感受親情作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受親情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受親情作文1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂
寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷？在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的'成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一退千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
記憶中是過(guò)去熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
感受親情作文2
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的`魔力。
翻看著過(guò)去的照片，思念若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)的我們笑得那么甜，如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原來(lái)，最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒，最殘忍的畫(huà)面可以是甜言蜜語(yǔ)，我不懂該如何來(lái)安慰自己，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自己的情緒，竟然放聲哭了起來(lái)，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我知道，這就是親情的力量。
每次都這樣，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們，開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們，并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果，可到了這里，他們竟然成了我的開(kāi)心果，成了我最強(qiáng)有力的后盾，無(wú)論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的勇氣。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
感受親情作文3
如果說(shuō)母愛(ài)如長(zhǎng)河，那么父愛(ài)則如長(zhǎng)江，如果說(shuō)母愛(ài)如山谷，那么父愛(ài)則如大山，父親是家里的支撐，母親是家里的依靠。
父母生育了我，同時(shí)也養(yǎng)育了我，使我有了今天的我。
自從上了初中，父母就更加對(duì)我的關(guān)愛(ài)，每天起床，比我起得都早，給我做可口的飯菜。有時(shí)，為叫醒懶懶的我，而我卻把它視為打擾我睡覺(jué)的行為……也就是這一點(diǎn)一滴的行為，使我感動(dòng)，使我沐浴在幸福之中。
就在初一下學(xué)期，我參加學(xué)校組織的`夏令營(yíng)，去了上海，恰好在夏令營(yíng)的倒數(shù)第二天，是我的生日，我的媽媽早早給我發(fā)了一條短信，“祝我生日快樂(lè)”！還說(shuō)，回來(lái)給我一個(gè)大禮物�？吹竭@條短信，我費(fèi)盡腦汁想著這是何禮物？夏令營(yíng)結(jié)束了，爸爸看到我很怪意的說(shuō)，你看“為了接你，我特意借輛車”我打開(kāi)車門(mén)一看，很奇怪說(shuō)，不對(duì)，爸爸，這輛車是不是你新買(mǎi)的，因?yàn)�，我看到，車子里面還有的地方?jīng)]打封呢？爸爸媽媽一起微笑著，同時(shí)，這個(gè)時(shí)候我感動(dòng)著，我感動(dòng)的原因，不在于這輛車，而是父母買(mǎi)這輛車原因，父母為了不讓我天天太早起床，匆匆忙忙去趕班車，為了去課外班方便，而為我買(mǎi)的這輛車。我的心里已經(jīng)說(shuō)不出啥滋味了。
愛(ài)在我的身邊，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)跟隨著我，我感受著它，它已讓我感受到它的存在，使我感受到父母的辛苦與勞累。
"世上只有父母，有父母的孩子最幸福。"沐浴在親情中，感受著它......
感受親情作文4
有一些事件讓我感受到本來(lái)血濃于水的心情在一些事情面前也會(huì)變得沒(méi)有那么美好，特別是在家長(zhǎng)和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒(méi)有建立起來(lái)。
孩子在這個(gè)年齡自尊心是很強(qiáng)的，如果經(jīng)常批評(píng)他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒�？上У氖�，很多家長(zhǎng)根本沒(méi)有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個(gè)的溝通過(guò)程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對(duì)于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡(jiǎn)單的提問(wèn)都答不上來(lái)，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒(méi)有去在意孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來(lái)談，如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因?yàn)槌煽?jī)上的事情嚴(yán)格批評(píng)他，那孩子就會(huì)覺(jué)得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，家長(zhǎng)根本不是真心的在關(guān)愛(ài)他，而是只把他當(dāng)成一個(gè)成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的'事情。孩子玩手機(jī)，也是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人絕大部分都會(huì)玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時(shí)候不要去強(qiáng)行打斷他，可以等他玩完一局再問(wèn)一問(wèn)他，能不能抽點(diǎn)時(shí)間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問(wèn)一問(wèn)他的生活日常有沒(méi)有遇到開(kāi)心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個(gè)一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會(huì)，但是人要有一技之長(zhǎng)才能在社會(huì)上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來(lái)，才能真正稱之為溫暖美好。
