最新我的好朋友作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的最新我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新我的好朋友作文 篇1
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，宛如從天而降的瀑布，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，彎彎的眉毛，一張粉紅色的櫻桃小嘴，顯示出她超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說(shuō)起趙望無(wú)人不舉起大拇指，她的智慧可以說(shuō)是無(wú)人能擬。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，這家伙總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過(guò)氣來(lái)。去年，在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，雖然我倆都獲得了三等獎(jiǎng)，可她的成績(jī)一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺(jué)好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒(méi)辦法，我在她面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是她的速算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè)，碰巧我有計(jì)算器，所以我覺(jué)得做的比他們誰(shuí)都快，但當(dāng)我在做最后一道題時(shí)，趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇噻，你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計(jì)算芯片呀！”后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她的成功不只是依靠聰明，而是來(lái)自于勤奮。他告訴我，每天晚上她都堅(jiān)持做四、五道數(shù)奧題。只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我的好朋友，一個(gè)聰明而又勤奮的人。
最新我的好朋友作文 篇2
在我家的客廳里有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來(lái)保護(hù)自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級(jí)大的大腳丫。
它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過(guò)去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險(xiǎn)了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來(lái)。我看著看著，便放聲笑起來(lái)。
它們吃飽了也很有趣。它們會(huì)一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì)用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來(lái)，和下面那一只烏龜面對(duì)面，好像是在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。
它們睡覺(jué)時(shí)也很有趣。它們會(huì)把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺(jué)，從外面看很可愛(ài)。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì)給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它們的。
最新我的好朋友作文 篇3
兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對(duì)它說(shuō)：“有能力我們就去比賽。”烏龜說(shuō)：“是的，我準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了。”兔子又說(shuō)：“我們比賽的日期是下周一，地點(diǎn)在森林旁邊的湖里。”“沒(méi)問(wèn)題”。烏龜繼續(xù)說(shuō)。
這幾天兔子天天苦練，一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急，看起來(lái)很確定。終于到了周一，所有的動(dòng)物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當(dāng)裁判。雙方準(zhǔn)備好后，比賽以猴子的槍響開(kāi)始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見(jiàn)了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時(shí)，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。兔子問(wèn)烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說(shuō)：“我在半路上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過(guò)了。”。“現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)別的東西可以用？”。烏龜說(shuō)：“它沒(méi)有說(shuō)不”。這時(shí)兔子無(wú)話可說(shuō)，輸了心服口服。
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
最新我的好朋友作文 篇4
書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界。有時(shí)是女?huà)z帶我穿越神話世界，有時(shí)是白雪公主帶我進(jìn)入各種童話，有時(shí)是查理九世帶我進(jìn)入科幻世界……
