精選雞蛋啟示作文22篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的雞蛋啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋啟示作文 1
在我成長(zhǎng)的道路中，有過(guò)許許多多的事情，他們像山坡上的樹(shù)木一樣郁郁蔥蔥，就讓我來(lái)挑選一顆最為茂密的來(lái)和你分享吧！
記得那一次，媽媽中午不在家，只剩下我和弟弟，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)大膽的念頭——中午我要不要做一次炒雞蛋？經(jīng)過(guò)一番思考后，我說(shuō)干就干，找到金燦燦的油、白花花的鹽、綠油油的蔥和兩顆圓滾滾的大雞蛋。
首先，我在鍋里倒了大約四十毫升油，然后去切蔥。這的油已經(jīng)冒煙了，我趕緊把蔥扔進(jìn)鍋里。由于太過(guò)著急，所以切的有的太大，有的太小，甚至有的還沒(méi)有切開(kāi)。我馬上把雞蛋拿到手里，然后至碗上輕輕磕開(kāi)，又立刻將雞蛋的液體倒入碗中進(jìn)行攪拌。由于我沒(méi)有搞清楚炒雞蛋的先后順序，往鍋里倒，攪好的'雞蛋時(shí)，蔥已經(jīng)變得黑乎乎的了，我馬上拿起筷子在鍋中炒起來(lái)。最后出鍋的炒雞蛋，帶著一股刺鼻的焦味，讓人一見(jiàn)就沒(méi)有食欲。但是我一點(diǎn)也不灰心，決定再做一次，不過(guò)這回我要改變做的順序。
首先我準(zhǔn)備好各種要用的材料，然后，把雞蛋攪拌好，蔥切好，并在雞蛋中放入適量的鹽。然后再次攪拌，然后把煤氣點(diǎn)燃，并把鍋放到火上，隨后又把油放到鍋中，再把蔥放到熟了的油中，最后將攪拌好的雞蛋液倒入鍋中，再將倒入鍋中的雞蛋液炒了幾遍。最后盛出來(lái)，大塊大塊的雞蛋，如同一朵盛開(kāi)的黃色花朵，讓人垂涎三尺。
通過(guò)這次炒雞蛋，我明白了做什么事都要有次序，要有條有理，否則就會(huì)一踏糊涂。
雞蛋啟示作文 2
啟示是一盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長(zhǎng)的旅程；啟示是一位老師，它能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津。下面這件事情，就是我在生活中受到的道德的啟示。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期天，媽媽帶我來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。當(dāng)我們走到雞蛋攤前時(shí)，媽媽突然想起雞蛋沒(méi)了，趕忙讓老板稱了5斤雞蛋。當(dāng)時(shí)我和媽媽也沒(méi)覺(jué)出不對(duì)勁。付完錢，就到別的攤上去買菜了。當(dāng)我和媽媽買完菜快要走出菜市場(chǎng)時(shí)，突然后邊傳來(lái)一個(gè)既陌生又熟悉的聲音：“那個(gè)穿白色校服的小姑娘，等一下。”我下意識(shí)地回過(guò)頭。“對(duì)！對(duì)！就是你們娘倆。還認(rèn)識(shí)我嗎？”“您不就是剛才賣雞蛋的那位老大伯嗎？”媽媽吃驚地說(shuō)道。“沒(méi)錯(cuò)，是我。”看著老大伯跑得滿頭大汗和漲紅的臉，我趕忙說(shuō)：“我們少給您錢了嗎？是多少，快讓媽媽給您吧！”“不是，不是，是我少給你們雞蛋了。”老大伯氣喘吁吁的說(shuō)，“因?yàn)榻裉煳业某訅牧耍医璧膭e人的秤稱的。當(dāng)時(shí)沒(méi)看好公斤，所以少給了你們一斤雞蛋。我都繞了好幾圈菜市場(chǎng)了。”老大伯一邊說(shuō)，一邊把手里提著的幾個(gè)雞蛋遞給媽媽。看著老大伯長(zhǎng)期被風(fēng)吹日曬的面孔和憨厚的笑容，我的內(nèi)心一下子被觸動(dòng)了：現(xiàn)在社會(huì)上缺斤少兩的事層出不窮，而老大伯用自己的純樸和憨厚捍衛(wèi)了自己的人格。
如果我們身邊多一些這樣的人，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好，我要向老大伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)有信用的人。
雞蛋啟示作文 3
