【推薦】堅(jiān)持的作文五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
如果說(shuō)堅(jiān)持是一種品質(zhì)，那么學(xué)會(huì)放棄就是一種智慧。人世間，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則需要放棄。盲目的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。
人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折，但是絕不能輕易向這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對(duì)。記得我從前看過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員的事跡，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他每天堅(jiān)持鍛煉，有一次他因?yàn)殄憻捝瞬。撬麉s沒(méi)有要休息的意思，仍然堅(jiān)持鍛煉，最后他通過(guò)自己的'堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想。看完這位運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道，我深有體會(huì)。這篇報(bào)道讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”，還有“世上無(wú)難事，只怕有心人”這兩句話的意思。并且我還親身實(shí)踐過(guò)了。
放棄，是一種生活的勇氣，一種氣魄。放棄，也是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得
堅(jiān)持與放棄是我們必須要學(xué)會(huì)選擇的。是要堅(jiān)持才正確嗎？或者要放棄才正確？這是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。堅(jiān)持與放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己得把握好！生活中總是有很多需要我們?nèi)ゾ駬瘢欢鴮?duì)于堅(jiān)持還是放棄，我終于學(xué)會(huì)了放棄應(yīng)該放棄的，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的。
堅(jiān)持的作文 篇2
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的'背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。
原先，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
堅(jiān)持的作文 篇3
今天，我們作文班老師出了一道難題：就是寫(xiě)一篇材料作文。我一看材料，這個(gè)作文太好寫(xiě)了。
這個(gè)材料是說(shuō)：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一只名表，后來(lái)用巨額獎(jiǎng)賞要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找。果然，在重賞之下必有勇夫。一個(gè)貧窮的小男孩堅(jiān)持到了天黑才找到了表。我想，這一定是愛(ài)的力量。小男孩為了他的爸爸媽媽能過(guò)上好日子而不放棄尋找吧！我非常敬佩他的毅力。因此，我又想起了一個(gè)"愚蠢"的愛(ài)。
我看過(guò)這樣一個(gè)短文，有一個(gè)富翁家的家仆，是一個(gè)小女孩，小女孩干活快，又干凈。日子一天天過(guò)去，到來(lái)中秋節(jié)的那一天，富翁給了家仆一個(gè)月餅。小女孩跑到屋里，不是急忙吃月餅，而是用紙把月餅包起來(lái)。她想：我一定讓母親嘗嘗這山溝里吃不到的.東西。
日子一天又一天過(guò)去了，回家的日子終于到了。她把她一口也沒(méi)舍得吃的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，可是，她不知道月餅壞了……
母親雖然沒(méi)有吃到她的月餅，可母親的心是甜的。母親對(duì)女兒說(shuō)："孩子，媽媽有你這樣的孩子就知足了。媽沒(méi)白養(yǎng)你啊！"
信念與力量就是來(lái)源于愛(ài)呀！
教師評(píng)語(yǔ)：雖然母親沒(méi)有吃到月餅，可孩子的這份心情是讓人感動(dòng)的。來(lái)自親情的愛(ài)是那么真，那么純。愛(ài)就是人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力啊！
堅(jiān)持的作文 篇4
星期天上午，我在家里做作業(yè)，最后一道題我思考了好久，都沒(méi)有做出來(lái)，就到室外去散步，想先清醒一下頭腦再說(shuō)。 這幾天連續(xù)吹風(fēng)下雨，很多蜘蛛網(wǎng)被毀壞了。可憐的蜘蛛爬出來(lái)，又重新開(kāi)始建造自己的家園——蛛網(wǎng)。只見(jiàn)它吐出一根根很長(zhǎng)的細(xì)絲，把自己掛在上面，不斷地編織著自己的蛛網(wǎng)。可是一陣風(fēng)吹來(lái)，它編織的蛛網(wǎng)就被吹斷了。
