【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。
爬山時(shí)，我和爸爸走錯(cuò)了好多路，但最終還是爬到了天文臺(tái)。回到家里，爸爸告訴我，早上出發(fā)時(shí)是8：00，到山腳下是8：30，爬到天文臺(tái)時(shí)是9：40，休息了25分鐘，下到山腳時(shí)是10：40，回到家已經(jīng)是11：10了。
爸爸問(wèn)道：“你知道我們今天爬山，是上山快還是下山快嗎?”
我聽(tīng)了，自信地說(shuō)：“當(dāng)然是上山快了。”
“為什么呢？”爸爸又問(wèn)。
“因?yàn)樗自捳f(shuō)，上山容易下山難嘛。”
爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“那你就算一算吧”。
于是，我立刻拿出草稿紙算起來(lái)，結(jié)果，我列出了下面這樣的算式：
9：40—8：30=1小時(shí)10分鐘
9：40+25分鐘=10：05
10：40—10:05=35分鐘
1小時(shí)10分鐘＞35分鐘
啊，原來(lái)是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說(shuō)：“我們上山走錯(cuò)了路，下山走的是大路，所以下山快啊。”
我聽(tīng)了才恍然大悟，看來(lái)以后遇到到問(wèn)題千萬(wàn)不能只憑感覺(jué)哦！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
暑假啊、暑假，你是多么遙遠(yuǎn)，又是多么離我們那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我們就先把作業(yè)做了很多，我想這暑假要有意思嘛。
第一天，我就看書，看我國(guó)4大名著：有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》一本一本的看 ，在看西游記的說(shuō)話，我大笑了。因?yàn)槲饔斡浝锏膶O悟空一點(diǎn)都不神通廣大，因?yàn)閷O悟空也只打了幾只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動(dòng)物，再說(shuō)也沒(méi)我們?nèi)祟愖В驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惗伎梢猿龅厍蛄耍?誰(shuí)比我們還狠？
在看《水滸傳》的時(shí)候，我看在武松打虎的時(shí)候，我知道了，武松是個(gè)勇敢的人，虎背熊腰，身強(qiáng)力壯，武松有個(gè)厥的毛病，不聽(tīng)別人的勸告。
看《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮是里面最最聰明的人，在我們5年級(jí)的課文里有，我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)智慧的人。
看《紅樓夢(mèng)》，我看見(jiàn)的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說(shuō)話很假，不是真實(shí)的。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學(xué)校里了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
驕陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故，工作時(shí)總發(fā)出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實(shí)在熱得沒(méi)法才進(jìn)房間。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雷陣雨，可是雨總也沒(méi)下，而電力緊張卻是無(wú)法改變的，這不又停電了。我走了出去，狗伏在門口無(wú)聲地喘著氣，樹(shù)上的.知了叫個(gè)不停。不論走到那里，我都覺(jué)得熱，希望吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓我舒服一點(diǎn)。
突然，天色暗了下來(lái)。白天不見(jiàn)的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來(lái)叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機(jī)敏地逃脫了。不知為了什么，那狗“汪汪”地叫了起來(lái)，是否也被蚊子攪得不得安寧？
天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開(kāi)始地上直冒煙，不一會(huì)兒，便“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。我連忙跑回屋內(nèi)，窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響，我連忙關(guān)上了窗戶。
“轟隆”、“轟隆”的雷聲響了，外面天昏地黑，屋里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動(dòng)山搖，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了聲，“我的媽呀！”