大自然帶給人們?cè)S多啟示：一群螞蟻抬著骨頭走，那是告訴人們要齊心協(xié)力；大雁成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)天涯，那是啟示人們要目標(biāo)一致；梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅(jiān)韌不拔。我從捏雞蛋的游戲中也受到了啟發(fā)。
今天上課時(shí)，老師從一個(gè)紅色的袋子里拿出了一個(gè)雞蛋，接著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)上來(lái)捏一下？”我高高的舉起手，老師點(diǎn)了我，我信心十足的走上去接過(guò)雞蛋，緊緊地握住，將全身的力量都集中到手心，臉都脹紅了，可雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損。我心想：這是個(gè)鐵雞蛋嗎？我又試了好幾次，可就是捏不破，手中的雞蛋好像在譏諷我，說(shuō)：“下去吧，哈哈哈！”我不服氣地又試了一次，使出了吃奶的力氣，可雞蛋還是安然無(wú)恙，我只好敗下陣來(lái)。
哎，沒(méi)辦法了，只好請(qǐng)出我們班上的大力士萬(wàn)梓煜了，只見(jiàn)大力士運(yùn)足了力氣，一只手緊緊地握著雞蛋，手抖得厲害，脖子暴著青筋，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空啊，最終大力士也沒(méi)有捏破雞蛋。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)雞蛋是熟的，有的說(shuō)這個(gè)雞蛋是鐵做的。
這是怎么回事呢？我們百思不得其解：明明平時(shí)雞蛋碰一下就會(huì)破，為什么這次我們使了這么大的.力氣，雞蛋都不能被捏破呢？在我再三追問(wèn)下，老師為我們揭開(kāi)了謎底：薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分，所以當(dāng)一個(gè)人握住雞蛋使勁捏的時(shí)候，無(wú)論怎樣用力也不能把它捏破。頓時(shí)，我腦洞大開(kāi)。
所以建筑師們根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的原理設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省材料的建筑物。如：人民大會(huì)堂、北京火車站以及很多著名建筑的屋頂都采用了“薄殼結(jié)構(gòu)”。
大自然給人類的啟示還有很多：因?yàn)椴莞顐唆敯嗟氖郑敯喟l(fā)明了鋸子；因?yàn)樘O果砸到牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；因?yàn)橛檬帜蟛黄齐u蛋，所以發(fā)現(xiàn)了“薄殼原理”……大自然還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
雞蛋啟示作文 4
今天中午，我看見(jiàn)媽媽在做飯就想著幫媽媽，媽媽說(shuō)：那好吧，你給我把雞蛋打了吧。
我拿了個(gè)雞蛋準(zhǔn)備打，媽媽有點(diǎn)不放心地叮囑道：先把蛋殼敲破，再用兩個(gè)大拇指摳住破裂的地方，然后向兩邊輕輕掰開(kāi)。媽媽剛說(shuō)完，我就迫不及待地拿起雞蛋，使勁向臺(tái)子上一敲，只聽(tīng)叭的一聲，雞蛋被敲了個(gè)稀巴爛，蛋黃糊得滿臺(tái)子都是。媽媽哭笑不得地說(shuō)：你怎么能用那么大勁呢！敲雞蛋要輕輕的。
于是，我再次拿起一個(gè)雞蛋，按照媽媽說(shuō)的，先敲裂蛋殼，然后雙手握著雞蛋，輕輕地、小心翼翼地用大拇指摳著有裂縫的地方，穩(wěn)穩(wěn)地、暗暗用勁向外一掰，蛋黃和蛋清便哧溜一下滑進(jìn)了瓷碗里。哇，好完美的蛋哦！看著碗里圓潤(rùn)潤(rùn)，光滑晶瑩的雞蛋，我興奮地叫了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：真不錯(cuò)啊，你真是媽媽的好幫手啊
打雞蛋的`事情中我明白了，再小的事做起來(lái)都需要技巧和方法的。
雞蛋啟示作文 5
上課了，林老師走進(jìn)了教室，手里還拿了一個(gè)雞蛋。那雞蛋小小的一個(gè)拳頭定能握住。雞蛋的殼白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。
