【精華】音樂作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
“當當當”的響聲不斷地從大森林里傳來，美麗的煙花在空中綻放，把大森林照得像座不夜城。原來是森林里一年一度的森林音樂會開始了！
小動物們從四面八方趕來。小烏龜背著一個他新買來的架子鼓興沖沖地走來。小松鼠抱著一把小提琴高高興興地跑來。大象用鼻子舉著一把小號興高采烈地來了……
音樂會的會場選在了森林中央的一塊長滿了鮮花的草地上。今天，那里可非同尋常的熱鬧，草地周圍的大樹上張燈結彩，插在地上的小彩旗隨風舞動。
鴨小姐穿著漂亮的裙子出來主持：“森林音樂會正式開始！”只見烏龜走到草地中央，坐在一塊石頭上，搖頭晃腦敲起了架子鼓，大象鼓起了腮幫子使勁地吹起了小號，森林里頓時響起了一支歡樂的樂曲。
音樂結束了，鴨小姐說：“下面請大家欣賞青蛙兄弟的合唱”。霎時，臺下響起了一片掌聲。青蛙兄弟從容地唱了起來：“呱呱呱，呱呱呱……”伴著歌聲，穿著美麗衣裙的孔雀小姐優雅地走到臺中央跳起了動人的孔雀舞。
下一個節目是猴子倒立。只見好幾只猴子個個都單手倒立在另外一只猴子的身上。等最上面的一只猴子一搖紅旗，猴子們就輕盈地跳下來。表演完，臺下響起了一片掌聲。
接下來動物們又表演了許多精彩的節目。一直演到了深夜，音樂會才結束。小動物們相約明年再來！
音樂作文 篇2
今天，森林的小動物們要開音樂會，所有的動物都要去，想那場面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎么會有好聽的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來，小兔說：“這嘩啦啦的小河可以當樂器，鈴鐺也可以當樂器，，我們還可以叫小鳥來叫，再搭上號子和喇叭的聲音就是一首動聽的歌了。”小熊說：“太好了，太好了樂器準備好了！”
到了傍晚，音樂會馬上就要開始了，我相信演員一定很緊張。過了一會兒，開始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動聽的歌聲，動物們都非常高興。
這是一次多么快樂的事情啊！我們不要再傷害小動物了，讓它們繼續快樂吧！
音樂作文 篇3
在每個人心靈深處，都有自己覺得有趣或無趣的事情。而我覺得最最無趣的是就是上音樂課。為什么呢？請看下文。
課堂上，會時不時傳來一陣同學們的哀嚎聲，教室里到底發生了什么事呢？就讓我們進去看看吧！
原來，有的同學在音樂上缺少一定的天賦。而音樂老師偏信“人不打不成材，樹不修不直立”、“玉不琢，不成器”等等諺語。
就這幾句諺語，可把同學們害慘了。
老師教的歌，你若是唱錯或跑調的，都會被老師的“教棍”處置——被掃把打。
一不小心就會被打十棍、二十棍，我因上課講了一句話而“沾光”了呢！
因為我們班的人都比較喜歡講話，所以“教棍”是我們的“好朋友”，經常伺候我們呢！也因為這樣，教室里回傳出陣陣哀嚎聲。
哎！音樂課真無趣。
音樂作文 篇4
人一生中會聽到許多的音樂，我是愛音樂的，音樂能給人帶來快樂，音樂又有很多類型，有自然的音樂，也有人為的音樂，但如果不注意，又怎么能發現這些美妙的音樂呢？
身處鄉村，最常接觸的便是自然的聲音，在安適的鄉村，安靜中依然有許多的音樂。
鄉村中有許多音樂，不必說那跳動的雨點發出的滴滴答答的小曲，也不必說那風吹過樹葉唰唰的輕音樂，光是站在大自然中，便有無限的趣味，河流像是伴奏，持續的發出嘩嘩的聲音，伴著自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中，這也許就是自然的魅力吧。
我們的城市自然不是無聲的，處在如此繁華喧雜的城市里，我們肯定能感受到城市的呼吸與節奏，我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。
雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗，但我依然會在這樣美好的清晨起床，為什么是美好的呢？因為那每天都會叫我起床的智能音箱發出的音樂，窗外樹上的鳥兒的啼叫，與馬路上已經在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產生的合奏，與遠處那只每天早晨都會叫的狗依然還是在那里時不時地叫著，把這些組合起來，不就是我們最喜愛的音樂嗎？
音樂可以表達許多的情感，快樂、興奮、激動、悲傷……這些感受在音樂的表現下完美的`體現出來了。音樂是人類情感表達的一種方式，我們可以看到音樂已不再是一個工具，而實際上已成為語言，一種溝通方式，它超越了種族與階級，把不同的人通過音樂的聯系起來。
音樂的聲音隨處都有，只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。
