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      牛人的作文400字

      時間:2023-03-25 17:39:04 400字

      精選牛人的作文400字九篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的牛人的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

      精選牛人的作文400字九篇

      牛人的作文400字 篇1

        在一個班集體中,總有一個風云人物叱咤風云,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個活脫的“女漢子”。堪稱我們班的“牛人”

        一進班門,你會詫異地看到一位同學“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺,也許你會認為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經過軟磨硬泡才換來的風水寶地,想當初,一下課就去找老師批準,還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊著勝利的口號,其他班級的同學經過我們班,也紛紛進來瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監控里!我也真是被她的.勇氣和想法所折服,別看她平時大大咧咧,心里的點子還真多呢!

        當然,人不可貌相,雖說是有“女漢子”的風范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書,觀覽世界文化,文章寫的妙筆生花,幾度被選為優秀好文,被班級里的同學傳閱,其他學科也成績不凡,成為不少同學膜拜的對象。

        平時,她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚,享受著自己的磁場。

        她,品學兼優,樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實的“牛人”。——王婧欣

      牛人的作文400字 篇2

        所謂“牛”,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實每個人都有“牛”的方面,但全方位都“牛”的大神,我覺得非我班的張瀚文莫屬。

        “牛”在數學

        他的數學,那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數學沒考好”。那也許只是沒進前五罷了!每次數學周測他總是神速完成,提前好長時間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數學盧老師都曾經稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實,數學題做得又快又準,誰不佩服?誰又會覺得不“牛”呢?

        “牛”在精神

        誰說男生一定是理科強,文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的語文學習之路,似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的.語文差點沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“牛”應該是全班同學和老師們公認的了吧!

        “牛”在體育

        如果學霸只是在學習方面比我強,那么我還可以練就好體質,中考可以贏在體育。但可怕的是,學霸的體育也相當強!他跑起步來腳下如同踩了風火輪,后背好像裝了噴氣機,只見一道虛影閃過,他已經到了終點了————50米短跑不到8秒,實在是“牛”!

        哎!簡直是太“牛”了,我班的“牛人”,“牛”得淋漓盡致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學,讓他“牛名遠揚”!

      牛人的作文400字 篇3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲敲動我們期待已久的心,正在聽課的同學們條件反射似的蠢蠢欲動。可他卻早已身在曹營心在漢了,從兜里不緊不慢掏出飯卡,握在手心里,只等老師的一聲下課。咽了咽幾口唾沫,便大步流星,飛奔食堂。

        說的這位瀟灑胖哥就是我的對桌。他黧黑的臉上鑲嵌著一雙雛鷹似的眼睛—在大千世界尋找山珍海味。而眼睛下面的鼻子更是了不得——靈敏得如一只消防犬。而那張可吞天地的大嘴不僅品嘗世間美味,更是能說會道。高挺個子卻因為“碩果”太多,而像似一個笨重的企鵝。

        Look!胖哥凱旋而歸,淑女地擦完嘴上的油斑后,忍不住在我們面前炫耀:“四碗面,怎么樣,厲害吧?”我心里雖暗暗佩服,但卻口是心非的說:“才四碗,有什么了不起的……”

        我還沒說完,他卻打斷了我的話,信誓旦旦的說:“那位買了火腿餅和面包。”你瞧,他三步并做兩步一下子撲到了李某前,跟他套近乎,只為那千年一遇的美味。軟磨硬泡,使出渾身招數后,當然成功了。得意的.挑挑眉,坐回寶座后,又上了戰場。抓起面包,徉裝愜意般享受食物。咬一小口,輕嚼慢咽,配上那副胖哥獨一無二的表情包,簡直絕了。

        終于,他那吃貨的本性暴露了。掩住面,很是痛快咬了一口,讓美味在味蕾中綻放。咋一看,一大半已無影無蹤。看完人家著吃相,我才明白,原來自己白活了十幾年。

        牛人的世界我終于懂了。

      牛人的作文400字 篇4

        在我們七二班的大集體中,好多同學都有不同的特長和技能,真可謂牛人輩出,不信?你瞧!

