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      以長征為主題的征文

      時(shí)間:2022-08-22 15:45:13 500字

      以長征為主題的征文500字(通用38篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的以長征為主題的征文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以長征為主題的征文500字(通用38篇)

        以長征為主題的征文 篇1

        我記不起這是我第幾次想起長征了,在我的記憶中,它就像古希臘文學(xué)中一部長長的史詩,我至今才讀懂它一個(gè)小小的章節(jié)。

        在漫長的歷史與文化的進(jìn)程中,我們民族有著許多輝煌的過去,穿越時(shí)空的蒼涼與沉重,是歷經(jīng)滄桑后的繁華。的確,我們民族承受了太多的苦難。

        風(fēng)吹過,雨打過,火燒過,鐵蹄踐踏過,但是,中華民族永不倒!

        長征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑。那時(shí),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍北上抗日,突破國民黨軍的圍追堵截,跨越千山萬水,戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。

        堅(jiān)定不移地信念、永不放棄的追求,無所畏懼的前行……在當(dāng)今的詞典中,沒有哪一個(gè)詞能夠像“長征”那樣,包含了所有這些令人感慨的崇高精神和象征意義!

        撫今追昔,共和國的滄桑巨變令人感慨萬千;繼往開來,全面小康社會的美好前景仍呼喚我們奮然前行。

        展望未來,社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大船正劈波斬浪,昂首向前!

        淋浴著新世紀(jì)燦爛的陽光,歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上。過去,因?yàn)殚L征使中國更輝煌;今天,我們要將長征精神發(fā)揚(yáng)下去。讓偉大的長征精神代代相傳,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上,譜寫出更加壯美的青春之歌!

        以長征為主題的征文 篇2

        懷想74年前的屈辱,國不成國,懷想74年前的生活,民不聊生。有這樣一群人,為了國家的復(fù)興,為了百姓的安寧,他們,走了一段難于上青天的路程。過草地,饑餓難耐,爬雪山,寒氣襲人,漫漫兩萬五千里,他們徒步挺過來了。因?yàn)橛芯瘢行叛觯瘟怂麄儭R驗(yàn)橛心繕?biāo),有毅力,才創(chuàng)出了這千古神話。

        路,長嗎?很長。難嗎?很難。你能堅(jiān)持下去嗎?你支吾著,不知該回答“能”還是“不能”。我們很難想像當(dāng)時(shí)到底是怎樣的情景,也很難知道當(dāng)時(shí)的困難到底有多大。但,我們可以換一個(gè)角度來思考。若你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是次長征的話,你,走得怎樣?你是不是有足夠的勇氣,有足夠的毅力?你是不是永遠(yuǎn)都不曾想過退卻?你能拍著胸脯說,你都能做到嗎?

        也許,你曾經(jīng)無數(shù)次贊美過長征精神,也許,你曾不止一次地保證,自己也能做到那樣。但當(dāng)你去面對的時(shí)候,你的滿腔熱血還在沸騰嗎?所謂的長征精神,并不是僅僅表現(xiàn)在長征上,精神要延續(xù),品格要延續(xù)。當(dāng)你真正地明白的那天,你會突然間覺得,就是你的守信,你的誠實(shí),就是你的永不言棄,就是你的持之以恒。它們在不同的方面詮釋了長征的新的意義……

        以長征為主題的征文 篇3

        二萬五千里!這段驚心動(dòng)魄的路程。見證了多少戰(zhàn)士的生離死別,見證了多少人民的悲歡離合呀!這途中驚險(xiǎn)不斷,但是一一被戰(zhàn)士們克服了。這需要多么大的勇氣呀!

        《長征的故事》一書中,講了許多不為人知的故事。雖然,他們或不是名留青史,或不是大名鼎鼎。但是,他們?yōu)殚L征做出的一切,是功不可沒的!在面對險(xiǎn)峻的臘子口的時(shí)候,戰(zhàn)斗指揮員們也束手無策了。正當(dāng)大家絞盡腦汁想著辦法的時(shí)候,一位叫李小猴的小紅軍出現(xiàn)了。他自告奮勇,擔(dān)起了引路的工作。是他,在峭壁上鉤住了一條繩子,得以讓后面的人上去。當(dāng)他回到這個(gè)山坳時(shí),大家激動(dòng)不已。誰也沒有想到,一個(gè)平平常常的小孩子,竟然幫他們度過了這個(gè)大難關(guān)。這本書中,還有一個(gè)人讓我印象深刻——李國策!長征的艱辛是很難克服的,去過的戰(zhàn)士往往是九死一生。而李國策,三次過雪山草地,二十次遇險(xiǎn),竟然活了下來!他應(yīng)該算的上是一個(gè)老紅軍了吧!他,躲過炸彈;他,進(jìn)過泥潭;他,過過鐵索橋;他,受過傷,導(dǎo)致了終生傷殘;他,穿過槍林彈雨;他,吃過皮帶。這些鮮活的事跡,另我所欽佩。究竟是怎樣的信念,支持著他,鼓勵(lì)著他呢?

        信念,是一團(tuán)烈火。信念,是一盞明燈。信念,是……

        以長征為主題的征文 篇4

        長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神永流傳!紅軍長征從1934年10月至1935年10月,歷時(shí)13個(gè)月零2天,縱橫11個(gè)省份,長驅(qū)二萬五千里,途中總共爬過18座山脈,走過600里人跡罕至的茫茫草地,渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月,歷時(shí)長達(dá)18個(gè)月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進(jìn)行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習(xí)。可以說,紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過沒有路的“路”……這些在尋常看來是“不可能完成的任務(wù)”,但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險(xiǎn)、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用“長征”精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河,長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。

        以長征為主題的征文 篇5

        人生離不開書籍,俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。從小,書就走進(jìn)了我的內(nèi)心。

        那時(shí)我才5歲,剛學(xué)完拼音,媽媽就帶我踏進(jìn)“書的世界”——書店。我看中了一本書《一千零一頁》,我把它帶回家,開始一直讀不懂,可后來,越讀越懂,慢慢的,讀書時(shí)已經(jīng)沒有“障礙”了。

        接下來我看得津津有味,可是隨著年齡的增長,就感到不過癮了。

        我又在“沙漠中”找到一股“清泉”:小鎮(zhèn)的圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。我一有時(shí)間就奔向“清泉”,這使家中吃晚餐時(shí)沒了我的蹤影。我不管三七二十一,一個(gè)勁地囫圇吞棗,知識像海水一樣不斷涌入我的頭腦,并且從不停歇,這使我的作文水平大大提高。