音樂作文 篇5
七月中旬，在二胡老師的推薦后，我們全家來到了國泰藝術中心，欣賞了一場民族音樂盛宴。
重慶國泰藝術中心位于重慶市渝中區解放碑，這個建筑由一根根紅色和黑色的長柱縱橫交錯著，遠遠望去外形很像一團熊熊燃燒的篝火。
進入會場，里面人山人海，舞臺上前面第一排是拉二胡的，中間是敲揚琴的、拉大提琴的、彈古箏的和彈琵琶的，最后一排是敲鑼打鼓的和吹薩克斯的。突然，我發現了我的二胡老師，他正安靜地坐在舞臺上，手里拿著二胡，似乎在思索著什么。我心想老師真厲害，能夠登臺表演，我一定要好好向他學習。
音樂會開始了，舞臺上的藝術家們個個精神抖擻，拿著各自的樂器如癡如醉地演奏著，臺下的觀眾幾乎沒有一絲聲響，大家都認真聆聽著這美妙動聽的音樂。我好像授到了他們的感染，也目不轉睛的看著臺上的演出。
在指揮和演員們的配合下，他們共同演奏出了許多精彩的音樂作品，最讓我記憶猶新的是“挑山”和“巴黎的天空”。
“挑山”是一首活潑歡快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段，指揮都不停地一邊揮舞著他的雙手，一邊蹦蹦跳跳，他的“天真活潑”似乎感染到了周圍的每一個人，使演奏者們都情不自禁地隨著音樂擺起頭來，晃起身來，連我也興奮地用腳在地上打著節拍。
“巴黎的天空”是一首優美、歡快的曲子，這首曲子本來是一首西洋樂曲，經過指揮的改編，用中國民族樂器來演奏，聽起來有一種中國風的味道在里面，同樣得到了觀眾們雷鳴般的掌聲。
我的眼前突然浮現出了一幅畫面，十年后的今天，我正拿著心愛的樂器，在金碧輝煌的舞臺上演奏著自己拿手的曲子。我相信，只要堅持努力，總有一天，我會取得這樣的成果！
音樂作文 篇6
菲云娜和姐姐們一起，到山上采了玉蘭花、杜鵑花、山茶花、野菊花；到河邊采了花、曇花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌開的花；在田野里采了紅玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪蓮花了，可是雪蓮花并不好找，姐妹三人踏遍了無數的雪山，終于在四姑娘山上看見了雪蓮花……
（ps：從下文開始，菲云娜由第一人稱代替）
和姐姐們一起走到了山頂，終于在一個不起眼的地方看見了雪蓮花，它晶瑩剔透，那么與眾不同，可是，卻長在懸崖上。我對姐姐們說：“你們用繩子捆住我的腰，我下去摘雪蓮花！”“妹妹，你行嗎？”大姐不安的說，“要是掉下去……”
“沒關系，我可以的！”我把身子綁在腰上，抓著袋子，跳了下去。我奮力用手去夠，可是只差一點點，我稍稍松開了繩子，終于拿到了。我剛把雪蓮花放在袋子里，繩子斷了……
不知過了多久，我醒了，爸爸在旁邊焦急的看著我。我抬頭，頭好痛，好像從什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的心事，他對我說：“還好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在這里！”
“這就好??”我長長地吐出一口氣，掙扎著坐起來，“我現在就去找姐姐他們！”
懸崖上。“為什么？為什么！為什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐說。“妹妹……。我對不起你……我不該把袋子也給你，應為我你才掉下去的……”二姐垂著頭，喃喃的說道。
上帝在他們面前出現了。“爸，小妹她……”“哦，你說她啊，在天堂修養著呢！”“她……她沒掉下去啊？！”“哪有啊！她被伊薩拉接住了（項鏈里的仆人）！”“哦??”“你們趕緊去迷霧森林吧！慧慧會健康起來的！”“好的，我們去了！”
音樂作文 篇7
我的音樂老師是一個身材高挑，面龐美麗的一個溫柔的女老師。也許在許多人眼里，老師的一份都是千篇一律的，但這句話在我們音樂老師上卻行不通，因為她是一個打扮時髦的年輕美麗的女老師，在我看來，我的音樂老師是這個世界上長得最漂亮的老師了，我以后一定要找一個她這么漂亮的人做老婆。
我的音樂老師她的鋼琴彈得很好，每次上課之前她都會給我們彈奏一曲，上課時她也總是很溫柔小聲的和我們說話，唱歌時她總會先給我們唱一段，她的歌聲也許是我聽過的最好聽的歌聲了。
我本來是一個很靦腆的人，但在老師的教導下，我逐漸變得勇敢起來，原來的我，無論做什么都不愿上臺，甚至在臺上講話都不敢，但現在的我都已經能在校園藝術節上表演了，這，都是我美麗的音樂老師的功勞。
我的音樂老師不僅長得很美麗，而且還是一個善解人意的好老師，她很溫柔也很美麗，她是這個世界上最完美的老師，我一定要好好學習，等我長大后，我一定要盡我最大的努力報答老師。
我的老師，我愛你。
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