        學霸老洪

        老洪是我們班的驕傲,回回考試都是年級第一,他自然也就成了全班同學的偶像。每次看到他的成績單,同學們都會感嘆一句:我的媽呀!(崇拜的意思)。

        他雖然學習一級棒,但是一點也不死板,完全沒有想象中的書呆子形象。和他成為同桌后,他常常對我說:你看過誰誰誰的直播嗎?特別好看!你玩過什么什么游戲嗎?特別好玩!

        他的話每次都讓我很吃驚,我還以為他在家里拼命刷題,沒想到他也愛看直播,玩游戲。我也只能笑笑,承認老洪的實力了。

        體委小張

        說到牛人小張同學,不得不說在學校精氣神鍛造時他的豐功偉績了。

        別看小張同學胖胖的,憨憨的。可他吼起來可真有一嗓子,絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報演出中,他鏗鏘有力的`指令,使我們班脫穎而出,一舉奪魁。

        小張同學也有可愛的一面。有一次,我們在教室鍛造精氣神,大家個個精神抖擻,就等他領誦。誰料,他竟張口就來了一句:《沁園春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室里頓時笑成一片,小張同學的臉立刻成了紅蘋果,憨厚的樣子顯得更加可愛。

        我們的班級中,還有許許多多的牛人:讀書迷袁浩棋,演說家張家緣,大管家張婷他們帶給我們無盡的快樂,也讓我們的七二班在歡聲笑語中乘風破浪,勇往直前!

      牛人的作文400字 篇5

        進入首都師范大學附屬實驗學校花西校區的初二年級九班,假如汝認為這是一個普通的小班級,那可就大錯特錯了。要知道,此班有許多擅長不同領域的牛人。

        請汝之目光落在第三組的`第一個座位上,這個座位的主人,就是最近班里大多數同學共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢?時光機帶你穿梭到她的光榮歷史。

        此人為吾之死黨是也,落落大方,又不失文靜。無論是課上,還是課下,乃至放學,都可以看見她學習的身影。不是讀書、背課文,就是復習、寫作業。此人曰:“與其瘋瘋癲癲,不如認真學習,成績全家樂。”她的成績,從初一開始穩定上升,從年級80多名,上升到了10幾名。當全班同學寫學習榜樣的時候,寫她的人如此之多。班主任笑曰:“爾等皆欲干掉此人也。”

        再者,目光落到第五組的第三個座位上,此人亦為牛人是也。為何?吾勸汝再回時光機穿梭一去。

        此人為吾死黨之閨蜜,有一大特點無人能比。此人聲音十分尖銳,聲音洪亮,常常可以聽見他“賣弄”著自己動人的聲音。一次,體育課上,四周寂靜,唯獨聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然,操場上發出一聲尖叫——“啊!”。目光緊隨聲音,判定為此人之聲也。全班大笑,吾之死黨曰:“可創吉尼斯世界紀錄是也。”

        以上皆為吾班之牛人,班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺攝像機,一定可再尋有趣事件。

      牛人的作文400字 篇6

        夸夸我們班,因為我們班很團結。夸夸我們班,因為我們班很幽默。夸夸我們班,因為我們班有很多牛人。

        學習之星

        申若晨是我們班的學習委員,學習非常好。有一次,我有一道題不會,問了好幾個同學都不會。我就去請教申若晨,她一讀完題目就會了,分分鐘就把怎么解題講出來,而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來。她不僅學習好,性格也很開朗。下課時,她經常會說一些好笑的事,把我們逗得開心得合不攏嘴。

        幽默之星

        繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過來給我們說笑話。她說:“你們知道嗎,湯圓吃多了就會說錯話。比如,把我吃完飯要出去玩,說成飯吃完我要出去玩。”本來這個笑話并不好笑,可是她為了說著說著自己先笑了,為了逗我們故意發出魔鬼般的笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來,忘了不開心的事,也不想哭了。

        體育之星

        王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實,體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的'情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說,如果不是她,我們就不能取得名次了。

