關(guān)于課間活動(dòng)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間活動(dòng)的作文 篇1
一天,天氣晴朗,陽光燦爛。大課間的活動(dòng)豐富多彩。有點(diǎn)跳球,有的玩風(fēng)火輪,還有的跳繩。
跳繩的小朋友比賽很激烈。輪到男生了,男生們認(rèn)真的準(zhǔn)備著,他們等著開始的聲音,只聽到哨子“嘟”的一聲,男生們飛快的跳了起來,繩子呼呼的.發(fā)出響聲,同學(xué)們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手啊!
大課間給我們帶來了快樂,真是個(gè)美好的時(shí)光啊!
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響,看!一扇扇教室的門打開,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場(chǎng),太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個(gè)輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛的活動(dòng),有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑一下還是加入我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目,很想去跳,但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時(shí)間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸頭或肩,就是腳拌繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進(jìn)去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳一次后,就飛快的閃出,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我,在大繩“啪!”的.一聲落地時(shí),我就飛快地跳進(jìn)去,當(dāng)繩子又快要打著地時(shí),我輕輕一跳就過去,哈哈……我終于成功!
在冬日的大課間里,我們也時(shí)常會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑,當(dāng)我得知周四是五年級(jí)長(zhǎng)跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目,雖然我不是班里長(zhǎng)跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中鍛煉身體、磨練意志,特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^這快樂的時(shí)光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的課間活動(dòng)有:跳繩,“開火車”,“老鷹捉小雞”,“蜜子蜜子三”等等。但是,在所有游戲中,我最喜歡玩的游戲還是“老鷹捉小雞”嘍!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我們像出巢的小鳥飛奔出教室,跑到大廳。我和羅依、王鑫宇、李林夕、申妍貝等同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定,申妍貝來“老鷹”,我來當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,只見“老鷹”貓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒吃東西的餓老虎。我張開雙臂,左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)“小雞”,唯恐自己的“孩子”遭殃。“小雞們”躲在我的身后,隨著我東躲西藏,一副害怕的.樣子。
“老鷹”撲到右,我便攔到右,“老鷹”撲到左,我便攔到左。這樣下來,過了好久,“老鷹”也沒有捉到一只“小雞”。忽然,她眉頭一皺,計(jì)上心來。只見她走到一邊,當(dāng)沒這回事一樣,一邊吹著口哨,一邊悠閑自在地走來走去。我見了,便放松警惕,想借此機(jī)會(huì)好好休息一下。她瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步朝我的“親身骨肉”飛奔而來。我嚇得魂飛魄散,六神無主,對(duì)著“小雞”大聲嚷道:“快,快,快蹲下!千萬別讓老鷹捉到!快!”在我的萬分叮囑下,“小雞們”終于全蹲下了,“老鷹”沒抓到一只“小雞”,只好垂頭喪氣地走到了一邊。(在這個(gè)游戲中,“老鷹”不能抓蹲下的“小雞”。)
過了一會(huì)兒,“老鷹”又振作了起來,嘴角還掛著一絲陰險(xiǎn)的笑容。但這笑容片刻之后便消失了,擺在我們面前的,仍是一張陰沉的臉。誰都不知道她葫蘆里賣的什么藥。突然,她滿面愁容地說:“我不想玩了。”我們聽了,以為她真的不想玩了,便沒有提防她。正準(zhǔn)備重新選“老鷹”和“雞媽媽”時(shí),她卻風(fēng)似地沖了進(jìn)來,抓住了我的一只“小雞”,哈哈大笑道:“哈哈,我捉到‘小雞’了!我捉到‘小雞’了!”什么?她抓到“小雞”了?真是“兵不厭詐”啊!我們中計(jì)了。唉,可惜呀……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,我們只好興猶未盡地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鳥兒跑出教室。操場(chǎng)上,立馬熱鬧起來了,我們班分為好幾組。
一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動(dòng)作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的'小狗在球臺(tái)前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。
另一組,是倆位男同學(xué)在踢毽子,一位女同學(xué)在喊“加油!”毽子一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。
第三組,是由倆位同學(xué)抓住繩子的倆頭在搖擺。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著玩,玩著有趣的游戲。
愉快的課間活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,他們期待下一個(gè)課間活動(dòng)會(huì)更加精彩。
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