【推薦】我身邊的小能人作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱為畫畫美麗，不是因為她畫畫怎樣的好，而是因為她畫畫是怎樣的認真，怎樣的仔細，怎樣的努力……她，個子高高的。她，說話甜甜地。她，頭發長長的，眉毛密密的，眼睛大大的……她學習認真，體育優秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認為，畫畫最適合她。
美術課上，她總是認真聽講。美術老師夸她是最乖女孩，而她一點也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術考試，雖然成績不好，但美術老師常常給她加分，因為她畫畫非常仔細、認真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實她畫的畫真的很美，如果我評分，不用說，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
我身邊的小能人作文2
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級的時候，我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了，因為學費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。
第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。
一直到現在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！
我身邊的小能人作文3
我們五二班，人才濟濟，如：肖像神王詩童，數學天才張岳、張文濤兩個同姓兄弟，運動健將張昆，乒乓大師索飛，還有書法王任毓晨，大知識分子何文博……而我呢，比別人差多了，只是一個科幻文章小小兵。
我來介紹一下肖像神王詩童。她最擅長畫肖像，動畫片里面的。有時也自己編一個。
她畫的肖像，有轉身的，也有笑的。五官清秀，櫻桃小口，太逼真了！人物的衣服她得畫幾天。
她愛畫畫，畫畫對她來說是享受，她的人生不能失去畫畫，更不能失去藝術。
我身邊的小能人作文4
我們班的楊宇。個子矮矮的，黑黑的頭發，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態。他是我們的小能人。
別看他人小，可是，在體育課上還真有特長呢。一次下課，我看見他和幾位同學一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動。可大部分同學卻無法做到。他不僅用力，他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見他把袖子一卷，雙手一搓，一個輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來，雙腿像柱子一樣，筆直
地豎在那里。別的同學不是豎不上去，就是豎過了頭，倒在地上。直惹得旁觀的同學哈哈大笑。
體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前，身邊的同學都羨慕他，我們也都為有這樣的小能人而感到高興。
我們應該學習楊宇那種事事爭第一，處處用腦子的精神。我們要注意學習的方式、方法，進一步提高學習效率，不斷進取，爭做一個小能人。
我身邊的小能人作文5
不是吹牛，我們班的能人還真不少。說到他，熱愛讀書，說到她，能歌善舞，多才多藝……這么多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房里的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學經常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學也要經常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒，一個特別擅長演說的同學，有著優秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學校有名的節目主持人，曾在學校無數場大型活動中做主持人，給老師和同學們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
我身邊的小能人作文6
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長得漂亮，還是我們班的“百靈鳥”呢！有一次，六一兒童節的時候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的同學也深深地被她吸引了，有的同學情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學習也很棒，是我們班的學霸，每次成績都年段第一，不管是語文，數學還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。
俗話說一分耕耘一分收獲，她正因為能取得這么優秀的成績，跟她平時的努力是分不開的，是我們學習的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
我身邊的小能人作文7
我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人眾多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恒。
張恒長著圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠看起來像一道刀痕，有點俠士味道。
張恒學習成績非常好，數學、語文、英語樣樣全能，是老師心中的模范學生。每次上課，總是第一個舉手回答問題，干凈利索，贏得老師和同學們的好評。
張恒 還 非 常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學博覽，沒有他不知道的事情。
張恒不但學習好，字也寫的非常工整漂亮，每次都能獲的三顆星。
張恒還是我們班的熱心人士，誰要是遇到困難，他總是主動幫助別人，也是老師的好幫手。
以后我要以張恒為榜樣，多關心同學，主動舉手發言，尤其是把我的字練好，爭取下次也得三顆星。
我身邊的小能人作文8
我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。
他1。45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻梁，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測臂力，我推了13厘米，他竟然推到了 17厘米，當時我們都驚呆， 原來最高紀錄是16厘米，他竟然打破了這個記錄。（當然，16厘米也是他創造的。）
還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然后傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然后他轉身，蹦起，舉手，投 籃——進了！一系列的動作五秒鐘內完成！可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“！
