年級寫人的作文（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的年級寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我的好朋友，她長著一張嫩白的小臉，那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透，笑起來有兩個小酒窩。你們猜猜她是誰？答對了，她就是胡愷瀅。
她是一個友好，熱情的人。有一次，我去她家玩，她拿出她最喜歡的兒童指甲油，小聲地說：“快點把窗簾拉上，吧別被別人看見�！蔽覀兓ハ嘟o對方涂上指甲油，手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了！
她還是個各科能手，會彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢，會照顧人。記得有一次，我們在游樂場玩，有個小朋友推了我一把，她立馬沖到我的面前，扶起我，然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對著欺負我的人說：“你們不可以欺負我的好朋友，你們推人是不對的。”我當時聽了特別感動，我下定決心要好好珍惜這個朋友。
通過這件事，我更加喜歡她了。小朋友們，你們有這樣的好朋友嗎？
年級寫人的作文 篇2
我有一個妹妹。她今年9歲了，是一個二年級的小學生。她是個活潑可愛的小女孩。白凈的瓜子臉上長著一雙小小的眼睛，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。她有一張櫻桃小嘴，總是說個不停，像快樂的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的！
有一天傍晚，我和媽媽吃完晚飯后去找妹妹散步。我們走了一會兒，聽見“喵——”一聲，妹妹連忙跑過去看。��！原來是一只剛出生不久的被遺棄的小貓，它在路上叫著，好像很餓。妹妹把它小心翼翼地抱在了一個坑里并給它蓋上一些干草。第二天傍晚，妹妹依然去看小貓，不過這次妹妹帶了食物給小貓吃，它吃完后又“喵——”地叫了一聲，好像在說：“好吃，真好吃！”妹妹決定天天來給小貓送飯�？墒�，沒過多久，小貓不見了。妹妹為此難過，擔憂了好久。
我妹妹就是這樣一個既善良又有愛心的“小天使”喲！
年級寫人的作文 篇3
我們班的少先隊中隊長馬晨韻同學是一個漂亮的小女孩，她愛好廣泛，心靈手巧，做事沉穩，和藹可親，她特別被人稱道的是樂做善事，熱心助人，并且做事低調，為人謙虛，因此被人喜愛，受人敬重。
那是一次上體育課，我計劃跳繩沖刺145跳，當老師叫到我跳繩時，這才發現我忘帶跳繩了。正當焦急之際，馬晨韻出現在我面前，伸手把她的跳繩遞給我：“你快去吧，祝你取得好成績！”我說：“謝謝！這真是及時雨解我燃眉之急呀！”“區區小事，不足掛齒。加油啊！”我帶著感激和愉悅之情，一下就跳出了148跳的好成績。
有一天我不小心摔倒了，當時感覺很疼，又狼狽又尷尬，正當我痛苦之時，馬晨韻又出現在我面前，她迅速把我扶起來“沒事吧？”，我看到她那親切和藹的目光，我的疼痛感一下跑的無影無蹤，我說：“沒事，謝謝你！”“舉手之勞，微不足道。沒事就好�！背跚镎Ю�，而我卻感覺有股暖流在體內奔涌。
像這樣的事例有很多，數不清，道不完。雖然算不上轟轟烈烈，驚天動地，但是，小事顯善意，細微處見愛心。
年級寫人的作文 篇4
有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道:“我給你講一個故事吧!”“好啊�！蔽宜斓拇饝恕Ｋ_始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當然是我真劍（賤）啦！”
“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的轉過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”
過了一會，我才知到我被騙了，正想去追陳鼎時，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。
你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學——陳鼎！
