【實(shí)用】陽光作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陽光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
大家好！我叫“高富帥”，是一名將要走進(jìn)初中大門的小學(xué)生。一個(gè)人的個(gè)性有很多，然而我的個(gè)性可能和你們不太一樣，我的個(gè)性叫“陽光”，這種陽光指的即不是初生的太陽的光芒，也不是指陽光的性格，而是我的一種魅力，一種理想。
這件事要從很久以前說起。
那時(shí)的我還年少，但這并不影響我有夢(mèng)想，那就是考上一所好大學(xué)，擁有一個(gè)好的人生。我原本以為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很容易，只要比其他人多付出一些努力和汗水就好，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我離成人社會(huì)越來越近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么局限，多么簡單。每天很早就要起床，上了一天的課后，才能在很晚的時(shí)間到家，課后作業(yè)和實(shí)習(xí)班如同一個(gè)無盡的黑洞，正在一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著我所剩無幾的課余時(shí)間。新的時(shí)間，新的環(huán)境，新的課程，就好似一顆顆炸彈，將我的心理防線一次又一次的轟擊；我的內(nèi)心世界如同一艘即將沉沒的輪船，在絕望地發(fā)出一聲又一聲的鳴笛。很快，我就對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了質(zhì)疑，認(rèn)為自己的能力不足以將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。直到我遇到了一本書，書中的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“人生最美好的事物不在于人或事，而是夢(mèng)想。與其讓自己活在黑暗，不如云面對(duì)那未知的陽光。”讀完這句話，我的內(nèi)心豁然開朗，仿佛真的讓我在一片死寂中找到了我的人生路，也讓我的信念發(fā)生了改變，那就是追隨那遙遠(yuǎn)的陽光。
這就是我的人生理想，無論人生的道路充滿了多少艱辛與坎坷，無論將來我會(huì)面臨怎樣的質(zhì)疑，我都會(huì)勇往直前，完成我的理想。
我叫“高富帥”，一個(gè)陽光的人，無論將來會(huì)怎樣，我都永不言敗，直到那充滿陽光的路上！
陽光作文 篇2
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住，落葉明白，自己馬上便會(huì)化作這泥土，曾今陽光燦爛的日子也將不復(fù)存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會(huì)存在。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜——這個(gè)人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生。可是，誰又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權(quán)”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪里？
當(dāng)他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中。”在這山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構(gòu)成一幅艷麗的水墨畫，即使烏云密布，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。時(shí)空飛轉(zhuǎn)，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。”群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份圣旨。他記得，曾今他也是坐在那位子上的人，可現(xiàn)在只是一個(gè)體面的階下囚。
“無言獨(dú)上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院，只與秋相伴。在陽光透不進(jìn)來的日子里，他寫下了一句句千古名句。在這深院中，有詩相伴，我想他是快樂的。詩如陽光一般，照亮了他的人生，那段時(shí)光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子。可惜一首《虞美人》就他徹底地抹去，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫上記號(hào)。因詩束命，他不悔。詩詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽光，只盼來生，他只愿活在陽光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現(xiàn)，一縷陽光，正滋潤著你的心房。
陽光作文 篇3
十二道閃閃發(fā)光的金牌，十二個(gè)屈卑成性的靈魂。你要迎著心中的陽光走，可惜有人不許，你要雪國恨，滅家仇，可惜君王不許。
你踏著胡虜血肉而上，駕長車，動(dòng)兵戈，補(bǔ)山河之缺，迎二圣，漱靖康之恥，朝臨安天闕。
只可惜歷史不能重新選擇。迎著陽光走，郾城大捷，迎著陽光走，仙人關(guān)、黃天蕩，殺金坪，中興將領(lǐng)猶如潮水一般涌來，迎著他們心中的陽光。
金戈鐵馬，踏遍塞北，百年千年難見的渾厚雄氣從南方至北方如風(fēng)暴一般襲卷，宋朝軍旗幾十年第一次在北方招搖，可惜有人見不得陽光。
秦檜，奸邪，我曾以為秦檜只是被宋高宗利用，慢慢我才發(fā)現(xiàn)，他是自成一格的烏云，誓要淹沒南宋最后的陽光。
迎著陽光走，可惜烏云密布。
只能說宋朝氣數(shù)已盡。
桃花落，谷無源，兵馬亂，鐵衣寒。沒有陽光的季節(jié)，根本無法行走，何談?dòng)柟庀蚯白摺?/p>
