【推薦】啟示的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩，好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著四個(gè)男人應(yīng)該是真正的'是文盲。他們什么字都不認(rèn)識，怎么會認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)大字呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。
啟示的作文 篇2
說到花，種類特別多，你可能會想到白里透紅的荷花姑娘，向人們報(bào)喜的迎春花，五彩繽紛的菊花仙子……這些花都讓人如癡如醉，它們爭奇斗艷，芬芳撲鼻，但大抵是春暖花開，唯獨(dú)梅花不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣。
剛學(xué)過的第六課《梅花魂》，讓我體會到了文章中外祖父對祖國深深的眷戀之情。他永久珍藏著梅花圖，表現(xiàn)了它對祖國的思念，對家鄉(xiāng)的思念，他認(rèn)為梅花是中國最有名的花！
幾千年來，我們中華民族出了許多有志氣的人物，他們不管受到怎樣的欺凌，不管遇到怎樣磨難，都是頂天立地。帶給我們幸福的`解放軍叔叔，他們也不怕寒冷，不怕困難，還有那些為新中國建設(shè)而犧牲的烈士們，他們也像這梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣美麗，向人們展示的是自己最英姿颯爽的一面！他們就是“梅花精神”的代表！
我愛梅花，因?yàn)樗俏覀冎袊钣忻幕ǎ钣泄菤狻⒆钣衅犯瘛⒆钣徐`魂。它告訴我們：做人，不能低頭折節(jié)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對每一件事，要勇敢的克服困難！
啟示的作文 篇3
很早的時(shí)候，姥爺就種了一盆仙人球，那時(shí)候我還沒有出生，所以不知道它剛買來時(shí)是什么樣子。在我出生后，從那漸懂人事的記憶力，我始終會找到它的身影，聽姥爺說，仙人球剛買來的時(shí)候只有一個(gè)球，后來，它漸漸開始生長，就出現(xiàn)了更多的球。
我十歲那年，仙人球已經(jīng)有很多了，多的花盆都快裝不下了，可是它還在生長，沒過幾天又從一塊小小的縫隙中長出一個(gè)，可是這個(gè)是從一塊空的地上長出來的，它是獨(dú)立的，并沒有像其他的'那樣依附在最大的仙人球上。不久，這棵小仙人球不小心被我弄倒了，姥爺沒說什么，默默地把它移到了另一個(gè)小花盆里。我似乎對它沒有什么希望，它只是一顆小小的仙人球，還被我碰到了，肯定活不成，可我又感嘆它的獨(dú)立，它不像其他球。
后來，我對它的感嘆漸漸淡去了，因?yàn)橄扇饲蚴嵌啻痰闹参铮庖慌璐蟮臄[在那里已經(jīng)很危險(xiǎn)了，還又添了一盆小的，我開始向老爺埋怨：“姥爺，反正這棵小的也活不成了，干嗎把它擺在這里礙事呀！”姥爺聽了接著說：“你怎么就知道它活不成了？”“它這么小，還是被毀壞過根的，肯定活不成。”我肯定地說。“不，仙人球是一種生命力極強(qiáng)的植物，他們不會輕易死掉的！”姥爺自信滿滿地對我說。我聽了半信半疑，它真的會活下來嗎？
從此，我不再管它，專心去忙我的事了，而有時(shí)候，在我空閑時(shí)，我會去看一下那盆大的仙人球，數(shù)一數(shù)它已經(jīng)生有幾個(gè)球了，卻從沒有注意過那盆小球。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那棵小球已經(jīng)長得很大了，并且蠢蠢欲動，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備生出一個(gè)小球，我看了不僅很驚嘆，這盆小球不去依靠大花盆里的大球，而是選擇獨(dú)自長在一塊地方，被我碰了下來，在完全屬于自己的新花盆里生長，看看原來那盆，已經(jīng)擠滿了，根本不會有什么長大的機(jī)會，這顆小球真是太有明智之舉了，我真是驚訝不已。
我明白了一個(gè)道理，有時(shí)候，選擇自己獨(dú)立，選擇靠自己的努力打天下，不依靠別人，是會成功的。
啟示的作文 篇4
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”所想要得取的勝利和榮譽(yù)并不是輕而易舉、隨手可得，都要經(jīng)過時(shí)間的磨練和努力不懈。除了這些以外，更重要的是從錯(cuò)誤和挫折中學(xué)習(xí)，了解錯(cuò)在哪里，為什么會遭受挫折，然后記取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣成功才有可能指日可待。
就如我在寫作文時(shí)，當(dāng)我想不出來、寫不出來，我就會悶悶不樂、怨天尤人，怪東怪西，一下子又嫌椅子太硬、冷氣不涼，不能冷靜下來思考……但我后來才發(fā)現(xiàn)，只要冷靜下來，腦子也清醒了，也寫得很順了。我發(fā)現(xiàn)我最大的錯(cuò)誤是自己不夠冷靜，要慢慢地去思考，寫作文的時(shí)間和效果也就事半功倍，我只要不再重蹈復(fù)轍，也讓我知道要怎么想辦法去面對、應(yīng)付困難，才可以讓我過關(guān)斬將，獲得成功的碩果，品嘗成功滋味的美好。
記得我們在體育課練習(xí)接力賽賽跑時(shí)，老師都會跟我們說棒子要如何握，同學(xué)要交給我棒子時(shí)，要先起跑一點(diǎn)點(diǎn)，這些一定都要做得確實(shí)，否則一個(gè)不小心棒子沒拿好甚至掉棒，就會被其它班的人迎頭趕上；還有一點(diǎn)，我每次都會犯這項(xiàng)錯(cuò)誤，就是跑步時(shí)，都會一直往后看，看別人和我的距離差多少，結(jié)果都被追上了。所以在一次次的跑步挫折和失敗經(jīng)驗(yàn)中我知道了，跑步時(shí)就和游泳一樣，要勇往直前，一直義無反顧，全力往前沖就對了，不要有后顧之憂，才不會變成班上的“老鼠屎”，壞了整體的好成績。
所有經(jīng)歷過的事物，都可以讓我有所學(xué)習(xí)，從挫折中得到的教訓(xùn)，讓我印象深刻，也讓我知道千萬不要重蹈覆轍。挫折有時(shí)很快就過了，有時(shí)卻一直想不到辦法而被困在原地打轉(zhuǎn)。即使是我們不知道的'失敗的原因，可是只要努力不懈，有時(shí)候突如其來的，腦筋靈機(jī)一動，就一定可以化解所有的挫折，困難也就迎刃而解，成功也就在前面為我們敞開勝利的凱旋門。
啟示的作文 篇5
生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……
那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分凄涼——今天數(shù)學(xué)考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的'怒言，老同學(xué)們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。
終于回到了家，爸爸媽媽工作要十點(diǎn)才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個(gè)蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個(gè)月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時(shí)，我還能每天澆一澆水。可是，經(jīng)過一個(gè)期中考試復(fù)習(xí)，我早把它拋到了腦后。我大約有一個(gè)月沒有給它澆水了，它是怎么活下來的呢？我將它放在手里仔細(xì)的觀察，雖然土壤很干很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機(jī)。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立。看著這盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風(fēng)之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什么？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學(xué)習(xí)，終于在期中考試中取得了96分的戰(zhàn)績。
這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個(gè)深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰(zhàn)勝困難，這樣才能收獲更大的成功。
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