但蜘蛛?yún)s毫不氣餒，又繼續(xù)編織自己的蛛網(wǎng)。不一會(huì)就編好了一部分。這時(shí)，樹(shù)上掉下的一片樹(shù)葉又把它精心編織的蛛網(wǎng)打破了。我想，蜘蛛該放棄了吧。可是，蜘蛛好像不編好自己的蛛網(wǎng)誓不罷休似的，停了一會(huì)兒又開(kāi)始編織自己的蛛網(wǎng)。它吐出一條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲，把自己掛在上面，讓微風(fēng)把自己吹得一擺一擺的，好像蕩秋千似的。擺呀擺呀，“呼”的一下，它順手抓住了屋檐下的電線了，一座橋在蜘蛛精心建造下搭成了。它又從“橋”上爬回來(lái)，到了橋的中間，蜘蛛停下來(lái)不動(dòng)了。
我想：它一定想到了什么編織蛛網(wǎng)的好點(diǎn)子了。突然，只見(jiàn)蜘蛛掉了下來(lái)，我嚇了一跳，再仔細(xì)一看，蜘蛛?yún)s還在那里掛著。原來(lái)，它從身體里抽出一根絲來(lái)，織成了一個(gè)“Y”字形的“橋”，然后隨風(fēng)擺向附近的'另一根電線。蜘蛛就這樣來(lái)回牽絲織網(wǎng)，我看得脖子都硬了。
不久，蜘蛛的家園終于建造成功了。我想，蜘蛛真是一個(gè)建造家園的能工巧匠呀。 一只小動(dòng)物做事就能堅(jiān)持不懈，直到成功。難道我們?nèi)祟?lèi)不是更應(yīng)該如此嗎?有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人，最難超越的就是自己。”其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的困難、最大的敵人應(yīng)該就是自己吧!惰性、自卑、放縱都是擋在我們前進(jìn)道路上的一座座山峰，敢不敢超越它們，那不就是我們成功的關(guān)鍵所在嗎? 指導(dǎo)教師：華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué) 張強(qiáng)推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍
堅(jiān)持的作文 篇5
不記得是在什么時(shí)候，我在路邊看著別人擺棋，覺(jué)得挺有趣，便讓媽媽報(bào)了一個(gè)班。從此，我便與圍棋結(jié)下了不解之緣。
記得每天幼兒園放學(xué)，我做的第一件事便是鉆研圍棋，上完沖刺班，我順利通過(guò)了考級(jí)。接下來(lái)卻要面臨最困難的時(shí)候——沖段。業(yè)余棋手分為七級(jí)，一——五級(jí)必須要面臨同等級(jí)的選手，下八盤(pán)棋，六勝兩負(fù)通過(guò)，段位提升一段。五勝三分則要通過(guò)小分C對(duì)手的積分，每勝一局積兩分晉級(jí)。一開(kāi)始我較為順利，每考一次便能通過(guò)，算得上圍棋院升段最快的之一了。可升上四段后，我遇到了難題，在班里，有許多人考不上四段，便一學(xué)期一學(xué)期坐在三段的位置里，自然成了段中的.“老手”，我不是他們的對(duì)手。因?yàn)槊恐苤挥幸惶谜n，連輸了幾次后，我馬上沒(méi)了信心。終日放在桌子上的棋子棋盤(pán)不見(jiàn)了，名家對(duì)局的光盤(pán)一直沒(méi)有碰過(guò)。我喪失了信心，在一年一度的升段大賽中敗下陣來(lái)，尤其是第四局，那是我大優(yōu)甚至必勝的局面，卻因?yàn)槲乙徊绞д`而斷送好局。我后悔無(wú)比，最終在爸爸的勸說(shuō)下才沒(méi)有放棄。
俗話說(shuō)，“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也”。我想要立志補(bǔ)救。為此，我買(mǎi)了四套名家的許多對(duì)局。我看著書(shū)擺譜，而且鉆研著每一步棋的下法。我心想：如果了解圍棋，一定會(huì)對(duì)圍棋有更加深刻的理解。因此能下出更加有思想的棋來(lái)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班里的成績(jī)名列前茅。對(duì)于升段考試，自然也寄予了許多希望。
可在考試中，我仍然遇到了困難。因?yàn)橹袑W(xué)看五、六年級(jí)，升上的五段，所以有些人明明考上了五段，卻再來(lái)考一次。這是我印象最為深刻的一次比賽，前五局我形勢(shì)一度落后。我沒(méi)有放棄，在后半盤(pán)通過(guò)努力一點(diǎn)點(diǎn)追了回來(lái)，最終轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)。至此，我又明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，逆境中也不放棄，才有可能勝利。
圍棋，我一直堅(jiān)持為它努力。因?yàn)槲抑溃绻私鈬澹欢〞?huì)對(duì)圍棋有更深刻的理解，因此能下出更有思想的棋。
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