林老師說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎啊？”同學(xué)們躍躍欲試，心里肯定想：這么小一個(gè)東西，一下子就碎了，這也太容易了吧！首先，林老師選了王光奕來(lái)捏。一開(kāi)始，他輕輕地用手捏了一下，沒(méi)想到雞蛋毫發(fā)無(wú)損。他加大力氣，他的手緊緊地捏住雞蛋，但最后卻是以失敗告終。
第二個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的人是胖胖的茹震域，他是我們班最重的人。力氣一定也不小。他胖胖的手里握著雞蛋，突然他用力地捏起來(lái)，漸漸的，他的臉蛋像蘋果一樣紅，背上都是汗，可雞蛋還是沒(méi)碎。連信心十足的楊澤通都敗在小小的雞蛋上。
我雖然沒(méi)在學(xué)校試過(guò)，但我在家里試了一下，我握住雞蛋，開(kāi)始捏了。我粉紅色的指夾頂部都變成嫩黃色了，手為停地抖，雞蛋依然沒(méi)碎。
這究竟是怎么回事呢？我回家查了電腦了：原來(lái)薄薄的`雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫Ψ稚⒌礁鱾�(gè)部分。人們把它叫做“薄殼結(jié)構(gòu)"。建筑師根據(jù)這個(gè)"薄殼結(jié)構(gòu)"設(shè)計(jì)了既省料又安全的建筑，人民大會(huì)堂，北京火車站就是按“薄殼結(jié)構(gòu)”建造的。
大自然真是人類的好老師啊！
雞蛋啟示作文 6
大自然給予人類許許多多的啟示，比如：人們通過(guò)鳥(niǎo)的啟示發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……我也發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼的神奇力量。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`星期天，我像往常一樣和媽媽一起做早飯。媽媽讓我把鍋里煮熟的雞蛋拿出來(lái)。突然，一顆雞蛋從我的手里滑了下去，還好我手快，及時(shí)用手接住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：雞蛋像一個(gè)大鐵球，非常硬。這是為什么呢？
懷著好奇心，我跑去問(wèn)媽媽。媽媽想了一小會(huì)兒，說(shuō)道：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受手的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ馗鱾�(gè)部分。”媽媽還告訴我，現(xiàn)在很多建筑師受到了雞蛋的啟示，它們根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物，有人民大會(huì)堂、北京火車站……
我拿著這個(gè)“神奇”的雞蛋，跑到了我的“小實(shí)驗(yàn)室”，給這個(gè)神奇雞蛋做各種各樣奇怪的實(shí)驗(yàn)，比如：把醋倒在雞蛋上會(huì)怎么樣？給雞蛋撒鹽會(huì)怎么樣？雞蛋能承受多重的東西……
我在“小實(shí)驗(yàn)室”研究到了天黑，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)“小實(shí)驗(yàn)室”，不急，大自然還有很多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)呢。
雞蛋啟示作文 7
我?guī)Я藘蓚�(gè)青殼雞蛋，就先拿一個(gè)做起了實(shí)驗(yàn)，我見(jiàn)大伙都在搖手上的雞蛋，我也照葫蘆畫瓢搖起了雞蛋。
“我上搖搖、下?lián)u搖、左手搖搖、右手搖搖，跟大伙一起搖雞蛋永遠(yuǎn)不顯老……”我邊搖著雞蛋，邊唱起了改編版的《做操歌》。過(guò)了一段時(shí)間，我想起我的.蛋也應(yīng)該能站起來(lái)了吧，便輕輕放在桌上，“嘩”這蛋沒(méi)能站起來(lái)，我心里一陣失望。
聽(tīng)旁邊同學(xué)說(shuō)要把蛋黃搖下去，把蛋清搖上來(lái)，這樣蛋才能“站”起來(lái)!
