有關(guān)陪伴的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有關(guān)陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)陪伴的作文1
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背后的聲音。
——題記
都說“陪伴是最長情的告白”是的，每個(gè)人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個(gè)人都有讓自己傷心那過的事情。記得，有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位，又迷上了那些言情小說，其后果就是數(shù)學(xué)考試不及格。一向在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢的我，卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強(qiáng)的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的沮喪。“不開心，就說出來，別藏在心里。”她關(guān)心的說。“沒有。”我略帶哭腔的`回答。“說出來吧，我們可以一起承擔(dān)呀。無論黑夜多么漫長，天都會亮的，您要學(xué)會拉自己一把，心里的黑夜才會過去。”“我從沒……從沒考過這么……”說著說著，我就哭了起來。
她輕輕的拍打著我的后背，安慰我，默默的陪伴著我。雖然現(xiàn)在我和她已不在同一個(gè)學(xué)校了，但我仍時(shí)常想起她那天對我說的那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵(lì)我在遭受挫折時(shí)，能盡快調(diào)整好心態(tài)，勇往直前。有時(shí)，您必須自己一個(gè)人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個(gè)她的陪伴，您會變得強(qiáng)大，勇敢。
有時(shí)，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。
有關(guān)陪伴的作文2
生活中有許多幸福，藏在我們的身邊，只是我們不會去發(fā)現(xiàn)這些微不足道的幸福，只知道物質(zhì)上的滿足就是一種幸福，卻不知道，其實(shí)上陪伴也是一種幸福。
在我們這座學(xué)校里，有許多學(xué)生的父母都沒有在家，從小就與父母接觸少，其實(shí)他們渴望父母能夠在家陪伴他們成長，但想到父母出去工作也是為了家人能夠過上更好的生活，于是這種想念也只能是幻想，而有些同學(xué)的父母在家陪伴他們，他們總是覺得自己的父母這不好那不好。卻不知道父母能夠陪伴他們，這也是幸福。俗話說得好，身邊的.幸福不去珍惜，遙不可及的又想強(qiáng)求。
陪伴，對于有些人來說是幸福的。但對別有的一些人來說，只是普通的感覺，豪無幸福之說，然而，對于我來說，陪伴也是幸福，我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，但不是一個(gè)人安靜的寫作業(yè)，而是有一個(gè)人能陪我一起寫作業(yè)。
每次老師排座位的時(shí)候，我都希望老師能安排一個(gè)跟我一起寫作業(yè)，一起看書的人，皇天不負(fù)有心人，在初二上期的那一學(xué)期，我遇到了這樣的一個(gè)人，每天靜靜的陪伴著我，我在和她坐的那段時(shí)間，我真的很開心，成績也提高了不少，每次如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒有看見她，心里就會有一種莫名的難受，作業(yè)也做不好，如果她在哪里的話，我就會有一種幸福的感覺，心想：“我怎么這么幸福，遇到了這么好的同桌。”這也是幸福。
我相信每一個(gè)人都希望一個(gè)人能陪伴著你，能帶給你安全感，幸福感，在平常的生活里，有太多太多的幸福，物質(zhì)滿足只能是暫時(shí)的幸福，并不是永久的，而我們身邊的人帶給我們的幸福，觸手便可及，為什么這些幸福我們不去珍惜呢?
最后，我想說，微不足道，不值一屑的‘陪伴’，才是真正的“幸福”。
有關(guān)陪伴的作文3
陪伴是這世界上最長情的告白，它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長。――題記
陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。
陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的友誼相伴，風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的.深沉護(hù)送，而我確認(rèn)為這生命中最長久的陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識書籍的啟迪。
今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫，那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰，肆無忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。
我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個(gè)念頭冒出：沒有時(shí)間了，學(xué)習(xí)必須要心無旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來，我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。
陪伴是一生的投入，不論外界帶來什么干擾，都只是會在此刻，并不會影響你生活的進(jìn)程。
有關(guān)陪伴的作文4
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會出現(xiàn)在我的'身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叄也辉聠巍?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點(diǎn)寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я恕Ｒ彩且驗(yàn)槟悖钜梗覐奈垂聠巍?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠(yuǎn)不會錯(cuò)過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒!
