精選四年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“六、七個(gè)人誰(shuí)一張床，蓋一條被子。”聽(tīng)著奶奶講她小時(shí)候的故事，我百思不得其解：“咦?六、七個(gè)人睡一張床，床不會(huì)被壓垮嗎?六、七個(gè)人蓋一條被子，總會(huì)扯來(lái)扯去的，難道不會(huì)被扯破嗎?”
一臉疑惑的我天真的發(fā)問(wèn)，令奶奶笑得合不攏嘴。想想我現(xiàn)在，爺爺奶奶的套房里，有我自己的一間房，這間房扮演者兩種不同角色，既是書(shū)房，有時(shí)臥室。爸爸媽媽買(mǎi)的新房，我有一間臥室，還有一間擺放著許多圖書(shū)的書(shū)房。我在里面寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，上網(wǎng)查資料。兩間臥室都有寬大的床，我最喜歡在上面“耍雜技。”
奶奶的.話匣子又打開(kāi)了：“我上小學(xué)時(shí)，每天四點(diǎn)多就要起床，幫助長(zhǎng)輩煮飯、喂雞鴨、下田干活。一切家務(wù)活干完后，才能提著父母自縫的布袋去上學(xué)。冬天坐在冷風(fēng)直灌的教室里上課，如果再碰上下雨，那可真是‘屋漏偏逢連夜雨呀!’”
奶奶敲敲我的頭說(shuō)：“瞧你現(xiàn)在所幸福!媽媽煮早飯，你吃飽了，爸爸送你上學(xué)。放學(xué)、爺爺接你回家，我已經(jīng)把飯準(zhǔn)備好了，你呀，就是咱家的小皇帝。”
說(shuō)起“車(chē)”，奶奶可激動(dòng)了!她眉飛色舞地講起了她小時(shí)候追著大巴車(chē)跑的經(jīng)歷。奶奶和她的弟弟、妹妹一看到大巴車(chē)，就興奮得又蹦又跳，一路狂追著大巴車(chē)不放，直到累趴下。后來(lái)，奶奶就用自己過(guò)年存下的壓歲錢(qián)去乘了一趟車(chē)解解饞，再徒步走回家。我好奇地問(wèn)：“干嘛不再搭車(chē)回家呢?”奶奶笑著說(shuō)：“你傻呀，不是沒(méi)錢(qián)嗎，就是有錢(qián)，也不舍得花，因?yàn)槟菚r(shí)候窮啊!”是啊，我現(xiàn)在一天兩趟由爸爸開(kāi)私家車(chē)送我上下學(xué)，我怎么能體會(huì)到當(dāng)時(shí)奶奶坐一趟大巴車(chē)的成就感呢!
再看看現(xiàn)在奔馳在公路上的汽車(chē)的品牌可真多：寶馬，奔馳、奧迪、別克。像國(guó)產(chǎn)品牌吉利整個(gè)車(chē)系銷(xiāo)量水平屬于較高級(jí)別，配置高、安全性強(qiáng)，動(dòng)力充沛，不但受?chē)?guó)內(nèi)車(chē)友喜歡，更是走向世界。
奶奶親切告訴我，之所以我和她會(huì)有不一樣的童年，是因?yàn)樾聲r(shí)代社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)家富強(qiáng)了。
四年級(jí)作文 篇2
假期，給我們的生活增添了新的色彩，我相信，每個(gè)人的假期一定都是多姿多彩的吧，而令我感受最深的`一個(gè)假期，那就要數(shù)三年級(jí)的那個(gè)暑假了。
好不容易到了暑假，按照約定好的，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下大姑家過(guò)暑假。到了鄉(xiāng)下大姑家，山村景色就在眼前。它別致而整潔，卵石壘墻，碎石鋪路，前臨河灘，背襯青山，顯得清秀幽靜。我每天都跟著大姑和姑爺去下地干活、上山砍柴等等。有一次，我?guī)娃r(nóng)作物除草時(shí)，一只螞蟻爬到我腳上，并咬了我一口，痛了好幾天呢。
每天早上吃罷早飯后，姑爺都要出去釣魚(yú)，有一次，我纏著姑爺要他帶我去，姑爺答應(yīng)了，于是，我們收拾好釣魚(yú)的工具后，便出發(fā)了。一會(huì)兒，我們就到了目的地，姑爺選好釣魚(yú)的位置后，把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放下水去，再靜靜地等待著，不一會(huì)兒，姑爺就釣上了一條大魚(yú)，可是，姑爺卻把它給放了，我問(wèn)姑爺：“為什么要放了它呢？”姑爺說(shuō)：“因?yàn)檫@是條草魚(yú)，它還可以長(zhǎng)得更大呢。”“噢，原來(lái)是這樣啊，我明白了。”接著，姑爺讓我自己來(lái)釣魚(yú)，我學(xué)著姑爺?shù)臉幼樱阳~(yú)鉤放下水去，過(guò)了好久線終于動(dòng)了，我馬上把魚(yú)鉤收上來(lái)，上面卻什么都沒(méi)有，這是怎么回事？姑爺告訴我，線第一次動(dòng)時(shí)，可能是魚(yú)兒在試探我們，所以還不能把魚(yú)鉤收上來(lái)，得等到線第二次動(dòng)時(shí)才能收上來(lái)。我第二次釣的時(shí)候，終于釣上了一條小魚(yú)，雖然是條小魚(yú)，可這是我自己釣的第一條魚(yú)，心里別提多高興了。
這次去鄉(xiāng)下大姑家過(guò)暑假，讓我懂了許多知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯在烈日里干活的艱辛，還學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，過(guò)了一個(gè)充實(shí)又有趣的暑假。
四年級(jí)作文 篇3
我和爸爸、媽媽一起去栲栳山游玩。
我們沿著一條小道走進(jìn)了栲栳山。一走上臺(tái)階，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲。一路上綠樹(shù)成蔭，空氣也特別新鮮。蝴蝶在前方舞蹈，好像在給我們帶路；小鳥(niǎo)在山間歌唱，好像在給我們加油。右側(cè)的小溪像頑皮的孩子在亂石中活蹦亂跳，翻卷出潔白的水花，嘩啦啦，那聲音真好聽(tīng)。一直往上走就來(lái)到了“松杠石”。離石頭不遠(yuǎn)，有一塊磐陀石，被稱為釣魚(yú)石。松杠石旁邊有一條溪叫松杠溪，松杠溪清澈見(jiàn)底，看得見(jiàn)底下的沙石。突然，我看見(jiàn)一只水蜘蛛在水面上漂浮、彈跳。我真想變成它在水里玩耍。我把手伸入水中，啊！真舒服啊！
