因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇1
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多，也不知為什么？
我一有不會(huì)做的語(yǔ)文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。
她常常會(huì)說(shuō)：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來(lái)說(shuō)：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問(wèn)她，她就說(shuō)：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門看見(jiàn)你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒(méi)找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。
記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的教我說(shuō)：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問(wèn)她為什么她的成績(jī)那么好，見(jiàn)她在看書，我也沒(méi)打擾她了。她看見(jiàn)了說(shuō)：“來(lái)吧”！你找我干嘛？我說(shuō)：“我想問(wèn)你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫俊彼卮鸬溃骸耙驗(yàn)槲铱磿吹亩啵瑪?shù)學(xué)公式背的牢，所以成績(jī)那么好。”
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？
我以為她是說(shuō)好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說(shuō)：“你不是想提高成績(jī)嗎？多看這些書，背這些公式。”
接著迎來(lái)的是一場(chǎng)考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來(lái)的試卷，原來(lái)是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。
就是因?yàn)樗绻皇且驗(yàn)樗业某煽?jī)也不會(huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗液退g的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗覑?ài)上讀書。
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里和大家分享我對(duì)讀書的愛(ài)戀之情。從蒙昧無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為青澀敏感的少年，這期間我接觸過(guò)許多的書籍，雖然在家長(zhǎng)和老師的督促下，也曾讀過(guò)幾本，但始終談不上熱愛(ài)。直到遇到了易安居士，她靈動(dòng)的詞句似春日的雨露，滋潤(rùn)了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，這一生將與讀書為伴。
月上枝頭，斜瞥案上書卷，欲讀卻乏。隨手翻檢，不曾想，這一翻，竟翻出一個(gè)亂世美神，乏意漸去，情迷其間。
我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，卻是她待字閨中之時(shí)，日日的常態(tài)。遮臉怕羞跑著小碎步，卻又不禁回頭偷看，襯著春日的暖陽(yáng)，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪？此種少女情態(tài)，倏忽間與我撞個(gè)滿懷，讓我在胭脂香氣中，瞥見(jiàn)了書中的“顏如玉”。捧著書卷，豈忍放下？
我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑，不沉郁，濃郁得堪比富貴牡丹，卻是她出嫁明誠(chéng)之時(shí)，日日的常態(tài)。情愁消人，卻不曾見(jiàn)過(guò)這比黃花還瘦的新婦，藏在一札書信中，何人能悟出其中深味？?jī)傻叵嗨迹@情思，怎一個(gè)“愁”字了得？淚落連珠，豈忍釋卷？
我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢(mèng)。這夢(mèng)不張揚(yáng)，不癲狂，低沉得堪比秋日紅葉，卻是她國(guó)破家亡之時(shí)，日日的常態(tài)。夫死南渡，時(shí)代的洪流將個(gè)人的命運(yùn)沖擊得支離破碎，區(qū)區(qū)弱女子，何談救亡圖存？然而她卻發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的嘲諷，令多少七尺男兒汗顏？這哀思，讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng)，手捧書卷，千年后仍感英氣逼人。
因?yàn)槔钋逭眨易x懂了歷史與人生，讀出了“生存還是毀滅”的答案，讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛(ài)上讀書，我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅，愛(ài)上讀書，我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇3
我最喜歡讀書，讀書使我快樂(lè)，使我提高成績(jī)，它為我打開知識(shí)的大門，讓我陶冶情操。
我為什么愛(ài)讀書？
那年，我病了，很久沒(méi)去上學(xué)，我的好朋友們每天都會(huì)來(lái)看我。
可有一天，他們沒(méi)來(lái)。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒(méi)時(shí)間來(lái)看我了。
我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績(jī)。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請(qǐng)家教，我很失落。
后來(lái)，媽媽怕我無(wú)聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個(gè)道理：只有你善良，大家才會(huì)喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報(bào)的。原來(lái)讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。”高爾基是這么說(shuō)的，“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎眨矣凶銐虻臅r(shí)間看書，有時(shí)也練練字，寫寫日記、作文等，因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
讀書時(shí)，身旁會(huì)放上一本字典，有不會(huì)的字就查，然后標(biāo)記在書上，這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國(guó)演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時(shí)我發(fā)誓，我也要像他那樣報(bào)效祖國(guó)！
我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)可真有趣啊！
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇4
在無(wú)垠的問(wèn)題海洋中掙扎，為什么不拿出你的身體，在閱讀中找到數(shù)學(xué)的真諦？
在我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我接觸到這個(gè)主題之前，我媽媽把我從一包又一包的漫畫書里拖出來(lái)進(jìn)行計(jì)算。隨意打開，阿拉伯?dāng)?shù)字像魔法符號(hào)一樣吸引了我的目光。從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)位的總和。我第一次發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)標(biāo)尺，可以很容易地得到一個(gè)圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。
事實(shí)證明生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述。事實(shí)證明，我們生活在一個(gè)神奇而美麗的數(shù)字世界里。直到現(xiàn)在，那些小書還在書架上顯眼的地方。不時(shí)地看著它，我仍然能感受到探索的樂(lè)趣。
漸漸長(zhǎng)大，開始接觸許多外國(guó)名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個(gè)。人們一直認(rèn)為，古人在數(shù)學(xué)研究中神秘莫測(cè)，難以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后，這個(gè)想法完全消失了。
