有關(guān)初一作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
人人心中都有一個夢，這個夢是我們的執(zhí)著，是我們的最終目標，我們?yōu)橹@個夢而努力奮斗著。
每滴水珠都希望能流入大海，每顆種子都希望能開花結(jié)果，而每個人都希望能實現(xiàn)自己的夢想。但是，在奮斗的過程中，總是需要一顆為夢想而執(zhí)著的心，我們要帶著夢想成就精彩的人生。
小時候，跟隨著爺爺來到園中種花，我看見他把一粒粒帶著堅硬外殼的葵花籽撒到泥土里，就感到疑惑：嫩芽能沖破外殼嗎？爺爺似乎看出我的不解，說：“其實，每顆種子都有一顆為夢想而執(zhí)著的心，它們?yōu)榱四荛_花，努力的獲取陽光和水分，總會掙脫掉硬殼的'阻隔和泥土的壓迫，最后長成美麗驕人的向日葵。你呀，也要像它們一樣，要有夢想。只要心中有了夢想，克服重重困難，才能開花，知道嗎？”我若有所思的點點頭，心中想到：葵花籽能開花結(jié)果，得到人們的贊美，靠的不正是它們心中的夢想嗎？它們?yōu)榱藟粝攵鴪?zhí)著，如果失去了這一顆執(zhí)著的心，種子就只能是種子，永遠被埋在泥土下，不被別人所重視。試問，這樣的一生又有什么意義呢？
飛蛾對光明的執(zhí)著使它在死的一剎那實現(xiàn)了自己心中的夢，蜜蜂對蜜糖的執(zhí)著使它自己的一生勤奮而甜甜蜜蜜，樹苗對太陽的執(zhí)著使它成長為了參天大樹，而我們也要有一顆對夢想執(zhí)著的心，這樣才能讓我們不斷成長。
每個人都要為心中的夢而奮斗，不管是否成功，只要努力過，奮斗過，就能讓我們的人生與眾不同！
初一作文 篇2
也有一段時間沒想起在六中教書的olderlin。嗨，不知道她過得怎樣。當日她走的時候，我還跟同桌說過呢，：“也許看到阿莫就會想到older lin。”現(xiàn)在卻把她忘得死死的！其實olderlin挺好的，至少她不像阿莫那樣霸道！每當課堂上太吵的時候，阿莫不是喊：“1、2靜！”就是喊：“靜！"而olderlin不是，她是這樣子說：“如果你們比我還行的話，你們來當老師我來當學生！"
OLDERLIN的教學水平遠不如阿莫！就在阿莫生病請假的一個月里，她來替我們班的英語課。那時臨近期末，各班英語老師都急著將課本教完好總復習，而olderlin卻不緊不慢地教著，導致我們把班的英語教學進度跟不上別班的。“她不懂得什么是重點什么不是重點，遇上哪個講哪個，太亂了！”這是我班同學對olderlin的`總體評價。
我認為olderlin比阿莫有情趣。那段時間，大家都忙于復習，而olderlin總是叫我們輕松一點……每到課間，總是跟我們玩單詞串串燒，使我們從中學到不少新單詞。
就在我們開始接受older lin時，她卻要回去了——阿莫病好歸校。雖然心中有一點點的不舍！不過在霸道的點的不舍！不過在霸道的阿莫回來之后，也漸漸淡忘……
初一作文 篇3
每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想是：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來的呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個叫徐小景的`女孩，她是一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學習大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經(jīng)開始學習大提琴了，為實現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