        該上小學(xué)了,一般的圖書已經(jīng)不能吸引我了。四大名著、中外文學(xué)小說這些細(xì)嚼慢咽的“宴席”讓我沉醉于這些“美味”之中無法自拔。我樂于在書海之中暢游,欣然接受書籍這位園丁將它的知識養(yǎng)分源源不斷運(yùn)輸?shù)轿业哪X海之中,使我長成一棵參天大樹。

        讀書讓我奮斗,書香讓我受益,我相信,書會伴隨著我成長,駛向無限廣闊的未來。

        以長征為主題的征文 篇6

        講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從身邊的每一件小事做起。

        文明能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它就像一瓶潤滑油,可以使朋友之間粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓人們?nèi)玢宕猴L(fēng),神清氣爽。

        在與伙伴們嬉戲玩耍的時(shí)候,不小心撞到了一個(gè)伙伴,先說一聲“對不起”;你生病了,同學(xué)們和老師去探望或打個(gè)電話關(guān)心一下,你先說一聲“謝謝”;在校內(nèi)或校外,見到老師應(yīng)該熱情地說一聲“老師好”,值日生生病了,你主動(dòng)承擔(dān)了值日生的事物……這些都是文明的馨香花瓣,只有有了這些好的習(xí)慣,你就具備了文明人的基本素質(zhì),但是,這種習(xí)慣并不是與生俱來的,是需要們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的。

        同學(xué)們,行動(dòng)起來,和社會上那些不良習(xí)慣告別,與文明熱情握手吧!多一個(gè)友好的手勢,多一句溫馨的祝福,多一個(gè)巧妙的警示,多一份對別人的寬容和理解,這些看起來細(xì)微的行為,都是我們不愧對脖子上的紅領(lǐng)巾的具體表現(xiàn)。

        讓我們揚(yáng)起文明之帆,徜徉在文明的海洋,讓文明伴我們成長,讓我們的一生與文明同行!

        以長征為主題的征文 篇7

        安全重于泰山,無論我們做什么事情,都要注意安全,因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)時(shí)刻刻都會有不安全的事情,也許下一秒就會有危險(xiǎn)降臨,可是只要我們能夠注意安全,也許就能化險(xiǎn)為夷。

        在我上四年級的時(shí)候,我們班高夢潔的爸爸在接送她姐姐高敏的途中,不幸身亡了。聽到這個(gè)消息,高夢潔就像晴天霹靂一樣,一下子就懵了。過了一會兒,她媽媽就派人來接她了。然后我們班的人都紛紛議論起來,我知道一個(gè)家沒了頂梁柱是什么樣的感覺,孩子沒了爸爸是什么感覺,因?yàn)槲乙矝]有爸爸。下午,我一放學(xué)就趕緊把作業(yè)寫完上高夢潔那里了。我看見高夢潔在為她爸爸轉(zhuǎn)香,很多人都在哭。我在心里默默地說:“哎,可憐的娃呀!從小就沒了爸呀!”在我還沒出生的時(shí)候我媽媽就沒有了雙臂,你們不可能知道一個(gè)人沒有了雙臂是什么樣的感覺。媽媽沒有了雙臂,她接受不了。有好幾次都想輕生,都被婆婆救了下來,經(jīng)過婆婆的悉心教導(dǎo),媽媽才漸漸接受自己沒有了雙臂的事實(shí)。

        所以,我們要重視安全,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們身邊!讓安全伴我們成長!

        以長征為主題的征文 篇8

        我是李陽,是今年剛?cè)肼返男侣毴藛T,剛剛跨進(jìn)鐵路大家庭的門檻,就被鐵路的各種規(guī)章制度嚇到了,開始學(xué)習(xí)的階段,覺得這工作真沒意思,不但規(guī)矩多,而且責(zé)任大,與同窗好友比起來,這工作真沒勁。

        下班組半年來,和老師傅們每天看車、學(xué)技術(shù),慢慢覺得這工作沒有那么枯燥了,有一點(diǎn)點(diǎn)開始喜歡客車檢修工作了,在政治理論學(xué)習(xí)中,知道了“安全、優(yōu)質(zhì)、興路、強(qiáng)國”新時(shí)代鐵路精神,老師傅總說,這口號離我們太遠(yuǎn)了,我們就踏踏實(shí)實(shí)做好我們本職工作就行了,我覺得老師傅說的有道理,其實(shí)在平時(shí)工作中,鐵路精神無處不在。

        比如:“節(jié)約的精神”,今天上午我和師傅一起去看1393次列車,在安裝嚴(yán)禁水刷牌子的時(shí)候,我一不小心兩顆螺絲掉到了角落里很難拿出來,我心想不過就是兩顆小小的螺絲而已,不是大事,不要也可以,但是師傅還是把那兩顆螺絲撿了起來,裝進(jìn)了改裝的螺絲盒子里。這件事給我很大觸動(dòng),一顆小小的螺絲都要節(jié)省,這折射出的是老鐵路人的節(jié)約的精神和思想素質(zhì),小小螺絲莫小看,人人節(jié)儉省大錢!

        以長征為主題的征文 篇9

        現(xiàn)在的水資源被污染的十分嚴(yán)重,假如我是河長,我會從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手:

        一是治污,即做好敏感區(qū)域的重污染行業(yè)和涉及重金屬企業(yè)的排查工作,由河及岸追溯污染源頭,加強(qiáng)以養(yǎng)殖污染為核心的農(nóng)業(yè)面源污染治理,嚴(yán)格落實(shí)禁養(yǎng)區(qū)、可養(yǎng)區(qū)制度。

        二是治亂,集中力量,整治亂占亂建、亂填亂倒等河道亂象,特別是依托城區(qū)內(nèi)河沿岸景觀整治,對沿河占地建房的,必須堅(jiān)決退房于河、退地于河。

        三是治澇,用好內(nèi)澇治理的9個(gè)辦法,落實(shí)城區(qū)易澇點(diǎn)責(zé)任人制度,確保在今年汛期前取得有效進(jìn)展。

        四是治電,我市將學(xué)習(xí)借鑒其他城市小水電生態(tài)修復(fù)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)一批安全有隱患、生態(tài)有影響、實(shí)際效益不大的老舊水電站有序退出,防止河流減水、脫流。

        五是治砂,堅(jiān)持雙管齊下、疏堵結(jié)合,嚴(yán)打閩江下游河道非法采砂,鼓勵(lì)推廣機(jī)制砂,防止閩江咸水上溯、河床下切、堤岸不穩(wěn)問題發(fā)生。

