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      有趣游戲作文

      時間:2023-03-11 12:44:44 游戲

      精選有趣游戲作文錦集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選有趣游戲作文錦集6篇

      有趣游戲作文 篇1

        一個安靜又祥和的下午,老師忽然和我們說:“今天,我們來玩一個游戲,擊鼓傳花!”我一聽“游戲”二字,雙眼都要跳出來了。

        “我需要兩條紅領(lǐng)巾!”老師喊。同學(xué)們像老鼠搶食物似的,紛紛把紅領(lǐng)巾給老師。游戲即將開始,老師把一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的`眼睛,一手插腰,一手拿著木棍敲打黑板。另一條紅領(lǐng)巾就當(dāng)“花”。只聽咚咚兩聲,同學(xué)們手忙腳亂開始傳“花”。咚咚咚咚……停!“是誰呀?”老師一邊扭過頭,一邊問。“劉夢澤!”同學(xué)們大聲喊道。劉夢澤很不情愿地看著老師,擺出一副可憐的表情,好像在說他沒有才藝。老師看著劉夢澤,說:“來吧,我知道你在學(xué)街舞,來跳一個。”劉夢澤無可奈何地去前面跳起了街舞。劉夢澤左搖右擺的,好似一條靈巧的小蛇。

        表演結(jié)束,擊板聲再次響起。咚咚咚咚……停!老師扭過頭來,看見了一臉生無可戀的武熹。老師一臉陰笑著對武熹說:“武熹,我知道你在學(xué)拉丁舞,來吧。”武熹問:“我能演背詩嗎?”“不能。”老師果斷拒絕了,這正是我們想要看的。武熹一臉不情愿地走上講臺,一本正經(jīng)地跳起了妖嬈的拉丁舞。他一扭一扭地跳,好像還挺自豪。

        這時候,宋宇軒在干什么?在劉夢澤跳街舞時,他五體投地,都快笑到桌子底下去了。在武熹跳拉丁舞時,他張牙舞爪地張開雙臂,像一條八爪魚似的。他太夸張了,不是嗎?也許只有我一個人覺得他太浮夸了。

        游戲結(jié)束了,同學(xué)們很依依不舍,我也是。這場游戲有趣極了,讓我感覺到了前所未有的快樂和放松。但我不覺得這是擊鼓傳花,更像是“擊鼓傳巾”!

      有趣游戲作文 篇2

        每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時候,就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。

        一上課,老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說:“今天我們玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們有的迫不及待想要試試,有的歡呼雀躍地拍掌叫好,還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥?

        游戲開始了,首先是我們A組上場,小明傳過來時,小強以為夾緊了,等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置,可是調(diào)完之后還是不停的掉,我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。終于輪到我了,我噘起嘴像豬八戒的鼻,眼睛瞇成一條縫,眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。

        這回輪到B組來,我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后,竟然只用了34.67秒!這是為什么呢?原來是我們在進行的時候,他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管,還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆,生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子,弓著背活像一位白發(fā)老人。

        噘嘴游戲結(jié)束了,當(dāng)老師宣布B組獲勝的`時候,我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣,這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們組都努力了,俗話說友誼第一比賽第二。”這個游戲使我懂得了:團隊游戲不要在乎比賽的結(jié)果,只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了,就算輸了也不要責(zé)備隊友。

        同學(xué)們聽了我的介紹,你們是不是想要躍躍欲試了呢?

      有趣游戲作文 篇3

        天氣漸漸放晴,只聽,微風(fēng)徐徐撲面而來,頓時讓人神清氣爽,心曠神怡,我大步流星的走進金筆作文班教室,嘴里露出了一絲微笑——今天有一別開生面、新穎別致的游戲,不錯,它叫做“小雞啄米”。

        只見老師擺開場子,在講座上擺起兩個碩大的盆子,里面裝滿了像小蟲子一般的乒乓球——這是小米;后面有兩個小碗——它們用來裝“米”。我們被分為兩組,我被分到了“戰(zhàn)狼隊”,但對面組氣勢洶洶,人高馬壯,無一不摩拳擦掌、自信十足,使我心里總忐忑不安、怏怏不悅。