我是不會放下我的理想的，我為會為實現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
蔡宛臻，加油！
初一作文 篇4
清明時節(jié)雨紛紛。轉(zhuǎn)眼，又是一個清明。異地上學已經(jīng)兩年了。
雨，仿佛就是為了迎接清明的到來，一直下著。不大，卻打濕了路面也打落了石榴園里妖嬈盛開著的桃花，散落一地，教人惋惜。操場邊的幾棵胡楊，抽出的嫩芽，還只是黃綠色，它向我們訴說著，夏天的到來還有一段路程。傍晚，校園廣播的歌聲，讓我的思緒走得甚遠，總喜歡在歌聲中思索。
清明了。要在家的話，早該掃墓了。那漫山遍野的映山紅，點綴著青山。只是我看不到。就好像我看不到你，不知道你臉上掛著笑臉還是哀愁？不過我猜還是憂愁多一點點。清明了，我知道，你想你在天堂的哥哥了。去年的這時候，你也是如此。此刻，我真的想能在你身旁，很想很想。我也想，想把輕輕地擁入懷中，緊緊的，想給你一絲絲的溫暖，我不要讓你再感到害怕、孤獨，更想一直陪著你。小傻瓜，不哭了好不好？你要乖。哥哥可在天上看著你呢，你要堅強。你看，哥在對你笑呢！我堅信，他在另一個國度過得很好，他也希望陽陽能過得好，那一抹微笑，詮釋了你看不到的所有。輕輕的拭去你眼角的淚水，看著我，你傻傻的`笑了。這，只是我的較為肯定的猜想外加一點幻想。但我想對你說：孫XX，如果想哥哥了，你就看看天空吧！無論怎么樣，都愿你能堅強。
白天。石凳，風箏，拿相機拍學校春景的他。
夜晚。煙火，小臺燈，馬云，筆。
只是有一點想家，還有點想你。家，在千里之外，一曲洛陽牡丹。你，這么近，那么遠，故而看不見。有一顆堅定的心。夢想，其實并不是遙不可及。
映山紅。南方一些小城的清明的符號。或許以后，我也該學學他們，買些紙錢，燒在馬路的十字路口處。
有寄托總是好的。
初一作文 篇5
今天早上，我睡了個懶覺，忽然聽見媽媽喊：“盈盈，快下來，看小麻雀！”什么？小麻雀，哇，太好玩了！我以前見過小雞、小鴨，就是沒見過小麻雀！
我忙穿好衣服下了樓。只見爸爸媽媽正在衛(wèi)生間的淋浴房里，浴霸被卸了下來，天花板上是個大洞，爸爸站在梯子上，和媽媽各拿著一根臟管子的一頭——后來我知道這是浴霸的排氣管。淋浴房的地上是一團團的枯草、羽毛、破碎的空蛋殼和撕碎的塑料紙的混合物，還有四只小麻雀擠在浴室的角落里。
媽媽說：“今天我在衛(wèi)生間洗衣服，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀一直在露臺上飛來飛去，就讓你爸爸出去看看，他聽見淋浴房的排氣管出口處有小鳥稚嫩的“啾啾”叫聲——尖而短促，與成鳥“嘰嘰喳喳”的聲音完全不同。打開排氣扇，聽見里面有“轟隆隆”的聲音，還從浴霸的取暖燈縫隙里掉出了一根鳥羽毛。于是你爸爸懷疑排氣孔成鳥窩了,就拆下排氣管。這四只小麻雀受到驚嚇，就一只一只撲扇著翅膀跳了出來。”
“哇，好可愛！”我捧起最大的一只，“我們把它們養(yǎng)起來好嗎？”
媽媽也湊過來看了一眼：“這是麻雀嗎？嘴角怎么是黃的？”
我肯定地說：“當然是麻雀，屠格涅夫的短篇小說《麻雀》就是這樣說的，嘴角嫩黃的麻雀才是小麻雀。”
爸爸說：“麻雀是很急躁的鳥，人工養(yǎng)殖活不了。”
媽媽說：“我們毀了它們幸福安寧的家，我們要為它們再造一個窩，為我們的錯誤行為贖罪。”
爸爸拿來了一只盒子，把小麻雀和枯草放入，并讓我放到露臺的洗手臺上，但是兩只大雀在旁邊急躁地跳來跳去就是不敢靠近。四只小麻雀嘴為褐黑色，嘴角是淡黃色，三只已經(jīng)長出了褐色羽毛，尾巴也大了，撲騰幾下翅膀還能跳起來，爪子為淡粉色，可以抓住枯草，個頭有我拳頭那么大。另一只小一些，全身蓋著黑色的絨毛，脖子一伸就會露出沒長毛的粉色肉。百度上說麻雀是晚成鳥，出生時渾身光溜溜的，閉著眼睛，腳也站不起來，要十五天后才會長滿羽毛學飛行。我記得沈石溪的一本小說中說雞是早成鳥，一出生就是渾身有毛，等十幾分鐘后絨毛干了就可以行走，而鷹和麻雀一樣，也是晚成鳥。