        六是治藻,加大河面巡查與保潔力度,打造一支精干隊(duì)伍,嚴(yán)防藻類集中爆發(fā)。

        以長征為主題的征文 篇10

        我從小是在河邊長大的。因?yàn)楦赣H是做水文工作的,所以我的家傍河而居。

        我生命中第一條河叫塔布河,那是我出生的地方。河很美但我沒有記憶。

        第二條河是在幾十里外的村北,河沒有名字。我在這條河邊讀完了小學(xué),并度過了最快樂的童年。

        每到夏天來臨,我和村里的小伙伴去村北河里玩兒。撈蝌蚪,抓小魚,打水仗。淘氣的男孩子經(jīng)常抓起青蛙,追著受驚嚇的女孩子們嬉鬧玩耍。累了,我們就坐在停靠在河邊的木船上聊天,唱歌,講故事。一直到傍晚才回家。

        雖然這條河是條無名河,可它是我永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的美麗,永遠(yuǎn)的快樂。

        后來這條河變窄了,而且越來越窄近乎枯竭。可能是由于大自然的改變而改變吧。

        我們因父親退休搬離了這里。但這條河給我們留下了永遠(yuǎn)的記憶,它伴隨了我們?nèi)说某砷L,融入了三代人的情感。它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鑲嵌在我們心里。太多的溫馨,太多的留戀,太多的歡樂。

        假如我是河長,我會對這條河進(jìn)行大規(guī)模的改造。拓寬斷面,加固河床,拔高深度。還進(jìn)行了不同程度的修飾美化。

        河寬了,河美了。但記憶中那條不加修飾的河一直留在我心里。永遠(yuǎn)無法抹去,無法消失。它會永遠(yuǎn)珍藏在我記憶深處。

        以長征為主題的征文 篇11

        我在陽光下成長,我們每天都是在陽光下快樂的成長。

        我們在太陽的照耀下成長,在老師的教育下成長,在父母的精心照顧下成長。我們學(xué)生就是好好學(xué)習(xí),天天向上,將來好報(bào)答父母、感謝老師。我們每天都生活在同一個(gè)班級里,每天都在同一個(gè)校園里玩耍,和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)。老師教我們寫字,教我們讀書。 每天早上,同學(xué)們邁著輕快的腳步背著書包去上學(xué),非常高興。進(jìn)入校園,首先看見同學(xué)們拿著書大聲地讀。我趕快打開書包拿起書讀了起來。老師走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿著書讀,老師心里很高興。 我們要樂意助人,同學(xué)遇到困難了,我們能幫忙就一定要幫助同學(xué)。同學(xué)的文具落在家里了,我們有多余的文具就借給他用,這樣就可以加深同學(xué)們之間的友誼,就算我們遇到困難也會有好朋友幫助的。我想對大家說:“關(guān)愛他人的人總能得到他人的關(guān)愛。”別人遇到了困難,我們能幫助的就一定要幫助他人,因?yàn)閹椭鷦e人不僅是一件好事也是一件快樂事。

        我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,樂于助人,將來報(bào)答父母,報(bào)效祖國,不辜負(fù)那片溫暖的陽光。

        我想對老師說一句話,老師您辛苦了,我們愛您!

        以長征為主題的征文 篇12

        我們的校園生活雖然很美好,但我覺得校長要是能多傾聽我們的心聲就更好了。

        早上早讀時(shí),我讓同學(xué)們讀自己帶的文學(xué)類的書,不再讀索然無味的語文、數(shù)學(xué)和英語。我相信:每個(gè)同學(xué)都愛上了早讀。同學(xué)們蹦蹦跳跳地走到我身邊:“校長,我們喜歡早讀!”我也笑呵呵地回應(yīng):“同學(xué)們,要多讀好書喲!”

        一眨眼,大課間就到了。同學(xué)們不像以前那樣在操場上跑步,而是在做完操之后自己活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在玩“老鷹捉小雞”,還有的在打羽毛球呢!我參加了羽毛球。“喝!”我使出必殺技“百步穿楊”,用盡全力揮拍打了出去。球以火箭般的速度疾馳而去。可惜出界了。同學(xué)們抹著汗對我說:“校長,我們喜歡大課間!”

        午休時(shí)間到了。我利用校園廣播為同學(xué)們放了一曲《菊次郎的夏天》。同學(xué)們聆聽著音樂,放松著勞累了一上午的身體。這時(shí),有的同學(xué)在寫作業(yè),有的在下棋,還有的在“呼嚕呼嚕”地睡覺。午休是同學(xué)們的美好時(shí)光。同學(xué)們拍著手對我說:“校長,午休太棒了!”我微笑著回應(yīng):“同學(xué)們,學(xué)累了可要多休息喲!”

        啊!如果校長傾聽了我們的心聲,實(shí)現(xiàn)了我的幻想,那我們的校園生活就真的完美無缺了!

        以長征為主題的征文 篇13

        記得有一位偉人曾說過:“讀一本好書就像是和許多高尚的人談話”縱觀中國的歷史,無論事什么人,只要自認(rèn)自己有點(diǎn)地位的人都會想辦法來填補(bǔ)自己的知識,當(dāng)然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己,由此可見,書與知識,到得都是息息相關(guān)的。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的歷史中,推動(dòng)著人們的進(jìn)步。

        一個(gè)人得成長也同樣離不開書。就像是我,書已經(jīng)成為我生活中的一部分,假如失去了書,我的人生就像是嫩芽失去陽光,魚兒失去河水,二者缺一不可。當(dāng)然書也不一定全讀,書也分好壞,一本好書就像是朝生的太陽,照在身上暖陽陽的,感覺心靈也被洗凈。而一本壞書,對像夏日正午的太陽,毒辣的炙燒著你的身體,你的靈魂。讀一本好書,不僅僅增加林德知識,也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生,你現(xiàn)在的生活知識其中一個(gè),讀一本好書,你能擁有偉人的人生,能擁有一個(gè)小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個(gè)道理,洗滌你的靈魂。

        讀一本好書,不但使自己的人生更加充實(shí),知識也更為廣泛,而且也使自己的空閑時(shí)間更為有趣。

        朋友,好書伴著成長,還有那么多好處,為什么不一起來呢!

        以長征為主題的征文 篇14

        星期六,在秋收季節(jié),我的祖父母帶我去奶奶家體驗(yàn)農(nóng)村生活。

        我一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)奶奶是家里唯一的一個(gè),我不可避免地感到失望。但是奶奶告訴我阿姨和阿姨去玉米地收割玉米了。她還說如果我也想去,那會讓我很開心。因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有打碎過玉米,所以我激動(dòng)地喊道:“打碎玉米!”他匆忙趕到玉米地。

        玉米田里有這么多人!當(dāng)我大嫂和二嫂看見我向我揮手時(shí),人們正忙著摘玉米。我分三步和兩步匆忙加入他們的團(tuán)隊(duì)。

        看著我大嫂掰玉米的樣子,我跟著他們掰玉米,但是玉米不聽話。經(jīng)過半天的辛苦工作,我無法摘下玉米。我不得不求助于我的大嫂。大嫂看到我時(shí)笑了,眼淚流了下來,但她耐心地教我掰玉米的技巧。你不要說在她教我這個(gè)之后,我真的斷了玉米。雖然很難,但也很有成效。不一會兒,我就掰下了兩三塊。我非常高興。大嫂稱贊我說:“好孩子!”我的心也很快樂!