南宋像一艘破敗之舟，在海中尋找著最后的平靜，尋找著最后的陽光。
迎著陽光走，到最后卻只是給王朝陪葬，給奸邪讓路。
國難升沉影與身，世情誰是舊雷陳。
唯應(yīng)鵬舉猶憂宋，自保胡馬不殺人。
陽光早已逝去，留下的，只是烏云與暗雨，留給世界的，只能是一個(gè)王朝沉寂的背影，可歌可泣。
悲矣！
陽光作文 篇4
陽光明媚的早晨，我正在家中玩耍，外面的天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，小溪發(fā)出了“叮叮咚咚”的流水聲。
正當(dāng)我想去樓下和小朋友一起玩的`時(shí)候，媽媽忽然叫住了我說：“兒子，等下樓下的小妹妹要來我家玩，家里已經(jīng)沒有吃的零食了，我給你200塊錢你自己到超市去買點(diǎn)吃的回來。”
我滿口答應(yīng)，坐著公交車來到了超市。
一走進(jìn)超市，我東挑挑西挑挑，薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終于買好了，我渾身輕松，哼著小曲，提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站，我就拎不動(dòng)了。
“好重啊！我的手好痛，好酸啊！”我喊道。
終于來到了車站等啊等，我興奮的大喊一聲：“啊，我坐的公交終于來了。”
我走上了擁擠的公交，賣力地拎著兩大袋零食。
我的手已經(jīng)變紅發(fā)麻了，可就在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的手伸了過來，對(duì)我說：“小朋友，你的手都紅了，我來幫你拎一會(huì)兒吧。”下了車，大哥哥還把我送到了家門口。
此刻，我的心頭馬上涌上了陣陣暖流。心想：今天要不是大哥哥的幫忙，我還真回不了家了。
這時(shí)，天空更藍(lán)了，太陽更明媚了，枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。
陽光作文 篇5
淡淡的陽光微微打照在紙上，像是拓印上了淡淡的幸福，持續(xù)在那群少男少女的心中放大著。
陽光下的承諾
兩個(gè)女孩靜靜坐在臺(tái)階上，手輕輕的抱住雙腿，身體微微傾仰。其中一個(gè)女孩漸漸垮下了臉，這次考試她又沒有通過，明明已經(jīng)很努力了啊。
周圍滲出寥寥的微光，悲傷的輪廓愈加分明。像是突然暴露在陽光下的皮膚，沒有任何的預(yù)料，被人狠狠扎了一針，隨意一抹沁出的血珠，還是留下了擴(kuò)張的傷口。
女孩費(fèi)解的抓了抓頭發(fā)。另一位女孩輕輕抱住了她，“放心，我會(huì)幫你的，我們一定會(huì)考上高中。”
兩個(gè)女孩的手交握在了一起，彼此靜靜的微笑。
張開愛的翅膀
教室里逐漸泛出黃光，壓抑著一股暗色的低壓。
“紙，紙！”急切的聲音打破了教室的寧靜，我扭頭望去。
鄰桌的鼻子出了血，他不安的扭動(dòng)著，泛白的臉龐似像是失了方寸的孩童，緊緊的繃住手指，夾雜著些許恐懼的呼氣。他的思緒抖動(dòng)著空氣的旋律，正當(dāng)他大腦一片空白時(shí)，周圍是及時(shí)伸出援助的手。
他愣了愣，隨即接過紙，鮮血止住了，周圍響起長長的舒嘆。忽然，他的睫毛濡濕，眼睛帶著閃閃的亮光，遮住了心中的那份羞澀及說不出的感激。
永恒的一瞬間
操場上響起此起彼伏的喧囂聲，倔強(qiáng)勇敢的聲音在凌厲的風(fēng)中突兀而冗長。
那群少年彼此握住了雙手，等待著他們的將是一場緊張的拔河比賽，他們絕不能輸！
比賽開始了，那群少年死命的握住繩子，吃力的向后退，臉上沁出了密密的汗珠，剛才被風(fēng)吹落的汗又重新聚到一起，高漲的熱度從耳朵出現(xiàn)切面。
手被繩子勒的發(fā)白，一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，“耶！”少年們跳了起來，繞著操場歡呼雀躍。
操場上的也凌亂的跳躍起來，陽光變得格外刺眼，記錄了這永恒的一刻。
初中生活像是一架帆船，在到達(dá)快樂的彼岸時(shí)，會(huì)輕輕抱住你。俯在耳邊輕輕對(duì)你說——
你絕對(duì)會(huì)幸福！
陽光作文 篇6
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。陽光總在總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。這兩句歌詞我覺得寫的不錯(cuò)，而且我也經(jīng)歷過這樣的故事：
那是在20xx年的寒假里我報(bào)了游泳班，我先學(xué)蛙泳，因?yàn)槲覄傞_始接觸游泳，很難接受要領(lǐng)，所以我總是游不起來，可是我想起了這兩句歌詞，我經(jīng)過無數(shù)次失敗終于練會(huì)了蛙泳腿，然后我來學(xué)蛙泳手，可是我就是不會(huì)換氣，正要泄氣時(shí)，我想起這兩句歌詞，頓時(shí)來了信心，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于練會(huì)了蛙泳，并且我學(xué)的很快，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，并讓我給別人做示范，我心里十分高興。
到了我上三年級(jí)的寒假里，我報(bào)了提高班。提高班是學(xué)仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學(xué)，特別是自由泳和仰泳，自由泳要費(fèi)的體力很大，一開始累的我上氣不接下氣，氣喘吁吁。不過我心里記著這兩句歌詞，刻苦地練，終于學(xué)會(huì)了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著，很難受，不過經(jīng)過多次練習(xí)，我不再嗆著了。并且游得越來越好，越來越快，就這樣我已很快的速度學(xué)完了三種泳，并且我學(xué)完三種泳后還空著好幾節(jié)課呢。看看我的成果，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)大家也經(jīng)歷過這樣的事，一開始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來說就是有付出就有回報(bào)。
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