我們的早餐是綠豆湯和南瓜，我拿了一些去喂它們。因為我們網(wǎng)上查了資料，可以用糧食養(yǎng)活嘴角嫩黃的小麻雀。可是它們就是不肯吃，有一只我把食物糊在它嘴上它也不張嘴。最后只有那只最小的，我趁它張嘴時放入食物，它吃了一點。
爸爸說：“大雀應該會來喂它們的.。”說著把箱子放到了露臺又平又寬的欄桿上——這兒更加容易被大雀發(fā)現(xiàn)，并關(guān)上了衛(wèi)生間的玻璃窗，拉上百葉窗簾，只允許我透過百葉窗簾的縫隙偷偷看。
大雀總算敢來喂食了。但是不一會兒，陽光漸漸曬了過來，爸爸怕它們受到日曬雨淋和野貓的襲擊，就把盒子用繩子掛到屋檐下的露臺壁燈上。大雀來了，發(fā)現(xiàn)盒子沒了，焦急的叫了幾聲，小麻雀聽了，連忙回應。大雀顯得猶猶豫豫，它先用爪子抓住墻壁，往盒子里看了看，確定安全后才跳到盒子上喂食。
我們松了一口氣，小麻雀的安全終于有保障了。
“度娘”告訴我：麻雀除了冬天，其他時間都生蛋、孵小鳥，我想：大雀如果對這里滿意，會繼續(xù)住在這里，養(yǎng)下一窩小鳥嗎？
初一作文 篇6
人人都有一段艱苦的訓練。有的是自行自訓練；有的是跑步訓練；有的是羽毛球訓練；有的是乒乓球訓練；還有的籃球訓練……我的艱苦訓練是游泳，這段艱苦的訓練發(fā)生在前幾天。
“叮叮……”電話響起來了，原來是教練來接我去游泳了！我坐著教練的車向僑鄉(xiāng)體育館前進。
到了游泳館，進了更衣室。搞定一切事情后，穿著泳褲、帶著泳鏡、拿著泳板，邁著小方步，準備與少體校他們一起訓練。我來的時候，他們還在做著準備運動哦了那個，我邊跳下水，與他們游了起來，可能是我才剛來，不懂規(guī)定，游得太快，老是撞到他們，于是他們就跟我講規(guī)定。準備運動游完了，下一個項目是4×400腿，具體是每種泳姿的腿，每種兩個200米腿。
我第三道的'，第三道是少體校里面最好的，我是最后一個出發(fā)的。哇，這組的人打腿可真快啊！俗話說：百分之99的辛勤和努力再加上百分之1的智慧就能得到一個好結(jié)果。所以我想到了一個好辦法：快到邊的時候，就拿著板劃幾下手，再來一個滾翻，這樣我與他們的距離也拉近了。一分一秒過去了，打腿項目過去了。
之后，我們又游了1000米的主副項目、10×100米自由泳、8×500米自由泳和2×400米自由泳，一共加起來是4800米，跟我以前的訓練比起來，真是天差地別啊。“鐵杵都能磨成針。”只要我堅持這樣的訓練，相信在不久的中小學生游泳比賽和市運會比賽，都能游出優(yōu)異的成績。
初一作文 篇7
為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。
——題記
在我國960萬平方公里的熱土上，先民“生于斯、長于斯、死于斯”，五千年文明，上演了多少喜怒哀樂、悲歡離合。從刀耕火種到井田阡陌，再到現(xiàn)代社會，正是這或富饒或貧瘠的土地，孕育了我們輝煌的華夏文明。
一方熱土，生養(yǎng)萬物。春秋時代，人們就已經(jīng)懂得：不在春天捕獵懷孕的母獸和放火燒荒，不竭澤而漁，這就是先民樸素的人與自然和諧共存的觀念，這種觀念，甚至影響到了中國古代的哲學、宗教、政治、經(jīng)濟、文化、醫(yī)學的方方面面，這也是我們民族的偉大精神遺產(chǎn)和寶貴精神財富。