        和姨媽一起工作了一下午后,我終于把地里的玉米全吃光了。我很累,但一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲覍W(xué)會了掰玉米,感到非常開心。晚上,奶奶特地選了嫩玉米給我煮玉米芯,吃了她勞動(dòng)的果實(shí)。我多開心啊!

        以長征為主題的征文 篇15

        孩子是祖國未來的花朵,是中華民族未來的希望。孩子的成長關(guān)系著祖國未來的發(fā)展,孩子們的成長是需要家長們的呵護(hù)愛護(hù),也需要學(xué)校老師的悉心照顧,他們不僅在學(xué)習(xí)上給予我們知識,在生活上也給予我們很大的幫助,老師是辛勤地園丁,把我們當(dāng)成花朵來悉心照料。老師也是給我們指路的一盞光明之燈,在我們遇到堅(jiān)難困苦時(shí)給予我們鼓勵(lì)和照顧,讓我們克服困難,勇敢堅(jiān)持下去,前方的路還是很漫長。

        老師不僅在生活學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì),還在我們的品德修養(yǎng)上教我們?nèi)绾巫鋈耍⑶易屛覀兘佑|更多的新事物。在不久就要來的藝術(shù)節(jié)籌備上,就讓我切心體會到了。我參加了中國的畫制作,美術(shù)老師每天一定會準(zhǔn)時(shí)來教我們,在這一過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了怎樣制作中國畫,而且更多地了解到中國畫的淵源流長,也切身體會到了中國的文化博大精深,所以在中國文化的熏陶下,我們定會茁壯成長,并且也一定會好好學(xué)習(xí)來回報(bào)祖國,回報(bào)革命先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌囊黄健OM鎳絹碓胶茫⒆觽円材芙〗】悼档某砷L。

        陽光下我們成長!

        以長征為主題的征文 篇16

        經(jīng)歷了年少的懵懂,青春期的敏感,到現(xiàn)在終于成年后的達(dá)觀,一路走來我終于明白,原來閱讀是生命中最美好的顏色。

        少年讀書時(shí)

        少年讀書的生涯像一幅幅流光溢彩的畫面,讓我不愛說笑的童年多了許多興味。

        身居農(nóng)村,我的啟蒙書籍并非是美麗的童話,而是奶奶用來夾鞋樣子的厚厚的《西游記》,書皮不知已經(jīng)不知所蹤,起首的幾頁也銷聲匿跡了,我就囫圇吞棗的讀,讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)原來書里寫得遠(yuǎn)比電視上精彩,單是孫悟空與二郎神斗法,忽而天下,忽而地下的變化就如此的多端,不可端倪,豈是電視劇中幾個(gè)鏡頭的變化可比。

        另一種啟蒙便是當(dāng)時(shí)的《燕趙都市報(bào)》,一個(gè)好朋友的爺爺是退休老教師,家里有成堆的報(bào)紙,這對于我來說無疑是個(gè)寶庫,好朋友也總是貼心的把報(bào)紙里時(shí)事政治那版拿出去,留下娛樂文藝的幾版為我保存著,隔一段時(shí)間我便去抱回一大堆的報(bào)紙,我騎著單車去同學(xué)家玩半天,然后“滿載而歸”,那種心情,恨不得一下子讀完,又想把美食慢慢享受,真真是世間最甜蜜的負(fù)擔(dān),只可意會,不可言傳。

        以長征為主題的征文 篇17

        書,是一種養(yǎng)份;書,是一個(gè)階梯;書,也是一個(gè)大門。

        人類之所以這么有學(xué)問,是因?yàn)槿祟惖哪X子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué),我們才能懂,因?yàn)槎覀儾拍苡兴鳛椤9艜r(shí)候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”。現(xiàn)在,人進(jìn)步了,書也進(jìn)步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

        一個(gè)人,能不能進(jìn)步,看他愛不愛學(xué)習(xí),同時(shí),也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動(dòng),甚至后退。其實(shí),書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個(gè)步向谷底的階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個(gè)失落的人。

        很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識,讓好書伴我成長!

        以長征為主題的征文 篇18

        什么是“雷鋒精神”?我說不太清楚,于是上網(wǎng)百度了一下,它主要包括兩方面:一是勤儉節(jié)約;二是助人為樂。雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。

        我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,但節(jié)儉的精神還有用,因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。再說說雷鋒的助人為樂精神吧!他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名四年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?做好鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等力所能及的小事之余,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

        “雷鋒精神”是一般人所不具備的,它貴在堅(jiān)持,正如我不斷在心里提醒自己的,“學(xué)習(xí)‘雷鋒精神’并不難,難的是永遠(yuǎn)讓‘雷鋒精神’伴我成長。

        以長征為主題的征文 篇19

        一個(gè)人若想要健康快樂的成長,那么他就離不開法律。

        ——題記

        一分錢的故事

        “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……。”小時(shí)候常常聽到這首歌從五音不全的爸爸口中傳出,有時(shí)他還會聲情并茂地講起他那時(shí)候的故事。

        七十年代到八十年代的時(shí)候啊!那可比這時(shí)候窮多了。一分錢就能買到一個(gè)燒餅。那時(shí)候的燒餅?zāi)强山幸粋(gè)香。無地溝油、無添加劑、無蛀蟲。可健康哩!我做夢都想吃上一塊,但是沒辦法,窮啊!買不起。有一天,我與一大闊佬同路,那時(shí),他正好從口袋里拿東西。陰差陽錯(cuò),一分錢滾落在我腳邊。我當(dāng)時(shí)呼吸急促,頭亂成了一窩纏在一起的麻繩。是味覺上的滿足還是精神上的滿足就在一念之間。這時(shí),他忽然轉(zhuǎn)了一個(gè)身,我毫不猶豫的踩向了那塊硬幣。真的就像踩在一排圖釘似的,痛心徹骨。他轉(zhuǎn)過了頭,不在尋找那枚沉甸甸的硬幣,究竟是還?還是不換?算了,還是還吧。老師說過要做一個(gè)有道德,遵法守法的人。我把那枚硬幣依依不舍地還給了他。但,那夜我睡得特別舒坦!

