【推薦】雷鋒作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。
現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！
雷鋒作文 篇2
讀一本好書，就像在和許多高尚人的談話。我酷愛讀書，所以媽媽我買許讀書籍，名言警句，沒什么事就翻開看看一看，這樣會增長好多只知識。
今天，媽媽個我買了很多書，我拿來一本《光輝的幟》翻開一頁《雷鋒式得好少年》我產生了很多疑問，為什么叫做《雷鋒式的好少年》呢？里面寫了什么內容？等等帶著懷疑的心情讀了下去。一個小女孩非常熱愛寫作，并以寫作換來的獎金、稿費支持自己熱愛的事業(yè)。小學二年級時，郭秦創(chuàng)作的童話獲得了征文競賽第一名，在父母的支持下，她把200元的獎金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒，從那一刻起，郭秦就踏上了扶貧濟團、助人為樂的愛心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫作的動力。她給自己定了一個任務每月寫一兩篇童話，而付父親忙著幫她把修改孩子的童話寄到各地的報刑和各種征文比賽。功夫不負有心入，幾年來“小才女”1收獲頗豐。在郭秦新出版的個人童話專輯《蓓蕾》的封面印著她的赤赤“戰(zhàn)績”：安徒生杯兒童文學大賽獲獎、香港青年文學、中國長城文學獎金江寓言文學獎。郭秦把每一次時候收到的稿費和獎金都用在了捐資助學上，她說自己做得不算什么希望更多的人行動起來一起幫助窮困兒童。讀到這，我深情的留下了眼淚。
通過讀者篇文章，我明白了一個道理；我也要向郭秦一樣有愛心，雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。認之危解人，成人之美人人夸。只要人人獻出愛心蕓蕓眾生無仇家。
雷鋒作文 篇3
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!
我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”也總會聽到學習雷鋒好榜樣這首歌。五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，應當學習雷鋒那種奉獻精神、助人為樂精神、集體主義精神和釘子精神。
雷鋒作文 篇4
天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。我們賣魚橋小學的同學也積極響應號召，用實際行動學習雷鋒精神。我們的紅領巾志愿者在老師的帶領下，在校園里做了不少好事，成為一個個具有服務精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志愿者奔走在校園的各個角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個個廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個角落都不放過。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會兒，每個人的袋子都變得鼓鼓的'，快要撐破了。打開一看，嗬，簡直是個應有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺自己的付出非常值得。每一位同學都是學校的小主人，美麗的校園要靠大家來愛護。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環(huán)保意識、服務意識，就像三月里溫暖的春風一樣，吹遍校園，吹到每位同學的心里。
做一件好事并不難，可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關心集體、樂于助人、熱愛勞動的優(yōu)秀品質牢記心間，時時處處獻愛心，每天都做小雷鋒。
雷鋒作文 篇5
是誰，每天早晨默默地為班級擦講臺？是誰，每天為同學們擦桌椅？是誰，將作業(yè)本理得整整齊齊？是他——劉鴻利。
他是個活潑開朗，性格外向的男生，他是個個頭高大，樂于助人的男生。我見了，不禁被他的樂于助人、學習雷鋒的精神所感動，于是，我在一天中午采訪了劉鴻利同學。
他看到我拿著照相機，拿著本子和筆，十分驚訝，我說明了我的目的，便笑著詢問了他各個問題。
“有著學習雷鋒的精神，當然要有一顆善良的心。”劉鴻利說道，“我的夢想就是當一位‘活雷鋒’，當初，我只是從愛護一個小動物，放飛、醫(yī)療小鳥做起，之后，我認為這遠遠不夠我的夢想，于是，我便幫班級擦桌椅、講臺，作為班級的一份子，就要為班級出一份力！”劉鴻利的回答令我深有感觸，是啊，學習雷鋒好榜樣，從身邊的點點滴滴做起，從生活的顆顆粒粒做起。長大成為棟梁材！對于為什么要學雷鋒，劉鴻利的回答是：“我愿意做雷鋒，雷鋒叔叔是很有愛心的，我們中小學生就應該像雷鋒叔叔那樣，幫助身邊的每一個人，每一種動物。”
每個人都應該像劉鴻利一樣，樂于助人、有愛心，幫助身邊的每一個人，不半途而廢，實現遠大的夢想！
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