以前，我不喜歡讀書(shū)。后來(lái)我和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候，順便帶了一本漫畫(huà)書(shū)，叫《馬小跳的忠誠(chéng)流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書(shū)講述了一個(gè)故事。馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛四個(gè)鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報(bào)答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個(gè)故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人。這本書(shū)一下子把我?guī)肓藭?shū)的世界，從此，我深深地愛(ài)上了這個(gè)好朋友。
為了報(bào)答我的好朋友，我把它保護(hù)得很好。看的時(shí)候一定要先洗手，仔細(xì)翻每一頁(yè)，怕弄壞。有時(shí)候看到什么重點(diǎn)，我都會(huì)寫(xiě)下來(lái)，讓它看起來(lái)很美！看完后放在固定的書(shū)架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。
課外書(shū)是一個(gè)深不可測(cè)的世界，引領(lǐng)我努力學(xué)習(xí)，是我一生中最美的風(fēng)景。書(shū)是我最好的朋友！
最新我的好朋友作文 篇5
她有一雙黑色的大眼睛，像在說(shuō)話一樣和我說(shuō)話；她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開(kāi)心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開(kāi)心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分，我考了98分，說(shuō)明我沒(méi)有用心面對(duì)考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會(huì)大意的！
她是我們班的班長(zhǎng)，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂(lè)于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊(duì)長(zhǎng)了！
我下學(xué)期就要離開(kāi)了，在這里我想對(duì)她說(shuō):“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對(duì)我說(shuō)的話！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
最新我的好朋友作文 篇6
朋友的生活錦上添花，朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤(rùn)東心胸開(kāi)闊，陳肇東安靜而充滿活力，杜浩宇體貼呵呵，還有飛毛腿張燕有博、文和吳。
張彥博在課堂上的演講很有進(jìn)取心。有一次，當(dāng)老師正在學(xué)習(xí)一些寓言時(shí)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地回答。當(dāng)老師再次提問(wèn)時(shí)，大家都不知所措。我不想讓老師這么尷尬。我絞盡腦汁想，但就是想不起來(lái)。這時(shí)，張彥博慢慢地舉起了手。老師欣喜若狂，立即向他提問(wèn)。張彥博回答得很清楚：“這是一個(gè)很好的例子；張飛吃豆芽；老師笑了起來(lái)，真是小菜一碟張彥博不僅有天賦，而且跑得很快。在上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于高老師的失誤，適合短跑的王子祥被安排參加長(zhǎng)跑比賽，并獲得了最后一名。長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粵](méi)有看到長(zhǎng)跑2號(hào)種子張彥博的蹤跡。我們非常焦慮。突然，一位同學(xué)喊道：“我的朋友，我的朋友。”；正面前面“哦，本來(lái)張延波與第二名差距很大，提前到了終點(diǎn)，贏得了比賽。
這是我的鐵哥們張延波，他既有文化又有武學(xué)。
最新我的好朋友作文 篇7
每個(gè)人都有了解自己的人。每個(gè)人都有了解自己的人。每個(gè)人都有同甘共苦的人。每個(gè)人都有分享困難和快樂(lè)的人。這個(gè)人是他的好朋友。
她留著黑色長(zhǎng)發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃嘴；像蘋(píng)果一樣的小臉。她是我最好的朋友，彭青青。
我認(rèn)識(shí)她一年了。今年，我獲得了我好朋友的同情和我好朋友的感動(dòng)。我記得有一次，我和陳子涵、彭青青一起回家。陳子涵買了一根火腿腸，看了看。我咽了一口口水。我想:我太餓了！借錢給陳子涵買一個(gè)！但是陳子涵突然說(shuō)道，“啊！這個(gè)月的錢快用完了！將來(lái)，最好存點(diǎn)錢！”這句話驅(qū)散了我的思緒，但我的肚子真的餓了！我仍然盯著火腿腸。彭青青似乎看穿了我的心思，說(shuō)道:“韓舒煉，你今天沒(méi)有零花錢！”我默默點(diǎn)頭。“給你，”一手拿著錢，遞給我。我的眼淚和鮮花在打轉(zhuǎn)。彭青青說(shuō):“請(qǐng)吃飯，不要還！”我沒(méi)有說(shuō)話，我在回家的路上沉默了，我仍然沉默在剛才的'畫(huà)面中。我從來(lái)沒(méi)有忘記彭青青這次的付出。
當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候，有沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影向你走來(lái)？當(dāng)你需要幫助時(shí)，有一雙熟悉的手伸出來(lái)嗎？彭青青和我仍然是好朋友，盡管我們的感情有時(shí)會(huì)起伏不定。我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)，“謝謝你！你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
最新我的好朋友作文 篇8
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋�(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
最新我的好朋友作文 篇9