        以長征為主題的征文 篇20

        紅旗,不是一兩個(gè)中國人的象征,而是一個(gè)國家的象征。五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。這鮮艷的紅旗在空中閃閃發(fā)光,我聽到了有無數(shù)人在發(fā)出驚嘆,可是又有誰記得,那一個(gè)個(gè)瀝血叩心的故事。那鮮艷的顏色就像是那無數(shù)戰(zhàn)士們?yōu)⑾碌孽r血。

        穿越時(shí)代,一幅幅血淋淋的畫面浮現(xiàn)在我眼前。《南京條約》、《北京條約》……這一個(gè)個(gè)不平等的條約在我腦海中打轉(zhuǎn)。我看到了,英雄戰(zhàn)士們心中的怒火之花已然綻放。

        是誰,寧愿付出生命都要保衛(wèi)祖國?是誰,讓我們在和平中長大?是那些英勇的戰(zhàn)士們啊!同學(xué)們,我們?nèi)缃竦暮推绞悄菬o數(shù)的英勇戰(zhàn)士們用生命換來的,我們還能坐以待斃嗎?不,不能。雖然我們年齡還小,但我們現(xiàn)在就應(yīng)該有一顆保衛(wèi)祖國的心,可能我們現(xiàn)在不能為祖國干一些大事,但現(xiàn)在我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),長大后精忠報(bào)國,為祖國爭一口氣。

        久久地望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁熱淚盈眶,這是多么偉大的一面紅旗啊!有多少人為他付出了生命啊!

        突然,一張張數(shù)不盡的人臉出現(xiàn)在我眼前,他們都在重復(fù)著一句話:“中華人民共和國永不倒,中國共產(chǎn)黨萬歲!”

        紅旗飄飄,引我成長!

        以長征為主題的征文 篇21

        還記得第一次講題的時(shí)候還是讓老師點(diǎn)名去講的,當(dāng)時(shí)的我在心里一直在默默祈禱:“別點(diǎn)到我,千萬別點(diǎn)到我……”。可是怕什么來什么,老師還是點(diǎn)了我的名字,這時(shí)我多么想變成一只小螞蟻,躲到地縫里面去呀。可是這個(gè)美好的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。我只好耷拉著腦袋走上了講臺,完全沒有思路的亂講一通。這時(shí)老師溫柔的話語在我耳邊響起“閆銘慧,別緊張,想想老師以前是怎么講的”。我在老師滿懷期盼的眼神下把題磕磕絆絆的講完。

        回家后想起老師多練習(xí)的話語,把書包扔到沙發(fā)上,取出道具和粉筆,請媽媽做我的臨時(shí)學(xué)生把明天要講的題仔仔細(xì)細(xì)的對她講了好幾遍,自我感覺還不錯(cuò)。可是到了第二天一輪到我們的時(shí)候,緊張和膽怯毛病卻又犯了,忘了拿書講了上一句也不知下一句該講什么。老師說:“別緊張,主要還是緊張和膽怯惹的禍,注意理清題的次序,再多練習(xí)練習(xí),老師相信你能行的”。唉,誰叫我沒有克服緊張和膽怯的毛病。

        自此以后,我天天在家練習(xí),功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我終于可以用自己的語言把題清晰地講解下來了。

        以長征為主題的征文 篇22

        國有國法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是很嚴(yán)格的。

        文明成長伴我行,自從我記事起,媽媽就叫我要講文明,不要說臟話,說謊話。不能隨地亂吐痰,講衛(wèi)生。媽媽還溫和地對我說:“從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。聽長輩們的話,做一個(gè)懂事乖巧的好孩子!”我越長越大,越來越嚴(yán)格地按照媽媽的要求去做,講衛(wèi)生,不說臟話。做了一個(gè)文明的好孩子!

        書香伴我行,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小媽媽給我買了好多的`小人書,教我學(xué)認(rèn)字,教我認(rèn)識人物。我慢慢長大,開始自己獨(dú)立讀一本繪本,書中的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽每次看到我的讀書效果有進(jìn)步啦,就對我豎起大拇指,我越長越大,由于我熱衷于讀沈石溪的動(dòng)物小說,媽媽就給我買各種各樣我喜歡的書。讓我去仔細(xì)閱讀!

        一名小學(xué)生,在課堂上好好學(xué)習(xí),做作業(yè)認(rèn)真完成就是我們最重要的任務(wù)。我每次作業(yè)都積極主動(dòng),認(rèn)真的完成。課堂上認(rèn)真聽老師講課,時(shí)時(shí)刻刻注意留心老師講的每一個(gè)重要的知識點(diǎn)!

        家規(guī)是我成長路上一盞明亮的指路燈,他時(shí)刻照耀著我的前方!

        以長征為主題的征文 篇23

        央視組織了一個(gè)《我的長征路》的活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)從4800人中選出21人,按紅軍長征當(dāng)年的路線走下去,歷時(shí)一年。

        有個(gè)41歲的隊(duì)員,是K的北航校友,在深圳從商多年。他參加這次活動(dòng)的目的,是給自己更多思考的時(shí)間,認(rèn)清自己到底是誰。。。他這樣說沒有任何的造作,因?yàn)椴痪们八囊晃慌笥呀Y(jié)束了生命,給了他巨大的震撼。那個(gè)朋友在商界遠(yuǎn)比他成功,比他有錢,比他聰明,他說朋友所擁有的許多東西都可以用個(gè)“最”字來形容,但他還是不知道自己搏命到最后追求的是什么,他擁有了許多,也失去了許多,最重要的是他失去了快樂,迷失了方向。。。

        重走長征路,是一種體力與意志的考驗(yàn),更是自己反思生命價(jià)值的機(jī)會。

        我身體素質(zhì)不夠好,但我卻一直向往這樣可以磨練體力與毅力的活動(dòng)。我時(shí)常期望著有那么一天自己背著重重的行囊,全副武裝,在路上徒步一兩周或者更長時(shí)間,享受著陽光,高聲歌唱。

        突然想到,這一年多的計(jì)劃,其實(shí)又何嘗不是在長征路上?走過了長征路,對于自己,將是全新的機(jī)遇與快樂!

