就開始了“愛心義賣”的活動。我飛奔到操場上，跑遍了整個年級，花了55元買到了好多東西，也把自己準備的物品成功的`推銷出去了，這個活動很有意義，我們買的開心，而且還能把自己的錢捐給更多需要幫助的孩子，希望他們也能像我們一樣快樂！
這個“六一”好歡樂，這是我過的最快樂的一個“六一兒童節”！
兒童節作文 篇5
櫻桃正紅的美麗時節，一場雨之后，仿佛聽得見草木酣飲的咕咚聲。今年的六一正趕上周末，之前的一個周是學校為每個孩子搭建展示平臺的分年級的才藝展示周。周五是“幸福小主人”的頒獎典禮，作為家長，當然做好欣然前往的準備。
去年的頒獎儀式是在室外舉行的，氣溫適宜穿短衣。上臺領獎的小人兒顯得意氣風發。轉眼間，又一年。
十多天以來，母女倆一起，忙著準備一年的榮譽證書參評，忙著撰個人事跡，忙著背演講詞，忙著準備才藝展示，忙著照“小主人風采”照片，忙著彩排“雪絨花”，忙著試上臺的演出服……雖然忙，小人兒卻不喊累，樂在其中，美滋滋的樣子羨煞旁人。
薔薇花開了，或白或粉，或傾瀉于院墻籬笆，或爛漫于山澗地堰，開得恣意紛然。最喜歡的是白色的野薔薇，青蔥綠葉間的潔白小花，自顧自地美麗著。每每遇著，總挪不開眼睛——薔薇花，是屬于六一的。我的野薔薇情結于小學畢業那年，六一當天，在一叢溝谷邊的'薔薇旁和好朋友的畢業紀念照，生機無限的——是十二三歲的孩童，是一旁怒放的野花兒。
六一兒童節，是專屬童年的特殊記憶。十歲左右的孩子，當屬活潑潑，興沖沖的，那種欣欣然的狀態，是印象中孩童所獨具的。所以童年的時光無論貧賤，無關憂慮，即使曾有過小心眼里的小憂傷，多年以后，都成了童年里一抹別樣的底色——童年，是七彩的。
看著女兒筍一樣地長，如果有另一雙眼睛此刻看著我，看著我看女兒的眼神，一定會發現，那里面洋溢著的母性，不僅僅是關愛，欣慰，還有惆悵，還有不舍……
兒童節作文 篇6
今年的兒童節對我而言是一個特別的節日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學們個個玩得不亦樂乎：有的同學在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學；有的同學跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的.同學低著頭，一下子鉆進木桶，整個學校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學把顏料擦到別人的臉上；有的同學用手掌“啪”的一聲映在另一個同學的衣服上；有的同學頭發、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
兒童節作文 篇7
有人說，兒童節是讓人開心的;有人說，兒童節是讓人自由的;我說，兒童節是讓人又“恨”又愛的。為什么呢?答案馬上揭曉。
今天六一兒童節，早上和平常一樣，只是早讀時，大家顯得格外興奮。不過我想，可能是因為今天是我們的節日——兒童節吧！突如其來的電話打破了大家的早讀，因為第一、二節課是語文考試，很是掃興。大家一開始以為考一考就過去了，結果劉老師來了個突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。
到了下午，大家一個個像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點時，大家正議論紛紛時，劉老師進來了，然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節的“冒險”之旅。我印象最深的`是“背靠背傳球”。游戲規則是：兩兩一組夾氣球過障礙物，最后到達終點。我和楊雨欣一組，一開始，我們很緊張，“預備——開始”，隨著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個不知怎么的，竟然非常配合。到了終點時，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球，正當另一組快到達終點時，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點扁時，它都沒爆。這時我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過，我戰勝了氣球。
到了換獎品時，大家擠得誰也不認識誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海啊！不過用自己的“勞動成果”換獎品還是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說一聲：“節日快樂，HappyChildren’sDay！”
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