關于海底世界的美麗作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的海底世界的美麗作文3篇，希望能夠幫助到大家。
海底世界的美麗作文 篇1
海底世界美麗極了，像進了天堂。實然，一條魚飛出水面，原來是一條飛魚，翅膀又長又細。海底到處是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到損傷，海星還會再生呢！
看，兩條魚親在一起，你不要以為是在求愛，其實那是接吻魚在“戰斗”呢！一條鯊魚游了過來，小魚們全跑了，好像還在喊：“大王來了。”海底那位走路慢吞吞，渾身長刺的'是誰？原來是海參，一小時才爬4米。一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的鼻子像一把劍，其實是為了保護自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護自己。有海上噴泉稱號的鯨一下子能把海水噴一丈高。
海底世界的美麗作文 篇2
早上，我們吃過早飯，媽媽帶我到青島海底世界，檢票進去以后，我們先來到鯨魚的標本室，這一條大鯨魚好大啊！體長十多米，體重2噸多，媽媽說：“這條大鯨魚是1976年在膠州灣海岸捕捉到的。”
媽媽又帶我來到另一個標本室，里面陳列著有：珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂，應接不暇，我們又來到海底世界，海底世界建在海邊的高山底下，媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進海底世界，進入我眼簾的'是用高級玻璃罩里面的大鯊魚、章魚、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續往前走又來到南海魚類區：這里的魚漂亮極了，五顏六色，有黃的、紅的、藍的，還有：海馬、海馬的頭在上面豎著，我問媽媽：“這些小魚為什么這么多顏色，海馬為什么身子在下面頭在上面？”媽媽說：“你要好好學習，長大了就知道了。”
我們在海底世界不知不覺逛到了下午一點才逛完，這天玩的真累啊！我心里想：值！因為我學了好多知識。
海底世界的美麗作文 篇3
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得啊！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的`游玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什么時候，來了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好說：“好吧！我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開了手。“我可以參加嗎？”我回頭一看，“呀！”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐。“當然可以參加啦！歡迎歡迎！”
突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！
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