有關(guān)陪伴的作文5
詩詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會那份獨(dú)特的清幽;詩詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中;詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩詞，你陪伴著走過一年又一年……
小時(shí)候，我并不理解詩詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。
慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了;到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的`秋色是多么令人陶醉!詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進(jìn)入初中，我開始理解詩詞里詩人想表達(dá)的內(nèi)涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂;商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達(dá)官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨(dú)活?“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無不為之動情，在不經(jīng)意間，眼角劃過一滴淚。
我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們曾經(jīng)的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
有關(guān)陪伴的作文6
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您，照顧著您。。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學(xué)會了去陪伴他人，照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是您。所以，您的樣子我永遠(yuǎn)也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時(shí)候，是您，教我說話、走路。我也記得，我會說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，是您，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的`“字”。印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…………總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有您的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋詿o憂無慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋！２皇墙o人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在您身邊，也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊，讓您有足夠的勇氣面對一切困難。。總之，我感謝您，親愛的朋友，感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道，這一漫漫人生路上，有您們的陪伴，我其實(shí)并不孤單。
有關(guān)陪伴的作文7
無論風(fēng)吹雨打，身邊總有溫柔的背影悄然陪伴，有您的愛相伴，無怨無悔了。
我記得那是一個(gè)寒冬。無盡的風(fēng)雪劃破了天空，陽光像一件破碎的長袍，肆意被扔在地上。此刻的校門口，我正焦急地等待著飯盒。我并不奢望在某一刻的風(fēng)雪終會顯出您的身影，我這不過是滿足新的一個(gè)愿景罷了。但這時(shí)的茫茫白色之中，突然就出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。它的.顏色依然化作黑白的斑點(diǎn)，但他沒有抖抖身上的雪花，只是堅(jiān)定不移的向前面行走，我搖了搖頭，如此著急，一定不是您吧。可是身影逐漸變大，我竟看到了您！您的大衣依然被風(fēng)雪所掩蓋，那雙疲憊的眼睛無不昭示著你出門為我送飯盒的著急，那是絲絲的愛意。
您慈愛的笑著，可我卻看不見您為我?guī)У娘埡小Ｎ矣行┮苫蟆Ｄ匆娢业谋砬椋呛堑男α似饋恚瑢櫮绲恼f：“餓了吧，在這里呢。”
您打開大衣，那飯盒竟赫然在您的衣服里！油膩的外表在您的大衣上蹭來蹭去，可那熱氣卻仍在空氣中醞釀。香氣絲絲逸散，擋不住您的愛。您摸了摸我的頭，說：“快回教室吃飯去吧，外面冷呢。”您轉(zhuǎn)身，走了幾步，又高聲說：“啊呀，忘了這件事呢。”踱步回來，您摘下頸間的圍巾披在我脖子上。“太冷了，給你戴吧。”您的身軀在風(fēng)雪中逐漸被掩蓋，望著您的蒼老，我摸了摸圍巾，它仍帶有您的余溫，那是絲絲散不盡的愛意，陪伴著我。
您就是我的母親。
有您愛意一生陪伴，我想，此生便是無怨無悔了吧。
有關(guān)陪伴的作文8
太陽早早地離去，遺下的，只有那伸手不見五指的黑夜，伴隨著疾風(fēng)暴雨。
此時(shí)的我，正在為外面的雨煩惱，沒辦法，我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平時(shí)不善言談，對我要求極其嚴(yán)格，早上出門，還為昨晚學(xué)習(xí)的事而訓(xùn)斥我。我不管受到什么委屈都不敢向他傾訴。他在我眼里就是一尊冷漠而遙遠(yuǎn)的雕像!我如熱鍋上的螞蟻焦急地等待著爸爸。
這時(shí)，我終于模糊地看見我那個(gè)盼望已久的身影，“爸爸!”爸爸循聲找了過來。我透過雨簾看著爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水，眼睛非常吃力地睜開望著我。爸爸迅速跑到我身邊，用粗糙的手摸著我的'腦瓜：“兒子，穿上雨衣，回家吧!”
路上，爸爸緊緊地握著我的手，一不小心，我踩著一塊石頭，差點(diǎn)摔倒，爸爸扶住了我：“小心!”我呆呆地望著爸爸，隨著爸爸的步伐走著。在昏暗的路燈下，現(xiàn)著我與爸爸一大一小的身影。
雨更大了，房頂上，街道上，籠罩著一層白蒙蒙的雨霧。只見路邊一棵大樹，在狂風(fēng)暴雨中保護(hù)著一棵脆弱的小樹。頓時(shí)，一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首美妙的樂曲。我覺得今天的雨夜格外溫馨，仿佛整個(gè)世界只有我們父子存在，讓我真正讀懂了父親。
到家了，我脫下雨衣，爸爸順手接過，習(xí)慣地摸著我的腦門。
爸爸，在孩子心中的一座大山，擔(dān)起所有的重?fù)?dān)，為孩子撐起了一片天。父親的愛是深沉的，他像一杯濃茶，是苦的，細(xì)細(xì)品味卻有縷縷清香。如果說母愛如水，那我說父愛如山!