難以置信。將近20xx年前，這位偉大的古希臘學(xué)者用一種前衛(wèi)的思想來(lái)思考他生活中一些看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上非常有趣的小問(wèn)題。他的論點(diǎn)如此簡(jiǎn)潔，他的方法如此巧妙，當(dāng)問(wèn)題解決時(shí)，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實(shí)證明，我們通常使用的小技巧和常識(shí)都被我們的前輩用數(shù)學(xué)知識(shí)一一證明了。閱讀教會(huì)了我數(shù)學(xué)不是紙上問(wèn)題，而是一種生活藝術(shù)。
這些天我又對(duì)宇宙上癮了。一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書讓我愛(ài)不釋手。盡管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上，但他頭腦中的知識(shí)已經(jīng)為他建造了一艘宇宙飛船，可以在星星之間航行。天體很遠(yuǎn)，但是光和公式很容易計(jì)算。宇宙的膨脹并不顯著。一個(gè)光譜可以在幾個(gè)操作后被詳細(xì)描述……我擔(dān)心即使你跳進(jìn)一個(gè)黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數(shù)學(xué)仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎？
數(shù)以千計(jì)的書閃耀著光芒，但只有數(shù)學(xué)是模糊的理性和光明的，吸引著那些渴望真理的人。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我喜歡閱讀。
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇5
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來(lái)，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門學(xué)科前，媽媽便從商店拖來(lái)一包又一包識(shí)數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫。隨意翻開，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。
原來(lái)生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來(lái)我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的世界里。直至現(xiàn)在，那些小書仍放在書柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長(zhǎng)大，也開始接觸許多異國(guó)名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則極富趣味的小問(wèn)題。他的論證是那樣簡(jiǎn)明，方法是如此巧妙，以至于問(wèn)題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來(lái)我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí)，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來(lái)。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我愛(ài)不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識(shí)，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬(wàn)千圖書，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛(ài)上讀書。
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇6
茶余飯后，坐在書桌前，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，手指在樹枝間穿梭，眼睛在書海中跳動(dòng)……
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是奶奶教我的第一首古詩(shī)，她常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，農(nóng)村生活不容易，一定要好好讀書，將來(lái)考上大學(xué)呀！”這時(shí)，我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛(ài)讀吶典淡雅的唐詩(shī)宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦。“寂寞梧桐深院鎖清秋”的婉約，李煜在《相見(jiàn)歡》中細(xì)數(shù)流年，繁華一夢(mèng)。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福，不是很美好的意境嗎？遨游在這如歌如畫的海洋中，每次我都醍醐灌頂，我的靈魂在這里得到芬芳，可謂是“腹有詩(shī)書氣自華”，是讀書，讓我離夢(mèng)想更近一步！
周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”，而我，則要為夢(mèng)想而讀書，唯有勤奮讀書，才能成就夢(mèng)想！
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行千里路”。讀書，是放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏；讀書，是照亮成才之路的燈塔。
小時(shí)候，在夏夜的月光下，奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花，一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣，也常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，到書里去探索吧！”
我漸漸長(zhǎng)大，雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是，我終于愛(ài)上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩(shī)人，我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家，我夢(mèng)想，可以向他們一樣，用筆征服世界！我一直堅(jiān)信：唯有勤奮讀書，才能成就夢(mèng)想！于是，我總是不斷地讀，不停地寫……
讀書正如走路一樣，追夢(mèng)之路遙遙無(wú)際，走的越長(zhǎng)，感悟就越多。讀書也是這樣，唯有讀的越多，才感悟的越深！
因?yàn)閻?ài)上讀書作文600字 篇7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因?yàn)樾枰庞辛藭?/p>
在這個(gè)社會(huì)之中，因?yàn)橹R(shí)的缺乏，我愛(ài)上了讀書；因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué)，我愛(ài)上讀書；因?yàn)閴?mèng)想，我愛(ài)上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的，讓我自愿的愛(ài)上了讀書。
從前，一個(gè)花開花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方，我們時(shí)常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡(jiǎn)單的童年呀！然而，一場(chǎng)失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見(jiàn)，我是多么的思念與自責(zé)呀！我多想去尋找他說(shuō)聲對(duì)不起，卻也無(wú)能為力。
后來(lái)的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了校口，等待著。時(shí)間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時(shí)之間心跳加速，抱著無(wú)限希望看去，原來(lái)只是同學(xué)罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。
嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，入魔般的看著。沒(méi)錯(cuò)，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起，卻渾然沒(méi)有察覺(jué)到同學(xué)那神秘莫測(cè)的微笑。
時(shí)隔六年，再次想起，我才明白了這個(gè)謊言，我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛(ài)上讀書，是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁?jiàn)，更好的說(shuō)出來(lái)自內(nèi)心的心里話。
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