我照著這個(gè)方法試了好幾遍，不見(jiàn)結(jié)果，無(wú)奈，我認(rèn)定了這是個(gè)“壞蛋”，永遠(yuǎn)無(wú)法垂直站立在桌子上，但我還是不死心，我就不信這蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一個(gè)雞蛋。
這次，我換了一個(gè)辦法，用手使勁拍蛋，讓蛋黃沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，這蛋就不肯正著站立“看”我一眼。我快崩潰了，一個(gè)小雞蛋競(jìng)?cè)话盐译y住了，我想，我可不能蠻干，不然，這蛋肯定不會(huì)從我的手里立起來(lái)，我開(kāi)動(dòng)了所有腦細(xì)胞，拼命地想啊……終于皇天不負(fù)有心人，這蛋最起碼可以獨(dú)自站立2秒鐘了。我算是明白了，一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的精神，當(dāng)然不能缺少對(duì)失敗的反思，只有不斷深入研究，才可能邁向成功。
雞蛋啟示作文 8
今天一大早，我把一個(gè)圓溜溜的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)衣服口袋里，就匆匆去外面上課了。老師說(shuō)：這個(gè)雞蛋就像是我們一周的微心愿，我要好好呵護(hù)它一天。
上課時(shí)，我看上去在專心致志地拉琴，但心里一直想著這個(gè)雞蛋：千萬(wàn)不要破呀，不然我的微心愿就破滅了！就這樣，這節(jié)課上得七上八下的。下課了，我趕緊掏出雞蛋看了看，完好無(wú)損。我忐忑不安的心才平靜了一些。
中午陽(yáng)光明媚，難得遇到這樣的好天氣，真想出去走走啊！這時(shí)，我摸了摸褲兜里的雞蛋，立馬覺(jué)悟了：雞蛋還在兜里呢！不行，為了我的微心愿，我還是在家里靜靜地看會(huì)兒書吧。
下午畫畫課上，我一手緊緊地握著雞蛋，一手畫畫，這樣才安心。上完課，發(fā)現(xiàn)雞蛋被我捂得熱乎乎的。呵呵，我異想天開(kāi)，會(huì)不會(huì)孵出一只可愛(ài)的小雞來(lái)呢？
晚上，我雖然復(fù)習(xí)著功課，但還是為我的雞蛋操著心。我時(shí)不時(shí)地摸一摸它，心里默念著：雞蛋呀，雞蛋，千萬(wàn)不要在最后關(guān)頭掉鏈子哦！
終于熬到了睡覺(jué)時(shí)，我把雞蛋從口袋里拿出來(lái)，包進(jìn)了我心愛(ài)的.毯子里，輕柔對(duì)它說(shuō)：“晚安，雞蛋。”
今天，我在提心吊膽中，成功地保護(hù)住了這個(gè)生雞蛋。看來(lái)，就像老師說(shuō)的那樣，要想成功守護(hù)住一周的“微心愿”可真不容易啊！
雞蛋啟示作文 9
這個(gè)周末，老師布置的作業(yè)是讓我們剝一枚生雞蛋。
我躍躍欲試地拿起一枚雞蛋，小心翼翼地把它敲碎，我就像老鼠啃西瓜皮似的好不容易一點(diǎn)一點(diǎn)地把頂端剝開(kāi)了，沒(méi)有讓那層膜破掉。我想：這樣太難剝了，什么時(shí)候剝到頭啊！于是就想了一個(gè)辦法，我拿起一把叉子輕輕地把整個(gè)雞蛋全敲碎，使它碎成一小塊一小塊的雞蛋殼，再剝就簡(jiǎn)單多了。很快我就剝完了三分之一的雞蛋殼，我信心越來(lái)越足，手也越來(lái)越熟練。
化整為零，各個(gè)突破，我簡(jiǎn)直太聰明了。真在我洋洋自得之際，本以為肯定能剝好的雞蛋殼，突然破了！是我個(gè)不小心，手使勁大了。真是前功盡棄，我好失望啊！就差那么一點(diǎn)就成功了，卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)失誤，讓希望破滅了。不一會(huì)兒，蛋液像洪水似的流到桌子上、又流到地上。我趕緊把雞蛋啪的'一聲扔到碗里，去洗手間洗干凈手，把桌子、地上的蛋液擦干凈。
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！沒(méi)被敲碎的雞蛋，就會(huì)堅(jiān)不可摧，但是被敲碎成一小塊一小塊雞蛋殼，就很容易剝開(kāi)；還有做事一定要細(xì)心、有耐心，萬(wàn)不可掉以輕心。因?yàn)槌霈F(xiàn)一點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。
雞蛋啟示作文 10
大家應(yīng)該對(duì)雞蛋都很熟悉吧。在大家心目中，雞蛋是很脆弱的，但是為什么要把雞蛋給說(shuō)成“皮糙肉厚”呢？這就是問(wèn)題。
有一次，我和妹妹一起在家的時(shí)候，我們玩著玩著就來(lái)到了廚房。一不留神，只見(jiàn)妹妹一屁股坐在了雞蛋籃里。“天哪”！我心“咔嚓”的一聲，以為雞蛋全碎了，把妹妹抱起來(lái)的時(shí)候，雞蛋居然一個(gè)也沒(méi)碎！但是在妹妹手上的一個(gè)雞蛋，被她輕輕地往地下一敲，便“咔嚓”地碎了！這是為什么呢？難道雞蛋有時(shí)承受的`力量大，有時(shí)承受的力量小嗎？難道品種不一樣的雞蛋承受的力量不一樣？這到底是為什么呢？
后來(lái)，我翻閱了資料：之所以薄薄的蛋殼能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分。這樣的力系會(huì)使幾個(gè)方向的外力互相抵消，從而達(dá)到一個(gè)平衡。所以外力再大，雞蛋也不會(huì)破碎。
那么為什么雞蛋輕輕一敲，反而碎了呢？
因?yàn)殡u蛋落在地面上接觸的時(shí)間很短，它也無(wú)法將受到的力量均勻地分散到雞蛋的各個(gè)部分，只能單一的部分受力。即使力量很小，蛋殼也會(huì)破碎。