感受親情作文5
親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。
我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車，載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車上，抱著他的腰，聽(tīng)著腳踏車發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。
父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的.面包，而且偏要奶奶陪我去買(mǎi)，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著去�？晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。
爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。
媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著，我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì)故意踢掉被子，等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買(mǎi)面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……
這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周圍，無(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。
感受親情作文6
隨著時(shí)代的步伐，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大量的西方文化涌入。節(jié)日恰恰是文化的本質(zhì)和體現(xiàn)。
節(jié)日對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。從西方引進(jìn)的節(jié)日有情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。但是中國(guó)人最重視春節(jié)。
春節(jié)也叫“年”。據(jù)說(shuō)中國(guó)有一種動(dòng)物叫年。很兇很殘忍，經(jīng)常在除夕夜出來(lái)傷人。所以他派了一個(gè)壯年去殺人。后來(lái)，為了紀(jì)念這一天，人們稱之為“年”。
與此同時(shí)，為了慶祝這個(gè)快樂(lè)的事件，人們?nèi)挤艧熁ū�，貼上新的春聯(lián)，告別舊的，迎接新的'。這一直傳到今天。
終于是春節(jié)了，人們的臉上洋溢著喜悅。是的，正常情況下，人們因?yàn)楣ぷ鞯仍虿荒芫墼谝黄穑汗?jié)恰恰給了人們這樣的機(jī)會(huì)。他們能不開(kāi)心嗎？
飯后一家人坐在一起敘舊，聊各種情況。平時(shí)總是很忙的爺爺奶奶也坐下來(lái)一起笑，露出難得的輕松笑容。
看著爺爺奶奶的笑臉，我不禁在想。爺爺奶奶年老體弱，孩子卻不在身邊。他們內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)是常人無(wú)法理解的。雖然他們不愁吃不愁穿，但卻錯(cuò)過(guò)了一份家庭幸福。他們向往春節(jié)，但真正向往的真的只是春節(jié)嗎？
節(jié)日可以說(shuō)是借口，父母讓孩子回家的借口；也可以說(shuō)是一種充實(shí)，是父母渴望團(tuán)聚的充實(shí)，是孩子回家的充實(shí)。
表面上是節(jié)日；本質(zhì)上就是心情！
感受親情作文7
親情，是黑暗中的一處光陰，是困難時(shí)的一只援手，是你背后的。親情是我們每一個(gè)人都有的，親情在我的腦海中，無(wú)論是開(kāi)心還是困難的事，都會(huì)和我們一起度過(guò)。
我的父親是一位樸實(shí)的工人，他有一雙大大的手，有一雙小小的眼睛，他從來(lái)都不會(huì)說(shuō)什么。有一次，我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于可以進(jìn)全班前十，這本該是一件值得高興的`事，但在父親的臉上沒(méi)有顯出笑容。對(duì)我說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，說(shuō)著給我?jiàn)A了一個(gè)大雞腿。父親則對(duì)我說(shuō)：“你還是不努力。為什么不可以排前五名呢？”心想這要求也太高了吧，我經(jīng)過(guò)很大的努力，才進(jìn)步到前十呢。
快期末了。父親對(duì)我說(shuō)：“要把書(shū)本上的內(nèi)容全部背一遍，再默寫(xiě)一遍。要記住。因?yàn)槲覜](méi)有讀好書(shū)，所以我就不能教你了。”心想父親就會(huì)說(shuō)，他怎么不來(lái)背和默寫(xiě)一遍。媽媽說(shuō)：“我知道你學(xué)習(xí)很累，我明天去買(mǎi)東西給你好好補(bǔ)補(bǔ)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你對(duì)我太好了。謝謝你！”終于到了的那一天，我懷著非常緊張的心態(tài)，參加了考試。終于熬到了考試完，我收拾東西，就趕回家。在校門(mén)口，我看見(jiàn)父親完全不同的外貌，原來(lái)烏黑的頭發(fā)，變成一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。
一路上父親一直在問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，絮絮叨叨講了一路。我感覺(jué)父親像變了一個(gè)人。
過(guò)了一陣子，母親告訴我。其實(shí)是父親叫母親去買(mǎi)有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃的。我在那一刻感覺(jué)到，其實(shí)一直在，其實(shí)我是沒(méi)留意。其實(shí)說(shuō)話中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父親對(duì)我的愛(ài)。
感受親情作文8
愛(ài)，好像一顆枝葉繁茂的大樹(shù)，為果實(shí)遮風(fēng)擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。
