關于發現的事作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的發現的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
發現的事作文 篇1
在生活中，我們有許多驚喜的發現，像金魚為什么睜著眼睛睡覺?爸爸為什么早出晚歸?你一晚上到底能背多少個單詞?在生活中，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就能發現生活中充滿了驚喜。
任何人都會有專屬于自己的驚喜發現，我當然也不例外。在昨天的科學課上，朱老師早就準備好了電池、電線和小燈泡，在科學教室等著我們，我們走進教室在座位上坐得端端正正，等待朱老師開口，朱老師在四十七雙期待的`目光中，清了清嗓門，緩緩地說："同學們，今天我們學習用電池和電線點亮小燈泡。"大家一下子想開了鍋：不是吧?電燈泡不是用一個按鈕打開嗎?電池和電線怎么搞啊!是啊是啊!朱老師又不是線路工，怎么弄啊!看看唄!我也懷著半信半疑的心態看著朱老師。
咳咳，大家已經討論夠了吧!接下來我來給大家演示。說著，朱老師拿起電線的一端纏在了小燈泡的底座上，而另一頭壓在了負極底下，然后把小燈泡底座放在了正級頭上，我們驚喜地發現小燈泡立馬就亮了，好神奇呀!
可為什么會是這樣呢?我百思不得其解，今天我便上網用百度搜索了一下，哦!原來電池里的電流相當于我們現在在家里用的電，可以使用電線導電，才讓小燈泡亮起來，但是如果在正級與底座中間放一個絕緣體，就把電流切斷了，小燈泡就不亮了。
通過這次實驗與發現，我知道任何事物都要自己親自動手做一做，對于不懂的問題要打破沙鍋問到底，一定會有驚喜的發現。
發現的事作文 篇2
每個人的左右都有許多面鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個角度，就可以觀察到側面的你，甚至是無數個側面的你。
我是個愛與人做朋友也很會聊天的女孩，但這僅僅是對于熟人來說。在大多數的時候，我都是個不敢于交談，羞澀的女孩。這一點令我煩惱。
記得那是高一剛開學，將要面對新的班級和新的.同學的我，站在學校大廳里，遲遲不敢進班。當我看到大廳里張貼同學名單里有我的老同學，這才邁開步子，走進了新班級，并與老同學攀談起來。聊了一會，進來了一個女生，她熱情地和同學們打著招呼。我以為她們都是老同學，就和我一樣。可是在后來的學習生活中，我才知道，她們互相并不認識。我心里盡管很不愿意承認，但我不得不說我很羨慕那個女生，有著這樣的“超能力”，可以和別人隨意大方的交談。所以我下定決心，自己也要改變。
高中學業繁重，媽媽決定給我報一個補習班，也就是說我又一次要面對新班級和新同學了。這是一次鍛煉自己的機會，我可以放下自己的顧慮，勇敢的與同學交談。我深吸一口氣，邁進了班里。班里很安靜，有幾個同學已經到了，我強迫自己坐在了人多的地方。把上課要用的書本準備好，我決定與同桌認識一下。我的手在課桌下面抖個不停，手心出了很多汗，我心里不斷告訴自己要冷靜。幾個深呼吸后，我終于張開了嘴，“嗨，你好，你是哪個學校的啊？”就這樣我和同桌聊了起來。這時候我發現，與人主動交談好像并不是那么難。我看到那個羞澀、膽小的我對我說了再見，而另一個大方勇敢的我對我說了你好。我看到了一個不一樣的自己，發現自己原來也可以這么的勇敢。
從那以后，每當我膽小懦弱時，我都會環顧四周，去看看有沒有不一樣的自己對我說你好，來告訴我如何突破自我。
發現的事作文 篇3
一天，我慢慢的走著，忽然在公共衛生間旁，看見了一個像小房子一樣的地方。還有一個小木門，上面寫著“ml之家”，意思應該就是美麗之家。
但是這個門旁都是一些碎磚頭之類的雜物，非常的亂。我是個好奇心強的女孩子，所以我就想看個究竟。“有人嗎？”我敲著門便喊道。“誰呀？”里面一個老奶奶和一個小姑娘復合聲回答道。“我能不能進去看看呀？”我試著問了問。“可以呀！”老奶奶回答道，“小月去開一下門吧！”門開了，一個和我差不多大的小姑娘站在我的眼前。“你好，我叫黃紫月，你可以叫我小月。”她說道。“你好，我叫羅菲，可以叫我小菲。”我學著她的語氣說道。“小菲你請進。”她溫柔的說。
哇，這何止是整潔，簡直就是世外桃源，里面種著五彩繽紛的`花，在花海里還有一個木搖椅和兩個秋千，真是太美了。“這是我寫完作業，和奶奶過來休閑的地方，美吧！”小姑娘對我說。“這實在太美了，我真的無法想象，在外面那么雜亂的環境里會藏有一個美若仙境的地方。”我贊嘆道。“這是我和奶奶創造的一塊寶地，既然你發現了，以后也加入進來吧，我們一起保護她，讓她永遠美麗下去。”“好呀！我以后也是它的主人了。謝謝你，小月！”我激動的回答道。之后，我們坐在秋千上無憂無慮的蕩起了秋千。
