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      畢業的作文

      時間:2022-10-13 21:53:58 畢業

      【精選】畢業的作文錦集6篇

        在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的畢業的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】畢業的作文錦集6篇

      畢業的作文 篇1

        這是我的,第二張畢業照。

        放學回到家,很興奮地與母親交談,手拿一張畢業照,在上面指指點點,講述一個又一個有關于他們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐,每一個都為我熟識,腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉。不知是誰,把我們三十多人聚在一起,有了能夠相識相知的緣分,可能這就是所謂的“天意”吧。六年,我們在這個校園生活了六年,我們嘗過了甜,也試過了苦;我們在這里經歷了驕陽,也經歷了大雪;我們看過了彩虹的絢爛,也看過了大雨的傾盆……古蕩一小承載了我們太多太多成長的足跡,每一個角落都有過我們碌碌的'身影,每一寸土地都有過我們凌亂的腳印,每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。

        而如今,距畢業僅剩一個多月的時間,六年的漫漫歷程即將接近尾聲。每一天都會收到精美卻蒼白無力的同學錄,一張紙,要你寫下姓名,愛好,住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。大家每天的話題也變成了“你上哪個中學?“你民辦搖號搖進了嗎?”……一切都讓我感覺茫然無助,六年了,我們就要各奔東西了。不知是什么使然,我拿出幼兒園的畢業照,一個個看過去,竟一個也不認識了,連從前的自己都感覺陌生至極。想著想著,我渾身顫了一下——等到我頭發花白的時候,我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業照努力回想卻怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧!兩張畢業照擺在我面前,不禁感慨:原來還有這么多人,和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友,沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次,我不會一聲不吭地去向初中,我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲:

        同學,珍重。

      畢業的作文 篇2

        時間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業了,即將告別我的母校了。

        三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的'夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

        三年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡,如今我們即將從這里畢業,走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

        然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中,也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們為每一個同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

        此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績,來報答老師的無私奉獻。

        今天我畢業了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

      畢業的作文 篇3

        彈指一揮間,六年的小學生活匆匆而過。我們,也將迎來畢業。我知道,畢業,意味著我們的分離,我們將各自為自己的初中生活而忙碌;畢業,代表你我將漸漸淡忘那些往事,我們,也將迎來新的起點。還有,新的老師以及同學;畢業,縱然有著千言萬語,但我們終究還是匆匆地走了……

        學校,存放著我們美好的記憶。操場上,有我們嬉戲的身影,那是我們青春的熱血和奔放;教室里,有我們朗朗的讀書聲,那是我們在奮斗;花圃邊,有我們忙碌掃地的背影,那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶,或許將隨著我們的離去,漸漸被他人淡忘。盡管如此,它也已悄無聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。

        這個七月,終究是不平常的—我們就要畢業了。我想再看一眼,再看一眼我們的教室,我們的操場,再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園,更是告別同學。回首在一起的六年來,我們在一起罰站的身影依然清晰,一起歡笑的聲音依舊動聽……然,“天底下無不散的筵席”,我們還是得面對分離。也許以后,我們不能再一起前行,那么我只能說“但愿人長久,千里共嬋娟”。朋友,感謝你們六年來的傾心相伴,也愿你們在遙遠的地方依然安好!

        下一個夏天,教室里又會坐滿了人,可惜不再是我們。離別之際,我獨自站在教室的講臺上,回想昨天,往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實的記憶,就這樣在我的心頭回蕩著,久久不能離去……學校的校道上,種了好多好多的`茉莉花,它們的芬芳,仍飄蕩在我的心頭,它載著我的思緒,飄到了校園的每一個角落……

        畢業,終是無奈……下一次的相遇,我們是否如初?

      畢業的作文 篇4

        我做了這樣一個夢,在小學時光里。

        夢里的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一齊聊天,女生們在一齊談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

        6年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。

        在科學課上,我們的課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

        最后一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。

        畢業了,我們要各自離開了,有的'女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

        跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這6年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。

        我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

      畢業的作文 篇5

        小學生活如一場夢,夢的結尾正一步步向我們走來。有幸成為臨河第一小學的一名學生,是我一生的榮幸。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我成長的母校?