年級寫人的作文 篇5
今天晚上回家的路上，弟弟告訴了我他們班的一個小秘密，那就是他們的班主任老師十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都稱呼他為王老師，王老師上課認真負責批改作業也十分的信心，對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方，就是王老師有的時候會很偏心。
弟弟告訴我，班上成績優異的同學會受到王老師的青睞，在排座位的時候，總是會想方設法的把他們往前排調，而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇，他們的座位往往會分到靠墻靠窗，甚至在教室的后排，這讓班上的同學們都敢怒不敢言。
弟弟還說，班上有的差生并不是調皮搗蛋的學生，而是無論怎么努力，成績都沒有特別大的起色，而王老師做出這樣的座位安排，會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。
我聽了弟弟給我講的這段話，心里很有感慨，我覺得老師就應該一碗水端平，不應該差別對待學生，如果這樣的話，就會使同學們之間產生比較的心理，反而會對學習成績的影響適得其反。
年級寫人的作文 篇6
我有一個和藹慈祥的好奶奶，今年五十多歲了。奶奶很愛干凈，也很關心疼愛我，我也很愛我的奶奶。
奶奶很慈祥，我每次見到她，她總是很自然的向我露出微笑的臉，笑的那么開心，眼角笑出的皺紋好像秋天里開出的兩朵菊花，看上去讓我心里暖暖的。
我奶奶還很愛干凈。她穿的衣服經常都很久干凈，而且還很少有皺紋。她一有空，就會把家里都收拾得干干凈凈，把用具擺得整整齊齊的，屋里的桌子、椅子、窗戶玻璃都是一塵不染。還有，她經常還要我養成愛干凈的習慣。因為我原來不是愛干凈，后來，跟著奶奶也慢慢改掉了不少毛病。
我的奶奶很疼愛我。她很關心我的身體，生怕我長不好。我每次去奶奶那兒她都給我做很多好吃的。尤其是奶奶做的仔姜炒牛肉，我一看見就流吞口水，一吃起來就狼吞虎咽，恨不得一個人全包了，肚子吃得飽飽的。媽媽看了，笑著對我說：“薛天，小心撐破肚皮啦……”我一拍圓滾滾的小肚皮說：“放心吧，我的肚皮可結實了！”大家都笑了。
我的奶奶還很關心我學習知識。今年暑假，還讓小姑從老家給我寄了《神秘島》等四本書。我特別喜歡這些書，一有空就拿出來看，有時就進入到書里面去了似的，有幾次，媽媽叫我，都好像沒聽見，所以，大家叫我“小書呆子”。
這就是慈祥、善良、愛干凈，還疼愛我的奶奶。我真想大聲地對奶奶說：“奶奶，我愛你！”
年級寫人的作文 篇7
外公家所在的小村莊因鎮工業園建設需要，在去年年底統一拆遷了。原先承包的責任田也被有償征用。聽大人講，這樣一來，外公家將分到四套拆遷房，外加一部分土地補償款。媽媽、大姨和小姨高興地商議：二老這輩子為拉扯大三個孩子吃了不少苦，該享享清福了。正好遇上老房拆遷這個機會，就讓二位老人在家頤養天年吧———上午買點菜做點飯，下午打打小麻將。老人也愉快地同意了。
自從老房拆掉后，外公和外婆住到了離老家大概兩三里地的鎮上大姨家�？啥线�是閑不住，每天天一亮就起身。干嗎呢？二老居然帶上農具、種子、化肥等，騎上三輪車回到了老家的自留地上，種起了蔬菜。外公更是一天兩趟，四個來回，基本上是風雨無阻。大姨心疼地責怪外公：“您都60好幾的人了，種了一輩子的地，還沒種夠��？”外公嘿嘿一笑：“我這把老骨頭，閑著反而不舒服，覺睡多了腰疼呢！再說，自家種的蔬菜，新鮮哪!”
外公種的蔬菜，不僅大姨一家吃不完，我們一家每隔十幾天去看望二老時，也會帶回很多“戰利品”———外公種的時鮮蔬菜。四季不同的蔬菜，有白菜、青菜、黃瓜、扁豆、馬蘭等等，各種各樣，真是應有盡有�；氐郊遥瑡寢尶粗脻M滿的冰箱，總是高興地說：“我可以一個星期不用買蔬菜嘍�！�
過節時我們又回外公家看二老。外公告訴我們：“村里通知了，責任田里的這季麥子收割后，下一季稻子就不要再種了，因為投資商隨時要用地。如果實在有農戶要種，到時最多每畝補貼200元青苗費。”還沒等我們發表意見，外公又扭頭對媽媽說：“責任田荒著怪可惜的，下一季稻子，我還得種，稻種我都落實了。估計明年你們一家的口糧，我還能提供。”
這就是我勤勞的外公，閑不住的外公。
年級寫人的作文 篇8
調皮、搗蛋、貪玩、霸道、小氣……這些詞語都用來批評過我弟弟。
你可能會說:“這樣的弟弟你怎么好意思說?”