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題。”全班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)。”可是，聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
最新我的好朋友作文 篇10
我有一個(gè)好朋友叫張星茹，她有一張圓圓的臉；一雙大眼睛很靈活，也很明亮，就像天上的小星星；那張很會(huì)說(shuō)的小嘴笑起來(lái)甜甜的，最特別的是她那兩只耳朵了，耳垂好大，她告訴我說(shuō)這是她有福氣的表現(xiàn)呢；一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在她的腦后甩來(lái)甩去的，顯得她整個(gè)人看起來(lái)很活潑。我和張星茹每天一起上學(xué)，一起回家，一起做功課。我們的友誼用牢固來(lái)形容一點(diǎn)兒都不為過(guò)。可是你們知道嗎，原來(lái)我并不喜歡她，可能是因?yàn)樗苷f(shuō)了的緣故吧。但是，經(jīng)過(guò)幾件小事之后我發(fā)現(xiàn)自己徹底改變了對(duì)她的看法，并且越來(lái)越喜歡和她交往了。下面我就來(lái)說(shuō)一件有關(guān)我們的事情吧。
在一次體育課上，跑步的時(shí)候一位同學(xué)不小心絆了我一下，我狠狠地摔在了地上，手破了，膝蓋疼得站不起來(lái)，我當(dāng)即哇哇大叫起來(lái)。這時(shí)張星茹急忙跑過(guò)來(lái)掏出口袋里的紙巾包在我的手上，慢慢地把我扶起來(lái)并且不停地安慰我，我手上的血弄在了她的手上，她一點(diǎn)都不介意。這時(shí)的我對(duì)她充滿了感激，覺(jué)得傷口也不是很疼了，從那一刻我就喜歡上了她，漸漸地和她成為了親密的好朋友。這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的女孩子！怎么樣？你也一定喜歡上她了吧！
最新我的好朋友作文 篇11
在我絢麗多彩的童年歲月里，我有過(guò)許許多多的好朋友，但我最要好的朋友還是張靜懿。因?yàn)樗蓯?ài)，并且愛(ài)學(xué)習(xí)。
她今年九歲，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，白里透紅，細(xì)嫩得像是剛剛出水的荷花，臉上還鑲著黑珍珠似的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的個(gè)子高高的，廋得像“皮包骨”。
她很愛(ài)看書(shū)，有一天，我，她，還有我媽媽一起逛超市，媽媽去買衣服，要伙倆去吃東西，自由活動(dòng)。突然，她象發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼前一亮，拉著我飛奔，到達(dá)了目的地，我看見(jiàn)一本本書(shū)，就知道她要干什么，我剛想說(shuō)話，看著她那認(rèn)真讀書(shū)的樣子，到了嘴邊的話又咽了下去，我只好也跟著她一起看，她的面容一會(huì)兒露出笑容，一會(huì)兒有顯得很不快樂(lè)，她真是只緣生在此書(shū)中了。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師上課提出問(wèn)題時(shí)，她的手總是會(huì)象小樹(shù)苗一樣舉起，她做作業(yè)一絲不茍，作業(yè)沒(méi)做完，她是絕對(duì)不會(huì)出去玩的。有一次，我去找她玩，喊了幾遍都沒(méi)反映，她正在專心致志地做作業(yè)，我只好走了。
張靜懿永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我和她一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)!
最新我的好朋友作文 篇12
我有一位非常要好的朋友，她的名字叫解雯羽。她的頭發(fā)烏黑亮麗，喜歡梳成馬尾辮。皮膚白白的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。不大不小的嘴巴，笑起來(lái)很可愛(ài)。解雯羽告訴我，她右邊臉上有一個(gè)紅色的東西，這顆蜘蛛痣她從小就有了。不過(guò)一點(diǎn)兒都不影響她成為大美女哦。
你還不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的的吧?那就讓我來(lái)介紹一下吧。一次課間活動(dòng)時(shí)，有幾個(gè)男生跑來(lái)故意欺負(fù)我。就在我不知如何是好時(shí)，多虧解雯羽出手相救。就這樣，我們成了彼此的朋友。
我的好朋友解雯羽，不僅替我解圍，還給我安慰和幫助。有一次，我考試不及格，看著少得可憐的分?jǐn)?shù)就想哭。解雯羽走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我來(lái)看看你這些題是怎么錯(cuò)了。”于是，解雯羽把我做錯(cuò)的題重新講了一遍。我終于弄明白了出錯(cuò)的原因，在她的幫助下，我改正了錯(cuò)誤。解雯羽對(duì)我說(shuō):"以后，你不會(huì)的題我來(lái)教，我不會(huì)的題你來(lái)教。要是我們都不會(huì)，就一起思考，誰(shuí)先想出來(lái)，誰(shuí)就講一遍。”我說(shuō)："行。我們一起進(jìn)步。”
這就是我的好朋友，要是你有不會(huì)的題，我們也非常愿意和你一起探討哦。
最新我的好朋友作文 篇13
我的好朋友叫楊明，是一個(gè)機(jī)靈淘氣的同學(xué)。他那兩道濃黑的眉毛下，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉中間長(zhǎng)著張小嘴巴像櫻桃似地。還有最引人注目的是眼皮上的一個(gè)標(biāo)記———黑痣。有時(shí)我們還和他開(kāi)玩笑說(shuō)：楊明，你算是進(jìn)了保險(xiǎn)箱了，沒(méi)人敢拐賣你了。楊明他是一個(gè)既優(yōu)秀又馬虎的同學(xué)。我和他的相識(shí)相知是從幼兒園起，直到現(xiàn)在我們還是一個(gè)班，又是最要好的朋友好，也算是所謂的忘年交了。本來(lái)每次的考試他都能拿滿個(gè)分，但是由于他的馬虎粗細(xì)大意，所以就只能拿個(gè)九十幾分了。
他的愛(ài)好是吹笛子，只要他一拿起笛子來(lái)準(zhǔn)會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)悅耳的音調(diào)，雖然他現(xiàn)在已不再學(xué)吹笛子了，但是他的笛聲還時(shí)常讓我們難以忘懷。