水流越往上越急，它的`源頭到底在哪呢？我們繼續(xù)往上爬。快到山頂時(shí)，響聲震天，溪流驟然變寬，形成了一個(gè)“小瀑布”。瀑布從山間的石縫里飛瀉而下，令人驚心動(dòng)魄。
栲栳山之游不僅讓我觀看到了秀麗的景色，還讓我看到了色彩斑斕的蝴蝶、膽小機(jī)靈的蜥蜴……
四年級(jí)作文 篇4
我想每個(gè)人都喜歡一種花，當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是荷花，因?yàn)槲艺J(rèn)為荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動(dòng)我的地方，然而在我的家鄉(xiāng)，就有一片這么漂亮的荷花。
我認(rèn)為荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女，披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)公出來(lái)了，大霧揚(yáng)長(zhǎng)而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調(diào)皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽(yáng)的映照下，仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂，荷花在風(fēng)中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。
我認(rèn)為荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一朵朵荷花色澤鮮明，競(jìng)相開(kāi)放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的荷花，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外引人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)。荷花姑娘們?cè)谶@綠色的.舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂(lè)會(huì)……
我認(rèn)為荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，荷花被照得蔫了下來(lái)，又好似聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诳洫?jiǎng)它漂亮，不好意思地紅著臉，低下了頭，微微笑著。這時(shí)，蜻蜓卻悄然而來(lái)，停歇在荷花的花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！安靜的午后，似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。
黃昏時(shí)，荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵，明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的荷花池算是最美的了。
這就是我家鄉(xiāng)的荷花池。
四年級(jí)作文 篇5
灰褐色的天，凝滯著厚厚的壓抑。灰蒙蒙地?fù)荛_(kāi)心靈的創(chuàng)傷。細(xì)雨條條扎進(jìn)我的內(nèi)心，失去愛(ài)的意味，又是怎樣的傷痛。
不好的環(huán)境往往是惡運(yùn)的前兆，果然不出所料。神經(jīng)晰稀地起來(lái)，不知是哪里短路了，莫名其妙地與父親吵起架來(lái)，父親也異于尋常地與我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，也許是正在氣頭上。不巧，我就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，一失腳，陷入泥潭。陷得還真不淺啊。結(jié)果，上學(xué)時(shí)我還賭氣，自己走著上學(xué)。因?yàn)橹皇切∮辏忠驗(yàn)槟赣H上班，所以也沒(méi)人勸阻。就這樣，我自己去了。
老天真跟我較勁，下午還初開(kāi)云天的，怎么又下起雨來(lái)了，還是越來(lái)越貪婪，永不休止，我開(kāi)始焦急起來(lái)：“怎么辦呢？誰(shuí)叫我和父親吵架的呢？”快要放學(xué)了，雨還在吞噬大地，越來(lái)越貪心，使我懼怕。“叮鈴鈴”下課了，我走到門(mén)口，接踵而來(lái)的'是一個(gè)個(gè)穿著雨披的家長(zhǎng)，那是在接他們的孩子回家呢，我左看右看，沒(méi)有我所想找的，因?yàn)槲乙灿辛贾砸膊粓?bào)太大希望。我深吸了一口氣，把書(shū)包放在頭上抑制雨的侵襲。傾盆大雨把我從頭到腳淋得無(wú)處不濕，前面的一輛可惡的車(chē)，把我全身濺得都是泥，我有意無(wú)視。
老天太捉弄我了，把我推進(jìn)泥潭，原本濕透的我更加像一只行走在無(wú)人街上的落湯雞。“不行了，我得躲躲。”我告訴我自己。于是我就躲在一家屋檐下，梳理自己的發(fā)稍，嘴里還嘟噥著，忽然有一張屏障遮住我的天地，是遮風(fēng)擋雨的地方。我以為是母親，因?yàn)檫@時(shí)她正好下班。我迅速地轉(zhuǎn)頭一看，我嘴張得很大，真不敢相信居然是父親。
我沒(méi)有說(shuō)話上了車(chē)，在這條泥濘的路上，只見(jiàn)父親一手扶著龍頭，一手扶在凳上，腳小心翼翼的一步接一步，又遇水坑，父親一邊顧著前頭一邊朝我這邊望望。“哎呀”父親失腳差點(diǎn)跌倒，我心有不忍：“爸爸，我下來(lái)吧！”“不用了，你坐好，別下來(lái)。”我看著父親那一腳一腳，不時(shí)回頭看我的情形，我的不快都被父親潛在深處的愛(ài)給感化了。
在回憶父愛(ài)中，我到家了，那次，在單車(chē)上的愛(ài)，在流淌……
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