雖然弟弟有那么多缺點，我還是喜歡他。
我的弟弟特別調皮。每當我專心地寫作業時，他常常拿著他最喜歡的玩具，大聲呦嗬到:“姐姐，我能玩具車厲害吧!姐姐快看啦!……”
我就大喊：“媽媽，仔仔打擾我學習!”媽媽就拉住弟弟說:“不許吵姐姐寫作業，自己玩去�！钡艿苡袝r就不服氣，倔強地說:“我就要，就要，就要!”我被他逗笑了，說:你這個臭仔，姐姐寫完作業陪你玩吧!”他一聽就很開心地走開了。
他不僅調皮，還很霸道。有次我們去必勝客吃披薩餅。弟弟看到我桌上有一杯冰紅茶，就一把搶過去，大口大口地吸起來，我連忙把吸管從他嘴里撥出來，狠狠地說:“這是我的，你別喝!”他又搶回去說“就要喝，這是我的�！比缓蟀蜒劬σ坏�，頭一扭，背對著我，趕快吸著。把我們都逗樂了。
我的弟弟雖然有那么點淘氣，但也給我的生活增添了不少樂趣呢!
年級寫人的作文 篇9
我的爺爺，他75了，一頭銀光閃閃的銀發。他雖然已經很老了，但是，仍然有一雙明亮的眼睛，感覺不服老，而且身體健康得很，平均兩年生一次病，而且走路都快趕上自行車了。
雖然爺爺老了，但是責任心還是很大。
他經常為小區做事，如，修剪花草，整理花壇，換告示，修理路面……而且是A3樓的樓長。收垃圾費時，會到每戶人家去一一收費，一直到收齊為止。家里的'電話費幾乎都是他用完的，其中，80%是小區里的事，15%是小區里垃圾亂丟舉報提醒的事，只有5%是我和爸爸媽媽打的。所以，電話費每月都用得一點兒不剩。
我家比如屋頂漏水、頂樓積水等事，有時爸爸不在家，都是由爺爺來弄的。有時爸爸媽媽不在家，我的接送就由爺爺來。
我的爺爺就像天堂送給我的百能老人給我的“禮物”，這“禮物”十分珍貴，我要好好地珍惜這“禮物”，因為這個“禮物”是上帝的恩賜。
年級寫人的作文 篇10
一個陽光明媚的星期天，我媽一大早就說：“今天是星期天。請你快點寫完作業，拿給我檢查�！薄拔颐靼琢��！蔽衣唤浶牡幕卮�。
我一吃完，就拿起筆“畫”作業。我寫的越來越快。中午之前，我趕緊把作業都擦干凈，等著媽媽檢查，媽媽一直沒管。
下午四點，媽媽抽出時間，把作業拿走了。突然媽媽的臉變得陰陰的，然后就是閑電和打雷，最后傾盆大雨下來了�！澳憧矗沂遣皇且粋�字？”“為什么不呢？”我反駁道�！皝恚教幙纯�。誰能看得清楚？”“我看得很清楚。”“你看清楚有什么用？除了這篇作文，其他都重寫了。”“那么多，我根本看不完。”“那要寫�！眿寢屗褐鳂I說：“寫吧�！�
我的心被深深地傷害了，我下定決心要整潔認真地完成作業。我一篇接一篇的寫，經過一番努力，終于把作業一筆勾銷了。我媽看完之后說：“嗯，還行�！蔽野蛋禌Q定，作業要認真對待，絕不處理。
年級寫人的作文 篇11
我身邊有很多人關心我，愛我，包括親愛的老師，親愛的父母，爺爺奶奶。它們就像溫暖的陽光，陪伴我健康成長。
在這些人中，我最熟悉我媽。我媽是老師，因為學校離家遠，所以每天黎明前起床上班，日落后回來。我經�？粗巴獾纫粫䞍海胂笪覌寢尰貋砹�。
一天早上，雨下得很大。我以為這樣的天氣，媽媽就不用上班了，可以陪我在家吃早飯，送我上學。想到這些我很高興。但最終我媽還是去上班了。我很失望，眼淚不由自主的流了出來。晚上，媽媽回來對我說：“對不起，孩子。我媽學校也有很多學生等著我媽上課�！边@是我媽媽。雖然她不能每天陪我吃飯上學，不能幫我上課做飯做好吃的，但我還是愛她。
今年教師節，我用彩紙和一個大蛋糕給媽媽做了一張漂亮的賀卡。希望媽媽能每天陪著我，一起聊天，一起聽故事。但是我希望她每天都開心。