利用雞蛋的“薄殼原理”，人類建筑了悉尼歌劇院、國(guó)家大劇院、國(guó)家游泳中心水立方……
原來(lái)小小的雞蛋，也有大大的能耐啊！
雞蛋啟示作文 11
今天，媽媽要包雞蛋韭菜餃子。看到圓滾滾的雞蛋，我在想，這么小的雞蛋，我一定可以不費(fèi)多少力氣就能把它弄碎吧？
我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭讓我先試試。于是，我拿起一個(gè)雞蛋，用兩手握緊，咬著牙閉著眼，使足了吃奶的勁卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，倒是把手累得抽筋了。爸爸笑了笑，只見(jiàn)他一手拿起了兩個(gè)雞蛋，用力一握，“噗”的一聲，啊，蛋殼破了，蛋液乖乖地淌進(jìn)了碗里。
我很奇怪這是為什么？爸爸告訴我，當(dāng)用手握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的力量會(huì)平均分散作用到雞蛋的每個(gè)地方，這時(shí)，雞蛋就很難被弄碎，因?yàn)楣靶问亲罘�(wěn)定的形狀。古代人就是用這一原理建造了歷史上有名的“趙州橋”。當(dāng)一手握兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的力量會(huì)集中作用到兩個(gè)雞蛋的`接觸點(diǎn)上，在這個(gè)點(diǎn)上受到的壓力會(huì)很大，很容易讓雞蛋破碎。
原來(lái)是這樣啊，一個(gè)小小的雞蛋居然能承受如此大的壓力呀！看來(lái)，世間萬(wàn)物總有它獨(dú)特的本領(lǐng)呢，面對(duì)困難和挫折時(shí)，一個(gè)人也不要因?yàn)樽陨淼奈⑷醵艞壸非蟀。?/p>
雞蛋啟示作文 12
“從三樓扔雞蛋下去，保證不破。”這不可能，是開(kāi)玩笑的吧？同學(xué)們個(gè)個(gè)露出了驚訝的神情，老師卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”
回到家我半信半疑地拿著一個(gè)雞蛋小心翼翼扔了下去，轉(zhuǎn)眼間，蛋白四濺，雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨，我嘆口氣說(shuō)：“我說(shuō)不行吧！”我剛走了一步，轉(zhuǎn)念一想：“雞蛋雖然脆，但受到保護(hù)一定會(huì)安然無(wú)恙。”這次我拿了個(gè)泡沫盒，在里面墊了三四層棉花，再把雞蛋放進(jìn)去，再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，心砰砰直跳，我閉上眼睛一放，盒子便快速地丟了下去，“砰”一聲，盒子炸開(kāi)了，四分五裂，裹著雞蛋的棉花漸漸滲出了黃黃的蛋液，唉！還是沒(méi)有成功。我并沒(méi)有氣餒，心想：下降的速度太快了，容易有沖擊力。于是我想到了降落傘，我用海綿包裹住雞蛋，在用降落傘的繩子打了個(gè)結(jié)，我這次更緊張了，我一松手雞蛋緩緩的飄落了下去，我祈求說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！讓我的雞蛋沒(méi)事吧！”一睜眼，雞蛋這娃娃正穩(wěn)穩(wěn)的躺在地上睡大覺(jué)呢！見(jiàn)這情形，我高興的一蹦三尺高。
從這件事情中，我得出一個(gè)啟示：在人生的道路上，成功的`秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，只有勇于拼搏不怕失敗的人才有可能成功，將不可能的事變成可能。
雞蛋啟示作文 13
我看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想試一試，看看行不行。實(shí)驗(yàn)的名字叫做“讓水中的雞蛋浮起來(lái)”。
我要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)容器，水和鹽。
第一步，將容器中倒?jié)M水，再將雞蛋輕輕的放入水中，把準(zhǔn)備好的鹽倒了十分之二進(jìn)去。
第二步，將勺子放入調(diào)好的'水中。我拿著勺子在水里攪拌，我攪著攪著水中形成了一個(gè)“水龍卷”，水龍卷將雞蛋慢慢往上拉。可雞蛋似乎有千斤重似的，根本浮不起來(lái)。這時(shí)雞蛋像一個(gè)落水的人，一下伸出腦袋一下潛入水底，哎！沒(méi)成功。
第三步，開(kāi)啟一級(jí)搶救工作。我又放了許多水，只見(jiàn)雞蛋完全沉入水底。我又放了一勺鹽，這時(shí)雞蛋動(dòng)連動(dòng)都不動(dòng)。原來(lái)我把水放的太多了，再多的鹽都救不回來(lái)了。
我要重新做，這次我學(xué)聰明了，我放了一點(diǎn)水，我將雞蛋放入水中，放了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)慢慢調(diào)試。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)試之后，水變白了，似披上了白紗。這時(shí)雞蛋也發(fā)生了變化，渾身都是氣泡式，似一個(gè)雞蛋小姐穿著一件珍珠衣。我揮動(dòng)勺子又形成了一個(gè)“水龍卷”。這時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然緩緩上升，猶如潛水器一般向上浮去，雞蛋最終浮出了水面。我十分激動(dòng)，似乎心都要跳出來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我失敗并不可怕，只要你有足夠的耐心就一定能成功。
