壁虎的啟示作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的壁虎的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壁虎的啟示作文 篇1
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈?jìng)鬟f自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一只黑溜溜的東西從電視機(jī)底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時(shí)，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動(dòng)了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細(xì)繩拴住了它的尾巴（因?yàn)樗奈舶秃芄饣＠K子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會(huì)兒，我的肚子有些餓，準(zhǔn)備洗個(gè)蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。可是此時(shí)的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進(jìn)一個(gè)小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動(dòng)物具有的`再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會(huì)自動(dòng)長出來。這樣社會(huì)上就不會(huì)再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
壁虎的啟示作文 篇2
每當(dāng)我看到綠村紅花的時(shí)候，我總是在想：它們有生命嗎？我覺得它們是有生命的。如路邊的小草、小花。花兒芬芳迷人，獨(dú)自開放；小草生機(jī)勃勃，這些花草樹木都帶給我許多的啟示，還有許多的小動(dòng)物，如蜜蜂、蚯蚓……
有一天，我放學(xué)回到家，打開門，我看見一只壁虎，長長的尾巴，在地板上爬來爬去。嚇得我大叫：“啊，有一只壁虎。”我趕緊去拿掃把，想把壁虎趕出家門，壁虎一下子爬到了墻上，我想用掃把把它弄下來，可它紋絲不動(dòng)，它吸的緊緊的。我用盡全力去拍打它，沒想到它的尾巴，“啪”地一下子掉了下來，這就是壁虎斷尾求生吧！我去看它的尾巴的時(shí)候，壁虎趁機(jī)逃跑了。
壁虎給了人們的啟示，因?yàn)楸诨⒍亲由嫌形P。根據(jù)這個(gè)，人們發(fā)明了攀巖鞋，無論風(fēng)吹雨打，它都緊緊地吸在墻上，給了攀巖者很大的幫助。
大自然真的是充滿了神奇，我們也要好好對(duì)待小生命，去探索更多更有趣的奧秘。
壁虎的啟示作文 篇3
清明節(jié)這幾天，我們要回老家。
鄉(xiāng)下的空氣真清新呀！四處鳥語花香。我四處走著，四處看著，希望找到一些有趣的植物動(dòng)物。
突然我發(fā)現(xiàn)在一堵墻上有一只壁虎，那只壁虎爬得那么快，那么迅速。
以前我雖然見過壁虎，可沒想過它怎么能爬？今天我對(duì)壁虎提出了疑問：它究竟是怎么在墻爬的呢？可是我又抓不到它，只能回家找了。
原來，壁虎腳上有許多很多很細(xì)的剛毛，這些剛毛非常細(xì)，每根粗細(xì)只有人類發(fā)絲的十分之一。這么細(xì)的剛毛，再在剛毛頂端分出許多更加細(xì)小的絨毛，壁虎足底大約有50多萬根這樣細(xì)小的絨毛，它們能產(chǎn)生巨大的分子吸力，讓壁虎能夠附在任何光滑或垂直物體的表面。
看到這里，我不禁生出了個(gè)想法：如果在鞋底布上這種絨毛，我們就可以走在墻上，走在天花板上，我們可以用它來表演雜技；如果再在手套上布上這種絨毛，我們就可以攀登更高的山峰，更高的建筑物。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，在未來造出這樣的物品！
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