年級寫人的作文 篇12
季節性媽媽有四個孩子，你知道嗎？他們是：春姐，夏姐，童秋，冬嬰。
春姐來了，花兒紅紅綠綠的。鵝從南方呈之字形飛回來。小燕子正在用泥筑巢，草已經從土里爬出來了。它是嫩綠色的，春風像母親的手一樣溫暖。桃花、杏花和梨花相互競爭。你不讓，我也不讓。夏姐姐醒了，泥里出來的沒染的荷花開了，粉白相間，像個小娃娃臉。池塘里很熱鬧，有“男高音”青蛙先生唱歌，有蜻蜓小姐在水面上歡快地跳舞，有小魚在玩捉迷藏游戲，有小蝌蚪忙著找爸爸，還有小蝦拿著大鉗子在水下巡邏，仿佛在水下防守。秋天孩子滿了，農民叔叔們收大米，橘子像小燈籠一樣掛在樹上，壓彎的樹枝笑了，蘋果變紅了，梨熟了，秋天是個收獲的節日。冬天的寶寶出生了，強勁的梅花迎著寒風綻放。有句詩叫梅花香來自苦寒。雪花精靈從天而降，落在屋頂上，用被子蓋住屋頂；倒在大樹上，給大樹穿上棉衣；掉進草叢，把圍巾放在草地上，雪花如幻，跑得無影無蹤。
你最喜歡哪個季節？
年級寫人的作文 篇13
2022年4月17日星期日天氣：晴朗
我媽是我家一等胖子，體重170多斤。她很愛我，但他有一個愛好，我真的有點怕她，就是總看“鬼片”。
一天晚上，媽媽下班回家。我和爸爸在電腦前玩游戲，她卻跑過來抓著鼠標把我們打開的網頁都關了。我自己打開了《鬼片專輯》，然后選了一部恐怖片看�？粗且荒荒涣钊嗣倾と坏膱鼍�，我和爸爸都毛骨悚然，媽媽卻津津有味的看著，不停的說好看。我躲在父親的懷里，不敢睜開眼睛。媽媽對我們說：“這部電影真的很精彩！”
被嚇了一個多小時，終于看完了。我和父親松了一口氣。我們對媽媽說：“鬼片都是假的，還有一些亂七八糟的東西，好嚇人，能不能別看了？”母親只回答了一句“是”。
跟我媽說什么都沒用。我告訴她不要看，并說我知道。周日，他和嫂子又在看鬼片。我真的很怕她。
年級寫人的作文 篇14
到家后，我武裝好我的蛋，三個在里面，三個在外面，讓它們無法呼吸。我來到教室，剛坐下，吳？我的蛋去看馬克思了，而我在幸災樂禍。
“丁”下課，我把雞蛋放在抽屜里。上課的時候，即使老師講的那么好聽，我還是不放心我的蛋，所以老師轉頭寫的時候，我低頭一看，看還行。一些學生的雞蛋去看愛迪生。老師的行為有些反常。通常你會因為小動作被罵。但這一次，老師笑了笑，繼續寫。丁一看著破雞蛋，不情愿的扔了。
放學后更詭異。通常我們三五成群地交談。今天，學生到處都是堤防。陳嘉輝想摸我的蛋�！案鐐儯裉靹e碰！”。我在第三排，旁邊的同學受到攻擊，雞蛋破了，我還沒意識到。當我把手伸進口袋時，我的上帝！雞蛋破了。我接過破雞蛋，不情愿地扔進了垃圾桶。
今天只當了一天蛋媽，好累，爸媽養我不容易。
年級寫人的作文 篇15
我媽媽總是照顧我。今天，我照顧媽媽。這是我第一次照顧媽媽。
最近幾天我媽總是愁眉苦臉的。原來我的論文寫得不好。我媽改了又改，總是不滿意。今天我媽改了很久的卷子，我看了，幫我媽改了幾句。我媽寫完論文，在小電腦上放歌。我媽把小電腦放在桌子上，縮回到床上，唱歌提精神。
十一點了，肚子咕咕叫，但是媽媽還是不想起來做飯�？粗鴭寢屗媚敲聪�，我該怎么叫醒她？我一個人下樓，做了最簡單的午飯，——。我盛了一碗方便米飯，在碗里放了一些蔬菜。我拿著筷子和碗來到媽媽的床邊。媽媽詫異地問：“你做到了！”我說：“可以！”母親接過飯碗，一口吞下米飯。雖然我糊了飯，但我媽好像特別有胃口。媽媽笑著說：“女兒長大了，知道怎么孝敬媽媽了！”
年級寫人的作文 篇16
春，春來了，春天的腳步慢慢向我們靠近。一幅春景就畫在我們的校園里。