過(guò)了不久，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著，真涼快啊！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)五年級(jí)作文：我的一張照片 我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)班53班李思雅 這張照片于20xx年10月4日照。大家一定有許多的疑問(wèn)，就讓我自問(wèn)自答吧。 為什么要10月4號(hào)拍？因?yàn)?0月4號(hào)是三姑結(jié)婚的日子、照片里有哪些人、為什么要有這些人？照片里有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢(mèng)雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。
因?yàn)檫@些人都和我們有血緣關(guān)系。 接下來(lái)我就要出賣大家的表情了、從老到小。爺爺和奶奶壓根不要說(shuō)、因?yàn)樾睦锟隙ㄊ翘鹱套痰摹４蠊靡彩呛喜粩n嘴。爸爸媽媽的嘴出賣了心理、咦！再一看看所有的人都是合不攏嘴。可是、三姑一是上轎了、有誰(shuí)心里是笑的呢。我看見(jiàn)了——三姑哭了、眼里飽含淚水、只是不忍心掉下來(lái)怕掉到了爺爺奶奶的心里。 雖然這張照片已經(jīng)過(guò)去了很舊、但我一想起來(lái)、心里就不好受、俗話說(shuō):"閨女結(jié)了婚、就像潑出去的水、永遠(yuǎn)收不回來(lái)！！！！ 五三班：李思雅
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
未來(lái)的世界，是個(gè)高科技世界，每家每戶都有汽車，而且那汽車跟現(xiàn)在的汽車有著天壤之別。
現(xiàn)在的汽車只能在地上跑，而未來(lái)的汽車，不僅能在天上飛還能在水里開(kāi)。這汽車還有許多優(yōu)點(diǎn)，未來(lái)的汽車不用什么汽油，柴油，而是用太陽(yáng)能。汽車也不會(huì)排尾氣了。尾氣哪去了？都變成了泡泡飛走了，再也不會(huì)污染環(huán)境了。未來(lái)的汽車是可以上天入地的。如果堵車了，你可以選擇是飛到天上還是鉆入地下。如果你想鉆入地下只要說(shuō)一聲"鉆入地下"就可以了；如果想飛上天，就按下翅膀圖案的按鈕就可以飛上天了；如果前方有人汽車還會(huì)自動(dòng)告訴你，這樣的話就不用擔(dān)心會(huì)撞車了。如果是夏天，驕陽(yáng)似火的天氣，車?yán)镒詣?dòng)調(diào)溫會(huì)很涼快的，如果是冬天，鵝毛大雪的話，就會(huì)很溫和。汽車多了，停車就成為一個(gè)大難題，不過(guò)不用擔(dān)心，未來(lái)的汽車可以縮小成玩具汽車大小，這樣很容易攜帶了。如果有小偷想偷你的車也不用擔(dān)心了，因?yàn)槲磥?lái)的車是可以隱形的，只有你自己可以看到車在哪里。。。。。。怎么樣，這樣的好車你是否也想有呢？
只要我們努力學(xué)習(xí)，總會(huì)有那么一天的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)到頤和園，仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。
和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹?lái)而發(fā)生變化的美景，而是那湖中沒(méi)有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風(fēng)的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來(lái)。秋風(fēng)漸息的時(shí)候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上，望著這碧藍(lán)色的湖水，但是感覺(jué)自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書，倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來(lái)這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧?kù)o的氛圍所感染。
我愛(ài)著秋天的頤和園。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下著。
我躲在角落，靜靜的聆聽(tīng)這春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個(gè)雨天，來(lái)得是那么不經(jīng)意，讓人毫無(wú)覺(jué)察。突然間明媚的陽(yáng)光失去了顏色，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，好像斷了線的風(fēng)箏，任由的讓寒風(fēng)肆意的吹拂在天空中，飄零，失去了方向。思緒也隨著寒風(fēng)在搖擺，蕩漾，一切的悲傷，憂愁，都會(huì)隨風(fēng)而去，煙消云散。
這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的及時(shí)，以致讓我有點(diǎn)迫不及待，仿佛是過(guò)去夢(mèng)境的重新上演，一切來(lái)的是那么安然，愜意。雨天似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)過(guò)一絲憂傷，帶來(lái)的而是莫名的興奮，和難以捉摸的溫存，如此簡(jiǎn)單。
整個(gè)疲憊不堪的身體，需要雨天的潤(rùn)澤來(lái)釋懷，仿佛在心靈深處，閃動(dòng)著潮濕的悸動(dòng)，從此遠(yuǎn)離了塵世的煩擾，輕松自如屬于了我。
這樣的雨天，讓人向往，讓人淡定。這樣的雨天，讓人的心情變得豁然開(kāi)朗，清新自在。
伴隨著孫燕姿的歌聲，這個(gè)雨天就這樣結(jié)束了，她的聲音，有種穿透心靈的能力，感受著她盡情的揮灑，時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)越發(fā)的喜歡，直至難以割舍。
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