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      微笑小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-02-27 09:40:38 微笑

      【推薦】微笑小學(xué)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的微笑小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】微笑小學(xué)作文

      微笑小學(xué)作文1

        微笑會(huì)給人以神奇的力量,會(huì)使別人從中獲得鼓勵(lì)和信心,并促使人們沿著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。是的,媽媽的微笑給了小孩無(wú)窮的力量,讓他在一次次摔倒中爬起來(lái),學(xué)會(huì)走路。

        記得小弟弟一歲的生日那天,他學(xué)會(huì)了自己站起來(lái),搖搖晃晃走了幾步就摔倒了。這時(shí)弟痛得嗷嗷大哭,他時(shí)不時(shí)望著媽媽,乞求媽媽把他扶起來(lái),只見(jiàn)媽媽對(duì)著弟弟微微一笑,嘴角微微揚(yáng)起,露出潔白的牙齒,充滿愛(ài)的眼鏡里流露出鼓勵(lì)和肯定。

        也許是弟弟從媽媽的微笑中讀懂了什么,他不再哭了,自己勇敢地站起來(lái),繼續(xù)艱難地往前走。每走一步他都看了一下媽媽,媽媽始終保持著微笑,看到媽媽的微笑,小弟弟一下子顯得特別有勁,他也咯咯地笑著,雖然走的步子不是很穩(wěn),但看得出他在努力克服著困難,毫不放棄,一步一步地練習(xí)著,即使摔倒了也立即爬起來(lái),奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)多小時(shí)的功夫,小弟弟就能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗妨耍瓦@樣在媽媽微笑的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路……

        微微一笑,會(huì)使人得到鼓勵(lì)和支持,成為人們克服障礙和困難的精神動(dòng)力,這是我從媽媽的微笑中明白的道理。

      微笑小學(xué)作文2

        母親的微笑,是隆冬的火爐,使我暖心;母親的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母親鼓勵(lì)的微笑,則是天昏地暗時(shí),一束耀眼神圣的光茫……

        經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,便是期末考試,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)歡歡喜喜地回家過(guò)年,考試天,我要進(jìn)校門的時(shí)候,媽媽對(duì)我微笑,鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,我相信你一定能考好。”看著媽媽的微筆,聽(tīng)著媽媽的話,我的信心火種似乎點(diǎn)燃了似的,充滿斗志地走進(jìn)了考常

        第二天早上,老師給我打來(lái)電話,說(shuō)我數(shù)學(xué)得了100分,語(yǔ)文卻得了95.5分,聽(tīng)到這個(gè)消息,我呆住了,放下電話,就趴在桌子上,傷心地想:我怎么能得95.5分呢?以前的期末考試最低分才97分呀,這次怎么……不知不覺(jué),酸楚的淚水不自禁地流出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣,走到我身邊輕輕地說(shuō):”兒子,一次的失敗并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)它,要有‘陽(yáng)光心態(tài)’和微笑來(lái)面對(duì)它,拋開(kāi)一切的不愉快。”我用淚水朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽在微笑,這便是鼓勵(lì)的微笑,我站了起來(lái),也對(duì)媽媽笑了笑。

        微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光,給人們帶來(lái)光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋潤(rùn)著枯竭的心靈,微笑吧,使世界更美麗。

      微笑小學(xué)作文3

        “叮鈴鈴!”一陣清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響徹整個(gè)原本寂靜的校園。同學(xué)們像狂奔的小鹿,飛一般地沖出校園。我也一樣,今天不僅是星期五,而且還可以騎自行車回家,爽!當(dāng)我推著自行車經(jīng)過(guò)校門口小店時(shí),突然想起需要買塊橡皮,我一摸口袋,慘!真慘!一毛錢也沒(méi)帶。我有點(diǎn)沮喪,這下咋辦?寫作業(yè)偶爾會(huì)出錯(cuò),沒(méi)橡皮怎么辦?我無(wú)奈地站在小店門口。