還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！
我身邊的小能人作文9
她，長著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭發，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。
她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發現她家長發了一條視頻，我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因為堅持不懈地練習啊！
她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講。現在的她，學習依舊那么好。現在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。
聽了我的介紹，現在你們都知道她是誰了吧？如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人，或者學習小能人嗎？想的話，就向她學習吧。
我身邊的小能人作文10
他，高高的個子，胖胖的身材，大大的鼻子上有時還架著一副眼鏡。留了一個小平頭，還有一雙大眼睛。他是誰呢？他就是我們班的謝卓。
要說起謝卓的本事，就當然得從玩魔方說起了。只有你看到下課時，有一位同學在不停地擺弄魔方，哈哈，不用說，那一定是謝卓了。這不，下課了，他又在玩他的魔方。他的座位旁邊還站滿了其 他同學，圍了個水泄不通。大家都想看看謝卓是怎樣施展“魔六個面都拼好的。
班主任劉老師也早就聽說了謝卓的”魔力“，就讓他在全班同學面前來一次表演。只見謝卓不慌不忙地拿起魔方，雙眼目不轉睛地盯著它，手指也在快速地操縱魔方旋轉。不一會，就把魔方的六個 面湊齊了，贏得了全班同學的一陣陣掌聲。
我總是還不能做到把魔方的一個面拼好，而謝卓就能在很短傻時間內拼好六個面，說明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在學習方面尤其如此。
我身邊的小能人作文11
我們總是喜歡仰望一些能人，如有超級設計理念的阿過夫達斯樂；有不停創新的霍華德舒爾茨；有不被困難所打倒的霍金；還有無腳無手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人，就是張銘軒。
他長得高高瘦瘦的，長著白嫩嫩的`皮膚，眼睛炯炯有神，非常的睿智，通過他的眼睛還能看到他無窮的智慧。張銘軒平常會笑，而且一笑看起來傻傻的，盡管看上去傻傻的但實際上他非常聰明。
張銘軒是一個非常守時，也十分守事的人，每一次楊老師的任務他都能準時的做好。最重要的是，他還是一個令大家仰望的學霸。
有一次楊老師告訴我，他上五年級了，語文考試考了99。5分，我就開始默默地關注起他來。在寒假集訓營中，張銘軒每一次寫作文和閱讀的時候都可以早早完成，把我和李佳騏都落在身后。后來的分享會上，我們聽了他的高效節時法時都瞠目嗟嘆。
張銘軒這位小能人他會用自己守時守事和一個十分好的分數一直照亮著我。
我身邊的小能人作文12
我有一個十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長頭發烏黑亮麗，馬尾辮常晃來晃去，十分可愛。
她的優點很多，如：學習好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說到報紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒有動。我沒有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問：“怎么了？”我笑著說：“上課了。”這樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因為有了這種全身心投入的精神，她的寫作水平才得以突飛猛進，她獲得的獎狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人作文13
紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁 。她，就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個月，她可是個小能人喲!
王子葉的古箏彈的特別棒!我很喜歡聽她彈的曲子，輕快、歡樂!有一次我去她家玩，在她家的閣樓里放著一把古箏，媽媽說:"子葉，彈首曲子給我們聽聽好嗎?""好的。"子葉點點頭說。她馬上帶上了指甲，給我們彈了一首《讓牧羊女》，曲子彈的特歡快，讓人想要翩翩起舞。彈完后，大家都熱烈的鼓起掌。
王子葉畫也畫的很好，記得有一次，媽媽和阿姨帶著我們在臺北小站吃飯，記得那時是冬季，玻璃上有一層熱氣，我對子葉說：“我們在玻璃上畫畫吧，怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘，玻璃上便出現了一幅很美的圖畫，栩栩如生，當時讓我敬佩不已。
我也一直在學古箏和畫畫，可她的水平都比我高多了，王子葉是我的榜樣，我一定要勤學苦練，爭取早日達趕上她的水平。
我身邊的小能人作文14
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。
趙子瞻朗讀時，聲音抑揚頓挫，隨著朗讀內容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細。聽的時候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學們都沉浸在美妙 的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達人呢！
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的內容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我 們女孩的夢想是什么，但女孩的姿勢令人產生無限遐想。學校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當之無愧的小能人，希望她以后再接再厲，發揮特長，為班級做貢獻。
我身邊的小能人作文15
在我們班，有一位畫畫很厲害的人，他很會畫畫，他的畫曾經獲得過全國繪畫比賽的3等獎呢，想知道他市什么人嗎？他就是夏仁杰。快來跟我到他身邊去看一看吧！
每次，只要你走過他的身邊，就會看到，在他的書包旁，會有：蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術課上，他總是畫的很專心。到了下課，他還是在認真的畫畫，如果有人問他為什么這么喜歡畫畫時，他總會認真的回答到：“這不是喜不喜歡的問題，而是要認真的對待每一件事。”就是因為這一點，他的畫才會得到全國的3等獎。
記得有一次，剛剛上完美術課，有幾位同學就來找夏仁杰玩，夏仁杰卻說：“不行，我還要畫畫。”那幾位同學說：“哎呀，什么時候不可以畫畫，為什么要現在畫畫？我們可是去好地方玩呀！”“不管去那里玩，都要好好對待，可不能三心二意呀！”說完，夏仁杰就不理那些同學了。就因為夏仁杰要畫畫，所以他就錯過了一次出去玩的好機會。
夏仁杰，他是我學習的榜樣！
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