今天，我照例來(lái)到小桔燈上課。老師發(fā)下來(lái)一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，在紙上寫(xiě)下十個(gè)你的親人。”我不假思索地寫(xiě)了下來(lái)，可出乎意料的.是老師讓我們劃去其中的五個(gè)。這時(shí)的我，開(kāi)始猶豫不決了。
劃去外公外婆？不行。
我從小在外公外婆家長(zhǎng)大，他們對(duì)我無(wú)微不至，倍加關(guān)愛(ài)。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見(jiàn)狀，便問(wèn)我為什么，我抽泣著說(shuō)：“他們不讓我跟他們一起玩，說(shuō)我太臟了�！蓖夤�(tīng)完后，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最后還是外婆把他拉住了。這么愛(ài)我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬(wàn)丈深淵”。
劃去舅舅舅媽？還是不行。
舅舅舅媽把我當(dāng)成開(kāi)心果，對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因?yàn)榍耙惶旄忻傲�，所以發(fā)起了高燒。舅舅二話不說(shuō)，穿上雨衣，背起我就朝門(mén)外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫(yī)院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實(shí)的`“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？
我忍著痛，花去了五個(gè)，可老師卻讓我再劃去兩個(gè)。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個(gè)個(gè)被我推下懸崖，心中好像有萬(wàn)根鋼針在刺。沒(méi)想到這樣一個(gè)普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經(jīng)從一個(gè)游戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。
感受親情作文9
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵辖紝�(xiě)得多好��！從我記事起，媽媽的愛(ài)總是在我身邊圍繞。
母愛(ài)，好似白云，在你傷心時(shí)，輕輕圍住你，用它的柔軟安慰你;母愛(ài)，好像音符，在你生病時(shí)，讓你快樂(lè)，帶你走出孤獨(dú)的境界;母愛(ài)就如那清涼的風(fēng)，在炎熱的夏天，讓你有秋天的感覺(jué)。我有一件事，是一件小事，雖是一件讓人容易忽視的小事，但里面卻飽含了媽媽對(duì)我的.愛(ài)。那是一個(gè)夏天的下午，我在幼兒園里上課，突然雷聲大作，狂風(fēng)亂刮。直到我們放學(xué)時(shí)雨才變小。媽媽接我時(shí)只帶了一把傘，便讓給了我。到了離家門(mén)口不遠(yuǎn)處，水深起來(lái)。媽媽一手抱著我，一手拿著傘。媽媽的腿浸泡在雨水里，雨又淋著她，不過(guò)幾天媽媽就感冒了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)然，我不會(huì)只享受媽媽帶給我的幸福生活，我一定要報(bào)答媽媽，盡管報(bào)答不完。我做出了行動(dòng)，這不：媽媽在家擦菜絲時(shí)不小心擦到了手，我擔(dān)心媽媽會(huì)流過(guò)多的血，嚇得兩腿發(fā)軟，急急忙忙去給媽媽拿創(chuàng)可貼，中途還摔了一跤。但我為了媽媽，不顧一切地爬起來(lái)，找出創(chuàng)可貼，又撕了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，趕緊跑去遞給媽媽。見(jiàn)媽媽沒(méi)事了，我才放心。媽媽用深情的目興看著我，好像她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我一樣。
母親是偉大的，每一次碰到困難，媽媽總是讓我們站一旁，讓她來(lái)解決;我們每一次遇到危險(xiǎn)時(shí)，媽媽總是挺身而出，與危險(xiǎn)斗爭(zhēng)。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
感受親情作文10
什么是家風(fēng)？帶著這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛(ài)看書(shū)，家中到處都是書(shū)，禮物和玩具都是書(shū)，在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習(xí)，最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō)，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂(lè)善好施、秉義守正，撰寫(xiě)了《家矩》，在明末時(shí)期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒(méi)有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡；錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)�；《錢(qián)氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹(shù)立的榜樣和對(duì)后人的.要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候，爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無(wú)處不在，讓我們的社會(huì)更加和諧文明，讓我們的祖國(guó)更為美好。
感受親情作文11
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的'父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
感受親情作文12
我常常聽(tīng)說(shuō)，“有父母愛(ài)的孩子是最幸福的�！苯�(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
在九月份的一天下午，在訓(xùn)練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來(lái)，造成了我的.左腳受了傷。
