關于合作的作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的合作的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作的作文 篇1
他蠕動的嘴唇看起來是想說什么，但猶豫了許久，最終沒有開口。其實不用他說，我也知道他想說什么話，只不過是那么幾句：到學校好好學習，別偷懶。再不就是趕緊走吧，車快誤了。所以我們這一對父女之間的關系一直不怎么好，直到那次。
那天恰好是父親節，我從花店包了一大束花，興沖沖的趕回家，我以為他一定很高興的接過花，而且也會讓我們兩個之間的關系有所緩和，可是我錯了，錯的那么離譜。他的確接過花，卻并沒有露出我意想之中露出笑容，“多少錢買的。”我一聽這話便生氣了，他什么意思，我好心給他買的花，就這樣問一句多少錢買的？我狠狠的將手里的錢包摔在地上，憤憤的對他說，“你管我多少錢買的又不是花你的錢。”我花的是我攢了好久的錢，當然這句話我沒有說。你心滿意足的看著他愣在原地，我回了房間。
當天晚上，我收拾東西離開了家，我不該回來的，何必受這樣的氣呢！我很久都沒有回來，媽媽一直按時給我送錢。直到放假，我回了家，看到那個不想見到的人。我沒有理他，他蠕動的嘴唇想說什么又說不出來的樣子。我突然開始后悔，我不應該這樣的，可是事情已經發生了。
我的眼，不經意間，劃過花瓶。花瓶里插著一束早已枯萎的'百合。那百合隱隱有些眼熟。“這花都枯了，怎么還不扔掉？”我問道，廚房里露出一個腦袋，“這個呀，不就是上次你回來的時候那束百合嗎？我早就想扔了，你爸一直不讓。”他留的？怎么可能！卻不得不相信，因為我看到臥室的門露出一個腦袋，他在偷看……我那自負的父親什么時候這樣？我感動了。
“爸，吃飯了。”我自然地叫道，父親坐在了餐桌上。“120買的。”我突然說，媽媽一愣不知道我在說什么，爸爸卻笑了，他那么大方的摟住我的肩膀，“我就知道我女兒愛她的爸爸。”我笑了，媽媽也笑了。這一笑，我們父女之間的冰融化了。
合作的作文 篇2
我喜歡和同學一起跳大繩、做手工、做游戲、背課文，其中最喜歡的就是背課文了。
每當我給同桌背課文我快樂，因為我可以加星。同桌給我背課文我快樂，因為我可以給同桌加星。我可以讓老師記載的分數高一點。老師說：“1、3、5、7組背課文，2、4、6、8組盯著他的`嘴巴。”我們就咿咿呀呀地背課文。我的同桌齊昭文一直盯著我的嘴巴，看我會不會出錯。要是我出錯了，她就皺皺眉。又一次她就板了臉的，第三次我就傷心了因為我要重背了。輪到她背的時候她就好好的背，我就仔細觀察。要是她出錯了我就打手勢給他，首先是大拇指朝下表示你退步了，其次大拇指朝上表示你還有很多的提升空間！
我每次背都很開心，因為我在同桌的幫助下進步了。
合作的作文 篇3
下課了，我靜靜地趴在桌子發呆，好友王靜瑤過來拍拍我肩膀：“唉，楊蘊能，今天你打算為誰送上祝福？”“今天？送祝福……”“今天婦女節啊！”我立刻想起了心中的百合——媽媽。
我的媽媽是個普通的家庭婦女，她整天忙忙碌碌地全家操持家務，特別是為我所做的每一件事，無一不深深浸透了濃濃的母愛。
我六歲時，十分淘氣。因為我家臨街，所以我總愛到街上走走，媽媽因此為我沒少費心。記得有一天，媽媽去新江廈超市給我買零食，讓我獨自在家里玩。我玩了一會兒，覺得沒有意思，就想去超市找媽媽。那時正逢“十一”黃金周，大街上人山人海。我一出家門，不一會兒就被摩肩接踵的人流迷失了方向。恐懼向我襲來，我拼命地大喊：“媽媽，媽媽——”。盡管我的喊聲歇斯底里，但在嘈雜的人流里卻如同螞蟻的噴嚏一樣微不足道。我慌了神，一屁股坐在路邊大哭起來。
