精選失敗的自己作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的失敗的自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
失敗的自己作文 篇1
“如果我也有那樣富有的家世多好啊，可惜我的父母怎么那么沒(méi)能耐呢。”
“我的作文這么好，居然沒(méi)選上，那個(gè)評(píng)委肯定是眼瞎了。”
“我的腦子這么聰明但是成績(jī)卻這么差，肯定是老師教的不好。”......
諸如此類的抱怨我在班級(jí)里聽到的數(shù)不勝數(shù)，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些抱怨的人都是沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)的人。再擴(kuò)大范圍仔細(xì)觀察社會(huì)上的人，那些沒(méi)有作為的人都是不斷將自己的不成功歸結(jié)到外界的人或物上，從未認(rèn)真想過(guò)自己的問(wèn)題。
馬云，亞洲首富，******曾評(píng)論他“是一個(gè)有理想的人，擁有一個(gè)不屈的靈魂。”馬云的不屈不止表現(xiàn)在他不懈的堅(jiān)持，而且也表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈上。馬云曾三次參加高考，成績(jī)都不很理想。現(xiàn)實(shí)的打擊并沒(méi)有使他放棄，他察覺到自己的天賦可能不在于這方面，于是便嘗試從互聯(lián)網(wǎng)入手。結(jié)果取得了意想不到的成功。
馬云也遇到過(guò)失敗，但他沒(méi)有將錯(cuò)誤歸結(jié)到現(xiàn)實(shí)上，沒(méi)有將責(zé)任歸到當(dāng)前的現(xiàn)狀。而是不斷地找出自己的缺陷，將自己擅長(zhǎng)的不斷完善，最后取得了巨大的成功。
命運(yùn)總是會(huì)不公的。多少成功人士遇到了我們可能從未遇到的前所未有的挫折，但他們沒(méi)有摒棄自己的夢(mèng)想，去埋怨命運(yùn)的不公，抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。貝多芬，在自己滿腔熱血投入音樂(lè)事業(yè)時(shí)失聰，但仍舊用生命譜寫出讓我們心靈為之震撼的樂(lè)章；霍金，身患絕癥，但仍在輪椅上用聰慧的大腦開拓出屬于自己的物理世界；張海迪，小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成學(xué)業(yè)，用自己的雙手創(chuàng)作出一本一本的文章鼓勵(lì)人們。
父母給了我們生命，但他們沒(méi)有去替我們努力的義務(wù)。你的優(yōu)秀，不是天生的，不是從與他人的比較中獲得的，而是你的努力的結(jié)果。你需要對(duì)你自己負(fù)責(zé)，唯有你對(duì)你自己的負(fù)責(zé)才能換來(lái)成功。若你在一場(chǎng)比賽中失敗了，難道要責(zé)怪其他人太優(yōu)秀了嗎？若你不小心做錯(cuò)了事情，難道要責(zé)怪你的親人沒(méi)有提醒你嗎？
你的成功，你的優(yōu)秀是憑借你自己的力量去的得到的，不要固執(zhí)的認(rèn)為其他人該對(duì)你的失敗負(fù)責(zé)，該負(fù)責(zé)的人是你自己。
失敗的自己作文 篇2
俗話說(shuō)失敗是成功之母，有了失敗才有成功，每一次的失敗都是為成功搭一個(gè)臺(tái)階。我們每一個(gè)人都需要記住自己失敗的時(shí)候的樣子，記住，當(dāng)時(shí)為什么失敗，失敗之后的狀態(tài)以及失敗的時(shí)候做出了反應(yīng)恰不恰當(dāng)。
記住自己失敗的時(shí)候，當(dāng)我每次失敗都必然有其中的原因，假如說(shuō)有一次考試考差了，那么失敗的原因就是可能看題目沒(méi)有看準(zhǔn)確，粗心大意，或者是因?yàn)闀r(shí)間太緊導(dǎo)致的焦慮引發(fā)的算錯(cuò)了很多答案。如果一次考試失利，那么就要記住當(dāng)時(shí)失敗的時(shí)候，到底是哪一步做錯(cuò)了？其實(shí)就是相當(dāng)于考試的分析，每次的考試分析其實(shí)就是讓我們回憶我們失敗的時(shí)候，到底做了什么？以便于我們下次的改正。我們需要努力去回憶和挖掘失敗的原因，并且在下一次去避免它這樣失敗就有了意義，就會(huì)為成功帶上一個(gè)臺(tái)階。