有關(guān)陪伴的作文9
人生好比一場精彩的電視連續(xù)劇，自己是主角，可獨(dú)角戲怎么唱呢?當(dāng)然需要親人朋友們的陪伴了。——題記
小時(shí)候，家里比較窮，爸爸媽媽為了改變家中的經(jīng)濟(jì)境況，就把我放在姥姥家，去城市創(chuàng)業(yè)掙錢去了。因此，我的童年是在姥姥姥爺?shù)呐惆橄露冗^的。姥姥姥爺非常疼愛我。記得吃飯的時(shí)候，姥爺把我放在他的腿上，不停地給我夾菜。有時(shí)候，還用他那參差不齊的胡須蹭我的臉，厲害著呢，扎得我又疼又癢。我就調(diào)皮的向姥爺?shù)木票锶踊ㄉ埂＠褷敼笮Γ钟煤釉摇Ｎ揖陀檬帜笏南掳停阉暮右桓鞠聛怼＠褷斁蛷堥_嘴，要咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回來，咯咯地笑著。飯桌上，有姥爺?shù)呐惆椋业男β暰镁貌粩唷?/p>
夏日的夜晚，屋里悶得很。姥姥就把我抱到屋外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的.夜空，看小星星不停地眨巴眼睛。姥姥總會不厭其煩地給我講牛郎織女的故事，唱好聽的歌謠。時(shí)間久了，我會迷迷糊糊地想睡覺，姥姥就把我輕輕地抱回床上。睡覺時(shí)我常常會出很多的汗，有時(shí)甚至?xí)粺嵝选＝?jīng)常的，在朦朧中我會看到一把蒲扇在不停地扇動，那是姥姥在為我驅(qū)趕蚊蟲，帶來清風(fēng)。在姥姥的陪伴下，在安逸的幸福中，我的夢總是很甜。
童年的我，在姥姥姥爺?shù)呐惆橄陆】悼鞓返某砷L。后來，到了上學(xué)的年齡，我被父母接走了，離開了姥姥姥爺，到城市里的學(xué)校求學(xué)。現(xiàn)在，我也長大了，可姥姥姥爺卻更老了。有哪個(gè)老人在晚年不想有兒孫們的陪伴呢?
我想，我應(yīng)該懷有一顆孝順的心，感恩的心，常回家看看他們，多陪陪他們，彼此給予更多的幸福。
有關(guān)陪伴的作文10
藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動著身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們在您身上棲息，閉上眼，微笑。您享受那一刻，我想說：那時(shí)的`您，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，您呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽您的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細(xì)想，您總是依著我，我玩鬧時(shí)，您在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您，在這和風(fēng)中，您那微笑的臉，靈動的眼，讓我覺得，您是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識到，您是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您，春風(fēng)中，我感受到了您的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著您，讓您的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，您有我的陪伴，我有您的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆，有我的日子，您不會再孤單。
有關(guān)陪伴的作文11
不知道是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費(fèi)盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當(dāng)時(shí)它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛著枯黃色，那么弱小，那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里，好好地侍弄，漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。
早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的花瓣倔強(qiáng)地頂著昨夜的淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不愿意理會我，高傲地?cái)[著鮮綠的葉子，獨(dú)自繼續(xù)跳著高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的`珍珠。但是你不知道，淚珠與露水還是有區(qū)別的，我一眼就能辨認(rèn)出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學(xué)告別時(shí)，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚，放學(xué)歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵(lì)。在我傷心時(shí)卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進(jìn)的力量。
我從來沒有向別人承認(rèn)過是它陪伴我還是我陪伴它，因?yàn)椴辉复蚱破胶獍桑彤?dāng)是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但是它卻不承認(rèn)那是淚了，接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時(shí)光。
有關(guān)陪伴的作文12
看著這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。
你記得嗎？那節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴聲響起，我還埋著頭，奮筆計(jì)算著手中的數(shù)學(xué)題。我的眼中露出疑惑，眉毛擰成一團(tuán)。而你正嫻熟地算著手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭平靜的水。算著算著，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，微微一笑，耐心地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳躍，眼神透露出和藹。你講得很細(xì)致，每一句話都有根有據(jù)；我也聽得很認(rèn)真，每一個(gè)字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨著筆尖輕快地劃過紙面，我終于攻克了這道難題。