那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過(guò)老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。聽(tīng)后在短短幾分鐘的時(shí)間，立刻開(kāi)車趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。
在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)、買(mǎi)藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。
我要自己走，他不愿意，怕我出危險(xiǎn)。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛�？傊俗鰴z查，我什么都不能做。不一會(huì)兒，聽(tīng)到消息的母親也趕來(lái)了，見(jiàn)我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來(lái)，覺(jué)得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。
三分種后，結(jié)果出來(lái)了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長(zhǎng)舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因?yàn)橹灰业哪_沒(méi)事，比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來(lái)，這件事過(guò)后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因?yàn)檫@是父母對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證，我將會(huì)永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。
感受親情作文13
中華民族有一個(gè)傳統(tǒng)美德，那就是孝。是做人的義務(wù)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律的義務(wù)。無(wú)論如何，我們每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母。
你聽(tīng)過(guò)躺在冰上求鯉魚(yú)的故事嗎？那是一個(gè)關(guān)于孝道的故事。相傳，古代有一個(gè)人，他的母親病了，非常想吃鯉魚(yú)�？墒�，剛剛?cè)攵�，河水結(jié)冰，釣不到鯉魚(yú)。為了讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，這個(gè)人跑到河邊，脫下衣服，躺在冰上融冰釣鯉魚(yú)。這是一個(gè)躺在冰上尋找鯉魚(yú)的故事。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師苗老師和他妹妹，就像是那個(gè)躺在冰面上找鯉魚(yú)的人。我的語(yǔ)文老師苗，20xx年他同父異母的.妹妹來(lái)找他，他才知道他有親生父親。事情是這樣的，老師小的時(shí)候，他媽媽和他爸爸離婚了。后來(lái)，他的母親嫁給了一個(gè)叫苗的人，帶著老師一起走了。他父親又結(jié)婚了，生了一個(gè)女兒，苗的妹妹。后來(lái)，老師的父親知道他很快就要放棄了，他更加想念兒子，讓女兒去找他。苗知道后，毅然照顧親生父親。老人去世前，臉上還掛著幸福的笑容。老人生病后，苗小姐的姐姐照顧老人，千方百計(jì)喂老人。得知老人的愿望后，她拉下臉，努力尋找苗小姐。苗小姐見(jiàn)了，面黃肌瘦，一張人臉也沒(méi)有。誰(shuí)能說(shuō)苗老師和他妹妹不是一個(gè)孝順的人？
古人云：“萬(wàn)德孝為先�！弊屛覀冃⒕锤改搁L(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人，弘揚(yáng)中華民族的美德。
感受親情作文14
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫做“感受親情”。
首先老師發(fā)下了一張紙，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師說(shuō)了讓我們寫(xiě)字的時(shí)候，我們大家才恍然大悟，然后我們寫(xiě)了10個(gè)最 親近的人，我寫(xiě)了：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、干爹、干媽……寫(xiě)好了之后再讓我們劃去其中的5個(gè)人，我還剩下5個(gè)人：姐姐、奶奶、媽媽、爸爸、外婆， 我不假思索地劃去了。到了倒數(shù)第2步的時(shí)候，再劃去2人，我左思右想只能無(wú)奈地劃去了姐姐和奶奶。
到了高潮部分了，再劃去2個(gè)人，只留下一個(gè)人。同學(xué)大吃一驚，個(gè)個(gè)都猶豫不決。
劃去媽媽？不可以。
是媽媽將我生出來(lái)的`，我不可以忘記她的養(yǎng)育之恩，那樣子的話就說(shuō)明我是忘恩負(fù)義的人，會(huì)背上一個(gè)不孝的罵名，當(dāng)我失敗了，她會(huì)給我鼓勵(lì)，當(dāng)我成功時(shí)她會(huì)給我表?yè)P(yáng)，當(dāng)我寒冷時(shí)，她會(huì)給我溫暖，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
劃去爸爸？不可以。
俗話說(shuō)父愛(ài)如山，父親是我們家的頂梁柱，是爸爸一天到晚給我們掙錢(qián)，養(yǎng)活我們這一家子，雖然說(shuō)父親嚴(yán)厲，但在我遇到困難的時(shí)候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路，學(xué)會(huì)了怎樣做人，教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。
劃去姥姥？不可以。
這些年來(lái)全是姥姥撫養(yǎng)了我，照顧我，在我生病的時(shí)候陪我，在我睡覺(jué)的時(shí)候幫我蓋棉被，在我要吃什么東西的時(shí)候，就買(mǎi)給我吃。無(wú)論多么困難，姥姥總是幫著我，和我一起打敗困難，我不能忘恩負(fù)義。
我想了半天，終于忍痛割愛(ài)，選擇了姥姥。
這個(gè)游戲告訴了我們親情的重要性，我們的親情是無(wú)法割舍的。
感受親情作文15
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出瘆人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！()媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的`眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
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