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      我與書的故事作文600字

      時間:2021-02-17 19:40:02 我和書的故事

      我與書的故事作文600字

        導語:書是人的營養品。每本書都有它的神韻所在。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎閱讀參考。

      我與書的故事作文600字

        我與書的故事作文(一)

        我與書的故事我與書的故事說起我小時候與書的故事,我第一個想到的是我在兩周歲時,我阿姨是小學教師,當時她教二年級,于是把二年級的古詩文誦讀拿出來教我背詩,理解每首詩的意思。阿姨每天晚上都把詩先讀一遍,然后她讀一句我也跟著讀一遍,我在睡覺之前就能背上了,我在床上準備睡的時候又把今天學的那首詩背了一遍才睡,第二天穿衣服的時候又背了一遍,就這樣日復一日,別人把二年級的知識學了一半時候我就把古詩文誦讀里的古詩全部都背上了。說起我現在與書的故事,那可真說不完。舉一個例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看書,看呀看呀一直看到晚上10點左右,爸爸和媽媽都睡了,我還在那兒看,媽媽見我房間的燈還亮著便叫我關燈睡覺,可我還在看,爸爸就用命令的口吻說到:“快關燈睡覺,明天上午還要寫作業呢!”我只好關燈睡覺。我看的這本書名叫《湯姆·索亞歷險記》這本書是我十歲生日一位同學送給我的生日禮物,我非常喜歡看這本書,故事中的主人公湯姆·索亞是一個淘氣的小男孩,但也機智、正直。他最喜歡干的事就是想盡辦法去玩。因為故事非常精彩,所以我很喜歡看。還有一次也是看這本書發生的事情。我和爸爸去黃圩看風箏比賽,在車上我又翻起那本書看,爸爸看見了對我說:“坐車上不能看書,要不然眼睛會近視。”我說:“就再看一篇!”我看完一篇就把書收起來了。爸爸目睹了這一切就對我微笑。我看見爸爸的微笑已經明白了。這些故事都說明我上小學知識多了可以自己看書了。這些都是我與書的故事。我記得高爾基說過這一句話:書是人類進步的階梯。書真的是我們最好的“朋友”!

        我與書的故事作文(二)

        書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

        書,對于我又是多么重要的`啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我怎忍心挖出自己的肉呢?

        最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。

        漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應該說,如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。

        書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就象大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

        我與書的故事作文(三)

        從前的我,不愛讀書,但是在我踏進了小學的大門之后,書悄悄的走進我的生活。

        那是在開學沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進教室對我們大家說:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會。”老師說:“沒關系,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的。”

        從那以后,我決定 多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。

        書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!

        這就是我與書的故事。

        我與書的故事作文(四)

        我非常喜歡讀書,我看的書很多,有《魯濱孫漂流記》,《格林童話》,《安徒生童話》……

        一個陽光明媚的星期天,媽媽讓我去寫作業,媽媽自己去做飯。我正寫著,突然發現在書架上放著一本《格蘭特船長的兒女》。我早就想看那本書呢!但媽媽只讓我學課文,不讓我去看課外書。我趕忙拿起《格蘭特船長的兒女》,關上了臥室的門,津津有味地讀著。我看到當粗心的巴加內爾因為粗心而上了去尋找格蘭特船長的船時,我不禁開懷大笑。當我讀到格蘭特船長的兒女被野人抓到時,我的心怦怦直跳。當我看到格蘭特船長的兒女依靠智慧脫險時,我長出一口氣,心里一塊石頭落了地。正當我看書看得入迷時,媽媽在外面大聲叫我吃飯,不知叫了多少聲。我才從書的世界恢復過來。我急忙把書藏在作業本下面。著才去給媽媽去開門。媽媽檢查我的作業時發現了《格蘭特船長的兒女》。媽媽頓時火冒三丈一下把書給撕了。我把作業寫完后,藏在陽臺里,把書用膠水一頁一頁地粘好了。在我的精心粘糊下書基本恢復原貌。我心里難受極了,因為我非常愛書。

        記得有一次。放學時,突然下起了雨,同學們沒有準備,只好頂著書包向家跑。我剛想把書包也頂在頭上,但一想書包里面有我最喜愛的書.我把書包抱著冒雨跑回家,到了家里,我已經成了落湯雞,可書一點也沒濕。

        這就是我和書的故事。

        這就是我與書的故事。

        我與書的故事作文(五)

        書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風喚雨,讓你領略神話的色彩;它能教育我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。

        在璀璨無比的中國文學寶庫中,四大名著仍然光彩奪目。就在我開始注重于四大名著時,一種對書從未有過的情感突然涌上我的心頭來。那就是癡迷。

        有一天,我正在看電視,忽然聽見有些哭泣的聲音傳來,我隨聲音看去,嘿!原來是姐姐在看一本名叫《紅樓夢》的書時感動而落淚了。我望著姐姐滿是淚痕的臉,說:“姐,太夸張了吧?”姐姐一邊擦著眼淚,一邊對我說:“你這個沒感情的人,你懂什么?”姐姐說我沒感情,其實是因為我不管看了多么感人的書或電視,我都從未流過眼淚,甚至是非常搞笑的,我也從沒笑過。我搶過姐姐的《紅樓夢》,輕蔑地說:“就這小小的一本書能讓人落淚,那我倒要看看,它到底有多感人!”于是,我便拿著《紅樓夢》走回房間了。

        這不看還好,一看就不可自拔,癡迷上它了。

        中午,我一邊吃飯一邊看著那本《紅樓夢》。姐姐看著我癡迷的樣子,說:“怎么?迷上了?”我有點做賊心虛地說:“誰,誰迷上了?我還不是想快點看完它?”姐姐“哼”了一聲,便不在作聲了。“啪”的一聲,我一掌拍在飯桌上,罵道:“王熙鳳,奸人一個!”父母和姐姐都疑惑又略帶驚訝地看著我,我不顧家人的眼神繼續說:“真的不可輕信人言啊!唉,林黛玉啊林黛玉,你咋就這么笨呢?”姐姐來到我的面前,用手摸摸我的額頭,思考了一會兒,對爸爸媽媽說:“沒發燒啊怎么會這樣呢?”我把心思都放到了書中,顯然沒有聽到姐姐說的話。我目不轉睛地看著書,隨手拿起杯子喝了起來。不久,我感到肚子一痛,急忙跑到衛生間,手里還是拿著那本沒有看完的《紅樓夢》。過了一會兒,只聽見姐姐在門外大聲地說:“妹啊!請停下看書的眼睛,開啟你的耳朵聽我說幾句吧!你知道你剛才喝的是什么嗎?是醬油!我真是佩服得五體投地,今天我總算是看到人對書的癡迷了,而且程度還不是一般的深啊!哈哈……”聽著姐姐的笑聲,我想起自己做的傻事,嘴里還小聲地說著:“是醬油嗎?我喝的時候好像是有一點咸……”

        高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯,是終身的伴侶,是最誠摯的朋友。”就讓我們一起敞開胸懷,把心思都放到書里去,讓自己生活在這知識的海洋中吧!

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