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      討厭的同桌作文

      時間:2022-10-02 12:40:09 同桌

      關于討厭的同桌作文合集8篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的討厭的同桌作文8篇,歡迎大家分享。

      關于討厭的同桌作文合集8篇

      討厭的同桌作文 篇1

        從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學期和上個學期我都跟他坐,果然,他一點兒也不好。

        一天,要英語考試了。段竹超夸下海口說:“這次我一定會考得比你好!”這個家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說:“好啊,我還怕你啊!”

        英語試卷發下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣。“給我看看,哪考得比我好啊?”我邊說邊得瑟。

        段竹超故意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的啊?”我搶來他的試卷,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”

        段竹超說:“別仗勢欺人!”我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?!

        下午,老師教了減法性質,段竹超根本沒好好學,作課堂作業本的時候,我知道他一定會抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來時,沒看著。心想:看你交不交。可他卻問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。

        下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語、數學、語文的課堂作業本抄我的,聽寫抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業也要抄我的。他都沒認真學嗎?真搞不懂,豬學了,都會快速地算出這道算式了,他竟然不會!前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的',這次,我一定得小心謹慎。

        他的“賤賤腦袋”伸來時,我趕緊用數學書來遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會,叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個機會,趕緊拿開我的數學書,就這樣,他偷走了我的27。

        可惡的段竹超,我看你期末考試會不會考好!

      討厭的同桌作文 篇2

        同桌是個男生,叫李佺。最明顯的特點是個缺牙巴,白白的臉蛋,葡萄似的大眼睛,老遠你就感到這個小男生很有神,要是他笑起來很可愛哦,你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟,還一動一動的。

        有一次,上科學課時他把手放到我的桌子上來,所以就越過了“三八線”。我就小聲地提醒他過線了。可他說:我就過線了,你敢把我怎么樣?

        我心里氣得像氣球快要爆炸一樣,恨不得揍他一拳。可我又想,他是男生我是女生,硬打是搞不過他的。我只能把他的手往旁邊推了一點,可他偏不往旁邊退。怎么辦?軟的不行,只有來硬的了。我把他的手往桌角使勁一推,他卻用力地把手往我這里一搭,疼得我快要見上帝了……

        好,有你的.,你等著瞧。我原想從此以后不再理他,可不知怎么了,下午的時候,他就主動與我和好了。

        怎么說他呢?有人說我們兩個是見不得離不得,可我也怪自己:我這個人是不是不會記仇?

        這個淘氣又討厭的同桌男生,怎么樣啊?

      討厭的同桌作文 篇3

        一個上學的日子,黃老師說讓我的同桌和李瑞涵換座位,這句話對我來說如晴天霹靂,深深的震撼到了我。

        竟然做到我旁邊的那一刻,我就覺得接下來的日子我會很難熬。我發現事情并沒有我想象中的那么糟糕,因為李瑞涵特別喜歡捉弄葉宇宸。

        早自習,我正在讀課文,李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》,并改編起來。“葉宇宸頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。”接著,他又翻到一百四十三面,指著圖片說“這個就是葉宇宸樣子非常丑陋。”這時,前面的葉宇宸已轉過頭,苦笑般的盯著李瑞涵:“我跟你有仇嗎?”

        “呵呵,沒有。”李瑞涵回復道。葉宇宸反過背,使勁用課文罵李瑞涵,可他發現自己嘴上根本斗不過李瑞涵。于是一下課就對李瑞涵一頓胖揍。

        李瑞涵仍不死心,在上數學課時,他指著一頭北極熊說:“看見沒,葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”

        “下課你慘了。”葉宇宸又說。李瑞涵卻像沒聽見似的,沒頭沒腦的繼續罵葉宇宸。下課后,葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報上。但葉宇宸的'文具盒不是鐵的,所以沒砸爛。可李瑞涵就不同了,葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報上,丟出了一個“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦,李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆,他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得,還笑了出來。他真是令我刮目相看。

        李瑞涵真是一個令人討厭的同桌,幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。

      討厭的同桌作文 篇4

        “叮零零!”上課鈴聲響了。數學老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節課評講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終于發試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。

        “張瑜芮,96!”老師的`聲音響亮而清晰。

        “耶!”我終于松了一口氣。

        “劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?

