關(guān)于傳家風揚美德征文1000字-三年級作文
家風是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，本次征文比賽以“家風”為主題，倡導教職工講述“我的家風”，用真誠、樸實的筆觸，捕捉發(fā)生在自己家庭中的具體細微、感人的真實故事，以小見大、見微知著，折射、反映、傳承優(yōu)良的家風，弘揚積極向上的精神力量。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
晴耕雨讀傳家久
小時候，我非常喜歡看書，但那實在是一個書籍匱乏的時代。家里只有夜校課本，那種設(shè)計非常粗劣的掃盲書，藍色的書頁，配以少量的插圖，以農(nóng)村的生活場景為主。在那些農(nóng)閑的日子里，我們打開堂屋門，讓光線漏進來。母親在門口處縫補衣服，而父親則拿出那本夜校課本，指著上面那些圖片和漢字一個一個地教：“人，口，手。”我則模仿著父親的聲調(diào)，用脆嫩的嗓音說道：“人，口，手。”就這樣依葫蘆畫瓢，我在讀幼兒園之前，就學會了三百來個漢字。可惜這些漢字，我只會認，不會寫，這一點曾經(jīng)讓我非常沮喪。父親安慰我說：“不急不急，我也是只會認不會寫。但是我小時候家里窮，根本沒有機會讀書，寫字都是用樹枝在地上劃拉。你們現(xiàn)在條件好了，上學后有老師專門教，可得攢勁讀書啊，將來才能出人頭地。”
那時農(nóng)村正處在變革的前夜，作為生產(chǎn)隊長的父親在農(nóng)村還是較有權(quán)威，大隊經(jīng)常開會學文件，傳達中央的政策。鄉(xiāng)親們分家或者遇上糾紛調(diào)解，父親都得出面。有時沒有理由，父親也有人邀請去吃飯，我也經(jīng)常跟在后面攆路。走在路上，看見不懂的，我就會問父親這是什么、那是什么?父親雖說文化不高，僅上過三個月的夜校，好多字都認得到寫不到，但是他走南闖北幾十年，還是足夠我學習的。父親總是傾其所有，把他知道的知識告訴我。在那些很隨便的家宴上，父親和鄉(xiāng)親們談笑風生，一些矛盾往往幾句話就處理好了，接下來大家就天南地北地胡侃，反正吹牛不上稅。大人們的談話，有些聽得我目瞪口呆，因為這和幼兒園老師講的'很不一樣。有時問父親，父親也支支吾吾地故意岔開話題，總是說等你長大后就知道了。那時我就想，要是我能擁有一些書籍該多好，我可以從書里尋找答案，再也不用問大人了。
有時我覺得，識字太早也是一件痛苦的事情。因為你的求知欲越來越強，可是你卻找不到書籍來看。那時到親戚家走人戶，我第一件事就是問他們，有沒有書借給我看一下，可是我得到的答案往往是否定。那時的農(nóng)村，剛剛解決溫飽，書籍這些金貴的東西，實在是珍稀之物。只有外公，他是我們家族中當時文化最高的，家里還有少量藏書。外公把他的那本《三國演義》借給了我，這讓我如獲至寶。到小學三年級時，我已經(jīng)把《三國演義》讀了幾遍，有些故事也能講給大家聽了。在那些沒有通電的日子，夜晚整個院子里的人都聚在一起聊天。鄰居中有參加抗美援朝的，有參加中印邊界戰(zhàn)爭的，他們都有講不完的故事，吹噓自己抓住了多少俘虜。我們家沒有人當過兵，父親不甘示弱，就讓我給大家講三國故事。好多故事我都爛熟于心，就模仿廣播里那些講評書的，繪聲繪色地給大家來幾個段子，往往能博得滿堂喝彩。如此反復，我的膽子越來越大，一點也不怯場，講故事倒成了我的專長了。
因為讀書，我考上了大學，找到了一份體面的工作;因為讀書，我愛上了寫作，成了一名業(yè)余寫手。晴耕雨讀傳家久，如今我也把讀書的好處講給了我的女兒聽，希望書籍給她插上理想的翅膀，讓她飛得更高更遠。
篇二：
我的家風·我成長
古人曰：三十而立，經(jīng)歷過這些年、那些事，轉(zhuǎn)眼自己已從“一人吃飽全家不餓“的青澀懵懂成長到“全家吃飽，一人不餓”的成熟擔當，伴隨其中的是一種稱之謂“家風”，卻說不透、繞不過的生命體驗和文化延續(xù)。它是我對“大老粗”父親平生只知賺錢、不知花錢行事之風，誤解與揶揄后的衍生物;是我對“小媳婦”母親凡事自我反省、多干少說處事之態(tài)，學習與領(lǐng)悟后的催化劑。反正，點點滴滴，不一而足。真的，對于家風，我這個自詡為中文系的“高材生”，只能這樣形而上、假大空跟你名狀……哦，順便跟你講述兩個成長中的小故事，無意煽情，只因存在，或許這樣，你懂的!