楊明—他是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。老師還經(jīng)常把他的作文放在班里評(píng)講，而且他也喜歡讀各種各樣的書(shū)籍，聚精會(huì)神讀的很投入，常常忘了周圍的環(huán)境。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
最新我的好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，名字叫張波。他比我大一歲，中等個(gè)子，眼睛大大的，他普通話說(shuō)得非常流利，他很愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)體育勞動(dòng)，他在我心里是一個(gè)很優(yōu)秀的朋友，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我記得我倆在一塊兒玩耍，我倆互相猜謎語(yǔ)，最后結(jié)果總是他猜對(duì)的時(shí)候比我至少要多一次。他很愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上也是如此，有時(shí)我有不懂的地方，我給他打電話，他會(huì)一步一步地講給我聽(tīng)，從而使我學(xué)會(huì)不少知識(shí)。應(yīng)該先從哪一步分析，然后下一步該怎么做，每次他幫我，從來(lái)都沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我很感謝他。
還有一次，有一天他跟別的小朋友去玩耍，沒(méi)有告訴他父母。玩的很晚，他爸爸來(lái)我家找他，我說(shuō)他沒(méi)過(guò)來(lái)，可急壞他爸爸了，他爸爸到處找他，他沒(méi)有直接回他家，到我家，我告他他爸來(lái)找過(guò)他。他可嚇壞了，我馬上給他家里打電話，告訴他爸爸，說(shuō)張波回我家了。我告訴他，我每次無(wú)論去哪里，我都要告訴父母，不讓他們著急，要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
我們倆總是不論做什么，就像親兄弟一樣，不分你我，互相互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。他真是我的一個(gè)好朋友。
最新我的好朋友作文 篇15
我的好朋友是個(gè)男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。
他很樂(lè)于助人。有一次上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)“老師辛苦了”的圖。我翻一下書(shū)包拿筆。糟了！忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了。這時(shí)，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我急得直冒汗，問(wèn)我怎么了？我紅著臉說(shuō)：“忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了。”他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你。他從書(shū)包里拿出我要東西。“那你不寫(xiě)了嗎？”我疑惑地問(wèn)。他笑著說(shuō)：“不要緊，你先用。我畫(huà)得快！”然后我就輕松地畫(huà)了起來(lái)。那一次，幸好有他。
他也很講規(guī)矩。星期二早晨上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線上。這條線路要短很多，跑完會(huì)輕松許多。我繼續(xù)不自覺(jué)地跑著，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯(cuò)了，回原跑道。”聽(tīng)完他的話，我心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：“算了，就跑回原來(lái)的道上吧！”第二個(gè)人說(shuō)：“為什么要聽(tīng)你的？老師又沒(méi)說(shuō)跑回去！”然后我理直氣壯地說(shuō)：“你又不是老師，我才不聽(tīng)你的！”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事情都要講規(guī)矩。”
這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰(shuí)嗎？你喜歡他嗎？
最新我的好朋友作文 篇16
我有一個(gè)好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因?yàn)樗L(zhǎng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。
別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話，但他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓，一家住戶的窗戶上，把玻璃打碎了。
那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李琳跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角。可李琳卻絲毫不怕他們，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時(shí)，房子的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神，值得我學(xué)習(xí)。
最新我的好朋友作文 篇17
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李麗。她長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)留的短短的，小眼睛，圓鼻頭，就是因?yàn)殚L(zhǎng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩。可是我們；倆是好朋友，別看她貌不驚人，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期的下午，我和李麗正在樓下跳皮筋，忽聽(tīng)"嘩啦"一聲響，我和李麗定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃被打碎了，那位中學(xué)生慌了，撿起球來(lái)就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李麗跑上前去，攔住他大聲說(shuō)："你不能走"。那位中學(xué)生一看是個(gè)小女駭，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)："你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角，可李麗卻絲毫不怕他們，用手指那位中學(xué)生說(shuō)："你如果走，我就大聲喊'抓壞蛋'，這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到了樓下，那位中學(xué)生沒(méi)辦法了，只好老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。