        突然,一位穿著樸素的老大媽映入我的眼簾,她問(wèn)我:“小朋友?你為什么這么苦惱呀?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我……我沒(méi)帶錢,想買塊橡皮。”那位大媽毫不猶豫地從腰包里掏出皺皺的五塊錢塞在我手里。我開(kāi)始不愿意,因?yàn)槟俏荒吧拇髬尶此撇惶辉#椅液退挥幸幻嬷唬趺纯梢赃@樣呢?可老大媽微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,學(xué)習(xí)重要啊,收下吧!”我推辭不掉,只好收下,連忙道謝。我正還想問(wèn)這位大媽要聯(lián)系方式,結(jié)果大媽趁我不注意已悄悄地走了。

        雖然大媽走遠(yuǎn)了,但她那一抹燦爛的微笑至今讓我難以忘卻。

      微笑小學(xué)作文4

        有人說(shuō),微笑是一只漿,劃過(guò)生命的逆流;有人說(shuō),微笑是一盞燈,驅(qū)散生命的陰霾;有人說(shuō),微笑是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)生命的干涸。

        可在我看來(lái),微笑是一首歌,一首經(jīng)久不衰的歌。

        微笑是一首青春年少的禮贊。它象征熱情,它象征活潑,它是豆蔻年華綻放的最美麗的花朵。青春沒(méi)有滄桑,沒(méi)有如果也沒(méi)有后來(lái),青春只是青春,微笑只是微笑,是走過(guò)恩怨糾葛的人所綻不出的華彩。

        微笑是一首純潔無(wú)暇的交響。它干凈透明,毫無(wú)雜質(zhì),它簡(jiǎn)單清澈,深入心脾。它像春風(fēng)拂綠柳,如下雨潤(rùn)麥田,若秋風(fēng)掃落葉,似冬雪靜塵喧。因快樂(lè)而笑,因想笑而笑,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

        微笑是一首相互溫暖的篇章。人行于世,難免困惑,難免失意,既有傷心,也會(huì)落淚。一個(gè)微笑卻能暖人心窩,像漫長(zhǎng)黑夜中的一盞燭火,趕走憂傷,帶來(lái)歡愉。悲傷與喜悅同會(huì)傳染,為何不共同播撒微笑的光芒?

        微笑如歌,叮叮咚咚,綿延傳響。

        朋友啊,給身邊的人一個(gè)微笑,傳播你的'青春激昂,傳遞你的熱情友好。投桃報(bào)李,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光更加燦爛,生活更加美好。靜下心來(lái),用心微笑,感受微笑如歌如炬的力量。

        有句話是這樣說(shuō)的:一朵花微笑了,明媚了整個(gè)春天。

      微笑小學(xué)作文5

        北京奧運(yùn)近在咫尺,我想在奧運(yùn)之前,做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上,發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來(lái)變了。到處綠草茵茵,空氣也新鮮了。我笑了,為北京的變化感到高興。我走著走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾場(chǎng),心里不由納悶起來(lái):這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”?我仔細(xì)一看原來(lái)是草坪上堆了人們?nèi)拥睦N覛鈶嵦钚兀涸趺从腥诉@么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同時(shí),我也心生一念:不如來(lái)個(gè)大掃除,為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即動(dòng)起手來(lái)。火辣辣的太陽(yáng) 炙烤著大地,垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道,讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí),我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲,拿著垃圾袋扔進(jìn)來(lái),瞟了我一眼,似乎在說(shuō):“神經(jīng)病,大熱天撿垃圾!”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了,走上去制止他:“你這是干什么?要是人們都像你這樣,北京會(huì)變成什么樣?”他不屑地瞟了我一眼,說(shuō):“干你屁事!”“保護(hù)北京,人人有責(zé)!”小伙子聽(tīng)了我說(shuō)的話,又看了看圍觀的人生氣的樣子,不再說(shuō)什么了,羞愧地?fù)熳吡死^的人沖我微笑,給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空,刺鼻的氣味,努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了,這可是我的功勞呀!我頓時(shí)感覺(jué)天更藍(lán),草更綠,太陽(yáng)正沖我微笑,一切都很美好……來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓北京的天更藍(lán),草更綠,環(huán)境更美好!