        夸夸我們班,因為我們班有這么多閃閃發光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級都很出色。

      牛人的作文400字 篇7

        說起我們班的“牛人”,那還真不少,全班71位同學都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學霸江琳瑤。

        在我們的潛意識里,學霸的形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開書本,不與別人相處,整天呆在書堆里,俗稱書呆子。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認為的完全相反。她很活潑開朗,善于與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差,好學程度也一點不比書呆子少。

        在初一上學期的五次大規模考試中,她一共獲得了三個全年級一等獎,四個全優獎,一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的,每次都把第一名緊緊的'攥在手里,毫不給別人留取機會。

        她不僅是一個學霸,還是一個騙子,經常哄騙人。每次考完試之后,她哀聲嘆氣的和我們說:"這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣,我們都似信非信。等到成績一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對她的"信任。

        然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語氣與我們說:"這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓的我們都搖頭晃腦地說:不可能。她依然堅定地說:這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結果也正如我們所料。不得不說,我們真是料事如神。

        接著還有第三次,第四次但最后的結果都可想而知。

        這就是我最佩服的牛人,如果你們也有像她這樣的超級大腦,你們會用來干嘛呢?

      牛人的作文400字 篇8

        早晨,我剛走到教室門口,就聽見有人大喊:“快交英語作業!”是她——我們班的“小辣椒”。她長著一張清秀的小臉,彎彎的眉毛下有一雙銳利的.大眼睛,戴著一副眼鏡,看起來很有學問。圓圓的鼻子下有一張能說會道的小嘴。因為她說話嗓門大,而且又快又急,所以我們都叫她“小辣椒”。

        我連忙掏英語本,在書包里翻找了好幾遍,硬是不見英語本的影子。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我望瞭望“小辣椒”,她正用餓狼般的眼神瞪著我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神無主時,一條妙計浮現在我的腦海里:我何不交個空本子先蒙混過關呢?我拿出一個空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。

        不一會兒,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿幫了。“小辣椒”像老師一樣嚴厲地質問我:“你的英語本呢?”“不是交上了嗎?”我小聲回答。“交了?哼,一個空本子,騙誰!”她一邊惡聲惡語地說著,一邊抖抖那個空本子。我的臉頓時紅得像只番茄,啞口無言地低下了頭。“你的本子呢?”我支支吾吾地說:“忘……忘記帶了。”“忘記帶了?如果士兵打仗時忘記帶槍,行嗎?”“小辣椒”教訓起人很有一套,“下午把作業帶來。”她用命令的口氣說。我這才松了一口氣。

        怎么樣,我們班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜歡她——一個既潑辣又認真負責的好組長。

      牛人的作文400字 篇9

        我們班有一牛人,她個頭很高,肩膀很寬。從遠處看就像是從《駱駝祥子》中出來的虎妞。至于為什么她很牛,先聽我分析。

        她是我們班的紀律委員,非常厲害。有一回午睡她不在班,我們班幾個愛搗亂的同學便在班中炸開了鍋。說話的說話,玩的玩,沒人睡覺。正到高潮時,檢查午睡的學生會成員突然進來了,其中就有她。她并不因為是自己班就少扣分,反而與其它成員一起批評我們班,并把紀律分扣了許多,但并沒有讓吵鬧結束。不一會兒,她回來了。她久久站立在門框前,面無表情地看著我們,沒有說一句話,但是整個班都安靜了。見班級已經不吵了,她便回到了自己的座位。可見在同學心中她已經到了像老師一樣的地位。

        有一回運動會,她報了一百米的項目。但是她的體重已經快145斤了,我認為她不會得名次。但是她的起步速度超出了我的想象,幾乎是一馬當先,但是還沒有保持多久,就被后面的一個女生撞倒了。可是她沒有放棄,繼續沖刺。雖然是最后一個,但是她的.精神是寶貴的,值得我學習的。她學習也很好,總是在班級前五名。她也很愛幫助其它同學學習,是個熱心腸的人。她不因身材問題就放棄一些技能,她愛跳舞和唱歌。

        她叫尹瑞婷,是個善良,正直,堅韌的女孩,更是我心中的偶像和“牛人”。

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