        游戲開始了,我們?yōu)榱讼葋韨下馬威,派出了高大魁梧徐林浩,對面也不甘示弱,派出了身手敏捷的劉宇飛。又聽老師一聲令下,頓時一片混亂,只見徐劉兩人叼起勺子,轉(zhuǎn)眼間,不約而同的勺起乒乓球,他們可真急啊,那乒乓球,如二個調(diào)皮的孩子,又陰陽交錯的跳了出來,搞得兩人手忙腳亂,我們看到這滑稽的情景。“撲哧”一聲哈哈大笑,劉宇飛好像領(lǐng)悟了訣竅,頓時茅塞頓開,豁然開朗,只見他眉頭一皺,小心翼翼舀起乒乓球,不慌不忙的,對面的.碗漸漸盛了幾個球。

        我們組的徐林浩,誰知道他出師不利,出現(xiàn)了一邊倒的形式,對面的遙遙領(lǐng)先,使我驚慌失措:“哎呀,這劇情不是這樣的吧,我們這邊不至于這么弱吧?”我們按捺不住此刻的心情,竟不顧一切去干擾對方得分,但就算我們力挽狂瀾,但仍舊無力回天,對面以十一比六的壓倒式成績贏了,我們也無可奈何,心灰意冷,只能怪自己沒能把握最佳時機。

        小雞啄米,讓我明白,我們不能只靠力量取勝,我們還要用上智慧、技巧,才能完美過關(guān)。我們不能看事物的外觀,要能看事物的本質(zhì),不然,只能讓人大失所望……

      有趣游戲作文 篇4

        魚兒離不開水,鳥兒離不開天空,花兒離不開蝴蝶,我的童年離不開游戲。你看,我們正在玩“一、二、三,木頭人”的游戲呢!

        聽說要玩游戲,同學(xué)們個個歡呼起來,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的七嘴八舌,議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋。

        今天誰是游戲大贏家呢?讓我們拭目以待。游戲開始了,只見“鬼”大步流星地走上場,還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的'模樣,引起大家對他的公憤。哼,你可別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢!同學(xué)們趁“鬼”數(shù)數(shù)的時候,各自做出各種各樣的動作,“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木頭人!”天哪,他怎么說得這么快,我還沒有聽清楚呢!簡直比閃電還要快!

        這時,熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲,不知道的人走進來還以為走錯地方,進了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中,不是做鬼臉就是講笑話,弄得一大批同學(xué)情不自禁笑出聲來,他們都淘汰了。“鬼”用犀利的目光掃射著沒有被淘汰的同學(xué),最終目光停留到了我的身上。我頓時心驚膽戰(zhàn),他會對我下什么招數(shù)呢?只見他張開大嘴,沖著我哈了一口氣。我的天呀,我?guī)缀醵急怀魰灹恕H绻@樣被輸?shù)簦俏业囊皇烙⒚蜌в谝坏├玻乙Ьo牙關(guān),不管三七二十一都要忍住,不能被打敗。

        一波未平一波又起,“鬼”不愧是一塊“老姜”,他竟然在我的耳朵邊吹氣,我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著,讓我奇癢無比。人算不如天算,我忍無可忍,伸出手撓耳朵。就這樣,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地來到淘汰區(qū)。即使來到淘汰區(qū),我也很快滿血復(fù)活,幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了,“木頭人”輸了。

        游戲編織著我的快樂,編織著我童年,編織著我的生活,我喜歡玩“一二三,木頭人”的游戲!

      有趣游戲作文 篇5

        今天,我們補習(xí)班做了一個游戲,叫啞劇表演對對碰。老師對我們說游戲規(guī)則:一個同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的'內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

        游戲一開始,彥昊就舉起手來,說:“我,我……”老師說:“那就彥昊來吧。”彥昊走到講臺上,抽了一張簽,看了看紙條,然后,他皺了皺眉頭,用手指了指腦袋。同學(xué)們齊聲回答:“思考問題。”彥昊搖了搖頭,然后,蹲在地上,用另一只手在地板上寫著,接著又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答:“是‘我遇到了難題’。”“答對了,掌聲鼓勵!”老師說。一陣熱烈的掌聲在教室響起來。

        最有趣的是“貓捉老鼠”。裕楷被老師選中了,他看了一下紙條,然后在地上爬,忽然,他猛撲上去,接下來他連跑帶跳地撲了幾次。同學(xué)們都摸不著頭腦,我舉起手說:“我知道,是‘捉老鼠’ ……老師說:“基本正確,標準答案是貓捉老鼠”。

        這個游戲太有趣了,我喜歡這個游戲了。

      有趣游戲作文 篇6

        前幾天,語文課進行綜合性學(xué)習(xí)時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

        那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

        張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完,張老師簡單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。

        首先映入眼簾的是劉睿琳寫的'字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣啊!”大家豁然開朗。

        接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。

        隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!

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