關(guān)于水的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂，開心時(shí)手舞足蹈，傷心時(shí)嗷嗷大哭，悲痛時(shí)淚流滿面，你感受到過嗎？但我就有過幸福的時(shí)刻而流淚。
去年的一天晚上，“咳、咳咳”我不斷地咳嗽，鼻子也因?yàn)楦忻岸欢氯傆X得呼吸不自然，更可恨的肚子也在折磨我。媽媽聽到我的咳嗽聲，連忙從廚房里一邊走一邊說：“該怎么辦？”媽媽見我坐在地上，連忙將我扶起，然后用手摸了摸我的額頭，“哎呦，好燙啊。”說完就拿出了溫度表塞在了我的.舌頭下，過了5分鐘，拿出溫度表一看39。5度。媽媽一邊穿雨衣，一邊望瞭望不知疲倦地我。二話沒說，就背起我向本鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)院跑去。一路上，媽媽氣喘吁吁地堅(jiān)持跑著，好不容易到了醫(yī)院，只見黃豆大的汗珠叢蒼白的臉上滾了下來，但她不顧一切馬上掛號(hào)，直到輸了液，媽媽才放心。
過了一會(huì)兒，媽媽又背我回家。可能是我輸了液，也可能是我身體脆弱，吃了藥就睡著了。一覺睡到第二天黎明，只見媽媽坐在我身旁，手扶著桌角睡著了。
看著媽媽那疲勞的臉龐，媽媽平時(shí)操勞的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一句句關(guān)愛的叮嚀回蕩在耳邊，我突然感受到了幸福一直就在我身邊，一股暖流從心間涌上，我那幸福的淚水突眶而出。
水的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)回到座位上。小明跑到座位上，剛想坐下，卻發(fā)現(xiàn)自己的椅子上濕漉漉的。苦著臉說：“這是誰(shuí)干的'‘好事’，讓人怎么坐呀？”就在這時(shí)，王老師走了進(jìn)來。
王老師來到講臺(tái)上，剛想上課，卻發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一個(gè)大問號(hào)。指著黑板生氣地問：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們你望望我，我望望你。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小明站著，以為是小明干的。一下子，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著小明。小明看著不再友善，而帶著質(zhì)問的眼睛。不知道該怎么辦，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出坐在墻角的搗蛋鬼小剛看見小明這副難堪的模樣，捂著嘴，偷樂。
教室里寂靜了兩分鐘，連一根針掉下來也聽得見。小明被質(zhì)問的目光團(tuán)團(tuán)包圍著，覺得渾身不自在。
這時(shí)，細(xì)心的中隊(duì)長(zhǎng)小紅發(fā)現(xiàn)小明的椅子濕漉漉的，沒有辦法坐下。于是掏出自己干凈的手巾，抹去了小明椅子上的臟水。王老師這才明白了這件事的來龍去脈，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了小紅，并讓弄臟了椅子的同學(xué)站起來。小剛低著頭，早已羞紅了臉，不好意思地站起來承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。事情雖然過去了，搗蛋鬼小剛深深地吸取了教訓(xùn)，再也不搗蛋了。
水的作文 篇3
每個(gè)人都期望能找到一盞生命的明燈，為自己照亮人生之路。有人說，那是家，它能在打雷刮風(fēng)下雨時(shí)做你的避風(fēng)港；也有人說，那是智慧，他能在你遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)讓你迎刃而解……讀了《母親的純凈水》，我恍然大悟，原來生命的明燈就是日日夜夜守護(hù)著我們的母愛，它點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，著涼了我們成長(zhǎng)的每一段道路、每一個(gè)角落。
《母親的純凈水》這篇文章講述的是一個(gè)平凡而又美麗的故事：一位母親為了自己的女兒不受同學(xué)的歧視而又可以為自己清貧的家庭節(jié)約些錢，便在純凈水瓶子里灌了涼白開拿給女兒，而女兒卻毫不知情。當(dāng)同學(xué)告知她真相時(shí)，她感到很生氣，才意識(shí)到一向節(jié)儉的母親不會(huì)為她大方起來，怎么會(huì)因?yàn)樽约旱乃饕驮诩彝マ讚?jù)的情況下買純凈水？放學(xué)后她馬上與母親談了此事，母親說了自己的想法：窮沒錯(cuò)，窮不可憐，新窮了，才算真窮了。后來，她不論是上學(xué)還是工作，都愛喝涼白開——即使她有不菲的薪水。
合上書，閉上眼，慢慢的回味著故事情節(jié)，文中的母親那躬行節(jié)儉的'形象仿佛出現(xiàn)在了我面前，她沒有那么偉大，可卻蘊(yùn)藏著偉大、深厚的母愛！這份母愛，裝不下別人，她容得下的，只有自己的兒女。穩(wěn)重的母親用它勤儉、樂觀的生活態(tài)度，教會(huì)了女兒如何面對(duì)困難，如何做人，如何對(duì)待生活，每一位母親，或許都與這位母親一樣，以自己一生的勤勞和節(jié)儉，送別了那清苦匱乏的生活歲月，再辛苦中，把我們拉扯大，有一句話說得好：每個(gè)母親對(duì)自己永遠(yuǎn)是那么“自私”，而對(duì)子女的愛卻是那樣博大。母親愿意把所有痛苦、艱難自私的留給自己，等待兒女的，卻是輝煌燦爛的人生道路。
睜開眼，想想自己的母親，不正如文中的母親一般，雖然平凡，可卻流露著偉大的母愛嗎？我的母親很愛我，真的！還記得上小學(xué)的時(shí)候，我呀特別調(diào)皮，有一次，我成同桌不在，便在他的課桌上用馬克筆亂畫，什么豬啊貓的，桌上到處都是我的杰作，后來，同桌發(fā)現(xiàn)了，就哭著去找班主任，老師很生氣，便讓媽媽來學(xué)校一趟，教育了我一頓，還讓我把“杰作”擦干凈。我心里很不是滋味，那時(shí)我還這么小，老師也太殘忍了吧。可媽媽并沒有“棄我于不顧”，她見我的小手在這大冷的冬天使勁地用抹布擦桌子，實(shí)在不忍心，心疼起來了，就陪我一起擦，可當(dāng)我體會(huì)到母親的一絲安慰時(shí)，卻又聽到了母親的嘮叨聲，可我卻深深地明白，每句嘮叨，都包含著母親親切的關(guān)懷，對(duì)我而言，這嘮叨，就是求之不得的享受。
母愛，是母親關(guān)心你、訓(xùn)斥你、保護(hù)你時(shí)的一點(diǎn)一滴聯(lián)系起來的。正是這些平凡的母親用自己的平凡創(chuàng)造了偉大的母愛，才讓我們的世界有了偉大的存在。
水的作文 篇4
秋天的河水清澈見底、透明無瑕，聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......
倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風(fēng)，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的懷抱......
倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的.葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？
倒映著天空的秋水，那蔚藍(lán)而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對(duì)飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀！
多么有詩(shī)意的秋天呀！是你開闊了我眼界，讓我感到異想天開是多么的有趣呀！
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