說勤議論文范文
導語:說到勤，古今中外說勤的故事極為豐富。為人要勤奮，要勤勤懇懇;在生活當中，學習，工作，乃至成功都和勤有關。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
說勤議論文600字
自古以來，中國人就以勤作精神砥柱。時隔五千年，歷史長河依舊滾滾東去，精神底蘊仍然堅挺不衰，實踐之花照常毅然怒放……勤，何以為勤?
忍辱負重、東山再起便是勤。春秋時期，群雄并起如波濤澎湃之勢。越王勾踐在開始的時候，國力不敵吳王闔閭。被俘虜釋放之后，臥薪嘗膽，十年育人、十年精兵。東山再起后將吳王闔閭給殺死。劍洗當年之恥，成為了春秋五霸之一。勤是一種毅力，使人擁有震不垮的脊梁;勤是一種利刃，讓人明白嘗不出的滋苦;勤是一種凋亡，為人創造生命分擔的意義。
破曉揮劍、聞雞起舞便是勤。翻開歷史的卷冊，可曾記得祖逖?夜半三更拔劍起舞，終成英名震撼天下。誰人莫有雞聲報曉之勤?唯有祖逖是也。話說司馬遷用圓枕頭睡覺，夜半之時，圓枕一落下即刻開始讀書。勤有一刀破曉明，聞雞起舞揮劍起，圓枕既落起身讀，唯有一勤唱出“情”。
于心不服、胸中有尊便是勤。古人云：“勤能補拙。”這種精神也一直持續到今。現代生物學家童第周也有段不平的感言。當他還在讀書的時候，同學們恥笑童第周頭腦太笨，讀書太蠢。可是童第周聽了一點都不服氣。他日日夜夜苦讀教義，終于在一次次考試中揚眉吐氣，挽回自尊。畢業之后，童第周出國留學。但外國人根本就瞧不起中國人，經常不屑地說：“中國人太笨，也來留學?”童第周聽了，心中頓時燃起中國人的尊嚴。他刻苦鉆研，取得了科研成果——他證明了：中國人并不笨!勤能補拙!勤是智慧的警鐘，敲醒沉睡的雄獅;勤是王者的力量，打開智慧的大門;勤是黑暗中的靈光，點亮前進的燈塔。
勤，一個忍辱負重后能夠東山再起的神話。
勤，一種破曉揮劍后能夠功成名就的力量。
勤乃精神棟梁!
關于寫說勤的議論文作文
自古以來，人們對“勤”字就是倍加推崇的，韓愈就曾為勤寫下這么一段話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”的確如此，杜甫若沒有“讀書破萬卷，何來下筆如有神”。李白若沒有“磨杵成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”。馬克思若沒有幾十年如一日的刻苦學習，又何來《資本論》之聞名于世。
一個人如不勤于鍛煉身體，那他就會體弱多病，經不起風雨;一個開車高強的人，不勤學苦練，何以與人對壘，固然屢屢敗北;任何一位書法家，如不勤于練習，怎能作出書法佳作，以之舉世聞名。
想當年，陳景潤攻克哥德巴赫猜想，當最后開始總結歸納才發現，手寫草稿所用紙張約5.5噸，終取得了驚人的成果。
在學習中更是如此，一首詩，沒有二十幾遍的朗讀是不會背的，一首古文如此，一篇課文如此，一個單詞如此，一個公式更是勤于讀背還要勤于運用。做一道題，不勤于思考，勤于學習，勤于練習，勤于實踐，考試時必然會名落孫山。
人們用“前無古人，后無來者”、無與倫比、最偉大的天才，這樣的字眼來贊揚牛頓，但牛頓的成就不是憑空得來的，而是他一生勤奮鉆研的結果。小時候家很窮，上學之后，一開始成績不好，可他喜歡思考，尤其喜歡制作，長大后他把精力全部放在科學研究上，達到廢寢忘食的地步。據說有一次，他一邊看書一邊煮雞蛋吃，鍋開后，才發現煮的是一只懷表。
上千萬實驗，把神五、六號全部送上天，取得震驚世界的'驕傲。我對勤字的注解那就是上“千萬萬次”無論是學生，還是工人、農民、科學家，只要能緊緊抓住一個勤字，你前方的路必定光明。中小學生面前大學在向他招手，工人面前成績在向他招手，農民面前果實在向他招手，科學家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一個“勤”字美好的生活就會向你招手……
總之，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
說勤
