【精華】體驗快樂作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的體驗快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗快樂作文 篇1
夏日的午后，走近百果園，你會聞到一股雨后清新的草香味，棵棵小樹挺拔的站在那里，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲漸漸長大，陪伴著孩子們活潑的身影搖曳在風里。
踏著青石板的小路，欣賞著師生們共同植下的果樹林，想像著將來孩子們在這綠樹成蔭的果園讀書，談心，抑或休憩，心中溢滿幸福感。
可是，雜草這個壞東西破壞了這優雅的氛圍，大家氣急，群起而攻之。而草兒的生命力極強，根系相當發達，我們雙手奮力與之搏斗，它才戀戀不舍地離開養育它的大地，再看大家的手，也被染成了綠色，聞一聞，嗯，草香味。
在拔草中，大家體驗了合作的快樂，品味了自然的芬芳，享受了勞動的幸福。
體驗快樂作文 篇2
五一勞動節已經過去了，但是學校組織我們參加職業體驗活動令我難忘。
我們班的體驗項目豐富而有趣，有到書城當管理員的、有去幼兒園當小老師的、有去賓館當服務員的……我選擇了去幼兒園當小老師。
我們來到幼兒園時，小朋友們還在睡午覺。我們悄悄地坐到了墊子上，等著他們起床。過了一會兒，音樂鈴聲響了，老師溫柔地說道：“小朋友們，我們要起床了。”小朋友們紛紛從床上坐了起來。那位老師轉身對我們說：“小老師們，行動起來吧！”
我來到一個小男孩面前，輕聲問他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領口小心翼翼地套進了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場了。我讓小弟弟一腳一個，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無辜地望著我，我自己也不好意思地笑了，沒辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對我說：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務完成了，可手心后背都是汗啊！但看著小弟弟可愛的模樣，我也笑了。
這次體驗雖然并不輕松，但是很充實，也很快樂，它讓我明白了勞動不易，也讓我更加珍惜所有的勞動成果。
體驗快樂作文 篇3
今天早上，老師告訴所有的'小記者下午要去會議室參加活動。我想:“要去干嗎呢？”開會嗎？我還沒去過呢！發小禮品嗎？呵呵……我的心中充滿了問號。
下午第一節課下后，我直奔會議室，四周坐滿了學校的全體小記者。再看看講臺，上面站著一位穿著漢服的老師，講桌上還有很多的小獎品。我低著頭對旁邊的同學說:“哇，這個老師穿的漢服，好漂亮啊！”今天的活動肯定和漢服有關，我在心里暗想。
會議開始了，老師給我們講的是漢廣陵王墓。她說：“廣陵王是劉徹的第四個兒子，還說在古代，王都要和正妻埋在一個墓里，正妻的墓叫王后墓……”還介紹了一些古代人的生活習慣。我聽得津津有味，感覺就像在看電視劇一樣。
然后老師又跟我們介紹了我國的傳統服飾--漢服。還特意給我們展示了三種不同國家的服飾,為了滿足我們的好奇心，她請了幾位女同學和男同學來試穿不同漢服。真好看！我的眼睛直勾勾的看著那漂亮的漢服，發現漢服的袖子特別大。老師解釋道，因為之前人們都把錢袋子和一些東西都裝在袖口里。
在會議快要結束的時候，老師還讓我們體驗了一下古代人玩的投壺游戲。投壺就是把箭投在一個壺里就可以了。這個游戲考驗的是我們的專注力。我第一次投有點兒緊張，沒有投中。雖然有點遺憾，哈哈，重在參與嘛，體驗就是快樂的。
這次活動讓我了解了很多古代文化，我感覺我的知識有增長了很多。好滿足啊！真希望以后能多參加這樣的活動。
體驗快樂作文 篇4
兒時讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。
如今讀書不是為了那黃金屋，也不是為了那顏如玉，只是因為我已愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態。
讀《背影》領悟深沉的父愛，領略平民百姓平凡而認真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
在這指間的世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘，慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。
記得小時候，媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書，故事書。我特別喜歡那里面生動的故事情節，和豐富的人物形象。有一次，深夜里睡覺，還夢到了白天時看過的漫畫書，那一幕幕搞笑的畫面，在睡夢中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時候的漫畫書帶給我的快樂吧。
長大了，要看一些有意義，有水平的書了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。里面有著更跌宕起伏的情節，更細致的描寫。書里的每一章每一節都緊緊牽著每一位讀者的心。
無論指間的世界在訴說一個什么樣的故事，積極、向上、動人，亦或者是悲傷，但它的目的只有一個，讓你的生活充滿色彩，使你感到讀書的快樂。
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