      微笑小學(xué)作文6

        我從小喜歡聽(tīng)各種音樂(lè)。心情消沉?xí)r,聽(tīng)一些激越高昂的交響樂(lè);身體疲憊時(shí),聽(tīng)那些悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的民歌。這時(shí),我的思想,我的心靈,都會(huì)被音樂(lè)所陶醉,那種猶如進(jìn)入人間仙境般的感覺(jué),讓人感到心曠神怡。

        文學(xué)是人類精神的寶庫(kù),音樂(lè)也如此。 它使人的心靈純潔無(wú)瑕,讓人感到輕松愉快而又充滿活力。 音樂(lè)有一種無(wú)窮的力量。忙碌的一天的人們,在休息時(shí)細(xì)細(xì)品味音樂(lè)的美,這樣,你會(huì)留下一片凈土,去享受屬于自己的生活。往事也許會(huì)讓你熱淚盈眶,但是有音樂(lè)伴你走過(guò)痛苦的歷程。 在音樂(lè)面前,你不必躲避什么,可以開(kāi)懷大笑,可以盡情高歌,因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。

        你曾聽(tīng)過(guò)《祝你一路順風(fēng)》這首歌吧! 我覺(jué)得它旋律優(yōu)美,感人至深,寄托著朋友之間的真摯友誼,表達(dá)了離別時(shí)朋友的真誠(chéng)祝愿。同王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”一樣,它的格調(diào)是高昂的,

        有一首歌我一直把它掛在心間,它時(shí)刻都在激勵(lì)著我,鞭策著我,指點(diǎn)著我如何做人。 但愿天底下所有的人都能唱起這首《好人一生平安》,愿世間所有的人一生時(shí)刻有微笑相伴。

        走遍天下,到處是音樂(lè)的空間,在品味音樂(lè)的同時(shí)去品味人生。 生命中沒(méi)有了音樂(lè),就如同大海中沒(méi)有了魚兒,變得死氣沉沉;生命中失去了音樂(lè),就如同花兒失去了顏色,不再那么美麗動(dòng)人。 熱愛(ài)音樂(lè),你的生命就會(huì)充滿歡樂(lè)。朋友們,讓音樂(lè)陪伴我們度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人生吧!

      微笑小學(xué)作文7

        母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母親那神情的微笑印在我的心中。在小時(shí)候的兒女,我也包括每個(gè)孩子都會(huì)像母親嚷著要過(guò)生日。嘟起了小嘴,母親急忙跑去蛋糕店,為我買了一個(gè)大蛋糕,我自然十分高興,媽媽看到我開(kāi)心的樣子,不覺(jué)自主的笑了。

        母親的笑是溫和的。每當(dāng)我生病的時(shí)候,母親總是不管白天黑夜,抱起我便去衛(wèi)生室。一整夜陪在我身邊,坐在床頭看著我睡熟。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)。見(jiàn)母親坐在床頭疲憊不堪的樣子,我便問(wèn)母親:“媽媽,你怎沒(méi)不去睡覺(jué)呢?”媽媽撫摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“我不困。你以后要多穿衣服,別凍著……”而當(dāng)母親生病時(shí),我看到母親很難受,便問(wèn)她:“媽媽,為什么不打針吃藥呢?”母親抿嘴一笑說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)幾天就好了。”

        母親的消失充滿慈愛(ài)的。每次吃飯,母親面前總是擺著一碗剩菜,我又問(wèn)母親:“媽媽,你為什么不吃剛炒的菜呢?”母親卻說(shuō):“倒掉太可惜,太浪費(fèi)啦,我們應(yīng)跟向周總理一樣節(jié)省糧食,一粒糧食也不浪費(fèi)……”

