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      藝術作文

      時間:2022-12-03 18:20:10 藝術

      【精華】藝術作文匯總5篇

        在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的藝術作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】藝術作文匯總5篇

      藝術作文 篇1

        戲曲源遠流長,是我國的經典,不同地方的戲曲有不同的風格與特色,它讓人賞心悅目,其情節有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

        小的時候,看見自己的父母看戲曲時,我總認為他們實在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。

        俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時,我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的.寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。

        我現在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經轉移到流行音樂、影視與網絡,我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實,當我們細心的欣賞我們的戲曲時,我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。

        戲曲的藝術魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術,讓它永遠永遠放光芒,讓它世世代代流傳下去!

      藝術作文 篇2

        今天,我要玩一個叫“小小藝術家”的游戲。

        一上課,老師就拿出一沓紙,說:“今天,我們來競選一個小小的‘藝術家’!”同學們聽了興高采烈地說:“好呀!”一開始,由統統先抽,她抽到了“傷心地哭”,于是,她瞇上眼,張大嘴,如同一個剛出生的嬰兒般哭?伤J為不夠形象,便用手指粘了點唾沫抹在臉上,這一舉動讓我們差點笑掉大牙!下一個是小捷,他“不幸”地抽到了“啜泣”,搞得他措手無策。終于,到我了。我抽到的'是“回頭笑”。我想:這有什么難的?還不是小菜一碟?于是,我走到后面,再走到前面。在到老師哪兒的時候,轉頭給同學們一個微笑,我一笑,倒把同學們引得哈哈大笑。接下來的小博,小輝的鬼樣讓我想起來就想笑。

        終于,到了頒獎的神圣時刻。同學們一致認為彤彤做得最好。于是她獲得了“小小藝術家”的稱號。突然,老師說“請彤彤上臺頒獎”。我心想:難道老師早已準備了禮品?可老師卻拿出一個白板擦,說:“獎勵彤彤擦白板!”真是笑死我了!這節課可真是一堂“笑”課呀!

      藝術作文 篇3

        一年一度的藝術節又到了。今年,我們學校開展了許多項目:有國畫,有鉛筆字……

        開始畫畫了,我的心怦怦地跳個不停,我拿起筆,唰唰地畫出了一幅美麗的畫,上面畫著一個美麗的小女孩,她正騎著獨輪車;一個小男孩戴著瓜皮帽,穿著溜冰鞋;還有一個活潑開朗的小女孩。我把這幅畫交給老師的時候,老師也夸我畫得好看極了,我心里美滋滋的。

        下午,我們一起去服裝店化妝、吃飯,然后,叔叔開著車去學校,到了學校,表演已經開始了,我們坐在位子上,觀看了三四年級大哥哥大姐姐的表演,輪到我們表演了,我們背上可愛的小書包就開開心心地上臺了,我們跳了一支漂亮的舞,接著是二(2)、(3)、(4)班的`同學上場,可我最喜歡的是一(3)班同學的節目,她們在舞臺上翩翩起舞,可好看了!最后,我們拍了集體照就回家了。

        我覺得今天真開心!

      藝術作文 篇4

        有人說,藝術是深奧的,是對許多人來說遙不可及的。我卻覺得,藝術與我們的距離并不遙遠,因為生活中處處都有藝術。

        比如說,看看道路上隔離帶中的花朵吧。那些花朵并不是想怎么放就怎么放的,而是在顏色與姿態上進行過設計的。那些植物上點綴的可愛的小野花,在綠葉的襯托下,給路過者帶來心曠神怡的感覺。為什么,里面種的就不是四季常青的松樹呢?這里面一定有美學的道理。松樹的松針十分尖銳,會給一些心情煩悶的人帶來不良影響。況且,高大的松樹可能會遮擋住駕駛員們的視線。這里有這么多精心的設計,又何嘗不是一種藝術呢?只是一些人把這些平凡的東西當做理所當然的罷了。

        再比如說,看看人行道上的地磚好了,這恐怕是很不起眼的了。可是,如果你稍作留意,便會發現,地磚的花紋也是經過考量的。它們并不是清一色的灰——那樣的話也未免太單調了一些,而是有花紋的。部分的磚是深色或紅色的,它們排列在人行道的兩側,形成一個個三角形。這些三角形的形狀各不相同,由大漸漸變小,又漸漸變大,其中還夾雜著半個的三角形。這富于變化的忽聞,給行走的人們帶來了一絲樂趣。在走路時,不妨看看腳下,是個大三角形,還是小三角形,或是半個三角形,這也能給枯燥的`路程帶來一些趣味。說到頭來,這地磚的設計也是一種藝術。只不過,留意到它的人并不多有。

        當然,生活中這樣的例子還有很多,比如路邊的圍欄,環島中的雕塑……藝術在我們的兩側,在我們的腳下,幾乎無處不在。藝術雖然深奧,但對我們來說并不是遙不可及,因為它已經融入了我們的生活。只是,許多人沒有去發現藝術的心靈,才會有這樣的誤解。

        總而言之,藝術和我們的距離并不遙遠,它就在我們身邊。

      藝術作文 篇5

        生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。

        那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,“這朵花真漂亮!”

        看著身邊的`藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發香味。

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