【實(shí)用】寫(xiě)收獲的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)收獲的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)收獲的作文 篇1
◆真題再現(xiàn)
閱讀下面材料,按要求作文。
張潔在《我的四季》一文中寫(xiě)道:“秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑT谶@笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛(ài)過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)”
你在這方面有什么樣的經(jīng)歷和體會(huì)?請(qǐng)以“收獲”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
◆材料解析
“收獲”是什么? 是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足,還是經(jīng)歷、感悟、快樂(lè)或者憂傷?可寫(xiě)的內(nèi)容很多,但這是一則材料式命題作文,所提供的材料對(duì)我們的寫(xiě)作內(nèi)容往往有提示、導(dǎo)向甚至限制的作用,所以我們不能忽視,應(yīng)該對(duì)材料進(jìn)行分析,提取觀點(diǎn)。
材料可分為兩層:第一層寫(xiě)我收獲微少,可是我卻歡樂(lè)、大笑;第二層寫(xiě)我歡笑的原因——“和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛(ài)過(guò),恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)”
由此提煉出觀點(diǎn):雖然我收獲微少,但是我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),所以無(wú)怨無(wú)悔,這就是人生。所以收獲可以是一種心態(tài),可以是一種付出,也可以是一種人生態(tài)度。
1.收獲是一種感悟。
有時(shí),從短時(shí)間看,也許是失敗了,因?yàn)闆](méi)有成功就是失敗。但是,要想從失敗的陰影中走出,要想從失去中獲得,就要總結(jié)教訓(xùn),就要思索人生,這些思索與感悟,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),又何嘗不是一種收獲呢?收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于果實(shí)本身,當(dāng)我們辛勤付出而得到果實(shí)時(shí),我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),收獲原來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們當(dāng)時(shí)想得到的希望!那些不是果實(shí)的部分——經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟,乃至汗水與淚水,那才是最寶貴的收獲!
2.收獲是一種付出。
不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是生活的真諦。其實(shí)生活就是,我們?cè)诿刻斓母冻鲋校@得收獲與喜悅,如果不懂得付出,你就永遠(yuǎn)也無(wú)法明白這一道理。付出是快樂(lè)的,就像收獲時(shí)充滿著的喜悅之情一樣,因?yàn)橹?/p>
有付出,才會(huì)收獲到自己勞動(dòng)的成果,才能感受到收獲的喜悅。甚至可以這么說(shuō),喜悅的心情也是一種收獲,關(guān)鍵是首先要付出!
3.收獲是一種人生態(tài)度。
生活是甘甜還是苦澀,是精細(xì)還是粗糙,是豐厚還是干癟,是美好還是艱辛,是艱難付出后的收獲,還是精心播種后的無(wú)奈,全在于一個(gè)人對(duì)過(guò)程的感悟。一時(shí)一事的得失,別太在意;一點(diǎn)一滴的收獲,千萬(wàn)珍惜!當(dāng)然,沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛勞作的人,是不會(huì)真正懂得收獲的“滋味”的。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。
本次作文,我們可以選取的角度、可以運(yùn)用的`材料很多,但要想真正理解其中的內(nèi)涵,只有自己親身實(shí)踐,才會(huì)有大的收獲,所以行文最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事。另外,這次作文要出彩,在技巧方面還需要多加揣摩與運(yùn)用,要寫(xiě)出個(gè)性與特色。
◆啟示
于細(xì)微處做文章 列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“藝術(shù)起于至微”,這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美,具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)。如果說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)是記敘性文章的骨骼,那么細(xì)節(jié)就是文章的血肉。有了血肉,文章才能豐滿,才能愉悅?cè)说男撵`。本文最大的特色就在于細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,開(kāi)篇的語(yǔ)言描寫(xiě),使文章具有先聲奪人的效果,吸引讀者閱讀的興趣,讓人一見(jiàn)鐘情。文中的心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)致、真實(shí)、生動(dòng)地傳達(dá)出“我”在考試結(jié)束前緊張激烈的思想活動(dòng),具有很強(qiáng)的感染力。
寫(xiě)收獲的作文 篇2
從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營(yíng),記得那一次,我們一起走在會(huì)寢室的路上,天陰沉沉的,不一會(huì)兒便下起了雨。
這一場(chǎng)不約而至的秋雨來(lái)得讓人措手不及,強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時(shí)候,一把傘撐在了我頭頂。原來(lái)是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無(wú)窮。想想曾經(jīng),我有時(shí)很馬虎,常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫(xiě)“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿,當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒(méi)做的時(shí)候,又一個(gè)好友——王佳走來(lái),敲了敲我的腦袋,說(shuō):“你看看你,又忘了寫(xiě)稿。