其實(shí)當(dāng)我們失敗之后，我們難免會(huì)有情緒的變化，我們可能憤怒，可能失落，可能感覺到受挫，有可能對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｔ龠^(guò)一段時(shí)間后，我們會(huì)覺得這些消息的情緒實(shí)際上非常的影響我們，它們可能影響我們的心情，因此我們的生活狀態(tài)影響我們各方面的東西。總之每次失敗后，消極的情緒可能占據(jù)更大的比重，當(dāng)我們想到我們失敗的時(shí)候，產(chǎn)生了什么樣的消極的情緒，我們難過(guò)了，傷心了，后悔了，或者是其他方面，我們就能更加警惕。我們知道，如果我失敗，我會(huì)產(chǎn)生那樣的情緒，我會(huì)更加惡性循環(huán)，我會(huì)一次又一次失敗，如果在失敗之后產(chǎn)生了比較積極的情緒，我們也需要記住，當(dāng)我們回憶起這種境界情緒的時(shí)候，在下一次面對(duì)失敗，我們也可以用這樣積極的情緒來(lái)應(yīng)付他。
所以我們要記住我們失敗的時(shí)候，相信我們會(huì)受益匪淺。
失敗的自己作文 篇3
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。
母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
春秋時(shí)期的吳國(guó)和越國(guó)，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國(guó)慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國(guó)王勾踐愿去吳國(guó)當(dāng)奴隸，換取國(guó)家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國(guó)過(guò)著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來(lái)一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國(guó)，大力發(fā)展國(guó)力。昊王見勢(shì)不妙，又去打越國(guó)，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國(guó)。勾踐豈能放過(guò)他，于是昊國(guó)從地圖上被抹去了。
相反，三國(guó)時(shí)期，劉備的兒子阿斗在國(guó)破之后被晉給軟禁了。雖說(shuō)是軟禁，但對(duì)君王也是VIP級(jí)待遇，金樽清酒，玉盤珍饈。一天，晉國(guó)的人試探問(wèn)他還想蜀國(guó)嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國(guó)。(這可不是裝的!)本來(lái)還有的復(fù)國(guó)希望就這樣破滅了，因?yàn)榉霾黄鸬陌⒍酚洸蛔∽约旱氖 ?/p>
記住自己的失敗，才能不再犯錯(cuò)誤，并為成功努力。
往事雖不堪回首，但該回首時(shí)還得回!
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失敗的自己作文 篇4
考試結(jié)束，老師開始收卷。一些準(zhǔn)備充足的人一個(gè)勁兒地歡呼，開心得不得了。在我看來(lái)，我與他們形成了鮮明的對(duì)比，他們像是戰(zhàn)勝的一方，高呼勝利，而我是戰(zhàn)敗的一方，只能灰溜溜地逃回來(lái)。
草色青蔥，映入我的眼簾，我望著窗外，滿眼的草綠色，樹木高聳，百花爭(zhēng)艷。這是一所校園，更像一座花園。我垂下眼瞼，別過(guò)頭去，這并不是我能看的風(fēng)景，我終究只能和它們擦肩而過(guò)。
我沒(méi)有考上這所學(xué)校。
我一臉迷茫地走回家去，本來(lái)一臉欣喜的父母看著我，一下子就明白了，他們的臉像大理石那樣，有幾分沉重，更難以琢磨。
我不想解釋什么，也沒(méi)有什么能解釋的，小學(xué)時(shí)期的好成績(jī)像一個(gè)泡影，在那所學(xué)校面前全部被打破。原來(lái)這才是現(xiàn)實(shí)。
媽媽看著我的樣子，開始給我做思想工作：“幺兒，沒(méi)考上就沒(méi)考上，那些都是過(guò)去了。媽媽不是在安慰你，你想，以前你考得好，爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的，不是嗎？”
我眼里少了幾分迷茫，可我還是無(wú)法釋懷。
“媽媽知道你怕給我們丟臉，我們覺得這沒(méi)什么。但你要是再沉迷在這次的失敗里，我們才會(huì)覺得丟臉。你是跳過(guò)級(jí)的，你甚至比他們小二三歲，你還有時(shí)間追上去！”我聽了后，終于無(wú)法抑制，失聲哭了出來(lái)。對(duì)！我盡管失敗，卻不能沉浸在這次失敗里，我要付出更多的努力來(lái)追上他們！
媽媽抱著我，輕聲說(shuō)道：“最后媽媽要告訴你，想哭就哭出來(lái)，但一旦哭完，就要釋懷，因?yàn)橐磺卸歼^(guò)去了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我一定要記住自己失敗的時(shí)候，才能擁有源源不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
失敗的自己作文 篇5