        自古以來(lái),母愛(ài)都是無(wú)私的,在冰心的詩(shī)句和散文,如:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)看了,鳥兒躲到巢里。”是啊,母親是一座靠山,在我失落時(shí)為我開(kāi)啟而生的希望之路;在我困難是幫助我逃離困境;在我成功時(shí),伴隨我會(huì)以成功構(gòu)成中的酸甜苦辣。如今,母親臉上出現(xiàn)跳跳生硬的皺紋,滿頭白發(fā),我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,伴我一起走向光明,走向希望,走向永恒!

      微笑小學(xué)作文8

        一個(gè)微笑,它包含著無(wú)盡的力量。

        ――題記

        讓圣潔的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的夜默化為大海洶涌,在寧?kù)o的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到,這是一種力量。彎彎的月亮,如同鼓舞的微笑,在無(wú)邊無(wú)際、迷茫的夜空中笑出了勝利的力量,笑出了勝利的希望,并迎來(lái)了明天的旭日東升。

        記得在那場(chǎng)競(jìng)賽的時(shí)候,那個(gè)微笑,令我無(wú)法忘卻。

        那個(gè)學(xué)期,老師選了我和另外四個(gè)同學(xué)參加了一場(chǎng)競(jìng)賽。那時(shí)候,我又想起了早在兩年前,那幾次競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)屢戰(zhàn)屢敗,頭都要抬不起來(lái)了,所有的光彩灰飛煙滅。想罷,我又嘆了口氣,想:我能行嗎?

        回到家,我向爸爸交代了這件事,爸爸猜到了我心里在想什么。他將手拍了拍我的肩膀,接著,那個(gè)微笑,使我終身難忘,看著那充滿力量的微笑,我仿佛看到了太陽(yáng),看到了黑暗中的光明。爸爸看著我,說(shuō):“相信自己行,自己才能行。黑暗即將過(guò)去,白天快要來(lái)臨了。去努力吧,兒子!摔倒,要學(xué)會(huì)站起來(lái)。”

        此時(shí)此刻,聽(tīng)過(guò)這番話后,我抬起頭,看著眼前的光明和希望,心里有種說(shuō)不出的力量在回蕩著。

        我又開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),咬定了那本《知識(shí)大全》。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那番話,更不會(huì)忘記那個(gè)微笑……

      微笑小學(xué)作文9

        一個(gè)家庭中,爸爸是最辛苦的。他要賺錢維持這個(gè)家的生活,讓孩子和妻子都能開(kāi)心地生活。做為一家之主,爸爸就要擔(dān)付這樣的重任。就從我的小時(shí)候說(shuō)起,我的爸爸是一位生意人,做生意就有虧有賺,就要面臨一些風(fēng)險(xiǎn)。小的時(shí)候,一次我還在睡午覺(jué)呢,就被爸爸的手機(jī)玲聲吵醒了。爸爸還沒(méi)有注意我醒了過(guò)來(lái)。就接了電話。我隱隱約約地聽(tīng)出事情的內(nèi)容,是說(shuō)廠里的一些產(chǎn)品不好,受到顧客的反應(yīng)了。頓時(shí),我看到爸爸臉色大變,他連忙翻身下床,穿上鞋子就出門了。

