我是個自信的孩子作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我是個自信的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是個自信的孩子作文1
蕭伯納曾經說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。愛默生曾經說過：自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功，成為名人？其中的原因就是他們自信。
自信；讓我懂得遇到困難要勇敢，自信；讓我懂得受到挫折要堅強每當期未考試來臨時，哪一次不是復習到深夜？不肯放過一道題，一篇作文和一個句子，第二天揣著忐忑不安的`心情進入考場，絲毫不敢松懈。唯獨，有一次我松懈了，只考了91分，那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據一樣，讓我在別人面前抬不起頭來。自信，讓我忘了那次考試，這次沒考好沒關系，下次考好就行了。
一天，我去學跆拳道，教練說要打實戰，說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口，我還是決定參加，我自信地走上比賽的地方，果然不出所料，他只會用迎擊，而不會反擊，我只須用反擊
就可以了，我用反擊和幾個假動作就贏了。我以6比3的優勢贏了他，自信，就能成功!
確定了要做的事，就要千方百計地讓它成功。有了成功，你的追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
我是個自信的孩子作文2
三年級時，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音。可配什么音呢？當然是講解甲型HIN流感，為全校的'同學做一個比較長的報告。那天，鄒老師找到我說：“熊博，今天你準備做一次配音。”我當時感到非常驚訝：我在小記者班時，作業、模擬口播，都一般般，老師怎么會選我去做配音呢？可是，我還是開心地接下了這個任務。下了課，該寫稿子了。我想來想去總是寫不出一個字。可能是鄒老師有“神眼”，知道我寫不出，于是，叫了一位同學把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫這篇稿子。稿子寫完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫，我還能會放棄呢！”可是，新問題又來了：平時，我讀書結結巴巴地。老師說要讀得非常流利，一個字都不可以錯，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問媽媽。媽媽回答：“如果要一個字不錯，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽了媽媽的話，照著媽媽說的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時，老師還表揚我呢！我心想：我是個自信的孩子！
從那以后，我還做過許多節目，這些節目使我更加有了自信心！
我是個自信的孩子作文3
這就是我，一個自信的孩子。我從來不會有多害羞，不管是面對大人還是小孩。
有一次，我去參加了“森山杯”朗誦比賽，賽前我坐在位子上，一遍又一遍地練著《將進酒》，但是，我一邊練《將進酒》一邊想把心中的那個裝滿自信的`大皮球鉆爆，所以一直沒有練好。看著她們一個個上去一個個下來，我一直不覺得她們比我好，心中依然很有信心。終于：“接下來，是17號——-吳優儀！”
在那驟然間，我那裝滿自信的大皮球爆了，一段清涼穿透我的全身心。我自信滿滿地上臺，吟完了那首《將進酒》，贏得了評委老師的掌聲。
我回到臺下，媽媽夸我：“表現很棒！一定有個不錯的成績！”“誰說女孩只能唱歌、跳舞？我們就能氣勢磅礴地吟詩！”爸爸說。后來，我果然拿到了開一個不錯的成績！
這就是獨一無二、自信的我，快來跟我交朋友吧！
我是個自信的孩子作文4
在三年級時,有一件事真令我難忘!
那是三年級上學期的一天,我聽到學校的紅領巾電視臺要招兵買馬,并請有興趣的同學于星期四下午到六樓的演播室去競選。我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我早就想到紅領巾電視臺去露臉了，這下機會來了，我當即決定去競爭“小書蟲”欄目的主持人。
經過認真的準備，我在規定的`日期里，來到演播室，開始了我的競爭。看到有許多的同學都在，我又不禁有些緊張。
該我上場了！我邁著自信的腳步走上臺，先介紹了我自己，說清楚了我競爭的崗位，就開始介紹我帶來的書。“今天，我給大家帶來的書是：《來自熱帶叢林的女孩》。本書講述了女孩薩賓娜跟隨爸爸來到熱帶叢林生活的故事…….”.一分鐘過去了,我也懷著緊張、激動的心情介紹完畢。我快步走下臺，長長地舒了一口氣頓時感覺輕松很多。
最后，大家對我的表現很滿意，我如愿的當上了“小書蟲”的主持人。
通過這件事，我深深地懂得：成功的關鍵在于自己的自信和努力。作為一名小學生，在課堂上積極舉手發言是自信的表現，在各種活動中展示自己的才藝也是自信的體現。自信是什么？自信就是當你戰勝了心里的恐懼、自卑時，表現出來的勇氣。
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