我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過(guò)失敗過(guò)得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。
那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒(méi)能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬(wàn)。
如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。
我們?nèi)ジ嗟牡胤剑挥锌锤嗟娘L(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來(lái)，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說(shuō)的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒(méi)什么新鮮感，對(duì)自己也沒(méi)有什么特別的含義。
因?yàn)椋闼惺〉慕?jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。
失敗的自己作文 篇6
曾經(jīng)的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠(yuǎn)，卻不知道時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了許多。當(dāng)我們真正回過(guò)神來(lái)時(shí)，兩鬢已經(jīng)斑白了。
當(dāng)我們跨進(jìn)重點(diǎn)高中的學(xué)校的大門時(shí)，在心底就不經(jīng)意地給自己貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我們總是認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)高中，就等于買了一份保險(xiǎn)，以為上大學(xué)是必然事件，不必?fù)?dān)心。因此我們“游戲”人生，雖然有時(shí)看著慘不忍睹的成績(jī)，會(huì)有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過(guò)。高一時(shí)光就這樣走過(guò)了我們的身邊。
高二來(lái)臨時(shí)，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的.教導(dǎo)：“高二是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗。”接著，班主任老師便以剛畢業(yè)的學(xué)霸們和學(xué)渣們的事例來(lái)激勵(lì)我們。當(dāng)時(shí)的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結(jié)果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學(xué)習(xí)中爆發(fā)了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當(dāng)然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時(shí)光，就在老師們的責(zé)罵聲中又一次走過(guò)了我們的身邊。
剛邁入高三時(shí)，望著墻上的倒計(jì)牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強(qiáng)烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來(lái)決定“痛改前非”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來(lái)在哪見過(guò)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)光。突然想起一位哲人所說(shuō)過(guò)的話：“別讓自己成為，失敗的典例。”于是，我們才開始真正的學(xué)習(xí)，卻感到比以前更累了。
所以，讓我們珍惜時(shí)光，把握好機(jī)會(huì)，適時(shí)炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。
失敗的自己作文 篇7
每個(gè)人的一生都富有許多個(gè)精彩的瞬間，或有因失敗而沮喪的淚水，或有因成功而歡喜的笑容……，但無(wú)論哪一個(gè)瞬間所代表的情感如何，都應(yīng)該被我們牢記。對(duì)自己，或警戒，或啟迪，或鼓勵(lì)……