        以長征為主題的征文 篇24

        關(guān)于長征的一些內(nèi)容,我翻閱了很多資料:紅軍長征行程二萬五千里,長征途中,紅軍順利通過大涼山彝族區(qū),強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越終年積雪的夾金山,穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地。知道嗎?紅軍都是用腳走過來的,穿的是草鞋,吃的是草根樹皮,長征的道路千辛萬苦,戰(zhàn)士們不怕困難和流血犧牲,為了中國革命的勝利而戰(zhàn)斗,創(chuàng)造了在現(xiàn)人眼中無法想象的偉大奇跡。

        “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”這是偉大領(lǐng)袖毛主席的詩句。紅軍就是靠著不畏犧牲,不屈不撓的革命意志,沖破了一道道敵人的封鎖,越過了一道道艱難險(xiǎn)阻,我們這一代青少年生在沒有戰(zhàn)爭的新社會里,沒有吃過什么苦,受過什么累,但我們作為中華民族的子孫,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士的革命精神,我們要把這種精神作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把那頑強(qiáng)的拼搏精神用在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,勇于探索,掌握更多的知識,報(bào)效祖國。在生活中要關(guān)愛他人,盡量幫助別人做自己力所能及的事情,要愛惜糧食,不浪費(fèi)一粒米……

        長征精神永記心間,做一個(gè)新中國的好少年,祖國的明天將會更加燦爛輝煌。

        以長征為主題的征文 篇25

        什么是紅軍精神?沒有他們哪來的祖國?當(dāng)我們中國四分五裂的時(shí)候,紅軍叔叔們把維護(hù)祖國團(tuán)結(jié)的重任扛了下來。他們不怕辛苦,艱苦奮斗的精神更是深深的鼓舞了我。

        記得有一次,我的英語考了67分,這個(gè)數(shù)字讓我刻骨銘心。我甚至覺得自己不可能再考好了,永遠(yuǎn)都是這種分?jǐn)?shù)。我垂頭喪氣的回到了家,不愿意和任何人說話,爺爺看我垂頭喪氣的樣子,就過來問我怎么回事。我把事情的原委都告訴了爺爺,于是爺爺給我講了紅軍長征的故事。原來爺爺年輕的時(shí)候是名老黨員,他很佩服紅軍叔叔們爬雪山,過草地,吃樹皮種種英雄事跡從爺爺講的故事里我學(xué)會了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、認(rèn)真。我暗地里對自己說:“我可以的,紅軍叔叔那么困難的情況下都能確定戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,我也能把我的英語成績完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”!我不再像以前那樣沮喪了,就算我還是考不好,但是我也用長征精神時(shí)時(shí)的激勵(lì)我自己,失敗是成功之母,失敗了一次并不可怕,可怕的是自己沒有繼續(xù)下去的堅(jiān)持!很感謝長征精神給我?guī)砹伺ο氯サ挠職猓?/p>

        了解了紅軍叔叔的故事,讓我知道了堅(jiān)持的重要,我們不要因?yàn)橐淮慰疾缓镁蜌怵H,堅(jiān)持下去,陽光總在風(fēng)雨后!

        從此,長征精神在我的心中留下了一枚深深的印記。

        以長征為主題的征文 篇26

        有些人用盡了一生去追尋一樣?xùn)|西,可當(dāng)快得到的時(shí)候,才發(fā)覺眼前這一切只是泡影。這就是生活中的無奈!——題記!

        成長是什么呢?每個(gè)人都有自己的看法與想法。或許是在生理上的成長,或許是是在心理上的成長。

        從小到大,總有一雙溫柔的手陪伴在我的身旁,無微不至地呵護(hù)著我,無論在晚上,還是在早上。雖然在歲月無情的摧殘下,上面多少有了一些皺紋,但依然是那么的美麗,至少在我的心中這是世界上最美麗的一雙手更是最動(dòng)人的一幅畫。是那么的真摯,那么的有愛。這就是親情,這就是母愛啊!

        看著這雙從小陪伴著我的手,上面那歲月經(jīng)過的痕跡,眼眶有點(diǎn)濕潤,忍不住泛起了一片雪花。我期待成長,那樣我就能照顧她,減輕她的負(fù)擔(dān),與她分擔(dān)痛苦,分享快樂。

        每當(dāng)深夜時(shí),聽到客廳中時(shí)不時(shí)發(fā)出的那一點(diǎn)雜聲時(shí),那是她熬夜在工作所發(fā)出的聲音。我期待成長,那時(shí)我就能在社會上找工作,賺錢幫補(bǔ)家境,她就不用熬夜的工作,不用那么辛苦。不在看到那雙黑黑的眼圈。

        看到她滿頭大汗的在家做家務(wù),那汗就像是雨般滴在我的心頭,是那么的冰冷,有點(diǎn)痛。我期待成長,那我就能幫她做家務(wù),不用她那么辛苦,希望歲月在她的臉上少留下一些痕跡,希望她永遠(yuǎn)那么的青春。

        十月懷胎,一朝分娩。她的愛是無私的,她把最好的東西留給我用,把最好吃的東西留給我吃。期待成長的我一定要在將來回報(bào)她,讓她過上好日子,不在受苦。這也是我對她那微不足道的愛。

        我期待成長!

        以長征為主題的征文 篇27

        一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍著歡快的音符的樂章,伴隨著我們成長......

        小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那時(shí),我回家后,便向媽媽央求買一本童話書,媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。

        回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈......

        翻開書時(shí),書中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食......

        當(dāng)時(shí),我連翻頁時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、

        為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變著法來應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里......媽媽哭笑不得的說:“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”

        每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”......

        一本好書,伴隨著我們成長,同時(shí)見證著我們成長的腳步!

        以長征為主題的征文 篇28

        人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。

        兒時(shí),翻開那五顏六色的童話書,就令人想起美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨 的幽默……

        小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜歡上了《西游記》,書中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí),無一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來,我又讀了《紅樓夢》,正因?yàn)闀械恼Z句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來,曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢。

        “冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”孔子手不釋卷,才有了“緯編三絕”的故事,中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才有了中華新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書中,我明白了,要像讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生!