這件事的教育對(duì)我很深，非常值得我們學(xué)習(xí)！
最新我的好朋友作文 篇18
我有一個(gè)好朋友，“他”有一張方方正正的國(guó)字臉，一個(gè)棱角分明的特大號(hào)嘴巴，堅(jiān)硬有力的四肢選擇作文，還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車”，車頭的煙囪排著滾滾的濃煙，火車兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書(shū)包的小學(xué)生，有紅色頭發(fā)的，有黃色頭發(fā)的，有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣，應(yīng)有盡有。最有趣的是，車尾還有兩個(gè)背著熊貓書(shū)包的黃頭發(fā)小學(xué)生，他們大汗淋漓的追著小火車，嘴里還大聲的喊著：“停一停！求求您停一停！我們還沒(méi)上火車呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方，有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級(jí)特大號(hào)”的。能一次性把我的書(shū)都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。
這個(gè)“好朋友”天天陪伴著我，“他”與我朝夕相處，與我一起學(xué)習(xí)，陪伴著我進(jìn)步。我在他的身上完成老師布置的作業(yè)，在他的身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、喝飲料選擇作文、吃零食……
現(xiàn)在，大家知道我的這個(gè)“好朋友”是誰(shuí)了吧？哈哈，這個(gè)“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！
最新我的好朋友作文 篇19
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，小小的我有一個(gè)一個(gè)讓我受益匪淺的好朋友——書(shū)。
有人說(shuō)讀書(shū)如品茶，而我覺(jué)得更像是喝酸奶。酸奶剛?cè)肟跁r(shí)酸酸的、澀澀的，可喝下去那香醇濃郁的口感會(huì)令人回味悠長(zhǎng)。讀書(shū)也是一樣，在書(shū)中細(xì)細(xì)品味，定會(huì)讓你其樂(lè)無(wú)窮。
我最近讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，它講的是一頭小鹿從出生到成年的成長(zhǎng)故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學(xué)會(huì)了勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力去超越自己。書(shū)中描寫(xiě)景色的優(yōu)美語(yǔ)句讓我如同身臨其境。
是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了什么是黃金分割，蚯蚓為什么能再生，為什么銀行卡能取錢等等課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《三字經(jīng)》﹑《寓言故事》中，我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟。“開(kāi)卷有益”可說(shuō)是對(duì)讀書(shū)最好的詮釋。
來(lái)吧，同學(xué)們，讀書(shū)吧!讀書(shū)能啟迪智慧，凈化心靈，陶冶情操，讓書(shū)做我們大家共同的朋友吧!
最新我的好朋友作文 篇20
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)房收藏了很多書(shū)，多次獲得學(xué)校的“讀書(shū)之星”稱號(hào)。除了愛(ài)看書(shū)，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開(kāi)他的手說(shuō)：“你能拿第一的，快去跑步，我沒(méi)事。”但他堅(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。
最新我的好朋友作文 篇21
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀�(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書(shū)的世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書(shū)，不玩游戲。”但我們可不答應(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū)，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū)，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
最新我的好朋友作文 篇22
她，長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書(shū)，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應(yīng)，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書(shū)不放。
除了愛(ài)看書(shū)外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。
這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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