        晚餐前,爸爸回家了。我在樓下的一張桌子旁坐著,可能是因?yàn)槲胰诵。职譀](méi)注意到我就臉上帶著微笑大步流星地走了進(jìn)來(lái)。剛跨進(jìn)門,爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話,聽(tīng)著聽(tīng)著,臉色越來(lái)越難看了,眉頭緊鎖著。我一想就知道,肯定是廠里的事。我看著爸爸愁眉苦臉的,但是一下子臉又掛上笑容了?看著爸爸面帶笑容地走進(jìn)家里,我就從桌子旁冒了出來(lái),給爸爸一個(gè)迎接。就一直因?yàn)檫@件事小時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得爸爸是表里不一的,那表形跟本就不能看出爸爸真實(shí)的心情。而我漸漸長(zhǎng)大了,這樣的事還在不斷的發(fā)生,明明生意上出了什么差錯(cuò),爸爸卻說(shuō)一切安好,明明自己的心已經(jīng)亂成一團(tuán),不知所措了,爸爸卻總是面帶笑容,不讓我們大家知道實(shí)情。

        我喜歡爸爸的微笑,雖然是帶著慌言和欺騙,但是這樣的謊言這樣的欺騙為的都是什么?為的是全家人的幸福啊!爸爸寧可讓自己的微笑充滿欺騙,也不要讓家人不安地生活著。

      微笑小學(xué)作文10

        人們都說(shuō)“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那個(gè)特別的微笑,使我終生難忘。

        記得那是一個(gè)寒假,冬姑娘仿佛在打顫,整個(gè)冬天涼颼颼的。媽媽叫我坐公交車去外公家,給他們送湯。我上了公交車,見(jiàn)到的是空無(wú)一人的座位,我找了一個(gè)最近暖氣的地方坐了下來(lái)。

        不一會(huì)兒,上車的人越來(lái)越多了,位置很快就被填滿了。下一個(gè)站,只見(jiàn)一個(gè)姑娘扶著一位老爺爺走了上車。那姐姐說(shuō):“誰(shuí)可以給我父親讓一下座?他上了年紀(jì),腿腳不方便。”一些叔叔連忙裝著看手機(jī),阿姨們連忙把目光轉(zhuǎn)向窗外,剛剛沸騰的公交車?yán)镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我仿佛只能聽(tīng)到眾人的心跳聲和呼吸聲。忽然有一個(gè)小女孩用天真可愛(ài)的聲音說(shuō):“老爺爺,您坐我的位置吧!”說(shuō)完,便站起來(lái)扶老爺爺坐下。我仔細(xì)地看著那個(gè)女孩,她大約四五歲,紅潤(rùn)的瓜子臉,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得格外可愛(ài)。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根,感到羞愧萬(wàn)分:連一個(gè)小孩也懂得讓座,我這個(gè)大姐姐為什么就不能讓做呢?我滿臉通紅,真想找條縫鉆進(jìn)去。

        到站了,小女孩牽著媽媽的手下車了,她扭過(guò)頭來(lái),給了大家一個(gè)微笑。就是這樣一個(gè)微笑,讓寒冷的冬天變得暖和了,老爺爺也露出了快樂(lè)的微笑了。

        小女孩通過(guò)她的舉動(dòng),通過(guò)她那單純善良的微笑,感染了車上的每一個(gè)人。

      微笑小學(xué)作文11

        每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書臭氣味的紙頁(yè)中,燃身取書海時(shí),我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺(jué)得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無(wú)用過(guò)的執(zhí)著,但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬,奔馳在己生的名堂世界面,不知疲憊,不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持,情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂(lè)觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。

        細(xì)細(xì)回想,每個(gè)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間,自己是否盤算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光,你的心就會(huì)清楚你昔后的方向。

        當(dāng)凌晨第一縷陽(yáng)光撒向大地,輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上,心中的灼熱即隨便焚燒。口靈的池沼,性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊,靈魂的浸禮!在心靈深處,有一個(gè)聲音在召喚著,駕馭著自己的靈魂。

        新一天的開(kāi)端,象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云,溪岸的草,屋旁的樹,足邊的叢,好像都在向我招手,懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名,都鼓露留念價(jià)值與那份無(wú)奈言喻的美妙!

        無(wú)論前程如許艱巨都要畏縮不前!由于你返窗外瞅望就知講:

        外點(diǎn)秋色正惡!