喏,作文紙?zhí)婺隳昧恕?禳c(diǎn)寫(xiě)吧!”我有些不好意思的'接過(guò)稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫(xiě)完作文的時(shí)候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了,常常會(huì)忘掉一些事。“淇淇,你作文寫(xiě)完了嗎?你要是寫(xiě)完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那時(shí)的我聽(tīng)著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語(yǔ),心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè),不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候,我也會(huì)嫌他們好煩,我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著,好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想,短短一個(gè)月時(shí)間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月,我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥。
寫(xiě)收獲的作文 篇3
時(shí)間如流水,在不知不覺(jué)中,新鮮的成績(jī)即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問(wèn)自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫(xiě)著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫(xiě)完期末考試的最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績(jī)而擔(dān)心。
地理是我以前最沒(méi)有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒(méi)少在地理上用心。可是在考卷上答題時(shí),我還是栽在了中國(guó)地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說(shuō)到地理,當(dāng)然還得再說(shuō)一說(shuō)我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的`夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績(jī)不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見(jiàn)身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫(xiě)出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。
但是我相信,經(jīng)過(guò)自己以后的努力,我一定會(huì)有更好的成績(jī)。
寫(xiě)收獲的作文 篇4
人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會(huì)遇到沼澤和挫折。我也不例外,我也曾經(jīng)失敗過(guò)。
年級(jí)組語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的那天,試卷剛發(fā)下來(lái),我看了看題目。哇!簡(jiǎn)單,不拿90才怪呢?我三下五除二,不用半個(gè)小時(shí)就把題目全部做完了,除了作文以外,我審了審題,不打草稿就拿起了筆,匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里,趴在桌子上等下課。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,啊!怎么才85分?我看了看我錯(cuò)的地方。啊!寫(xiě)部首的題竟然忘了寫(xiě)部首,筆畫(huà)也寫(xiě)錯(cuò)了,這樣就沒(méi)了5分。啊!閱讀題要?jiǎng)澗沒(méi)劃。作文錯(cuò)別字多。暈!老師說(shuō)還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分?jǐn)?shù),狠狠地批評(píng)我:“這么簡(jiǎn)單的題目,才考85分,粗心大意是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度!你不改的話,永遠(yuǎn)都是失敗!”
聽(tīng)了父親的話后,我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓(xùn),決定以后做完試卷之后認(rèn)真檢查,不,作業(yè)也一樣。不久之后,第二次測(cè)驗(yàn)來(lái)了,我三下五除二,就把題目寫(xiě)完了。又花了半個(gè)小時(shí),把作文寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里。不過(guò),這時(shí),我想到了父親的'話:“你不改掉粗心大意的毛病,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!”我馬上把試卷拿了出來(lái)認(rèn)真檢查。哎,果然犯了粗心大意的毛病,好在早發(fā)現(xiàn),把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái),92分!我高興極了。俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母。“只要把錯(cuò)的地方找出來(lái),再改正,然后努力點(diǎn),就能成功。失敗是成功的階梯,失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了,就不再灰心,找出錯(cuò)誤,再努力就能成功。不過(guò),要記住:失敗不灰心,成功不驕傲。
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