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      友誼之橋作文

      時(shí)間:2022-12-02 14:56:02

      精選友誼之橋作文4篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的友誼之橋作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選友誼之橋作文4篇

      友誼之橋作文 篇1

        友誼,是很奇妙的東西,它可以讓你忘掉煩惱,它可以讓你不由自主的流淚,而且它可以讓你知道世界是多么美好,多么的有趣。然而,一生要找到真正的知己,是件很難的事,可是我就有兩個(gè)知己,她們對(duì)我的人生態(tài)度有很大的影響。

        “周瑋涵”——我低年級(jí)時(shí)的同班同學(xué),她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,不管遇到什么事,她總是笑嘻嘻的面對(duì)它,從來(lái)不會(huì)生氣、難過(guò)、哭泣。從她的.身上,我學(xué)會(huì)凡事以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無(wú)話不談的好朋友,同時(shí)她也非常大方,有次我不經(jīng)意的問(wèn)她:“我可不可以去你家玩?”她馬上一口就答應(yīng),還一直邀請(qǐng)我去,所以我去玩過(guò)很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕,她特別邀請(qǐng)我去參加圣誕派對(duì),我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好,有許多人都來(lái)參加,我也認(rèn)識(shí)了好多新朋友,我想應(yīng)該是她樂(lè)觀的態(tài)度,才有這些好人緣,可以結(jié)交許多朋友。

        另外一位知己,也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”,她有著一顆善良的心,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她也會(huì)陪著我難過(guò);每當(dāng)我高興的時(shí)候,她也會(huì)跟著我一起開(kāi)心,不管是喜、怒、哀、樂(lè),她都像感同身受般,可以跟我一起分享。有了她的陪伴,我在學(xué)校的生活,過(guò)得特別開(kāi)心。雖然我們之間也有意見(jiàn)不合的時(shí)候,偶而還會(huì)斗斗小嘴,但是過(guò)了一會(huì)兒就像沒(méi)事一般,這也是一種增進(jìn)感情的好方法。

        到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地,“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,相信我們相處這段時(shí)間所建立的那座友誼之橋,已深植在心中,是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。有一天再次相遇,那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶,喚回過(guò)往美好的日子。

      友誼之橋作文 篇2

        一天,小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩,他們來(lái)到小河邊一看,小橋不見(jiàn)了蹤影,這可怎么過(guò)河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。

        找誰(shuí)來(lái)幫忙呢?這時(shí),小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái),就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說(shuō):“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“當(dāng)然可以,但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“別著急,我們可以幫你們。”于是小刺猬請(qǐng)小鳥去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒,小鳥們飛了回來(lái),后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子向前伸,大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子,正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過(guò)了河,

        小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心,回來(lái)的時(shí)候,大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。

      友誼之橋作文 篇3

        誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。

        要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫的'人,一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。

        在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話,做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑,櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹。”

        在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。

        在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸耍滑,像人的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。

        從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。

      友誼之橋作文 篇4

        每個(gè)人的內(nèi)心都有一座堤岸,人與人的心靈之間就像是波濤洶涌的江水,想要到達(dá)對(duì)岸,就必須在兩個(gè)人的心靈之間建起一座橋。我的心中,有一條友誼之橋。

        我和昌鈺清是一對(duì)好朋友,我和她常常在一起聊天。可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情,我們兩個(gè)就像那斷成兩截的尺子一樣,友誼的小橋有了一點(diǎn)裂縫,成了危橋。

        這件事還要從頭說(shuō)起。清晨,我看著冷清的小路,聽(tīng)著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹,葉子和枝條就沙沙地響,好似歡迎鳥兒上門做客,這景像讓我的'心情格外美好。可不幸的事發(fā)生了。唉,老師說(shuō)又要考試,這一打擊對(duì)我實(shí)在是太大了,就像是天雷一般,都快要把我劈傻了,早晨剛剛累積的好心情就此煙消云散。

        考試時(shí),我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個(gè)畫圖的題目,不小心畫錯(cuò)了,我在書包里面翻呀找呀,到處都沒(méi)找到橡皮。這個(gè)該死的橡皮,你跑到什么地方了呀!快點(diǎn)出來(lái)吧!我再也不把你到處亂丟了!

        可我找了半天,還是沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)調(diào)皮橡皮的蹤跡。我只好找昌鈺清借,借走時(shí),我還說(shuō)一定會(huì)馬上把橡皮還給她的。我拿在手里一看,那塊橡皮特別精致,還有香味。

        可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上,等到昌鈺清向我要回那橡皮時(shí),橡皮卻突然找不到了,我急得把書包里的書都倒出來(lái)找了一遍,可還是沒(méi)有。

        昌鈺清說(shuō):“你必須把那個(gè)還給我,不然我就告訴老師,看你還不還我橡皮!”

        一聽(tīng)這話,我頓時(shí)火冒三丈,本來(lái)心情就被這從天而降的考試砸暈了,現(xiàn)在又被昌鈺清這么冤枉指責(zé),我心里也特別煩,于是,我們這一對(duì)好朋友就此決裂,我決定再也不理昌鈺清。哼,什么態(tài)度嗎?就算我不小心把她的橡皮弄不見(jiàn)了,她也不能這么說(shuō)人吧?還好朋友呢,我看也不怎么樣!原本還想給她好好道歉的,現(xiàn)在還道什么歉呀!她給我道歉還差不多!哼!哼!哼!真是氣死我了!我再也不跟她講話了。

        第二天,我剛到學(xué)校,就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會(huì)像昨天一樣找我要橡皮,可她卻是一臉歉意地微微開(kāi)口:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我回家寫作業(yè)時(shí)在書包里翻出了這塊橡皮,原來(lái)是你昨天把橡皮用完后,我就把橡皮拿回去了,也忘了對(duì)你說(shuō),而我也因?yàn)榭荚嚲o張,忘記橡皮已經(jīng)拿回來(lái)了。昨天真是對(duì)不起。”

        看到她這么真誠(chéng)地給我道歉,我心里的那一股氣也平息了下來(lái)。我卻故作生氣:“哼!想讓我原諒你,--當(dāng)然可以啊!”昌鈺清也露出了笑容。我突然覺(jué)得,我和昌鈺清的友誼更進(jìn)一步了,兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發(fā)堅(jiān)固可靠。

        橋是連接兩岸的通道,也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋,我們才能擁有真誠(chéng)的友誼,讓友誼如橋梁一樣堅(jiān)固。

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