有關(guān)畢業(yè)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的班級老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“班級老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的`話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的班級老師，教書育人的班級老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生�。�
畢業(yè)作文 篇2
說起畢業(yè)心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學(xué)的向往，又意味著對小學(xué)生活的不舍。
這幾年來，我們在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼，有為鬧了點別扭而悶悶不樂�；叵肫鹉菚r候我們的心情，自己不由得一笑。那時的我們，多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點小到不能再小的事了。我當(dāng)時有無數(shù)次懷疑，我交這個朋友，到底對還是不對？現(xiàn)在想起當(dāng)時那個沒有理由而萌發(fā)出來的想法時，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢？朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的'是，最后還是和好了。只可惜時間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學(xué)，和老師，和學(xué)校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里，我要多和老師和同學(xué)相處。讓我在這小學(xué)生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認(rèn)為朋友不想認(rèn)我當(dāng)朋友了。以后我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對自己暗暗下決心：一定不會跟同學(xué)鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。
哎，自己不得不感嘆：時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時間，更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時，留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。
畢業(yè)作文 篇3
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。
中午老師把大家?guī)У揭粋�“臨時攝影棚”，大家大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的第一日，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的'位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，大家也跟著說了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但大家會迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在小學(xué)的時光……
雖然大家大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)作文 篇4
早晨，我到集集小鎮(zhèn)借作業(yè)給小韜。和他一起吃早餐。
冰甜爽口的豆?jié){，沐浴著醬油的油條，香脆卻包裹著我最厭惡的胡羅卜的春卷。對于這個稀里糊涂度過的夏天，這些也堪比國宴了。
小濤點了一杯冰涼的豆?jié){和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經(jīng)常挨餓的胃是怎么承受他的。不過還真是佩服他，明天下午就報告了，他還能棄堆積成山的'作業(yè)不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。
明天就報告了。
明年就畢業(yè)了。
在那遙不可及卻又近在幾尺的畢業(yè)時，還會有摯友做在我身旁，一邊和我分享早餐，一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——
畢業(yè)是一扇玻璃窗，我義無反顧撞碎它，忘卻疼痛，忘卻悲傷，只留下滿地晶瑩的碎片裝著過往。
畢業(yè)作文 篇5
這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語。“我們，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會這么想吧。
鈴聲無情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的'中學(xué)，縱使萬般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在，而我們卻已離開。空蕩蕩的教室里，每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準(zhǔn)備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大，盼望著放假，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)�？v使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。
畢業(yè)了，即使萬般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強(qiáng)的說：“我才不會哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時候，是否會想起畢業(yè)那天，我們抱團(tuán)哭泣的情景呢？
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