勤，這個字眼大家都很熟悉。韓愈說過“夜精于勤”，意思是說，學習方面的精深造詣來源于勤奮好學;高爾基說過“天才出自于勤奮”，還有陶淵明的“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。勤，對于積極上進的人來說，是一種享受，因為他們能在勤學中探索奧秘。我們所說的勤，就是讓人們珍惜時間，勤于學習。
古今中外，但凡有造詣的人，他們的背后無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。
勤能出成果。蘇秦勤奮讀書，讀到深夜時，就準備一把錐子放在身旁，他用錐子刺大腿的方式以解困意。就這樣，日復一日、年復一年的艱苦奮斗，終于成為了著名的科學家。春秋時期的孫敬“頭懸梁”的故事也流傳至今，他經過不斷地刻苦學習，成為了才學卓越、著名的政治家。我國著名的醫學家李時珍編寫的《本草綱目》用了長達三十年。還有馬克思的《資本論》竟然用了四十年。綜上可見任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的。古今中外，無一例外。
勤能補拙。愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成為“天才”的不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信“天才出于勤奮”。他用勤奮去彌補自己的“笨拙”，為了徹底弄清一個問題，他比別人要多花幾倍的時間，終于為科學技術的發展做出了巨大的貢獻。我的同學小瓊，別人都說我比他聰明，平時背一篇課文，我總是比他先背會，然后把書丟在一邊，而小瓊卻一直在背，直到徹底熟練為止。結果，老師每次檢查背誦，他都比我得分高。這說明“勤能補拙”是一條顛覆不破的真理。
無數事實說明，勤奮是燃起智慧的火把。勤奮者，把知識匯成江河;而懶惰者，只會消磨時間，望知識的海洋興嘆了。
作為一名學生，我要勤奮好學，使自己成為有用之才。
說勤
業精于勤，而荒于嬉。--韓愈
沒有勤奮，沒有天才。--門捷列夫
說到勤，古今中外說勤的故事極為豐富。為人要勤奮，要勤勤懇懇;在生活當中，學習，工作，乃至成功都和勤有關。
自古人們就講天道酬勤，我國古代就有鑿壁偷光的成語典故。西漢時期有一個叫匡衡的人，小時候家里貧寒，為了每天晚上還能夠繼續讀書，鑿通了自己與鄰家的墻，，借光讀書，終于學有所成，最終位居高官。
我國著名乒乓球選手鄧亞萍，身高只有1.55米;但是她經過異常刻苦的訓練，每天堅持14個小時以上的練球，達到了常人無法企及的高度，數次獲得乒乓球世界冠軍，在乒乓球的歷史上留下了濃重的一筆。
不僅在我國有很多關于勤能補拙的例子，在國外也有許多大家耳熟能詳的例子。著名物理學家愛因斯坦，他小時候曾被老師同學認為是笨蛋，直到后來他才顯示出他超人的才能;然而正是因為他的刻苦，勤奮，他才有今天的成就，愛因斯坦曾經說過：勤奮是一切成功助推器我國古代的著名學者蘇軾的父親，蘇洵，直到他的兒子蘇軾讀書學習時，他才意識到要去學習，所以至此以后他才成為一名享有盛名的學者，然而在此之前，他卻沒有那么多的才學。
關于不勤奮努力的故事，也有許多反例。
沒有勤奮努力，最后連飯都吃不上的人也有。中國有兩個民間傳說：一個是講一個懶惰的人，他的媳婦要回娘家，烙一張餅給他掛在脖子上，他吃完掛在前面的，懶得挪到后面，居然餓死在家中。
另外一個典型的民間傳說，就是我們的臘八節。相傳，有一個人春天不種糧食，秋天沒有收獲，冬天沒有吃的…… 到了陰歷臘八這一天，什么吃的都沒有了，他只好把存糧的地方打掃一下，五谷雜糧收拾到一起，煮了臘八粥喝。不勞不獲呀!
其實人們獲得成果，主要取決于是否勤奮勞動。
思想家荀子曾說過：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。愛迪生也說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。，哲學上講量變是質變的前提和必要條件，日積跬步才得以致千里，勤奮是我們達到目標的前提，勤奮能使我們實現自己的美好理想，走向成功.
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