        以長征為主題的征文 篇29

        人生快事,莫如讀書。讀書能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。在家里爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護(hù)我。但除了他們,還有一位默默無聞的朋友在伴隨著我健康成長,這就是——書。從幼年時(shí)起,書就進(jìn)入了我的生活中。那時(shí),爺爺奶奶常給我買圖畫書。雖然沒有文字,但卻讓我知道了什么是蘋果,什么是香蕉。從此,圖畫書便成了我兒時(shí)的小伙伴,伴隨著我長大。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。一年級那些帶有文字和拼音的語文書讓我學(xué)到了一些基本的字,也從中看到了一些有趣的故事。直到上二年級,爸爸給我買了一本《安徒生童話》,我才知道除了語文書里有故事,其它書里也有,而且更多更好看。

        從此,童話書便代替了圖畫書成了我生活中最親密的伙伴。上三年級時(shí),開始學(xué)寫作文。雖然我看了不少童話書,但寫作文仍讓我傷透了腦筋。老師建議我多看些作文書,多學(xué)習(xí)別人的寫作方法,多記住一些好詞好句,以便在自己的寫作中能恰當(dāng)運(yùn)用。于是我便纏著爸爸去書店給我買作文書。一學(xué)期下來,我的作文水平大大提高了,而且作文還經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀。現(xiàn)在我已上五年級了,童話書和作文書早已滿足不了我的需求。于是我開始涉獵傳奇故事、科普小說、歷史傳記、古典名著等等書籍。如今讀書成了我生活中不可缺少的一部分,它將伴隨著我不斷成長。

        以長征為主題的征文 篇30

        人生,像一條彎彎曲曲的道路。而書呢,則是照亮這條“道路”的一盞“明燈”,如果我們的人生失去了這盞“明燈”,那么我們的人生道路就會黑乎乎的,不再明亮。

        好書對人益處特別大。每讀一本好書,就如同一股熱流涌進(jìn)心里,充滿了正能量。每讀一本好書,詞句積累就會越來越多,寫作文輕而易舉。現(xiàn)在,就讓我來推薦一本好書——楊紅櫻寫的《笑貓日記》。

        這本書,好詞好句特別多,運(yùn)用了許多修辭手法,好像把故事寫活了。詳細(xì)介紹了主人公的特征,不僅如此,插圖也很精美,一下子就能讓人入情入境。加上作者那天馬行空的想象力,把這個(gè)故事寫得活靈活現(xiàn)。

        文中的主人公性格開朗,想象力豐富,是一只會笑的貓,它會大笑、冷笑、微笑、皮笑肉不笑和苦笑、狂笑等。它的名字與自身有很大的關(guān)系,名叫笑貓。笑貓的主人是一個(gè)小女孩,她的媽媽卻把笑貓趕走了,原本獨(dú)身一人的笑貓?jiān)诖浜珗@里結(jié)交了很多朋友,和他們一起闖刀山、下火海,一起冒險(xiǎn)。在看書的時(shí)候,我的心情隨之起伏不定,完全融入到故事中。

        每一本好書在人生道路中都會有很大的幫助,哪怕是一個(gè)詞語,一段語句,可能都會讓我們終身受益。我看完了全部的《笑貓日記》,卻一次又一次重復(fù)讀,重復(fù)看,總是流連忘返,忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的故事,忘不了主人公純潔的心靈,更忘不了笑貓的那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。我希望,大家多看看笑貓日記,我也相信,它一定也能讓你流連忘返的!

        以長征為主題的征文 篇31

        書籍是我成長的伙伴。在我成長的足跡里,書籍是我密不可分的良師益友,從我呀呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始給我看圖文并茂的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。記得我剛上小學(xué)一年級時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便看起幼兒讀物。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,越來越熟練。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

        從書里我了解到許多知識。比如舉世無雙的秦陵兵馬俑,它是我國享譽(yù)世界的歷史文物。惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。我特別喜歡看《中國兒童百科全書》,每天睡覺之前我都要看一會兒。我喜歡看里面的動(dòng)物世界,我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識,我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲,每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲,是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者,是農(nóng)民伯伯的好幫手。

        從書里我找到了快樂,學(xué)到了做人的方法。比如《我們快樂的時(shí)光》這本書,小作者是一個(gè)活潑可愛的小女孩,無論發(fā)生什么,她都會以樂觀的態(tài)度來對待。看到她鎮(zhèn)定處理事情的情節(jié),總有一種快樂涌上我心頭。

        書,給了我精神食糧,開闊了我的眼界。

        以長征為主題的征文 篇32

        一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。讀一本好書,就如交了一個(gè)好朋友。在我的書柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。《烏丟丟奇遇見》《不老泉》《鼴鼠原野的伙伴們》等兒童文學(xué),《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等著名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。對我來說,讀書時(shí)一種樂趣,更是一種享受!

        從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,多愁善感的林黛玉,好打抱不平的梁山好漢,歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)唐僧師徒……從《愛的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在四年級之間感人小故事,從的《時(shí)代廣場的蟋蟀》中,我感受到了蟋蟀和貓、老鼠之間的珍貴友情……

        當(dāng)然,我這么愛看書,收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒,我心里也無比自豪。現(xiàn)在,我上六年級了,每次作文講評時(shí),老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。

        讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

        以長征為主題的征文 篇33

        展展茶香,淡淡書香,交錯(cuò)縱橫,散發(fā)一陣陣幽香多好,使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心,書可以使人高尚。一邊品茶,一邊讀書,那是怎樣的一種境界呢?

        兒時(shí),我在童話故事中,學(xué)習(xí)到了白雪認(rèn)識到了白雪公主的善良,超薄液的使命,又有著牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中,是多么的神奇,是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下,我漸漸的長大,開始懂得欣賞書里的人生。就像年過半百的學(xué)者,在書里,靈魂可以得到升華。

        上小學(xué)后,因?yàn)槲胰找嬉婇L的眼鏡度數(shù),媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個(gè)階級。為此我感到特別的遺憾。我經(jīng)常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我,漸漸的消停了。

        上了初中后,母親便不在管我了,我有了時(shí)間去看我喜歡書,因?yàn)樘^于的沉迷書中。那一段時(shí)間我的成績下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。

        我與書分分離離,但到最后總會相聚。于是,我對書的興趣越來越濃厚,我貪婪的吸收書中的精華。累了,遠(yuǎn)眺一會。感到全身好。累。便出去走走,放松一下。因?yàn)闀曳艞壛嗽S多,但是我不后悔,因?yàn)槲蚁胍斋@,就必須付出代價(jià)。

        書讓我增長了知識。更讓我學(xué)會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣,不會放棄一點(diǎn)希望。

        這就是我,一個(gè)特別愛書的女孩。

        以長征為主題的征文 篇34

        生命是多么重要的啊!每個(gè)人都只有一次生命,如果浪費(fèi)了的話,那也就沒有辦法了,如果不注意的話,就會發(fā)生危險(xiǎn)。如果嚴(yán)重的話,沒有及時(shí)治療的話,就有可能會失去自己那寶貴的生命。

        我在媽媽手機(jī)上看到了一件事,一個(gè)小女孩,她的爸爸媽媽都到別的地方去打工了,把她交給了她的爺爺奶奶,讓她的爺爺奶奶照顧她。不久,小女孩上幼兒園了,她的爺爺負(fù)責(zé)接送她。一天,它的爺爺就跟以前一樣負(fù)責(zé)送小女孩上幼兒園,就這樣,一個(gè)悲劇發(fā)生了。她的爺爺騎著踏板車送她上幼兒園,可是,就在去幼兒園的路上,一輛大車把他們撞了,她爺爺?shù)哪X袋被壓在車輪下面了,小女孩的雙腿被車輪壓斷了,真是可憐呀!過了一會,警察來了,他們先讓醫(yī)院的人把小女孩和他的爺爺送到醫(yī)院去,小女孩雖然沒有失去生命,但她失去了雙腿,這一生她也不會再站起來了,而她的爺爺也離開了她,永久地離開了。我看到這種事情竟然發(fā)生在一個(gè)小女孩兒身上,我想這對一個(gè)才上幼兒園的小女孩來說,會是一個(gè)陰影,希望她能振作起來。我相信她一定可以堅(jiān)強(qiáng)地面對接下來的生活。我想對她說一句話:“加油!希望你以后的生活越來越好,加油!”