然而進入近代社會，在經(jīng)濟迅速發(fā)展，科技日新月異的今天，人們一直在向自然索取，因為片面追求經(jīng)濟效益，工業(yè)化進程大大加速，在帶來可觀經(jīng)濟效益的同時，對自然環(huán)境留下極大的創(chuàng)傷，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，土地沙漠化、水土流失、物種滅絕，生命之花凋零消散。原本美麗的綠水青山，只剩下鋼筋水泥的叢林和砍伐殆盡的石山、惡臭的黑水以及蔽日的濃煙。
面對嚴峻的形勢，黨和國家的領(lǐng)導人，高瞻遠矚地提出了“綠水青山就是金山銀山”的'戰(zhàn)略論述，從國家戰(zhàn)略的層面，提出了建設可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟社會的政策，堅決杜絕以生態(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟發(fā)展的行為。不知不覺中，幾年來，我們的周圍發(fā)生了天翻地覆的變化：天空不再是一成不變的灰暗色調(diào)，久違的藍天白云重現(xiàn);河里水不再散發(fā)惡臭，游魚細石，直視無礙……
但存方寸地，留與子孫耕。作為新世紀的一代，我們雖然稚氣未消，但也應從我做起、從小事做起、從身邊事做起，節(jié)約能源、節(jié)約資源，力爭為建設持續(xù)發(fā)展之生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展之社會、可持續(xù)發(fā)展之國家貢獻出現(xiàn)自己的綿薄之力，讓人與自然和諧共存的理念深入人心!愛我國土，愛我家園，讓祖國的明天更美好!
初一作文 篇8
一樹繁華，風過，一陣花雨。
櫻花是這個世界上最悲傷的花，邊開邊落，往往在最繁華時便早早凋謝。
淡淡粉色中透著白，近乎透明，不同于蘭的君子，竹的瀟灑，梅的傲雪，菊的不畏秋霜，她選擇在暮春開花，相比較早春的繽紛，櫻花是一個毫不起眼的陪襯，是一片可有可無的風景，但是她開了用自己的方式目送春天的遠去。走在路上，腳下有星星點點的花瓣，一直沿伸道路的盡頭。
愛上了那種粉粉嫩嫩的顏色，又感慨于邊開邊落的悲傷。
“媽媽，櫻花好漂亮！”
“嗯，不過不會結(jié)櫻桃，就只能看看。”
聽出話中的不屑，我詫異的回頭，卻見一個孩子拉著母親的手，臉上的表情，是我消失已久的童真，干凈的不帶一絲雜質(zhì)。
是，開櫻花的樹不會結(jié)果，尤其開得最美最多的樹，果子不是酸就是澀，要么根本不結(jié)，櫻花樹，只是，一種觀賞植物。
有人說櫻花華而不實，沒有內(nèi)在東西，偏偏開出一樹繁茂，以邊開邊落來博人同情。
櫻花但笑不語，花各有命，這是自己的追求，自己的選擇。
即使開在了荒蕪的.地方，無人問津，寂寞者憔悴，也不悔是嗎？
她把她的一生都獻給了花，積蓄了一年的營養(yǎng)慢慢沉淀進薄薄的花瓣中，醞釀出一種不沾煙火的飄渺之氣。
望著櫻花，忽的想起一句，落花風吹續(xù)，好唯美的意境。我不在乎有沒有果子，一如櫻花不在乎別人的評價。因為，櫻花的追求，我，懂了。
生活會磨礪人生，久了，人們便會更看重果實而輕視花朵，更注重于結(jié)果而忽略了過程。這是千百年來亙古不變的定律。
櫻花本是一種美的過程，這是她選擇的人生，我們無權(quán)評頭論足，把她和不同的花比較，對她而言，不公平，因為，各有千秋。
望能擁有平和的心境，若干年后，佇足停望，依舊感慨，櫻花繁茂，正如櫻花所追求的，平和而不在意別人的風言風語，開出自己的風格，自己心中所想。我漸行漸遠，沒入大片的櫻花中，背后，是大片的粉紅，絢爛著畫面……
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