這個發現讓我知道，不能什么事都只看外表，其實事物的內在也是很重要的。它往往能讓你收獲意外驚喜。
發現的事作文 篇4
每當回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會搖尾巴？帶著這個疑問我查了一下資料。
我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達，只能通過搖尾巴來散布氣味，傳達對朋友的好感。通過這次查閱，我終于知道波比為什么對我那么熱情了，原來是它喜歡我呢！
我最喜歡周末的時候帶波比去散步了，有時候我追著它跑，有時候它追著我跑，每當我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發現，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內多余的熱量發散到體外去，但狗的`身體沒有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發身體內多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時候它就會伸出舌頭來調節體溫。
大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習慣”的發現真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是啊！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發現去探索呢！
發現的事作文 篇5
現在我仍然記得起那個得肺病的孩子，那個蒼白瘦弱的初一同學。他坐在我的座位后面，那個位置使他的腳經常穿過課桌的空當踩到我。上課的時候，我聽得最多的不是老師講課的聲音，而是他咳嗽的聲音、吐痰的聲音。因為他的肺病，班里的同學都拒絕跟他玩，拒絕和他講話，所以我總記得他一個人坐在那個角落里，目光散漫而空洞。
但是他每天都要找我一起上學，他把我看成朋友。我們居住的'地方實質上相距很遠，但他總是繞道去我家喊我上學。他背著一個藍花布制的書包，里面裝著幾本書，分量并不重，但他總是塌著腰，不住地咳嗽，一幅力不能支的樣子。
人多的時候我就有點不喜歡他了，因為很多人都不喜歡他。我順勢而行，也故意和他拉開一點兒距離，他卻不能察覺，依然熱情地靠近我，執著地訴說著什么，但那時我已覺得煩躁了。
大家都覺得他臟，嫌惡地對待他，很少有人愿意接近他，他總是處于很孤獨的境地。
一個群體對一個個體的疏遠孤立是可怕的，它讓人喪失正常的認知力和判斷力。那時我很清楚地看到一個群體對個體擁有的那種權威優勢和主宰力量，看到個體在這種群體力量的威壓之下的膽怯和軟弱、自卑和無助。在學校，他像一只幼鼠一樣惶惶不可終日。
但他的功課卻極好，各科均在前列，幾何這門被我們認為最頭痛的課程他學習起來卻如魚得水。數學老師每次發問，他總是率先舉手，答案總令老師滿意。他是試圖以此建立自信，以此贏得他人的善意和友愛的。但這樣做的結果使更多的同學敵視他，他發言完要坐下時，凳子就被人從后邊抽去，結果他跌到地上，引來滿堂的哄笑，笑聲中充滿報復的快感和陰謀得逞使得狂歡。
人很容易受到環境的制約和影響。實際上我并不怎么反感他，但在人群中我對他的態度就變得曖昧不清。我雖然知道一個人在艱難時刻對友誼的渴盼，一份友誼對他是一種怎樣的支持和溫暖啊，但我就是不能當眾給與他這一份友誼，我甚至當眾也參與對他的起哄、攻擊和傷害，參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著他受傷以后那種絕望的目光。
他是班里缺課最多的同學，有時上午的課還沒結束，他就背上書包走了，下午就不來了，有時則是好幾天不來。老師也很不滿意，他來了就當這全班同學的面刻薄地指責他，對于這些他也不解釋，垂著頭發稀黃臉色蒼白的腦袋，那細弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。
那時候沒有一個人能站出來幫助他。我們依附和順從在一個群體的意志中，我們被訓練的沒有個人的意志，沒有個人的情感，沒有個人的立場，甚至沒有愛，沒有真誠。老師指責他最兇的那一天，下午他沒有再找我上學。我一個人去學校，上課鈴響過后他也沒來，然后一連好幾天也沒能見到他。大家都習以為常，沒有人關系他的缺席，甚至沒有人過問。
第二天，他的姐姐送來了請假條，說他住院了。