雞蛋啟示作文 14
記得有一篇文章說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)雞蛋能讓自己從內(nèi)打破，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，相當(dāng)于一種重生。”的確，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
其實(shí)要是雞蛋要想打破雞蛋最終成為小雞，其實(shí)只是取決于它自己的意志和行動(dòng)；就好比如我那次滑滑板：當(dāng)初，我看到別人都會(huì)滑滑板心里有一種沖動(dòng)，總是很想去學(xué)。于是再三哀求，老媽終于肯給我買滑板了。然后我迫不及待，就跳上滑板，可是沒(méi)踩穩(wěn)，一個(gè)不留神，摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭窒戎兀瑢?dǎo)致到我的手扭傷了。這時(shí)，眼淚立刻流了出來(lái)，我直說(shuō)，不學(xué)了不學(xué)了。但是我也想想其他小朋友一樣學(xué)會(huì)滑滑板啊！為什么我就不行呢？于是我咬著牙，忍著手的疼痛，重新踏上了滑板，一步一步的滑，滑到滿身都是汗。過(guò)了一段時(shí)間，我滑滑板已經(jīng)越來(lái)越熟練了，我會(huì)玩其他的花樣，心里暗喜。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了，要想打敗挫折其實(shí)就是取決于自己的'意志和行動(dòng)，而雞蛋也是這樣，只有它不想成為別人的食物想獲得重生就必須要靠自己。
雞蛋啟示作文 15
現(xiàn)在，馬路上的汽車越來(lái)越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結(jié)果。盡管現(xiàn)在的汽車設(shè)計(jì)師都把汽車設(shè)計(jì)得盡量安全，但也不可能萬(wàn)無(wú)一失。
晚上，我坐在沙發(fā)上看書，無(wú)意之中翻到了一頁(yè)“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細(xì)地閱讀了一下，原來(lái)雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)使它能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的`力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過(guò)，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。看到這個(gè)，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。
“雞蛋車”的外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅(jiān)硬的鋼化玻璃。“雞蛋車”的主要功能是安全，當(dāng)與別的車相撞時(shí)，車身前半部分會(huì)吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個(gè)部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險(xiǎn)為夷。
這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠(yuǎn)離慘痛的事故。
雞蛋啟示作文 16
雞蛋，多么平常的一個(gè)東西，平常人們甚至忘了他。可是，在如此平凡的雞蛋身上，我卻看到了一種值得學(xué)習(xí)的精神。
不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，雞蛋十分的脆弱，只要輕輕一敲，雞蛋殼就會(huì)馬上破掉，蛋黃和蛋白也會(huì)流出來(lái)。如此脆弱的雞蛋，有什么可貴的品質(zhì)，你可能會(huì)這樣問(wèn)。可是，如果把雞蛋放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)水加熱后，你再碰碰它，你就會(huì)感覺(jué)到雞蛋殼的'堅(jiān)硬，如果把蛋殼弄碎，摸摸蛋白，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，蛋白竟變得十分有韌性。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么？難道是告訴我們煮熟的雞蛋更硬嗎？當(dāng)然不是。雞蛋是那么脆弱，可是經(jīng)過(guò)高溫，卻變得十分堅(jiān)硬。生活也不是這樣？我們就是雞蛋，高溫就像生活中的失敗與煎熬，面對(duì)這些，我們應(yīng)該像雞蛋一樣，磨練自己，變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果我們?cè)谑≈幸淮未握酒饋?lái)，在跌倒中一次次爬起來(lái)，我們就會(huì)像雞蛋一樣，變得更硬、更強(qiáng)。讓我們一起做生活的強(qiáng)者。
讓我們?cè)谀ゾ氈幸淮未闻榔饋?lái)，在失敗中一次次站起來(lái)，成為強(qiáng)者。這就是雞蛋給我的啟示。現(xiàn)在，你還覺(jué)得他很平凡嗎？
雞蛋啟示作文 17
