【必備】五年級優(yōu)秀作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我喜歡鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，能聞到清新的空氣，聆聽到小鳥動聽的歌聲；走在小路上，邊看大樹小花，邊唱著歌，感覺是那么美好，那么親切。
春天，我常和媽媽去捕捉花叢中的舞蹈家，也常拿著鏟子挖坑，種上我的小樹，想象著它馬上就會長成參天大樹。
夏天，我和朋友們一起玩水槍，也把水裝到氣球里玩。有時，我會拿大網(wǎng)撈魚蝦，還會提個桶捉田螺。
秋天，我和奶奶早早起床，到田里干活。農(nóng)民伯伯的辛苦勞作讓我知道糧食的來之不易，這讓我想到一首詩:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我站在田埂上，感受迎面撲來的涼爽的風(fēng)，也有了許多的遐想。
冬天，我和朋友一起打雪仗，堆雪人。我們還一起滑冰，在冰上玩耍。我們玩得很開心，完全感受不到冷。
我愛無憂無慮的鄉(xiāng)村生活，它給我的生活添了許多樂趣，使我的童年更加美好。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過研究蝙蝠發(fā)明了雷達；通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開始觀察起家中的金魚來，發(fā)現(xiàn)金魚毫不費力地在水中自由自在地游著，時而上，時而下，時而左，時而右，我想：為什么魚在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個疑問，去請教電腦老師，老師告訴我：“因為魚的身子里有一種叫魚鰾的東西，魚鰾里空氣變多，魚就上浮，魚螵里空氣變少，魚就下沉，這樣，魚就能在水中自由自在地游泳。
聽完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚，設(shè)計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點。再按上兩個按鈕，點擊一個紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點擊第二個藍色的按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險時，能幫助潛水員盡快地脫離危險，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
第二天，小石頭大搖大擺的來到縣府。
縣令見了小石頭問：“你爹怎么沒有來？”小石頭說：“我爹來不了了，他正在家生孩子呢，聽我娘說我爹生了孩子還要坐月子，不能來。”
縣令一聽，哈哈大笑起來：“你簡直是在胡說，男人怎么會生孩子呢？”
小石頭理直氣壯地說：“既然男人不會生孩子，那么公牛怎么能生小牛呢？”
縣令啞口無言，但是它搜刮黃家財產(chǎn)的心還是沒死。
一天，他又把黃家老爺叫去，說：“聽說你前幾天買了一件羊皮棉襖，你回去把它拿來，當(dāng)著我的面把它穿在你身上，但是你不能用手觸到衣服，還必須自己給自己穿。辦不到的話，你家的財產(chǎn)就歸我了。”黃家老爺氣得又生病臥床了，小石頭告訴爹：“不用著急，我來對付他。”爹說：“這簡直是在刁難我們，你能有什么辦法呢？”
于是，小石頭拿起爹的羊皮襖，來到縣府，對縣令說：“我爹被你氣病了，現(xiàn)在我自己來穿這件衣服，保證手不觸摸到衣服。”說完，小石頭從兜里掏出一雙手套戴上，三下兩下就把衣服穿上了。
縣令無言以對，意識到自己的智慧抵不上一個小孩，從此以后，他再也不打黃家財產(chǎn)的主意了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，媽媽的朋友送給我一只五彩繽紛的`小雞，羽毛非常艷麗。可我總覺得小雞太瘦弱了，所以我決定帶小雞出去遛達遛達。可媽媽說：“小雞跑得太快，你是捉不住的，而且誰見過帶小雞出門玩的，人家看了準會笑話！”真煩，我就知道雞跑得快，抓不住會被人笑話。我神秘地說：“我早已想好了，只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了！”
我好不容易才綁好，因為小雞太調(diào)皮了，老是動來動去。我抱著那可愛的小雞來到樓下。那里有許多草，小雞肯定喜歡。果真，我把小雞剛一放到草上，它就歡歡喜喜地去啄草吃了。
過了一會兒，我給它換了一個草不算密的地方，可它老想跑到雜草叢里，我也就拼命地拽住繩子，它力氣可真大，畢竟沒我大，后來我趁它不備，使勁一拉，小雞一下子跌了一跤，翅膀忽然張開，就像我們?nèi)耸謸卧诘厣弦粯印？粗抢仟N的樣子，我開心地笑了。
今天，要是沒準備，肯定會被人笑話。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
有人說爸爸是壞爸爸，有人說爸爸是好爸爸。我覺得我的爸爸是一個絕對的好爸爸。
爸爸平時對我的學(xué)習(xí)很關(guān)注，每次爸爸回家，都會叫我把家校聯(lián)系本和作業(yè)給他看。看到我做得好，他會露出搞笑的臉蛋，把我逗得合不攏嘴；看到我完成得不好，他會露出火冒三丈的表情，但還是給我反復(fù)地講解，直到我弄懂為止。
爸爸除了很關(guān)心我的作業(yè)以外，他還教我讀英語。我不會讀的詞，他會反反復(fù)復(fù)地教我，教到我能正確朗讀為止。另外，爸爸還教我怎么讀課外書。在讀課外書時，他叫我讀出聲音，看到好詞好句就劃出來，不認識的字查字典，好詞好句抄下來。爸爸每天都這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我的心里美滋滋的。
爸爸對我的身心健康很重視。有一次，我到沙縣小吃喝了一碗綠豆湯。到了第二天，我感到額頭有一點燙，連忙告訴爸爸。爸爸一邊摸著我的頭，一邊說：“你發(fā)燒了。”他趕緊打電話向公司請假，然后騎著電瓶車送我到醫(yī)院。我掛了兩天的鹽水，病終于好了。
爸爸的愛就像陽光一樣，溫暖著我的心。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊伍．突然不知誰叫了一聲＂馬老師來了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的隊伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個敢動，直到馬老師說＂不許進教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的氣勢，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運會入場－－龐大呀！
我們開始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊員，其余則是跳繩隊員，正跳高潮，趙嘉桐跑來，不排隊就跳，總是把我們跳繩的秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”我們的隊伍開始騷動了起來，張思婷更是氣勢洶洶，她的一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實的孫二娘呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒想到這小子早就三十六計，走為上計－－溜了。不行不行，我得說再見了，我要教訓(xùn)一下他，看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。
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