        地上太陽(yáng)正晴!

      微笑小學(xué)作文12

        水流動(dòng)在青石上,“嘩嘩”的輕唱著,好像是誰(shuí)引發(fā)了一場(chǎng)討論,把青石逗笑了。

        我正坐在河邊,河里的小魚慢悠悠地游動(dòng)著。“啪”不知是誰(shuí)丟了一大塊面包,魚一下子散了,但又很快游到了一起,啃咬著面包。面包被頂來(lái)頂去,魚兒們爭(zhēng)得歡。“啪啪”有幾條魚居然躍出水面,似乎想霸占整塊面包。熱鬧了好一陣子,面包就不見(jiàn)了,魚兒們才歡快地游開(kāi),小河又恢復(fù)了平靜。

        我還想找那群魚,他們藏在水里玩什么呢?俯下身,卻看到了別樣的小東西。小蝦躲在石縫中,舉著一對(duì)大鉗子。一塊塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石,像是由琉璃包裹著,在陽(yáng)光下反射著光芒。遠(yuǎn)處,水流沖刷著岸邊,綻放著一朵朵小花,似雪蓮一般純潔,似水晶一般閃耀。本以為小河有了這些就很豐富了,再細(xì)看,水中還有一群群細(xì)微的小蟲子。最大的也不過(guò)芝麻大小,若無(wú)其事地在水中到處游走,我剛把手觸到水面,它們就一哄而散,不見(jiàn)蹤影了。是躲到石縫里去了?還是被水沖走了呢?

        這片如此小的水域,居然充滿了如此多的生命,小河包容了這些生命,小河養(yǎng)育了這些生命。小河中的生命正如人的一生,正如小河自己,奮斗!奮斗!向前!向前!從不止步,從不放棄。在奮斗中前進(jìn),不論前方是沙灘還是懸崖,不管自己最后是干涸還是流入大海,都奔流不息。

        我湊近水面,對(duì)著小河微笑了一下,水面中我也對(duì)我微笑,啊!小河也微笑了!小河中的小生命都微笑了!它包容了一切,它還在奔流著、低唱著!

      微笑小學(xué)作文13

        這些天,我讀了一片文章。――給明天一個(gè)微笑這篇文章讓我讀完以后回味無(wú)窮。

        這篇文章主要寫了,作者與朋友的短信內(nèi)容。她的朋友對(duì)她說(shuō):“有時(shí)間放松一下自己。要她學(xué)會(huì)給他人,給自己,同時(shí)也給明天一個(gè)微笑。“這條短信使作者恍然大悟。同時(shí)也使我感悟深刻。

        是的,我們只喜歡給自己增添壓力。這使我們錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們不能再錯(cuò)過(guò)了。花兒謝了,至少還會(huì)留下一顆種子。可在失去的同時(shí),我們得到了什么?

        也許明天不一定看到太陽(yáng),但只要把它裝在心里,每一天的太陽(yáng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新的,每一天,在生活里就會(huì)充滿希望。

        世界上的每一天,都會(huì)有新的事物,新的事情發(fā)生。今天得太陽(yáng),已不是昨天的太陽(yáng),太陽(yáng)已不再是前天的太陽(yáng)…每一天都是不同于昨天,前天,甚至大前天的每一天都是湛新的一天,那么,維和我們要停留在昨天呢;時(shí)間是不可能停留的。所以只會(huì)停留在昨天的人,永遠(yuǎn)也不可能得到快樂(lè),得到生活代來(lái)的樂(lè)趣,只是在這世界上虛度光陰。只是完成自己做人的任務(wù)。昔日的光彩已成了過(guò)去時(shí),我們停留在哪兒得到了什么?“人往高處走,水往低處流,”我們不能停留在某一時(shí)間上,因?yàn)闅q月不待人。我們要把握活在這世上的每一分每一秒。既然每一天都會(huì)不同,那么我們?yōu)楹谓o自己施加壓力,讓自己不好過(guò)呢?