早晨，一走進校門，就能看見兩棵大樹老爺爺，大樹老爺爺每天站在校門前方，就算風吹日打每天也要給我們鼓氣加油，唯有你堅持著，你那從不改變的姿態。
中午，是我們上了半天課最累的時候，走出食堂就看見小花妹妹向我招手，露出了燦爛的笑容。嗨，水池姐姐！靠近你，微微聽到了池子里流水的聲音。嗨！金魚嫂子！你在水里游的如此自由，你能告訴我你們水里的世界是怎么樣呢？
天漸漸起了一點微風，吹在臉上仿佛像春媽媽在撫摸我的臉。微風吹在樹的身上，樹開心地發出了聲音。
仔細聞聞，校園里充滿了花香香得讓人著迷，樹的香味讓我們忘記了學習的憂愁。
放學了，我一一向陪伴我四年的兄弟姐妹說再見……
年級寫人的作文 篇17
3月8日是“國際勞動婦女節”，是向為我們辛勤付出的媽媽表達感激的最好時機。
星期五下午，在老師的帶領下，我們403班開展了“慶三八節，關愛媽媽”為主題的一系列活動。首先，三位
主持人飽含深情地朗誦詩歌，拉開了慶�；顒拥男蚰�，然后是同學們分組踴躍表演自編的小品。小品一個接著一個，不管演的好，還是演的不好，每一個節目都表達了同學們對媽媽最真摯的愛，大家都給予最熱烈的掌聲和歡呼聲，把慶�；顒油葡蛞粋�又一個高潮。
放學后，我快步到小店買了一束最艷麗的鮮花和一對一黑一白的豬風鈴。一路上，風鈴在不停地晃動，發出
叮叮當當的響聲，我就像那只白豬，而媽媽就像那只黑豬，在我成長的道路上，一直呵護我，關心我。這份禮物雖然不是十分貴重，但包含了我對媽媽的愛。當我把禮物送給媽媽時，我看見，她笑了！
讓我們一起歡樂迎“三八”節，關愛媽媽每一天！
年級寫人的作文 篇18
我家是三口之家。我的爸爸媽媽和我，我的父母很愛我，我每天都活得像個小皇帝。我在父母的照顧下健康成長。在撫養我的過程中，有很多事情觸動了我，讓我刻骨銘心。
我從小就怕雞蛋。如果有人把雞蛋放在我面前，我會大驚失色，夾著腿跑掉，更別說吃了。然而，雞蛋是非常有營養的食物。為了不讓我偏食，我媽身體很健康，每天都換花樣給我做好吃的。有一次，我媽買了幾個鵪鶉蛋，煮了，去皮，裹上香噴噴的炸粉，放在油鍋里炸，哄我說是丸子。毫無疑問，我拿起番茄醬試著嘗了嘗，嗯！味道不錯。我津津有味地又吃了幾口，媽媽卻在我背后偷偷笑了。
再說說我爸爸。他每天工作很忙，經�；丶液芡�，但他仍然有時間幫我復習功課。爸爸還告訴我，給我起“莊直”這個名字是有意義的，“直”是“直”的諧音，希望我做一個誠實正直的人，像小樹一樣茁壯成長
從這些小事中，我深深感受到父母的愛是偉大的！我更愛我的父母和我的家！
年級寫人的作文 篇19
我有一個媽媽，她是一個普通人，她的長相，她的身材，她的笑容都是那么普通。但是，她是我心里最不一樣的，因為我愛她。
媽媽，她有一雙又大又亮的眼睛，但是被她厚重的眼鏡擋住了，不妨礙她的眼睛。我喜歡拿回證件時媽媽的眼神，那么清澈，那么親切，充滿微笑和安慰。每當學習稍有懈怠，總會想起那雙充滿力量的眼睛，可以繼續奮斗，努力學習。
媽媽，你有一雙靈巧的手。我媽媽的手可以為我們家織出最漂亮的毛衣。穿上媽媽的毛衣，我感到溫暖，甚至驕傲和感激。
媽媽，有一雙裂開的腳。我媽上班時間長，沒休息一會兒，腳上都是老繭，冬天甚至會裂開。老師又一次布置作業，讓我們給媽媽洗腳。我媽說什么都不準。當我脫下她的鞋子時，我驚呆了。我媽的腳已經不白不嫩了，我哭了。
媽媽，謝謝你給了我這么多。媽媽，我愛你！
年級寫人的作文 篇20