以前，我一直認(rèn)為雞蛋殼很薄，很脆弱，禁不住一點(diǎn)力量，可經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)雞蛋改變了看法。
那一次，老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋，叫我們上臺(tái)輪流握雞蛋，老師第一個(gè)就叫到了我，我激動(dòng)地跑到講臺(tái)上，差一點(diǎn)就摔倒在地上，我信心十足地握著雞蛋，雙腿緊繃，使出吃奶的勁兒，可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損，像塊鐵疙瘩。這時(shí)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我又開(kāi)始發(fā)力，五官都擠在了一起，脖子都紅了，眼睛瞇成了兩條小縫兒，可還是沒(méi)握碎雞蛋，最后，我垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
同學(xué)們見(jiàn)了，連忙問(wèn)老師：“老師老師，為什么如此脆弱，看似‘弱不禁風(fēng)’的雞蛋卻能承受這么大的'力量呢？”老師笑了笑，說(shuō)：“我先不告訴你們，你們自己先去找資料。”
我找了半天，終于找到了答案，薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分，建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物，比如國(guó)家大劇院。
啊！大自然的奧秘真多啊，看來(lái)我以后也要留心觀察周圍事物了。
雞蛋啟示作文 18
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，欣喜地告訴我們：今天的一節(jié)作文課，我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可歡了，有的拍手，有的歡呼，有的干脆站了起來(lái)，接著，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)內(nèi)容叫“兩個(gè)半只雞蛋殼”我們都眼睛睜得大大的，心想：兩只雞蛋殼能做些什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀恐灰?jiàn)老師從柜子里拿出兩個(gè)半只雞蛋殼，一個(gè)口朝上，一個(gè)口朝下，放在講臺(tái)上，又從包里拿出一枝削好的木鉛筆，先讓那鉛筆朝著口朝上垂直地墜落下去，一下，兩下，碎了，接著，又向口朝下的垂直地墜落下去，一下，兩下，三下……，一連墜了十幾下，才碎，奇怪，同樣的雞蛋殼，為什么一個(gè)兩下就碎了，一個(gè)卻十幾下才碎呢？正在我思索時(shí)，老師問(wèn)我們這是什么道理，我們他一言，你一語(yǔ)，怎么也說(shuō)不清，老師笑著說(shuō)：“這是力學(xué)知識(shí)，口朝上的`受力集中，容易碎，口朝下的是拱形的，受力分散，不容易碎。”
這時(shí)，我才恍然大悟，突然想起工人們戴的頭盔也是拱形的，磚頭，木頭落下來(lái)，受力分散，不容易砸傷，古代人們也按照這個(gè)道理，建筑了很多拱形的橋。
人類根據(jù)大自然的啟示發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理，真聰明！
雞蛋啟示作文 19
大自然變化多端給了我們很多的啟示。比如蝙幅的啟示，人類發(fā)明了雷達(dá)；蜻蜓的啟示，人類發(fā)明了更好的機(jī)翼；鯨的啟示，人類發(fā)明了更好的.輪船。大自然就像一個(gè)不說(shuō)話的“叮當(dāng)貓”，口袋里裝滿了很多很多的知識(shí)。
今天，我也從雞蛋里得到了一個(gè)啟示。我和媽媽做中飯時(shí)，媽媽做菜敲雞蛋，對(duì)著碗邊不費(fèi)一點(diǎn)兒地力氣就敲碎了雞蛋。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不用敲只要用手輕輕地一捏，雞蛋就可以捏碎。”媽媽笑了笑，把雞蛋遞給了我。可是我用上九牛二虎之力，連吃奶的勁都用上了，就是捏不碎。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么？
于是，我和媽媽一起查資料，終于找到了答案。握住雞蛋使勁捏，無(wú)論怎樣也不能把雞蛋捏碎，是因?yàn)楸”〉碾u蛋殼能承受這么大的壓力，它能夠把承受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位。現(xiàn)在我們身邊建筑師根據(jù)這種薄殼特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了許多既輕便又省料的建筑物，比如人民大會(huì)堂，水立方，北京火車站，以及其它很多著名建筑的屋頂，這樣的設(shè)計(jì)，可以承受很大的壓力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！
大自然可真奇妙，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考。大自然還會(huì)給我們更多的啟示。從現(xiàn)在起讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
雞蛋啟示作文 20
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“心急吃不著熱豆腐”這句諺語(yǔ)呢！我卻從那件事中明白了它的意思。