實話說，真正理解父親是在結(jié)婚生子后，才慢慢感受到養(yǎng)家糊口之不易，才真切的體會到“勤儉持家”之要義，之前還認為他是“葛朗臺”，從不舍得吃、不舍得穿，忙前忙后，忙里忙外，走起路來“兩個腳打鼓似得”。前些年，不慎在衛(wèi)生間摔了一跤導致大腿骨折。常言道：“傷筋動骨一百天”，那是他人生最灰暗、最無奈的日子，天天長吁短嘆、唉聲嘆氣，稍微能下地就嚷嚷要回鄉(xiāng)下老家去忙乎，眾人皆勸都不管用，就在這個時候我火了，說了一句到現(xiàn)在還后悔莫及的話：你回去萬一哪里受傷了，就別來找我，我絕對不會理你!當時我明顯感到他愣了一下，一聲不吭就回房了。第二天，聽母親說他一晚沒合眼，像個受了委屈的孩子樣傷心。用他的話說，誰不知道好吃好穿，但再大的家門也是靠一分一分積攢起來的，平時積來應急用，為的也是有個好生活啊!這只是他60多年來生活當中的一個片段，其實隔三差五都在上演……幾年后，正當我為了房子首付而焦頭爛額時，又是父親解了我燃眉之急。錢雖然不多，但我深知，作為毫無一技之長的老農(nóng)，靠的是他一顆汗珠摔八瓣、一分錢掰成兩分花的勤奮節(jié)儉，那一刻眼泛淚花，試著長大……
與很多當時出生的'農(nóng)村婦女一樣，雖然我的母親是個大字不識的文盲，但我一直認為她是一個沒有知識但有文化的人。自打踏進家門來，從來沒跟那個紅過臉、拌過嘴，任何事情她總是傾聽者、微笑著，低頭侍弄著手里的活計。特別是在教育小孩方面，雖然我是“獨苗苗”，但她從沒有當著別人的面袒護過我。記得讀小學時，不知道什么事情臨村的一個大孩子欺侮了我，而他回家的路正要經(jīng)過我家門口，為此一到家門口我就拿了一根禾杠，準備好好修理他一下以解心頭之恨，但這一幕剛好被干活回家的母親看到，她立馬喝止住了我。我滿懷期待想得到她的撐腰，并委屈的告訴她之前氣人的一幕。但母親非但沒有支持我，反而訓斥我說：一個巴掌拍不響，肯定你也有錯!事情很簡單、很常見，但教育很深刻、很長遠……環(huán)顧現(xiàn)在身邊多少孩子因溺愛而受害，真替他感到惋惜。正驗念了那句話：好孩子是夸出來的，壞孩子是慣出來的!
“春風化雨，潤物無聲”，或許這就是我的家風吧!不管如何，跟著父輩老實做人、踏實做事形成的這股“風”走，即使跌倒也有八成，你說呢?
【傳家風揚美德征文1000字-三年級作文】相關(guān)文章：
揚美德共感恩作文10-21
學國學誦經(jīng)典傳美德征文范文2022（通用14篇）08-22
好家風代代傳作文02-19
關(guān)于家風家訓征文11-26
弘揚中華美德傳承良好家風征文800字（通用21篇）05-21
弘揚中華美德傳承良好家風征文1000字（通用30篇）10-12
弘揚家風美德作文匯編六篇03-27