小學(xué)五年級(jí)的一次考試，我考得很差。望著滿是紅叉的試卷，陣陣暈眩襲擊著我，鮮艷的紅色刺痛著我的心，我感到自己真是沒(méi)用，酸楚的淚水在眼中打轉(zhuǎn)。放學(xué)后，我紅著眼睛、低著頭走進(jìn)家。媽媽問(wèn)清了事情的緣由后，沒(méi)有責(zé)罵我，她親切地?fù)崦业念^，莞爾一笑說(shuō)：“孩子，媽媽要永遠(yuǎn)記住你現(xiàn)在的樣子。”——記住我現(xiàn)在的樣子?瞬間，我的淚水打濕了鼻尖，這一定是媽媽生氣的反語(yǔ)，是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我啜泣著向媽媽一個(gè)勁的認(rèn)錯(cuò)，此刻我的心中，真的有說(shuō)不出的痛。媽媽微微一笑：“每個(gè)人的生活中都少不了失敗。失敗就像階梯，一層層地積累，逐漸搭起它來(lái)，你就會(huì)站在上面觸摸到成功。”
這時(shí)，她的微笑與酒窩逐漸消失，但仍舊帶給人一種說(shuō)不出的慈祥與親切感。媽媽靜靜地說(shuō)：“孩子，媽媽之所以要記住你現(xiàn)在的樣子，珍藏你現(xiàn)在的情感，是為了能在你獲得成功的時(shí)候提取出來(lái)告誡你。船航行大海不會(huì)總一帆風(fēng)順，人生沒(méi)有平平坦坦的旅途。成功的時(shí)候不忘失敗，失敗的時(shí)候也不要因此而頹喪。在擁抱輝煌的時(shí)刻，亦能保持一種良好的心態(tài)面對(duì)一切，時(shí)刻以清醒的頭腦看待問(wèn)題，這才是成功的王道。”我流著淚停在原地，細(xì)細(xì)地品味著媽媽意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。我恍然明白，如夢(mèng)初醒般地頓悟 到——我也應(yīng)該收藏自己現(xiàn)在的情感!
我用手背擦了擦眼淚，堅(jiān)定地背著書包走進(jìn)了房間。我默默地將自己現(xiàn)在的所有感觸一字一字地刻進(jìn)日記。寫完后，我的淚水又那么不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。淚水打濕的懺悔，淚水中的深切感悟，淚跡斑斑的誓言，映入我的眼簾，銘刻在我的心頭，激蕩起我繼續(xù)勇往直前的動(dòng)力。受挫時(shí)的自己，仍然美麗;只不過(guò)，這美麗在悔過(guò)在反思中呈現(xiàn)，每種情感所代表的瞬間，都同樣值得我們銘記。因?yàn)檫@些瞬間，在回憶的思索中，可以漸漸流出經(jīng)驗(yàn)的泉水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈，交給我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼７N種成功中蔓延的喜悅的河流，朵朵失敗中珍藏的沮喪的露水，匯集在一起，交織成人生。因此，我們需要銘記自己的每一個(gè)瞬間，也許它并不那么精彩輝煌，但哪怕我們銘記的是自己受挫的時(shí)候，也是自己無(wú)比寶貴的收獲。成功總是凌駕于失敗的積累之上，成功的門和窗經(jīng)過(guò)失敗的洗滌后會(huì)變得更加純凈，進(jìn)而逐漸打開。
記住自己受挫的時(shí)候，挫折也是人生的一筆寶貴財(cái)富!
失敗的自己作文 篇8
燦爛的陽(yáng)光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽(yáng)光曼舞翩躚。
放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽(yáng)光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!
剛轉(zhuǎn)過(guò)路口，老遠(yuǎn)便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過(guò)半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍(lán)色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動(dòng)著。老漢身邊的輪椅上倚著一個(gè)更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前，通過(guò)他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老夫婦。迫于生計(jì)，又因老漢的妻子無(wú)錢治病，老漢只得出來(lái)給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進(jìn)衣袋，想給予他們些什么。
失敗的自己作文 篇9
世界上沒(méi)有那么多英雄，所以大部分的人，都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊，也曾為失敗哭泣，可是我從不曾丟失自己的失敗！