你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子里的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時(shí)，你滿臉笑容的朝我走來，使我感到前所未有的溫暖，我的饑餓感也慢慢消退。你看著我無精打采的樣子，皺了皺眉，恍然大悟地將目光移到你手上唯一的一個(gè)饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的一半塞給了我。這時(shí)，你的眼神透出了欣喜。我接過你的饅頭，一股暖流彌漫我的全身。
你還記得嗎？每當(dāng)我做值日時(shí)，總是你幫我一起打掃衛(wèi)生；我遇到困難時(shí)，總是你第一個(gè)幫我解圍脫困；我生病請假后，也是你幫我補(bǔ)習(xí)功課。
這一切的'一切，我都記得！我很慶幸，命運(yùn)讓我遇到了你！
有你陪伴的日子，猶如大地灑滿了陽光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子，真好！
有關(guān)陪伴的作文13
陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴就成了一種習(xí)慣;陪伴還分很多種，比如父母對孩子的陪伴，夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……;陪伴更是一種力量，世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語起，你就陪伴著我，我們一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡覺。你無時(shí)無刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最美好的東西給你，你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運(yùn)為我們訂下的約定，我們會成為同胞兄弟。不過我很快樂，因?yàn)槲也皇且蛔聧u，我有陪伴!
陪伴是一種力量。上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處，會有無限的快樂，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，現(xiàn)在的我們不再是兩座島，而是一個(gè)大家庭。但我們又有了一個(gè)特殊的`陪伴—老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上，我們和父母在一起的時(shí)間越來越短，而老師對我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我，我就沈得有一股力量在激勵(lì)著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的家人總是陪伴著我，幫助著我。那時(shí)的我，心中像燃起了一團(tuán)火焰，為我融化了前方的冰雪，為我解除了身體的寒。此時(shí)的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰，這團(tuán)火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長，使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方，我也一定會在那遙遠(yuǎn)的地方陪伴著你們。
有關(guān)陪伴的作文14
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時(shí)覺得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。
秋天是收獲的'季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會抓抓這個(gè)葉子，一會碰碰那個(gè)草根，不一會兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏。可老人畢竟年紀(jì)大了，沒有力氣喊，過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。
當(dāng)太陽西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼耍先送浦樕涎笠缰腋５男θ荨?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會改變。
有關(guān)陪伴的作文15
在一個(gè)昏暗的下午，我剛走出奶奶家門，正要關(guān)門時(shí)，奶奶叫住了我。我迷惑地望著奶奶，“怎么了，奶奶？”奶奶指著窗外說：“天色不早了，還是我送你去學(xué)毛筆書法吧！”“好，太棒了！”我興奮地說，奶奶看了一眼手機(jī)，說：“64路公交車來了，我們現(xiàn)在下樓！”說完，拿起包，把手機(jī)放了進(jìn)去。接著我跑到電梯前，按了向下的按鈕。不一會兒，電梯來了。我和提著包的奶奶從屋里走了出來，走進(jìn)電梯，按了一樓的按鈕。幾十秒之后，我們到了一樓，奶奶走得飛快，我不得不拉住奶奶的手，瞧奶奶這副著急的樣子，生怕趕不上公交車似的。在公交車站等車時(shí)，奶奶問了我在學(xué)校里的情況。
下車了以后，我們繞來繞去，終于到了學(xué)毛筆書法的地方。我寫毛筆字，奶奶就看我寫毛筆字。有時(shí)奶奶累了，就會去樓下逛上幾圈。字寫好了，奶奶也要回家了。我們一起走到公交車站，奶奶在公交車站坐下以后，我才安心回家。
過年時(shí)，奶奶來我們家住，在假期里，我需要天天練琴，每次練鋼琴，奶奶都陪著我，我們邊走邊聊，她有時(shí)會給我買一些好吃的.。我在練琴時(shí)，她就會聽著我彈。我們都覺得，這種“你陪我“”我陪你“很快樂。但過完年后，這樣的狀態(tài)就消失了，奶奶回自己家了，另一張椅子總是空空的。
奶奶回家了，我望著她的背影，心里空空的……
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