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      藝術作文

      時間:2022-11-08 11:12:38 藝術

      關于藝術作文合集五篇

        在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術作文5篇,希望對大家有所幫助。

      關于藝術作文合集五篇

      藝術作文 篇1

        剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,根據考證,證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈送給親朋好友。

        由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的風格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳,并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現方法,可以剪人物、花草、動物等。

        要想學好剪紙,先要學好它的基本功:繪畫,等繪畫過關后就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的.基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。

        我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科,因此學校的同學和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。

        剪紙是一門歷史悠久的藝術,現在已被列為省首批文化遺產重點搶救對象,讓我們用心去學,用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

      藝術作文 篇2

        音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,正因她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

        此刻的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

        不知道是音樂如情緒,還是情緒如音樂!也或許音樂與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

        音樂能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

        音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的.心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

        音樂能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

      藝術作文 篇3

        學習目標:

        1、合理運用虛實關系,進行訓練寫作。

        2、掌握空白藝術運用的規律,形成自己寫作技能、技巧。

        學習難點:

        1、弄清虛實的聯系。

        2、空白藝術規律的提取。

        訓練方法:

        材料----研討----小結----練筆相結合。

        一、導入

        有三位畫家都非常擅長丹青。他們聚集到一起,討論畫技時,總是爭執不下,誰也看不起誰,都認為自己是最棒的。于是他們去找一位藝術大師,請大師評判。大師讓他們各以龍為題材畫一幅畫。他們很快就畫好了:第一位畫家畫的是一條龍在空中翻舞,栩栩如生;第二畫家畫的是一條龍的首和尾,這條龍在林間穿梭,活靈活現;第三位畫家畫的是龍的頭部,這條龍在云中叱咤,惟妙惟肖。請問同學們如果你們就是那位大師,哪一幅畫最好呢?(生答:第三幅

        ),很好!你們就是大師,不過,老師想知道你們為什么會選第三幅?(生1:第三幅有一種殘缺美;生2:這就叫神龍見首不見尾;生3:他為我們留下了廣闊的想象空間….)說得都很好!這就是虛實相生的妙處,畫家給我們留下了極大的思考空間,留下了一個空白,我們把這個空白稱之為空白藝術。能不能從我們的'知識庫中找相關的材料說明?(生答:略),如果我們在寫作時也學會運用該方法,我們的作文一定能升格。

        二、方法技巧

        材料1:《祝福》一文中有這樣一個場景:魯四老爺有一句我們耳熟能詳的話:可惡…..,然而

        ……

        請同學們用恰當的內容填寫完整。

        交流:

        生1:......  生2:......

        生3。

        大家的補充出乎我的意料,對場面的描寫、人物性格、時代背景的想象可謂細致入微,不過請大家比較一下,你們的擴充好還是魯迅的簡筆好?

        生1......  生2......

        說得非常好,雖然內容有了,可是意蘊沒有了,為什么呢?沒有空白了,也就是沒有藝術了。材料2:再請大家閱讀高中第四冊語文練習冊上的一篇文章《第一個公訴人》,思考為什么會讓你發笑?

        生1:......  生2:......  生3:......

        大家真是各抒己見,妙語連珠。我們能不能歸納一下寫作中空白藝術的第一個方法或技巧:人物描寫藏語言

        練筆:描寫一個父母送別孩子外出的場面,注意語言的隱藏。

        討論:讓學生自由朗讀自己的作品,師生共同品評。

        材料3:《項鏈》

        請一位同學復述《項鏈》的故事情節。

        生1:借————丟--————賠————識

        思考:如果課文開始就明示項鏈是假的,原文的味道會怎樣?

        生1:......

        生2:。

        生3:。

        生4:。

        同學們的踴躍發言令我感動,你們的熱情令我傾倒,大家的智慧令我振奮。現在請大家揣摩揣摩老師提這個問題的目的好嗎?

        生:(略)

        我們先把這個問題放一放好嗎?我們再看一則材料吧。

        材料4:《有種水果叫香蕉》

        閱讀后思考,是什么吸引了你?

        生:(略)

        請結合上一則材料,仔細考慮兩篇文章有什么共同之處?我們剖析一下空白藝術是如何運用的?我們得出了空白藝術運用的第二個技巧:場面描寫藏情節。

        練筆:續寫《項鏈》的結尾。

        交流發言:略

        三、課堂小結

        在法國盧浮宮,有一面空墻,每天游覽的人絡繹不絕,因為那兒曾經掛過蒙娜麗莎的畫像,后來畫別偷盜了。人們面對空墻時,各種情感都有。而且現在創造出的經濟效益是以前的幾十倍,如果我們在作文中也能得體地運用空白藝術,我們的作文也會比以前高出幾十倍。

        四、課后作文

        以“雨夜”為話題寫一篇不少于800字的作文。

      藝術作文 篇4

        閑時沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼,品味著每一個字,每一句話……這便是我閑時的最大樂趣。有人說,讀書是一種藝術。是的,讀書實在如此。

        讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

        讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

        讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的',要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

        讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

        書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

      藝術作文 篇5

        人生短短三萬余天,睡便占去了約三分之一,真可謂是大事。無論是夜闌寢睡或午后小憩,都要和床黏乎,與被褥相擁,與枕頭親密。于是疲憊漸漸使緊繃的神經松懈,眼皮一垂,稍不留神,便云游到另一處境界,而血肉骨板則軟趴趴賴在床上,任由著短促而又來去無蹤的時間肆意放蕩,醒來一切又歸于平息。

        倘若睡相是門藝術,那定會很有趣。平躺朝天手腳張弛,猶置身絞刑架;側身躬曲,腿臂緊縮如佝僂之蝦;臀部向上堪比扎頭鴕鳥,雙腿屈膝叉開恰如產婦臨盆等百般可愛可笑姿態,豈不是藝術體現所在?

        說到睡,不得不提到打鼾。談睡文章若缺少此者,則趣味大減其半;若雜居睡覺多此者,則酣睡大不可能。打鼾是睡覺的`產物,是未經同意而隨刻誕生的噪物。歐陽修《秋聲賦》:初淅瀝以瀟灑,忽奔騰而澎湃,如波濤夜驚,風雨驟至。其觸予物也,縱縱錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲。用于形容鼾相,亦佳生動。東坡居士《臨江仙夜就臨皋》:家童鼻息已雷鳴,問聲勢浩蕩之壯瀾不得不令人嘆為觀止。

        高居者自居廢寢,但還是得寐。孔老夫子生平最厭晝寢,視為不可造就。佛家忌諱貪吃貪睡不干活。這固然是一種超脫,不可造次。廢寢的前至蘇秦懸梁刺股催逐睡蟲,后至祖逖聞雞起舞。為了某種功名而舍睡,為錢財而勞形,竊以為,并不可取。能睡便睡,是種幸運,想睡卻久久無眠,輾轉反側,則是漫長的夜煎熬著痛苦。梁實秋散文《睡》:心有恐懼,心有掛礙,心有忮術,倒下去只好輾轉反側。人尚未死而已先不能瞑目。調侃得娓娓有道。生前何必久睡,死后必會長眠是句自我安慰,倘使時間條件狀況允許,誰不想好好酣睡一場?

        睡飽夢足,醒后活絡筋骨,精神抖擻,身心愉悅。還管他是是非非,紛紛擾擾作甚。

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