太陽(yáng)撇下一股陽(yáng)光，使人感到溫暖，春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，使人感到舒適，而我卻與同學(xué)“耗（浩）子”染上了火藥味兒。
“明明是我背的多！”“可我背的比你流暢！”“不信再比一次啊！”我們倆不約而同地說(shuō)。說(shuō)罷，咱倆便開背了起來(lái)，我以“讀讀背背”法，在質(zhì)量上穩(wěn)穩(wěn)地超過(guò)了“耗子”，可是“耗子”以死記硬背法，在速度上將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。“10分鐘到了，開背！”裁判“金子”宣布。
開背了，我的心里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳，因?yàn)槲液ε率〉牡絹?lái)。“越害怕失敗的到來(lái)，失敗就會(huì)降臨在你的頭上。”到了后來(lái)，我越背越差，最后，裁判以“質(zhì)量差不多；速度：耗子勝”的理由宣布“耗子”獲勝。
于是，我開始灰心意冷，但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊，失敗并不可怕。誰(shuí)沒(méi)有有失敗過(guò)呢？于是，我正對(duì)自己的失敗，努力念書……
終于，第二次比賽來(lái)臨了。“耗子”以常勝將軍的眼神望著我，似乎在說(shuō)“哼！區(qū)區(qū)一個(gè)手下敗將，還敢向本大王挑戰(zhàn)！”
開背了，到后頭，我越背越快，“耗子”明顯底氣不足，最后，我以雙贏成為贏家！
歲歲年年，我們總會(huì)成為最好的自己！親愛的自己，請(qǐng)直視自己的失敗！
失敗的自己作文 篇10
人的一生都是在自我斗爭(zhēng)的。人性的懦弱、懶情、自私、傲慢，無(wú)不是自我的角斗場(chǎng)，這角斗塑造了人性，也體現(xiàn)了人格毅力與品格。
20xx年六年級(jí)開始了市調(diào)考，而想必大家都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)檫@次小小的考試，就是選好學(xué)校的必要吧。也是因?yàn)檫@場(chǎng)考試，給了許多差生帶來(lái)了希望。我也在桌子上夜以繼日地做著功課，沒(méi)完沒(méi)了的復(fù)習(xí)。
記得有一天晚上，聽說(shuō)我們小區(qū)里要放映電影《女兒國(guó)》。這是我盼望已久的影片，可明天就要“調(diào)考”了，我覺得仍有許多東西還沒(méi)有記牢，我十分猶豫，到底去不去呢？大約七點(diǎn)鐘時(shí)，我透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)樓下有許多人戴著口罩走向放映地，我心里急得發(fā)抖，想來(lái)想去，我決定先下樓看了電影后再回來(lái)學(xué)。當(dāng)我輕松快步走出門后，當(dāng)我走到電梯旁時(shí)忽然看見電梯里貼著一幅標(biāo)語(yǔ)：
“失敗的根本在于自己的選擇。”
我停下了邁起電梯的腳步，緩緩地走回房間。畢竟我想認(rèn)真一回。
回到房間復(fù)習(xí)，我感到心煩意亂，書本上的字如密密麻麻的小蟲。書也讀不進(jìn)去，滿腦子都想著那剛開播的電影。我自幼喜歡吳承恩的小說(shuō)《西游記》，特別敬佩孫悟空，早盼望著能看這部名片，而且它又是由著名演員趙麗穎演的。這些念頭就像飛的蚊子似的在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，擾得我完全讀不下去了。后來(lái)，我最終索性沖出門外，心想：反正怎么考都是那樣，到不如去看一會(huì)兒電影，，放松身心，回來(lái)復(fù)習(xí)也不遲呀！我的心略靜了一些，心里好受一些。我乘著電梯，慢慢下去。心想：已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，倒也對(duì)得起自已。現(xiàn)在去看一會(huì)兒，應(yīng)該也沒(méi)有什么吧。
想到這里，我邁著腳，走出了大樓。當(dāng)望見對(duì)面一座大樓里許多的火亮著。我又矛盾了。
我想：或許他們也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢，既然他們能夠堅(jiān)持，那我肯定也可以堅(jiān)持住。于是，我忍痛轉(zhuǎn)身回來(lái)，又坐在了桌子前心如止水。
又過(guò)了一會(huì)兒，只聽見一片歡聲笑語(yǔ)，陣陣說(shuō)笑的聲音。我站起身，俯視著，只見人們一個(gè)個(gè)住樓上走來(lái)一邊走，一邊在說(shuō)著什么。望著他們我的心中有一股說(shuō)不出的欣慰。人越是能承永受住困難的壓力，也越具有戰(zhàn)勝困難的反彈力。
原來(lái)“失敗的根本在于自己的選擇。”這一刻，我似乎讀懂了這句標(biāo)語(yǔ)。
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