星期六的中午，我們?cè)诩叶颊f(shuō)要吃紫菜蛋湯，奶奶只好照辦。我們?cè)诜块g里玩，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有一點(diǎn)吃飯的動(dòng)靜。我輕身漫步地走到廚房，見(jiàn)奶奶在敲雞蛋，順手拿起一個(gè)雞蛋，猛地一敲，雞蛋“跑”進(jìn)了碗里，流了好多的.“血”。“哼，一個(gè)雞蛋能難倒我？”我有一些不服氣拿起一個(gè)雞蛋一敲，“啪啦”一聲，雞蛋又“跑了”，我氣得直跺腳。“別著急，看我怎么做？”奶奶說(shuō)完就拿起一個(gè)雞蛋輕輕一敲，然后用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”就出來(lái)了。
我也學(xué)著奶奶的樣子，輕輕地一敲，“嗨，沒(méi)破！”不知什么時(shí)候弟弟站在身旁，“好啊，你這個(gè)雞蛋竟然敢欺負(fù)我！看我怎么收拾你！”我拿起雞蛋再敲了一下，還是沒(méi)破，弟弟的大牙都笑出來(lái)了。奶奶再敲一個(gè)，又一個(gè)“小腦袋”出來(lái)了。“不能急的！”聽(tīng)著奶奶的話，我鼓起勇氣，拿起一個(gè)雞蛋輕輕地一敲，蛋殼竟然破了，我用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”終于露出來(lái)了，“成功了，我成功了。”我高興的手舞足蹈。
吃著紫菜蛋湯，心里甭提有多高興，因?yàn)槟抢锩嬗形业囊环莨冢沧屛颐靼琢恕靶募背圆恢鵁岫垢钡纳羁毯x。
雞蛋啟示作文 21
大自然有許多啟示，比如變色龍的啟示，蝸牛的啟示，貓的啟示，以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在墻上就碎了，好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問(wèn)：“奶奶，雞蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來(lái)捏一下！”我信誓旦旦地跑過(guò)去捏，發(fā)現(xiàn)怎么捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎么捏不碎？您剛才不是敲一下就打碎了嗎？”
“你自己上網(wǎng)去查一查吧！”奶奶說(shuō)。我上網(wǎng)一查，恍然大悟，原來(lái)我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會(huì)問(wèn)為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢？因?yàn)殡u蛋敲在墻上，力量是集中的。現(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的`設(shè)計(jì)，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設(shè)計(jì)，可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！
我希望在以后，房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì)，這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。
雞蛋啟示作文 22
書上記載：一個(gè)雞蛋，輕輕一敲便會(huì)粉身碎骨，但如果你把它握在手里，無(wú)論你使多大勁雞蛋殼都不會(huì)碎。
“鬼話！”這是我看過(guò)這句話之后的第一個(gè)反應(yīng)。我就不信，雞蛋殼很薄，握在手里怎能不碎？騙人的把戲，我十分氣憤，但轉(zhuǎn)念一想，這書上的理論是不會(huì)輕易登上去的，得經(jīng)過(guò)大家的驗(yàn)證，我要是能揭穿它，不就能成名了嗎？
想到這，我連忙跑過(guò)去，對(duì)正在做飯的媽媽大喊：“老媽，我要成名了，我要成為伽利略一樣的人物了，耶！”媽媽很快冷靜下來(lái)，不慌不忙地問(wèn)我怎么回事，我簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽艘槐椤寢屄?tīng)后沒(méi)說(shuō)什么，隨手從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋讓我做實(shí)驗(yàn)：“事實(shí)勝于雄辯”，老媽說(shuō)。我只好握了起來(lái)，累得滿頭大汗還是握不碎。“媽媽你給我拿的.是什么怪蛋？”“這只是一個(gè)極普通的蛋。”“我就不信了，我自己拿。”于是乎我又拿了幾個(gè)，依舊不行。
我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這就是所謂的“薄殼原理”。建筑師們根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)出很多省材料卻又能承受巨大壓力的房屋。如人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢等等。
真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，雖然我的成名夢(mèng)破滅了，但我還是很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
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