幾天以后就聽到他病逝的消息，他死了，徹底地遠離了我們。大家這才懂得流淚，在去他家看望他母親的時刻，面對他的遺像，面對那沉浸在喪子之痛中的母親，許多孩子都禁不住哭了。
后來，我漸漸地明白，我們對人的麻木和冷漠一向是通過死才得以震醒的，仿佛只有死才換得來良心的發現……
發現的事作文 篇6
“喵！”一聲喵星人的呼喚吸引了正無所事事的我，“喵！”又是一聲呼喚，我循聲走去，一只萌萌的、可愛的小貓，“喵！”我學著貓叫，大吼了一下，那貓驚恐地望著我，一溜煙跑了，我心想“這貓的性格怎么這么奇怪？我只不過叫了一下，為什么要跑呢？難道，這是“貓語”嗎？”我百思不得其解，貓的性格到底是怎樣的呢？到底有沒有貓語呢？
于是，我便天天去鄰居家，看他們家的貓。他們家的貓有著白色的、柔軟的毛，一對圓溜溜的大眼睛，一雙毛茸茸的耳朵，可愛極了。
起初，鄰居家的貓見了而我，便目不轉睛地盯著我，我做一個動作，它便裝個身子，回頭望著我，時刻準備逃跑，我再做個動作，他就慌忙地溜進廚房的一個縫隙里，用他那充滿敵意的眼神望著我。
有一次，我追著它，想看它有什么反應，他先是沖向廚房，可廚房門是關的，“怦！”它一頭撞到了那結實的門板上，它當時處境非常糟糕，前無退路，后有追兵，“哈哈，就要抓，到你了！”我心想臉上露出了得意的笑容。“喵！”它突然大叫了一聲，雙腿一蹬，使勁一躍，“刷——”的一下從我的頭上跨了過去，此時廚房門也被阿姨打開了，它又一溜煙從我身體下鉆過，沖過廚房，躲在縫隙里不出來了，知道幾天過去了，我還是看不見那只貓，還是后來隔壁的阿姨帶它出來時才能見面。漸漸的，我和那只貓相處的多了，那只貓終于不再躲著我、害怕我了。
前天上午，他顯得非常開心，我剛來到鄰居家，它便如閃電般的閃到我身邊，接著在地上不停的翻滾，然后回頭望著我，那應該是指：“你快個我撓癢癢吧！”我也很開心地在他那柔軟的毛上抓了起來，那只貓也很享受，過了一會，貓站起來，心滿意足地回到了“臥室”里。我還么休息一下，它又來扯了扯我的褲子，接著一下子跑到一個地方躲了起來，然后輕聲叫了一下“喵——”噢！我恍然大悟，他應該是想叫我和它玩捉迷藏吧！接著的兩三個小時，便在這快樂的時光里過去了，知道媽媽要我回家吃飯，我才依依不舍地和鄰居家的貓告別了……
到了下午，我再次來到鄰居家找貓玩，可那只貓的'性格來了一個一百八十度大轉彎，兩只眼睛狠狠的瞪著我，全身的毛都豎了起來，尾巴也變得粗壯粗壯的，如同見到了敵人一般，然后一個人爬到了冰箱頂上，我拿小毛球逗它，它不理，我拿小魚吸引它，它不睬，我它最喜歡的玩具——假老鼠，它還是不理不睬，我心想：“這貓的性格怎么如此奇怪？是我上午沒陪它玩夠，還是怎么了？不行，我要調查清楚。”于是，我又想上午玩捉迷藏一樣，準備去扯它，誰知，我還沒碰到它，他便張開大嘴，露出滿嘴的牙齒，狠狠的咬要我，我只好搖著頭，帶著遺憾離開了離開了。
第二天，我再次來到鄰居家才知道——貓離家出走了！直到剛剛才回來，鄰居都擔心壞了。這天，一放學，我連自己的家都沒回，便迫不及待的來到鄰居家，剛進門，就見那只貓在桌子縫隙里，驚恐地望著我，全身都在發抖，似乎剛到北極，被凍得瑟瑟發抖，我輕輕的撫摸著貓，它的全身抖得更猛了，漸漸的，漸漸的，貓不再發抖了，但它似乎又難過起來，憂郁地四處走動著，眼角掛著一絲淚珠，真奇怪，鄰居家的貓時而開興，時而難過，真古怪，但到是不是所有的貓都是古怪的性格呢？我還要去驗證一下，對了！還有“貓語”我要去查驗一下，誒？我眼珠子一轉，狡猾地笑了笑，“喵！”又像上次對那只被我嚇跑的小貓大叫道，然后哈哈大笑，沖出鄰居家，回頭一望，貓已經跑得無影無蹤了，我也跑回了家。
后來，我又做了好幾次實驗——說“貓語”，結果，那些貓都被我嚇跑的魂飛魄散，甚至有一只貓聽到了我的叫聲，嚇得倒在了地上，然后慌忙站起，一溜煙跑了。原來是這樣的：用第四聲貓語表示罵其他的貓，還真的如此！后來，我還去問了那些養貓的朋友，貓的性格是怎么樣樣的，結果他們送了我四個字——喜怒無常。我一聽到幾位朋友的話后，高興得全身都抖起來，臉上的肉都擠到了一起，雪白的牙齒都一顆顆露出來了，仿佛發現看什么驚天大秘密，然后興奮地吶喊“我發現了！我發現了！貓的性格就是古怪的，是喜怒無常的！世上還有‘貓語’！”
哈哈！貓的古怪性格和“貓語”，我想，肯定還有許多人不知道，我一定要去告訴他們……
【發現的事作文】相關文章：
發現的事作文400字03-15
發現的事作文五篇03-21
【精選】發現的事作文三篇04-30
發現的事作文3篇03-20
關于發現的事作文四篇07-21
實用的發現的事作文三篇11-03
【熱門】發現的事作文3篇10-30
【推薦】發現的事作文4篇07-28
【熱門】發現的事作文三篇10-04
【推薦】發現的事作文四篇05-16