剎那間，我的身邊圍滿了人。正當人們七嘴八舌詢問我時，一個披頭散發的中年婦女撥開人群沖進來，聲音嘶啞地喊著：“能能、能能！我的孩子！”原來媽媽接到好心人的電話趕過來了。
回到家，媽媽狠狠地打了我一頓。我強忍住眼淚，內疚的心情無以言表。出乎意料的是媽媽打完后緊緊抱住了我，仿佛怕我隨即再次消失在她的視線里。我依在媽媽溫暖的'臂膀里，詫異地注視著一旁的表姑。表姑告訴我，媽媽從超市回到家后，發現沒有了我的人影，急得團團轉，并把我可能去的地方全找遍了。當尋找毫無結果時，媽媽的神情恍惚，不停叨念：“完了，能能一定被人抱走了……”我才明白媽媽的擔憂，不禁在心里暗暗發誓今后再也不讓媽媽傷心了！
每逢“三八”節，我都會為媽媽獻上一束純潔的白百合，感謝媽媽那無言的愛，愿媽媽：健康康樂，永遠幸福！
合作的作文 篇4
有一天，豪豬老師布置了一項作業，讓同學們用樹葉做手工。
粉紅豬沒有聽好，心想：我一定要做一只小紙鶴。
小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》，小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》，小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認真的做了幾條，用一片大樹葉做魚頭，用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知，用樹葉做手工，它急得團團轉。
小白兔和小松鼠將要做完了，小豬急得只發冷汗。
小白兔發現了正在轉圈的粉紅豬，粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問他：“你一分鐘能做幾條小魚？”“一分鐘我能做八條。”小白兔說：“你做三條就行。”粉紅豬剛剛做完，小白兔就把粉紅豬的`紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。
第二天，豪豬老師把《鶴吃魚》評為了第一名。
合作的作文 篇5
吱吱吱，你聽聽，是誰又在楚楚可憐地呻吟，原來是我家白白胖胖的倉鼠寶寶百合，這幾天它常常吵得我心神不寧，做作業時腦袋一片空白，機靈古怪的它有著呆萌的外表，也有很多的缺點，今天我來向你們理論理論！
小百合有著甜美可人的外表，一身雪白的絨毛，睡起覺來，像是一個柔軟的毛線團，如果把它和真的毛線團放在一起，我肯定會把真的毛線團誤認為它來玩，它有一對漆黑的眸子炯炯有神，在陽關下散發出美麗的彩光，仿佛有一只姿態優美的黑天鵝在它眼珠里舞動，一雙白色的`小耳朵像兩只帆船，真實小巧可愛！
即使它有那么可愛的外表，也掩飾不住它貪吃的本性，自從我把它從寵物店買回來，它就一刻不停的吃東西，我本來把大半袋鼠糧都倒入了鼠籠里，以為可以讓它吃上好多天呢，結果，在帶它回家的路上就吃光了，我心想，我的媽呀，這倉鼠是怎么了，在寵物店不是好好的嗎？我一共才三袋鼠糧，它這樣吃下去，鼠糧很快就會見底了！我的錢袋子會受到很大損失的，還真是個貪吃的小家伙呀！
除了貪吃它還是一個調皮鬼，每當它睡覺的時候，就是我的末日，它會把自己藏在麥草里，對一切不聞不問，本以為它變乖了，結果它不知在里面搞什么鬼，上面的麥草都在顫抖。有時候，它不會在暗地搗亂，而是光明正大的，它居然在我面前灑了一泡尿，我就又得給它換麥草了，臭烘烘的，太討厭了！
這就是我家精靈古怪的倉鼠小百合，它在我心中永遠都是那么呆萌可愛，是我最理想的寵物寶寶！
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