        我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地沖上講臺,然后臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什么笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那么點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。于是,他又去向別的同學炫耀自己的分數了。

        老師發完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什么好炫耀的?”有些同學則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地沖我笑笑,說:“這么簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續說,“以前我比你差,現在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔回響。

        哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!

      討厭的同桌作文 篇5

        我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

        他老是上課說話。比如今天早上的'語文課,老師讓我們先預習課文,他一直和前桌在講話,還不時罵我,常言道“忍無可忍,無需再忍”。我想:自己也身為一組之長,怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經心地說:“你是誰呀你,管得著我嗎?”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了,我拉來了師曉萱對他說:“師曉萱是班長,總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因為競選班長我沒競選上),有本事你去做班委。”氣煞我也。

        他不但是個說話王,還是個貪小便宜王。

        每次上自習課,他總要想方設法地用我的東西。就那今天來說,上自習課時,我們正在埋頭做作業,他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒有想太多,便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。啊!原來他用我的橡皮把他數學書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個同桌,真倒霉。

        唉!什么時候才可以把我們調開呢?我一刻也不想和他同桌了。

      討厭的同桌作文 篇6

        我的同桌林伊娃,班上人稱,“真討厭”。這可不是因為她這個人招人厭惡,而是她有個口頭禪:“真討厭”。

        她過生日,我送她一張賀卡。她接過來,臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了,謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”

        美術課我忘帶了彩筆,伸手向她借。她瞥了我一眼,隨口拋出一句:“真討厭!長點兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過來。

        一次大字課上,她后面的同學不小心打翻墨盒,把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么?”這是新的.,真討厭!那位同學趕緊道歉,說給洗干凈。她卻說:“算了,算也,以后注意點兒。真討厭!”

        “真討厭”,不討厭,她是一個好心人。

        師:這個人物為什么人稱“真討厭”?

        生:因為她有個口頭禪:“真討厭”。

        師:文中學習三種事,都是她用“真討厭”概括的。是要表現什么?

        生:第一件表現她為他人若想。

        第二件表現她助為樂。

        第三件表現他寬宏大度。

        師:這個人物讓人“討厭”嗎?

        生:___________________。

      討厭的同桌作文 篇7

        新的學期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什么樣的同桌呢?結果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。

        我本來就沒對這個同桌抱什么希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。

        星期四的第四節課是美術課,這已經是本周的'第二節美術課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術書和美術工具。”一邊說,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術書和美術工具收起來:“我不給你用,你自己的又不帶。”

        “求求你了,給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給。”

        “你不給我用,那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯,他生氣了,動手打了我一下。

        最后,我堅持不借給他用,他只好找后面的同學借。

        他還不愛衛生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃。”我就說:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。

        我以后再也不想和他做同桌。

      討厭的同桌作文 篇8

        我的同桌是一個“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

        不久前,我們班主任宣布了一條規定:放學之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣東西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規定顯然是為她量身訂制的,該!

        中午放學,我把抽屜的兩本書放進書包,這下抽屜里干干凈凈的,什么都沒有了。我放心地去排路隊,而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口,我又看了她一眼,突然,我發現她冷冷地瞥了我一眼,這時我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了,我也沒太在意。回家后,越想越不對,我心里又忐忑不安起來。下午,我走進教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈,我認定就是這個“討厭鬼”干的“好事”,但我沒有證據,正所謂“君子報仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個辦法整治她……

        第二天放學,我發現同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書包,我裝模作樣地走出教室,躲在門口偷看。她往窗口看了一眼,沒發現我,只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室:“報告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說,走進教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉移垃圾的行動。班主任冷冷的`下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來,中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

        這件事平息沒多久,又發生了一件小事。我買了幾支新筆,當我下課出去玩回來時,發現筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒在意。又一節下課,我發現筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了,當我回教室時發現筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發現了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來,同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號,她無話可說,保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個女生,就饒了她吧,沒有再報告老師。

        大伙兒說說看,我這個同桌討厭不討厭!

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