在我的記憶中，從我出生的那一刻起，我的父母就像是上天派來照顧我的天使，給了我無限的愛和關懷。我生命中的每一天，他們都在期待我健康快樂的成長，無憂無慮的生活。
在父母的幫助下，我度過了一個快樂的童年。我七歲的時候，他們送我上學。我父母會在夏天或冬天來接我，不管是刮風還是下雨。
學習有困難的時候會向父母傾訴，成績優異的時候。當我學習有困難時，我父母的臉上會綻放出燦爛的笑容。我的父母會盡力幫我克服這些困難。他們在我的學習中幫助了我很多，我也從他們身上學到了很多。這對我自身的發展大有裨益。
除了每天努力工作，爸爸媽媽都在家里忙著做家務。除此之外。我的學習也是他們心中的一件大事。
我一定要努力學習，不辜負父母的殷切希望，努力培養自己良好的品德，做一個全面發展的人，讓父母為我驕傲。
年級寫人的作文 篇21
媽媽，這是個很棒的名詞。他們給了我們生命。他們讓我們看到了這個世界的光明。她用甜牛奶喂養我們虛弱的生命。是的，人們說孩子是母親的天敵。那些小生命總是不讓母親安靜的活著，反而讓她們擔心。媽媽，得到這個詞不容易。支撐我們需要什么樣的艱辛？媽媽，我愛你，一種無法用語言表達的感激。媽媽，你讓我明白了做人的道理。
你不能在困難面前退縮，你必須勇敢面對。我摔倒了。你不是像別人的媽媽一樣扶我起來，而是告訴我寶寶可以自己起來。我太開心了。我成功了。我突破了自己，但你比我幸福。正是因為這樣，你才會有今天的我，一個堅強的我，一個在困難面前勇敢的我，媽媽，我愛你！
媽媽，我欠你太多了。我以后會愛你兩次，永遠永遠！
年級寫人的作文 篇22
星期二下午，我和媽媽在家。我在做作業，媽媽在給我下載數學題。但是我媽下載不了。我媽說：“車行，能幫幫我嗎？”
我說：“我在這里。有什么事嗎？”
媽媽說：“你能幫我下載這道數學題嗎？”
我一愣，心想：原來我媽沒有！我拍拍胸口，得意地說：“好，看我的�！�
我對媽媽說：“先打開‘e’的網頁，然后找到百度，在文本框里輸入‘數學題’，點擊搜索。過了一段時間，電腦上出現了很多與‘數學題’相關的詞條，但這樣的詞條卻有上百個。應該選哪個？下一步是限制條件。在頁面左上角的空白框中輸入‘小學二年級上學期數學問題’，點擊搜索，在頁面上出現的條目中的任意一點打開一個，找到你要找的東西。下面復制粘貼就可以完成下載了。”我媽立刻明白了我說的話。我媽媽對我的表現非常滿意，給了我一個大大的擁抱。
通過幫助媽媽，我學到了一個道理：我幫助別人的時候是快樂的。
年級寫人的作文 篇23
“貓捉老鼠”是媽媽和我常玩的一個游戲。
媽媽對我可嚴了，他要求我放學回家后必須先完成作業，然后才能看電視，而且只能看一部動畫片。
“只看一部動畫片，那怎么過癮？”我暗暗想道。不過，上有政策，下有對策，我自有妙計/
媽媽每天接我回家后還得出去辦事，因為媽媽是個急性子，她上樓梯的時候，就會發出通通的腳步聲，那“通通”的腳步聲就像我的警報器，它告訴我：“貓回來了。小老鼠呀，該回洞啦/”這時候，我就趕緊把電視機關掉，然后一溜煙似的跑回房間，裝模作樣地做起作業來。
媽媽進門后，見我在書桌前奮筆疾書，便問：“李鑫志，今天怎么這么認真呀？“邊說邊伸手抹電視機后蓋。唉，這下全完了。
還有好幾次，媽媽故意放慢腳步，她輕手輕腳地上樓梯。我在屋里看電視看得正高興，一點也沒察覺。媽媽迅速打開房門，哎呀/我這只“小老鼠”又被“貓”媽媽逮個正著。
你說我的“貓”媽媽厲不厲害？
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