        這就是一個(gè)悲劇,希望以后不會再有這樣的事情發(fā)生在我們的身邊,生命就是如此,如果不好好對待自己的生命,就會變成下一個(gè)悲劇,大家一定要時(shí)刻注意安全。做什么事情都要注意安全,希望大家把安全放在生活中的第一位。

        以長征為主題的征文 篇35

        書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是全世界的營養(yǎng)品;讀一本好書,就是和一位高尚的人對話。生活中如果沒有書,將會枯燥無味。因此,我要多讀書,讀好書。

        在我剛學(xué)會說話時(shí),受到爸爸媽媽的影響,就開始熱愛讀書。那時(shí)我還不會認(rèn)字,就搶著讓媽媽給我念故事,我津津有味地聽著,每講完一個(gè)故事,我會刨根問底:“媽媽,雞的耳朵長在哪里呢?”媽媽總會耐心地回答。我聽了,會牢牢地記在腦海里。

        記得我上小學(xué)一年級時(shí),我識字了,媽媽為我買了一大疊的故事書、作文書,我一寫完作業(yè),就全神貫注的看起課外書來。有時(shí)不能理解的句子、詞語,我就多讀幾遍,直到讀懂為止。

        我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲,并打敗西方惡女王的故事,最后,分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難,不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

        有一次上語文課時(shí),老師問:“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們異口同聲:“雞沒有耳朵,雞只有眼睛、嘴。”這時(shí),我猛然想起媽媽告訴我的話。“雞有耳朵,長在雞的頭兩側(cè),外面有一小撮毛,我們看不見,沒有耳殼,只有耳洞。”同學(xué)們向我投來敬佩的目光。

        書,讓我增長了見識;書,又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂,在百花叢中辛勤地采蜜;我要變成小金魚,在書的海洋中學(xué)會游泳。書啊,你將伴隨著我度過這個(gè)美好的童年!

        以長征為主題的征文 篇36

        在記背了經(jīng)典誦讀后,我深有體會。李白告訴我唐詩的奧妙,冰心告訴我詩歌的道理,高爾基告訴我散文的快樂……

        “失敗是成功之母”這句話給了我深深的感受:我在算一道數(shù)學(xué)難題時(shí),反復(fù)演算了好幾遍,卻怎么也算不出來,正當(dāng)我沮喪到極點(diǎn),正要放棄不做時(shí),突然想起了“失敗是成功之母”這句話時(shí),不由得重新鼓起決心,又反復(fù)的,仔細(xì)地讀了幾遍題。這時(shí),我才恍然大悟:我急著做題,理解的很膚淺,當(dāng)然做不出來了。

        有一次,我一邊做著家庭作業(yè),一邊在回想著看到的小說里的情節(jié),結(jié)果第二天把作業(yè)交上去后,等到發(fā)下來時(shí),我不由得愣住了:錯(cuò)了好多字,都是由馬虎造成的。真是“心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味”啊。

        現(xiàn)在的孩子們,大多都不愛讀書,等到長大以后,自己才明白當(dāng)時(shí)應(yīng)該好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)在后悔也來不及了。誰叫他們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”呢。

        看看那些東張西望,無所事事的人們,他們不是在浪費(fèi)時(shí)間,而是生命!魯迅說:“時(shí)間就是海綿里的水,擠一擠總是有的。”是啊,我們都說時(shí)間短暫,它雖然會流失,但只要我們珍惜時(shí)間,珍惜生命,時(shí)間總會很充實(shí)!

        誦讀經(jīng)典讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,誦讀經(jīng)典讓我的的心靈更加純凈,誦讀經(jīng)典讓我們的思想更加豐厚。《經(jīng)典誦讀》將永遠(yuǎn)伴我成長!

        以長征為主題的征文 篇37

        今天,我讀了《管好自己就能飛》中的一篇文章,名字叫《主動(dòng),贏得想象不到的機(jī)會》,我認(rèn)為它說得十分正確。

        你如果想要當(dāng)一個(gè)領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo),要么等待老師來找你,要么就主動(dòng)爭取機(jī)會,毫無疑問,后者則是最好的選擇。

        兩者之間的差距似乎就是一步之遙,機(jī)會往往不會自己送上門來,要想獲得機(jī)會,就不可以守株待兔,這樣的結(jié)局往往是機(jī)會本來唾手可得,卻于自己失之交臂,所以我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地去表態(tài),努力地去爭取,才能夠獲得更多機(jī)會。

        這樣的事情并不少見,三年級時(shí),我剛來到愛閱讀社,競選職位時(shí),我十分膽怯,一節(jié)課下來,我一直坐在下面,從未想過自己要上臺表演,一直做著一個(gè)不折不扣的觀眾。

        四年級上期,我又來到了愛閱讀社,又要競選職位了,我開始打起了退堂鼓,實(shí)話實(shí)說吧,來這個(gè)社的,都是每個(gè)班當(dāng)之無愧的精英,有的人背古詩倒背如流,有的人寫作文把任何一件事物都寫得惟妙惟肖,有的人讀書字正腔圓,有的進(jìn)行演講時(shí)氣宇軒昂,具蕩氣回腸的感染力。

        忽然《管好自己就能飛》中的”主動(dòng),贏得想象不到的機(jī)會”讓我精神一振,我只猶豫了一會兒,就舉起手來,說:“我要當(dāng)副社長……”

        結(jié)果呢?我被成功選上了,做了一個(gè)副社長,多光榮啊!啊,感謝《管好自己就能飛》這本好書啊,它讓我戰(zhàn)勝膽怯,走向成功!

        以長征為主題的征文 篇38

        庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近, “家風(fēng)”一詞火了起來,要說起家風(fēng),我家也有很多家風(fēng)呢!

        比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子······

        小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)打架 ,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

        現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽她的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

        我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞 “正能量”,那么我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

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