        多給明天一個(gè)微笑,學(xué)會(huì)卸下自己心靈的枷鎖。這樣,也許你會(huì)每一天都非常充實(shí)。不給壓力有機(jī)會(huì)。

        加油吧,給明天一個(gè)微笑,相信明天會(huì)更好。

      微笑小學(xué)作文14

        我,一個(gè)從小就十分樂(lè)觀的人。和朋友、同學(xué)們玩時(shí),不知會(huì)笑多少次。可我從來(lái)沒(méi)有自己對(duì)自己真誠(chéng)地微笑過(guò)。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為自己已經(jīng)很樂(lè)觀了,我用不著這樣。可是,到現(xiàn)在我才真正明白我錯(cuò)了……六年二期了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我本以為要開(kāi)學(xué)時(shí)才會(huì)有壓力,可是,我沒(méi)有想到,剛放寒假,那考試就如潮水般向我涌來(lái),在“沙灘”上的我驚慌失措,還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),就背著無(wú)情的潮水卷了進(jìn)去……前幾次考試,我被打得“節(jié)節(jié)敗退”,“兵敗如山倒”,每次考試都讓我頭昏腦脹,數(shù)學(xué)我?guī)缀跏莵y寫的,語(yǔ)文一片一片的空著。

        我不知為什么這樣,只是感到被一種奇怪的力量壓著,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),迫使我極力想逃出考場(chǎng)。幾次考試下來(lái),我已傷痕累累,加上母親的責(zé)罵,父親的焦慮……讓我更加惶恐不安,這讓那個(gè)原本憨憨的我,感到無(wú)限的殘酷。坐在床上,面對(duì)鏡子里的那個(gè)“我”,我覺(jué)得有一種強(qiáng)烈的失落感襲上心頭。“下次我一定要考上。”我對(duì)“我”堅(jiān)定地說(shuō)。“我”點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,頭一次對(duì)自己這么真切地微笑,我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這是一件多么美妙的事。雅禮寄宿部要考試了,我放下了一切憂慮,信心滿滿地進(jìn)入了考場(chǎng),沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,竟讓我通過(guò)了考試。我終于明白了,一個(gè)人失敗不要緊,重要的是他(她)要用最好的心態(tài)和充足的實(shí)力來(lái)面對(duì)考驗(yàn)。

      微笑小學(xué)作文15

        我來(lái)介紹一位我們班最愛(ài)笑的男生名叫戚浩洋。

        有一次,上體育課,孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步,我們說(shuō):“想累死人啊。”“噓!”隨著口哨聲,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我跟戚浩洋都在最后幾位,準(zhǔn)備最后沖刺。還剩300米左右的時(shí)候,我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位,但名額只有三位,我想:平時(shí),戚浩洋跑步本來(lái)就比我快,所以這次我輸定了。就在這時(shí),戚浩洋不知怎么了,哈哈大笑起來(lái),落在了最后幾名。我贏得了第三個(gè)名額,但我不明白戚浩洋怎么就笑了。

        還有一次,那一次是他作業(yè)忘寫了,被罰站到了黑板前。剛好也有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有寫,而且也性戚。老師說(shuō):“你們都成了齊天大圣了,作業(yè)都不寫,想氣死老師啊。”中間都有qi這個(gè)讀音。戚浩洋忍不住的笑了,我們班沒(méi)人敢對(duì)老師笑過(guò)一次(戚浩洋除外)。他不是微笑,而是肚皮都要笑破得笑。

        還有一次上美術(shù)課,老是放了一個(gè)視屏,里面有幾頭豬,在睡覺(jué),他們睡覺(jué)發(fā)出來(lái)的聲音,弄得戚浩洋笑的不得了,都把桌子給踢翻了,老師把他罰站到門外,他還是在笑,我想:有那么好笑嗎?

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