        六年的光陰匆匆而過,他帶走了我們成長的金色年華,卻留下了我們的歡聲笑語,記下了我們的酸甜苦辣,灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事,一幕幕涌上心頭……

        再見了,敬愛的老師!忘不了您的`教誨;忘不了您那慈祥的眼神;忘不了您與我們一起度過的歡樂時光!您用您的行動向我們詮釋了師生情的含義。您毫無保留地把知識傳授給我們,您用您的心血澆灌了我們,這一切,我們永遠難忘!

        再見了,親愛的同學!曾經,我們一起帶著幼稚的童年和天真步入這個學校,在這里開始小學生涯;曾經,我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學習拼音,漢字;曾經,我們一起在這個操場上學習集體舞。轉眼間就要分別了,心中怎能平靜?

        再見了,美麗的母校!在您的懷抱里,我們像小樹般茁壯成長;在您的溫暖下,我們獲取了智慧和力量;在您的教導下,我們學會了做人的道理。

        回憶著六年中件件往事,懷著惜別之情,我的眼眶濕潤了,我再一次發出肺腑的呼喚:“再見了,親愛的母校”!再見了,親愛的老師!”

      畢業的作文 篇6

        時光飛逝,到了畢業歌響起的時候了,同時,鳳凰花也開在我們眼前,這也就代表要跟大家說再見了!或許,只能祈禱大家有緣再相見吧!

        小學六年來的時光,不管是開心的事或是難過的事,點點滴滴隨時浮現在腦海中,但是其中讓我印象最深刻的就是五、六年級的學校生活。升上了高年級,我發現本班臥虎藏龍,同學個個都身懷異稟,令我大開眼界。我也在班上找到了我失散多年的天線姐妹們,更令我驚喜的是,我碰倒了一位亦師亦友,她彷佛就像如來佛,在領導我們這群頑皮的孫悟空,任憑我們在多么古靈精怪的耍賴加反抗,也逃不了她那如來佛的手掌心。

        如果當時我沒有進入惠文小學就讀,我就不在這個學校認識許多志同道合的好朋友;如果當時我沒有被編在15班,就不會有現在過的快樂且充實的我;如果當時我沒有被如此優秀而活潑的惠玲老師教導,就不會有今日開朗且樂觀的我。如果當時我沒有在15班認識這些好朋友,我就不會像現在對惠文小學有如此不舍的感情。

        在這個班級,我獲益良多,不只學習到了學業上的知識,還學習到了永恒的毅力。想當年剛升上五年級,老師便開始訓練我們跑步,從跑完操場一圈后氣喘吁吁,如今,連跑到十圈以上都不是問題了。那為什么我們能擁有這樣的實力呢?那不只是因為老師的要求,同時也需要同學個人的`堅持,想要不斷的突破自己,才能達到自己的目標。每次當自己的腳跨過終點剎那,總是會感到無比的快樂,自己才能夠迎向下一個關卡挑戰。

        我們即將要面對的便是中學的生活,想起去年的學長、學姐們現在正要邁向更艱難的中學二年級,而我現在不禁感到少許的恐懼。雖然我并沒又跟我的天線姐妹們走向同一所中學,不過我們如此深厚友誼的,并不會讓因為一時的學業就讓我們的友情間斷。

        驪歌回響在我們的耳中,畢業后,我們即將各奔東西,即將走向自己的未來。回想起去年,自己笑著幫六年級歡送,現在輪到我們了,才發現,原來學長、學姐們的心,并不是愉快的,并不是輕松的,而是帶著不舍以及難過離開。不過,我希望大家都可以往好處想,離開這個學校,就代表自己已經是個中學一年級的大哥、大姐了!再見了學校,再見了老師,再見了我親愛的同學!希望我們能夠再見面!

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